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1、心態(tài)是可以傳染的,心態(tài)決定教師的素質(zhì)和教育教學(xué)工作業(yè)績。 在全面實施中小學(xué)人事制度改革的今天, 教師要以良好的心態(tài)勇敢地 在全面實施中小學(xué)人事制度改革的今天, 面對挑戰(zhàn),適應(yīng)時代發(fā)展的需要。 面對挑戰(zhàn),適應(yīng)時代發(fā)展的需要。 一、積極的心態(tài) 積極的心態(tài)就是把好的、正確的方面擴(kuò)展開來, 積極的心態(tài)就是把好的、正確的方面擴(kuò)展開來,同時在第一時間投入進(jìn)去。一個班級、一個人肯定都有很多好的方面, 一時間投入進(jìn)去。一個班級、一個人肯定都有很多好的方面, 也會有不夠好的地方,我們需要用積極的心態(tài)去對待。
2、60;也會有不夠好的地方,我們需要用積極的心態(tài)去對待。也許我們在工作和學(xué)習(xí)中會遇到這樣或那樣的困難,可是我們應(yīng)該看到克服這些困難后的一片藍(lán)天,感受到一種成功的喜悅。 同時,我們應(yīng)該就正確的、好的事情在第一時間去投入,惟有在我們應(yīng)該就正確的、好的事情在第一時間去投入,惟有在第一時間投入,才會喚起我們的激情,惟有在第一時間投入, 才會使困難在我們面前變得渺小,好的地方在我們面前光大。 二、主動的心態(tài) 主動就是“沒有人告訴我們而我們正做著恰當(dāng)?shù)氖虑椤?#160;。在競爭日益激烈的今天,被動就會落后,就會挨打; 主動就可以占據(jù)優(yōu)勢地位。在學(xué)
3、習(xí)和工作中,有很多事情需要我們主動去做。如果我們主動地行動起來,不但會鍛煉了自己,提高自己的素質(zhì),同時也為自己爭取到更多的機(jī)會。如果什么事情都需要別人來告訴我們,我們就已經(jīng)很落伍了。 三、空杯的心態(tài) 人無完人。任何人都有自己的缺陷, 都有自己相對較弱的缺陷 地方。在當(dāng)今實力和能力打拼愈加激烈的社會,我們需要用空杯的心態(tài)去重新整理自己的智慧,不斷學(xué)習(xí),去吸收時代的、 別人的、科學(xué)的、優(yōu)秀的東西。學(xué)會學(xué)習(xí),就會成功。 四、包容的心態(tài) 作為教育工作者,我們會接觸到各種各樣的學(xué)生,也會接觸到不同的家長。這個學(xué)生有這樣的愛
4、好、習(xí)慣,那個家長有那樣的需求。這就要求我們學(xué)會包容,包容他人的不同喜好,甚至包容別人的挑剔。我們的同事也許與自己有不同的喜好,有不同的做事風(fēng)格,我們也應(yīng)該去包容。 我們需要鍛煉同理心,需要去接納差異,包容差異。五、自信的心態(tài) 自信是一切行動的源動力,沒有自信就沒有行動。我們要對自己充滿自信,對學(xué)校充滿自信,對學(xué)生充滿自信, 對同事充滿自信,對未來充滿自信。 要相信自己的教育教學(xué)活動都是有價值的。如果我們充滿自信,我們就會充滿干勁, 就會感覺 到學(xué)校里的事情是自己可以完成的,也是應(yīng)該完成的。 六、行動的心態(tài) 行動最
5、有說服力。千百句美麗的雄辯勝不過真實的行動。 我們需要用行動去證明自己的存在,證明自己的價值;我們需要用行動去實實在在地關(guān)懷我們的學(xué)生,用行動去完成我們的目標(biāo)。如果一切計劃、一切目標(biāo)、一切愿望都只是停留在紙計劃上,不去付諸行動,那計劃就不能執(zhí)行,目標(biāo)就不能實現(xiàn),愿望就是肥皂泡。 七、給予的心態(tài) 當(dāng)教師,首先要學(xué)會給予。沒有給予, 就沒有我們事業(yè)的成功。我們要有無私奉獻(xiàn)的精神,才能愛學(xué)生,愛學(xué)校,愛我們的教育事業(yè),成為校園里的長明燈。 八、感激的心態(tài) 教師還要凡事感激。感激傷害你的人, 因為他磨練了你的心志;感激絆
6、倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他醒覺了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立;感激你的親朋好友,因為他們時刻在關(guān)愛著你。作為教師,我認(rèn)為同時要感激學(xué)生,因為是他們使我的工作顯得重要; 感激學(xué)校,因為有它才使我有用武之地;感激同事,因為有他才使我工作得更出色;感激學(xué)生家長,因為他們是我的衣食父母;感激家人,因為他們使我生活更快樂。凡事感激,感激周圍一 切的人和事。感激必定使我心態(tài)積極、心情舒暢、家庭和睦、身體健康、事業(yè)有成。 九、主人的心態(tài) 我們具備了主人的心態(tài),具有主人翁的精神,我們就會去考慮自己的工作,考慮自己的將來,就會感到學(xué)校的事情就是我自己的事情,就知道什么是自己應(yīng)該去做的,什么是自己不應(yīng)該去做的。反之,我們就會得過且過,對工作不負(fù)責(zé)任,對學(xué)生不負(fù)責(zé)任,對自己不負(fù)責(zé)任,認(rèn)為自己反正是個教書匠,學(xué)生的學(xué)業(yè)、前途,學(xué)校的命運都與自己無關(guān),我們就不會得到學(xué)生、學(xué)校和社會的認(rèn)同。 什么樣的心態(tài)將決定我們什么的工作業(yè)績,決定我們什么樣的生活。惟有心態(tài)端正了,我們才會感覺到自己的存在;惟有心態(tài)端正了,我們才會感覺到學(xué)習(xí)、工作和生活的快樂;惟有心態(tài)端正了,我們才會感覺到自己所做的一切都是應(yīng)該的,都是理所當(dāng)然的,幸福的。如果老
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