人教版高中化學(xué)必修1-4.2《活潑的黃綠色氣體——氯氣》名師課件

1、穿越時(shí)空之旅情境創(chuàng)設(shè)合作探究課堂小結(jié)知能檢測(cè)合作探究一：氯氣的制備舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣的方法仍是實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的主要方法。舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣的方法仍是實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的主要方法。寫(xiě)出反應(yīng)方程式。寫(xiě)出反應(yīng)方程式。仿真實(shí)驗(yàn)情境創(chuàng)設(shè)合作探究課堂小結(jié)知能檢測(cè)穿越時(shí)空之旅情境創(chuàng)設(shè)合作探究課堂小結(jié)知能檢測(cè)合作探究二：氯氣與水反應(yīng)氯氣分子沒(méi)有漂白氯氣分子沒(méi)有漂白水分子沒(méi)有漂白性水分子沒(méi)有漂白性有新物質(zhì)的生成有新物質(zhì)的生成如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你們的猜想？仿真實(shí)驗(yàn)情境創(chuàng)設(shè)合作探究課堂小結(jié)知能檢測(cè)鹽酸沒(méi)有漂白性還有新物質(zhì)的生成一種弱酸、具有強(qiáng)氧化性永久性漂白、殺菌消毒。合作探究二：氯氣與水反應(yīng)情境創(chuàng)設(shè)合作探究課堂小結(jié)知能檢測(cè)穿越時(shí)空

2、之旅情境創(chuàng)設(shè)合作探究課堂小結(jié)知能檢測(cè)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)數(shù)字實(shí)驗(yàn)次氯酸不穩(wěn)定，見(jiàn)光易分解pH傳感器氧氣傳感器合作探究三：氯氣與水反應(yīng)情境創(chuàng)設(shè)合作探究課堂小結(jié)知能檢測(cè)合作探究四：氯氣與堿反應(yīng)漂白粉：將氯氣通入石灰乳中。寫(xiě)出反應(yīng)方程式寫(xiě)出反應(yīng)方程式。優(yōu)化實(shí)驗(yàn)裝置仿真實(shí)驗(yàn)1.尾氣處理：NaOH2.除H2O：濃硫酸3. 除HCl：飽和食鹽水情境創(chuàng)設(shè)合作探究課堂小結(jié)知能檢測(cè)穿越時(shí)空之旅情境創(chuàng)設(shè)合作探究課堂小結(jié)知能檢測(cè)情境創(chuàng)設(shè)合作探究課堂小結(jié)知能檢測(cè)合作探究四：氯氣與單質(zhì)反應(yīng)穿越時(shí)空之旅情境創(chuàng)設(shè)合作探究課堂小結(jié)知能檢測(cè)1774氯氣178517891809貝托萊探究氯水漂白性探究氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)泰耐特用氯氣制漂白粉探究氯氣與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)舍勒首次發(fā)現(xiàn)氯氣探究氯氣的制備呂薩克用氯氣制鹽酸探究氯氣與單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)戴維證明這種氣體是單質(zhì)，命名為氯氣小結(jié)物理性質(zhì)1810知識(shí)化學(xué)性質(zhì)36年情境創(chuàng)設(shè)合作探究課堂小