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1、祝愿精選作文 1800字祝愿你給我創(chuàng)造了一方晴空于是藍(lán)藍(lán)天空白云在上面你給我?guī)?lái)了張張笑臉于是暖暖人間生活在詩(shī)里面你給我奉獻(xiàn)了一季精彩于是繁星春水季季都絢爛自習(xí)題我是帶著一顆忐忑不安的心來(lái)叩響這扇通往更遠(yuǎn)書(shū)山識(shí)海的門(mén)的。2001 年 9 月 1 日,我將永遠(yuǎn)銘記這個(gè)神圣的日子。仍是一張孩氣的臉,心中雖有些許與六年中小學(xué)生活的不舍,但更多的,是對(duì)我將來(lái)日子的無(wú)數(shù)幻想和神往。 急躁了一夏的心終于可以在這片完全生疏的天空下冷靜下來(lái)。坐在寬敞的教室里面,空氣好新鮮。就這樣,我小心翼翼地踏上了另一個(gè)方向的小徑。 不管這一路會(huì)走多長(zhǎng), 拐多少?gòu)?,我相信它的方向始終是向前,向前,向前能成為一名重點(diǎn)初中的學(xué)生

2、,我感到無(wú)上的光榮。然而,那一秒秒,一天天,一年年,多少個(gè)365 天,又有多少次笑看春時(shí)嫵媚,夏日婀娜,秋季豐盈,冬天飄逸?初一那一年,擁有的回憶很簡(jiǎn)單。校門(mén)正在改建, “與世隔絕”的那堵圍墻也在拆除,我曾用極其幼稚的文筆在精選作文中寫(xiě)道: “鐵一中正在將她那神秘的面紗揭開(kāi),讓叔叔阿姨們看她紅撲撲的臉蛋,看她從香閨中羞澀地邁出第一步”斗轉(zhuǎn)星移, 太陽(yáng)月亮在天空中互相辭讓了無(wú)數(shù)次, 清脆的下課鈴聲把初一一年的每一天分成了整整齊齊的幾塊, 轉(zhuǎn)眼初二駛向眼前。 鐵一中成長(zhǎng)了,長(zhǎng)得大方又漂亮。校園里的一花一草,一樹(shù)一木,都楚楚動(dòng)人,晶瑩的水花反射著陽(yáng)光的色彩,愈發(fā)生動(dòng),最終順著風(fēng)的方向落入精致的池子里

3、。 課間時(shí)憑窗遠(yuǎn)眺, 總是被那個(gè)機(jī)密花園吸引過(guò)去。滿(mǎn)眼綠意,假山池沼,伴有水花串串,濺到路過(guò)的同學(xué)身上,隨后即是陣陣的歡聲笑語(yǔ),年輕的元素融進(jìn)了顆顆水珠,是風(fēng)將它們風(fēng)干,帶給我青春的氣息。又是一個(gè) 365 天, 我的背已經(jīng)稍稍有些駝了, 眼神中卻多了幾分睿智和堅(jiān)決。還依稀記得初三時(shí)的那首小詩(shī):不是我性格開(kāi)朗 / 其實(shí)我也有許多憂傷/ 也有許多失眠的日子/ 吞噬著我 / 生命從來(lái)不是只有燦爛只是我喜歡笑 /喜歡空氣新鮮又明亮 /我愿意像茶/ 把苦澀留在心里/散發(fā)出來(lái)的都是清香一就是這一盞茶的縷縷芳香, 縈繞了我們每個(gè)人的心房。每天, 揉著惺忪的眼,帶著那顆一直堅(jiān)決的心滿(mǎn)懷希望地坐下來(lái),開(kāi)始我一天

4、的學(xué)習(xí)。 三尺講臺(tái)上有園丁們的辛勤澆灌,偌大的教室里有莘莘學(xué)子們的朗朗讀書(shū)聲, 我們朝夕相伴, 攜著教師的手共看太陽(yáng)孜孜不倦地升出和落入地平線。于是,信念戰(zhàn)勝了疲倦,每一個(gè)充實(shí)的日夜, 心都不曾倦怠, 不曾慵懶, 前進(jìn)的路上雖然荊棘密布、風(fēng)馳電掣,但大家互相扶持,風(fēng)風(fēng)雨雨一路堅(jiān)決走來(lái)。我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕, 把每一個(gè)日子過(guò)得尋常又不平凡, 讓飛揚(yáng)的思緒輕輕綰住微風(fēng)中的笑意。生活其實(shí)不簡(jiǎn)單,我們勇往直前。幾十個(gè)年輕的心輕輕跳動(dòng), 蘊(yùn)含著對(duì)明天的希冀。 當(dāng)我已從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子長(zhǎng)成一個(gè)成熟穩(wěn)重的實(shí)驗(yàn)中學(xué)生時(shí), 我放下滿(mǎn)載學(xué)識(shí)的行囊, 停下匆匆趕路的腳步,回頭看那一深一淺的腳印,和那每一個(gè)步伐上承載的

5、汗水淚水,經(jīng)受得挫折困惑,收獲的碩果甘甜。三年,或許不到三年,這片藍(lán)天沒(méi)有更換,朵朵白云也亦安然,小小的噴泉依舊是水花爛漫,但這方凈土卻早已是舊貌換新顏,走向了她的另一個(gè)春天!看著學(xué)校林蔭道兩旁的楊樹(shù)上的葉子生了又落, 落了又生。 數(shù)載春秋,悠悠三年, 歲月的印跡永遠(yuǎn)鐫刻在了樹(shù)的年輪上, 也深深地刻入我的骨子里。 如今, 我仍然選擇坐在這里。 我可以在塑膠跑道上自由馳騁,可以在小花園中踱步, 可以在小瀑布前發(fā)呆, 可以在圖書(shū)室里用知識(shí)充饑雖然我已是高一的學(xué)生,可是三年的片斷卻仍時(shí)不時(shí)地跳躍到眼前。我在成長(zhǎng),從14 歲長(zhǎng)到 17 歲;母校也在成長(zhǎng),從鐵一中長(zhǎng)成濟(jì)南實(shí)驗(yàn)中學(xué)。 青春的花開(kāi)花謝讓我怠倦?yún)s不懊悔, 四季的雨雪紛飛讓我心醉卻不窘迫,淡淡的晨晨昏昏,淡淡的年年歲歲。像綻開(kāi)的花朵,經(jīng)歷了雨打風(fēng)吹,變得些許憔悴。不過(guò),花兒有花的信仰,我們也有。讓我們與花兒一起,擁抱母校,愛(ài)這片純樸的黃土地。母校啊,因你的精神煥發(fā),因你的寬厚善良,因你的溫柔體貼,因你的堅(jiān)強(qiáng)努力, 陽(yáng)光在撒下的時(shí)候也摻著祝福的金色呢。 在接受賜予的同時(shí),我也有所贈(zèng)還:我將人生中最寶貴的

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