教科版小學六年級上冊課改監(jiān)控綜合練習科學試卷（二）含答案

1、內(nèi)裝訂線內(nèi)裝訂線學校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線教科版小學六年級上冊課改監(jiān)控綜合練習科學試卷（二）題號一二三四五六總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1通電導線會產(chǎn)生磁使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。如果把導線替換成線圈，通電后指南針偏轉(zhuǎn)的效果（       ）。A變得更不明顯B變得更明顯C不會變化2直接生小動物，并用乳汁喂養(yǎng)小動物的是（       ）。A哺乳動物B卵生動物C鳥類3研究電磁

2、鐵磁力大小是否與線圈圈數(shù)有關(guān)的實驗，我們需要改變的條件是（       ）。A線圈纏繞的方向B電流的強弱C線圈的圈數(shù)4長頸鹿的演變是（       ）選擇的結(jié)果。A人B大自然C外星人5為了更好地（       ），北極熊的鼻子、耳朵等暴露在外部的器官長得很小。A跳躍B游泳C抵御寒冷6在小電動機的實驗中，要想加快電動機轉(zhuǎn)子的轉(zhuǎn)動速度，可以（    &

3、#160;  ）。A減少轉(zhuǎn)子中的線圈B減少電池的節(jié)數(shù)C增加磁鐵的數(shù)量7下列動物屬于脊椎動物的有（       ）。A魚B蝴蝶C蜘蛛8生活在（       ）的植物的根不怎么發(fā)達。A水中B陸地上C都一樣9要改變電磁鐵的南北極，下列做法正確的是（       ）。A改變線圈圈數(shù)B改變電池數(shù)量C改變線圈纏繞方向10俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”“龍生龍，鳳生鳳?！边@里指生

4、物具有的現(xiàn)象是（       ）。A繁殖后代B變異C遺傳D覓食評卷人得分二、填空題111820年，丹麥科學家奧斯特把通電導線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)通電導線可以產(chǎn)生( )，為人類大規(guī)模利用( )打開大門。12科學家主要是根據(jù)植物的特征對植物進行分類的。根據(jù)植物的生活環(huán)境把植物分成兩大類：( )植物和( )植物；根據(jù)植物莖的特點可以將植物分為草本植物和( )植物。13電動機是用電產(chǎn)生( )的機器，各種電動機工作的基本原理相同：用電產(chǎn)生( )，利用( )的相互作用轉(zhuǎn)動，電動機里的換向器的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流的( )。14運動的物體具

5、有的能量叫做( )。15動物的( )和生命活動特征是科學家對動物進行分類的重要標準。身體中有脊柱的動物叫( )動物，沒有脊柱的動物叫( )動物。16在動物王國中，( )是種類最多的，約占80%。17在研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點與生活環(huán)境的關(guān)系的模擬實驗中，大小不同的兩個球形燒瓶中的熱水，大的燒瓶中的熱水降溫( )。評卷人得分三、判斷題18制作鐵釘電磁鐵時，要使用有絕緣皮的導線沿不同方向纏繞。( )19燃料、食物和一些化學物質(zhì)中儲存的能量叫做化學能。( )20能量有聲、光、電、熱、磁等不同形式，各種形式的能在一定條件下還可以相互轉(zhuǎn)化。( )21電磁鐵通電后，產(chǎn)生磁性；斷電后，磁性不會消失。 ( )

6、22生物的多樣性是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。( )23直接將電池的正負極連接起來會造成電路短路。( )24有一個電磁鐵的釘尖是北極，改變它的電流方向后，釘尖就變成了南極。( )25家里飼養(yǎng)的雞、鴨、鵝都屬于鳥類。( )26生活在干旱、沙漠地帶的植物的葉比較寬大。( )27人類是生物大家族中的一員，我們理應平等對待家族中的每一個成員。( )評卷人得分四、連線題28連線：把下列相關(guān)的事項與對應的解釋用線連接起來。電動機通電后轉(zhuǎn)動              

7、0;               電能轉(zhuǎn)化為化學能給手機電池充電                                動

8、能轉(zhuǎn)化為熱能冬天搓手取暖                                 電能轉(zhuǎn)化為動能太陽能熱水器獲得熱水            &

9、#160;              太陽能轉(zhuǎn)化為熱能電磁鐵通電后具有磁性                           電能轉(zhuǎn)化為磁能評卷人得分五、簡答題29在調(diào)查校園生物的活動中你

