安全教育片觀后感

1、安全教育片觀后感安全教育片觀后感xx 年 6 月 14 日晚上干壩子風(fēng)電場(chǎng)組織我們觀看了安全教育視頻，深受教育，感觸頗深，尤其是片中對(duì)一些安全事故案例的分析，更是_，震撼靈魂。讓人深深領(lǐng)悟什么是“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”、什么是“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”、什么是“安全第一、預(yù)防為主” .安全，是一個(gè)永恒的話(huà)題，也是一個(gè)老生常談的話(huà)題，但對(duì)于我們?cè)谏a(chǎn)一線(xiàn)的員工來(lái)說(shuō)， 安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的警鐘。 無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該愛(ài)惜生命， 而我們電力行業(yè)的安全涉及到千家萬(wàn)戶(hù)， 安全工作 _ 、絕不能掉以輕心。在觀看了安全視頻后，現(xiàn)場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心，思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，一幅幅畫(huà)面映入眼簾，內(nèi)心此起彼伏，深深地

2、感受到生命的可貴，感受到安全的重要性，感受到關(guān)愛(ài)幸福、善待自己和他人的重要性。眾多的案例表明：安全事故的原因都有一個(gè)共同特點(diǎn)：那就是疏忽; 事故的責(zé)任也只有一個(gè)，那就是人。存在著比較復(fù)雜的不確定因素，切實(shí)做到防患于未然， 提高人的安全意識(shí)非常重要，我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做起， 從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，在工作和處理問(wèn)題時(shí)， 時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能，以不變應(yīng)萬(wàn)變，防范各種突發(fā)情況同時(shí)，要樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，因?yàn)槭鹿驶蚴录旧砭褪菍?duì)思想麻痹者的懲罰，有時(shí)甚至是非常嚴(yán)重的懲戒，切莫讓一時(shí)的疏忽，成為終身的遺憾!通過(guò)這次安全教育視頻的學(xué)習(xí)， 我認(rèn)真的分析了事故的慘痛教訓(xùn)，貫徹

3、安全生產(chǎn)主題“安全為主，防消結(jié)合，綜合治理”，不斷加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，未雨綢繆。在今后工作當(dāng)中，確保不發(fā)生人身安全事故，確保各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的安全和完整。加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)安全責(zé)任體系的建設(shè)，加強(qiáng)重大危險(xiǎn)源的管理， 及時(shí)解決安全生產(chǎn)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，不斷提高我的安全工作水平。為了我們自己、為了家庭、為了孩子，請(qǐng)保護(hù)好自己，注意安全。防溺水安全教育片觀后感【篇一】有人說(shuō)，生命是寶藏 ; 有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命如花。世界因如花的生命而精彩， 可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。在暑假，很多孩子都喜歡去游泳，可是缺少安全防范意識(shí)，不少兒童因此喪失了生命。 據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天有近150

4、名兒童因意外傷害而失去生命。夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命， 使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊! 溺水成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。在這我想提醒各位：一、從我做起，樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類(lèi)危險(xiǎn)的校外活動(dòng) ;二、不私自或結(jié)伴到水池、 河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍 ;三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。四、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)

5、人員的水域玩耍和游泳 ; 不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍 ;五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。水是生命之源。 它有溫柔的一面， 滋養(yǎng)著人類(lèi)和萬(wàn)物 ; 但也有剛烈的一面，有時(shí)竟然吞噬了人的生命。珍愛(ài)生命，作為我們中小學(xué)生，不到深水的地方去，不在水中游玩太久 ?學(xué)會(huì)一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級(jí)地方政府，應(yīng)加強(qiáng)勘察，對(duì)危險(xiǎn)河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開(kāi)發(fā)商，只管挖沙石掙錢(qián)，卻不顧他人安危的做法。在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間

6、，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)!【篇二】游泳大人陪伴，河里水深勿去游。我還知道了，溺水又稱(chēng)淹溺，常在失足落水或游泳中發(fā)生，淹溺的進(jìn)程很快，一般 4-5 分鐘或 6-7 分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡。不少人夏日喜歡在江、河、水塘內(nèi)游泳，此時(shí)很容易發(fā)生溺水現(xiàn)象。因此，游泳者掌握一點(diǎn)溺水自救、互救常識(shí)是很有必要的。知道了，溺水致死的原因包括：(1) 大量水藻、草類(lèi)、泥沙進(jìn)入口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息。 (2) 驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。(3) 淡水淹溺，大量水分入血，血被稀釋?zhuān)?出現(xiàn)溶血，血鉀升高導(dǎo)致心室顫動(dòng)心跳停止 ; 海水淹溺，高鈉引起血滲透壓

7、升高，造成嚴(yán)重肺水腫，導(dǎo)致心力衰竭而死亡。 這三種讓人溺水致死的原因請(qǐng)大家好好學(xué)習(xí)，以防溺水。還有見(jiàn)種事件大家一好好記。 1、不會(huì)游泳的人，千萬(wàn)不要單獨(dú)在水邊玩耍 ; 沒(méi)有大人的監(jiān)護(hù)，不要好伙伴們玩水。 2、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋， 扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼吸喊邊自救 , 常見(jiàn)的是小腿抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì)，用手板住腳趾，小腿用力前蹬，奮力而淺水區(qū)域岸邊靠近。 . 請(qǐng)大家要好好看著前面二種以防溺水。這就是防溺水的觀后感。安全教育片觀后感四（ 3）班龔子涵前幾天，我們看了一個(gè)安全片，主要講的交通事故、地震和火災(zāi)來(lái)襲時(shí)，怎么保護(hù)自己的安全。這個(gè)教育片使我受益匪淺。當(dāng)交通事故來(lái)臨時(shí)，應(yīng)該雙手抱頭彎低身體，找到可以支撐的物品，以保持重心，否則將隨著車(chē)輛往前飛。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該用手或書(shū)包保護(hù)住頭， 聽(tīng)從老師的指揮，有秩序地迅速撤離教室，到操場(chǎng)上去抱頭蹲下。 當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，應(yīng)該注意以下兩點(diǎn)：一、當(dāng)你被困火場(chǎng)時(shí)，要盡量使身體貼近地面，用濕毛巾捂住口鼻防止窒息。 可以用濕棉被裹在身上， 以降下自己身上的溫度。逃生時(shí)千萬(wàn)不要乘坐電梯，會(huì)導(dǎo)致身亡。二、如果無(wú)法離開(kāi)火場(chǎng)，不要坐以待斃，應(yīng)設(shè)法進(jìn)入浴室、衛(wèi)生間等有水源的地方，關(guān)閉門(mén)，用濕棉被堵住門(mén)口，并不斷向門(mén)上潑水降溫，同時(shí)向外呼救。另外，若在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)， 應(yīng)該用濕毛巾捂