10、發(fā)現(xiàn)了你們校園中有哪些生物？請舉例分類說明。評卷人得分六、實驗題30電磁鐵磁力大小的研究：我們知道，影響電磁鐵磁力大小的因素有很多種，請你選擇“線圈的圈數(shù)”和“電流的強弱”兩個因素中的一種進行研究。1、研究計劃。檢驗電磁鐵磁力大小與_關(guān)系的研究計劃。研究的問題( )我的假設(shè)( )檢驗的因素（需要改變的條件）( )怎樣改變這個條件( )( )( )哪些條件不變( )2、實驗數(shù)據(jù)：（下面是在研究“電磁鐵磁力與線圈圈數(shù)的關(guān)系”實驗中收集的數(shù)據(jù)）電磁鐵磁力與線圈圈數(shù)關(guān)系的實驗記錄表線圈圈數(shù)吸引大頭針的數(shù)量（個）磁力大小排序第一次第二次第三次平均數(shù)50圈121013123100圈192123212150

11、圈3634363513、分析：分析這些實驗數(shù)據(jù)，我發(fā)現(xiàn)了：_。試卷第4頁，共4頁參考答案：1B【解析】【詳解】通電的導線能使指南針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，電流越大，偏轉(zhuǎn)角度越大，而且指南針的偏轉(zhuǎn)方向和電流方向有關(guān)。如果把導線替換成線圈，電磁鐵的磁力會增強，所以通電后指南針偏轉(zhuǎn)的效果變得更明顯。2A【解析】【詳解】動物的身體構(gòu)造和生命活動特征是科學家對動物進行分類的重要標準。像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂那樣，身體上有三對足的動物是昆蟲類。像金魚、鯉魚那樣，終生在水中生活，用鰓呼吸的動物是魚類。身體上長有羽毛的動物是鳥類。直接生小動物，并用乳汁喂養(yǎng)小動物的是哺乳動物。3C【解析】【詳解】電磁鐵由鐵芯和線圈組成，電磁鐵的磁

12、力與線圈數(shù)以及電流的大小有關(guān)。研究電磁鐵磁力大小可以采用對比實驗。保持其他條件不變，只改變一個條件進行對比。我們在檢驗電磁鐵的磁力與線圈圈數(shù)關(guān)系時，需要改變的條件是線圈圈數(shù)。4B【解析】【詳解】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，而不適應者則被淘汰掉，這就是自然選擇。長頸鹿前肢長、頸長，是對生活環(huán)境的適應，因為頸長才能從高大的樹上吃到樹葉，而那些前肢短、頸短的短頸鹿，因為不易獲取食物被淘汰。所以說長頸鹿的演變是大自然選擇的結(jié)果。5C【解析】【詳解】寒冷地區(qū)的動物，暴露在外部的器官長得很小6C【解析】【詳解】電動機利用了電磁鐵的原理，通過增加磁力大小提高轉(zhuǎn)動速度。比如增加磁鐵、增

13、加線圈圈數(shù)、增加電池數(shù)量等。選項中增加磁鐵的數(shù)量可加快小電動機轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動速度。7A【解析】【詳解】根據(jù)動物的身體中是否有脊柱，可以將動物分為脊椎動物和無脊椎動物。魚屬于脊椎動物，蝴蝶和蜘蛛屬于無脊椎動物。8A【解析】【詳解】生物的生存離不開周圍的環(huán)境，只有當環(huán)境滿足它們生存需要的時候，它們才能夠生存下來，這是生物的環(huán)境適應性，也是大自然“適者生存”的法則。生活在水中的植物的根不怎么發(fā)達，根細弱，可以輕易吸收到水和養(yǎng)分。9C【解析】【詳解】電磁鐵有南北極，電磁鐵的南北極與電池的接法和線圈纏繞方向關(guān)，當電池正負極接法改變時，它的磁極也會改變；當電磁鐵的線圈纏繞方向改變時，它的磁極也會改變。10C【解

14、析】【分析】遺傳和變異是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的現(xiàn)象。遺傳通常指在傳種接代過程中親子代之間性狀表現(xiàn)相似的現(xiàn)象，體現(xiàn)了生物界的穩(wěn)定性?！驹斀狻恳粋€物體的個體產(chǎn)生同一物種后代，每一物種的個體都繼承上代的各種特征。種瓜得瓜，種豆得豆?！薄褒埳?，鳳生鳳?！笔巧锞哂羞z傳現(xiàn)象。11     磁性     電能【解析】【詳解】1820年，丹麥科學家奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)：電流可以產(chǎn)生磁性。奧斯特在一次實驗中，偶然讓通電的導線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。通電的線圈能產(chǎn)生磁性，為人類大規(guī)模利用電能打開了大門。奧斯特

15、實驗說明了通電導體的周圍存在磁場。12     水生     陸生     木本【解析】【詳解】用分類的方法可以幫助我們更好地辨別和研究動植物。根據(jù)不同的標準可以將植物分成不同的類別，如根據(jù)植物有沒有花，把植物分為開花植物和不開花植物兩類，除此之外，我們還可以用其他的標準給植物分類，如根據(jù)莖的特點植物可以分為木本植物和草本植物；根據(jù)植物的生活環(huán)境不同，可以分為水生植物和陸生植物；根據(jù)是否落葉，分為常綠植物和落葉植物。13     動力&

16、#160;    磁     磁     方向【解析】【詳解】電動機是用電產(chǎn)生動力的機器。雖然大小懸殊、構(gòu)造各異，但電動機工作的基本原理相同：用電產(chǎn)生磁，利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動。電動機的轉(zhuǎn)子由鐵芯、線圈和換向器三部分組成。轉(zhuǎn)子上面有三組線圈，也就是三個電磁鐵，它們同時工作利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動。換向器的作用就是接通電流并及時轉(zhuǎn)變流入線圈中電流的方向。14動能【解析】【詳解】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。能量還儲存在燃料，食物和化學物質(zhì)中，叫化學能。生活中能量的形式是多種多樣的，

17、不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。運動的物體也有能量，叫動能。15     身體構(gòu)造     脊椎     無脊椎【解析】【詳解】地球上動物的種類很多，分類方法也很多，不同的分類標準其分類結(jié)果不同。動物的身體構(gòu)造和生命活動特征是科學家對動物進行分類的重要標準。動物根據(jù)有沒有脊柱可以分為有脊柱動物和無脊柱動物。脊柱動物還可以分為爬行動物、鳥類、哺乳動物、兩棲動物、魚類。無脊柱動物還可以分為昆蟲和軟體動物。16昆蟲【解析】【詳解】動物的身體構(gòu)造和生命活動特征是科學家對動物進行分類的

18、重要標準。在動物王國中，已發(fā)現(xiàn)的種類已經(jīng)有150多萬種，是生命世界中類別最多的。而昆蟲又是動物王國中種類最多的，已知的昆蟲達到100多萬種，約占80%。17慢【解析】【詳解】生物對環(huán)境的適應是普遍存在的?，F(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式。同一種生物，愈冷的地方，個體就愈大，身體愈接近圓形，并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就愈小。在研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點與生活環(huán)境的關(guān)系的模擬實驗中，大小不同的兩個球形燒瓶中的熱水，大的燒瓶中的熱水降溫慢，保溫效果好。18×【解析】【詳解】電磁鐵是通電產(chǎn)生電磁的一種裝置。制作電磁鐵時首先在鐵釘上繞線圈：用有絕緣

19、皮的導線在鐵釘上沿著相同的方向纏繞50圈100圈。在導線兩頭留出10厘米15厘米做引出線。固定導線兩頭，以免松開。19【解析】【詳解】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運動的物體也有能量，叫動能。能量還儲存在燃料，食物和化學物質(zhì)中，叫化學能。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。20【解析】【詳解】能量的表現(xiàn)形式有聲、光、電、風、熱等不同的形式。不同形式之間的能量可以相互轉(zhuǎn)化。利用光可以照明、取暖、發(fā)電等，光具有能量。21×【解析】【詳解】電磁鐵通電時有磁性，切斷電流后磁性消失。電磁鐵的兩極與線圈的纏繞方向和電流的方向有關(guān)，電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有

20、關(guān)：圈數(shù)少，磁性弱；圈數(shù)多，磁性強；電磁鐵的磁力大小與使用的電池數(shù)量有關(guān)：電池少，則磁性弱；電池多，則磁性強。電磁鐵的磁力大小還與導線的粗細、鐵芯的粗細等因素有一定關(guān)系。22【解析】【詳解】生物的多樣性指的是地球上生物圈中所有的生物，即動物、植物、微生物，以及它們所擁有的基因和生存環(huán)境。生物的多樣性是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。23【解析】【詳解】當導線沒能將小燈泡的兩個連接點和電池的正負極連接起來會造成斷路；當導線直接和電池的正負極相連，而沒有經(jīng)過小燈泡燈絲時就會造成短路。24【解析】【詳解】電磁鐵的方向與線圈纏繞方向和電流方向有關(guān)，改變線圈纏繞方向或改變電流方向，電磁鐵的南北極會改變。電磁鐵的釘尖是北極，改變它的電流方向后，磁極變?yōu)槟蠘O。25【解析】【詳解】鳥類具有的特征有：鳥類是全身披覆羽毛，前肢變?yōu)橐恚茉诳罩酗w翔，體溫恒定且高，比如家里飼養(yǎng)的雞、鴨、鵝都屬于鳥類。26×【解析】【詳解】植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與它們生活環(huán)境關(guān)系密切。椰樹生活在熱帶沿海，它的葉子較為寬大；駱駝刺生活在干旱的沙漠，葉片細小，呈卵形；雪松生活在高山上，葉片肉厚，呈針狀。27【解析】【詳解】略28【解析】【詳解】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運動的物體也有能量，叫動能。能量還儲存在燃料，食物和化學物質(zhì)中，叫化學能。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。電動機通電后轉(zhuǎn)