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1、 誠(chéng)信伴我成長(zhǎng) 說課教師:李春桃 2013年3月20日誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)主題班會(huì) 說課內(nèi)容:一說設(shè)計(jì)背景,二說活動(dòng)目的,三說活動(dòng)準(zhǔn)備,四說教法和學(xué)法,五說活動(dòng)流程。一、主題班會(huì)設(shè)計(jì)的背景 誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在,“誠(chéng)信”已寫入中學(xué)生日常行為規(guī)范。對(duì)學(xué)生實(shí)行誠(chéng)信教育是當(dāng)前德育教育的重點(diǎn)。我們的教育對(duì)象是中學(xué)生,他們接受不了也理解不了空洞的說教,于是,我想到了那一則膾炙人口的狼來了的故事,故事中所蘊(yùn)含的誠(chéng)信道理影響了無數(shù)孩子,狼來了的故事也總是以不同的版本在孩子們的身上上演。在學(xué)校,學(xué)生考試作弊、抄襲作業(yè)、言行不一、欺騙他人等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為此,我設(shè)計(jì)了這次的主題班會(huì)誠(chéng)信伴我成長(zhǎng),目的在于使學(xué)生
2、明白誠(chéng)信的含義,懂得怎樣做才是一個(gè)有誠(chéng)信的人。二、活動(dòng)目的:1、使學(xué)生懂得誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)信。2、知道誠(chéng)信的含義,學(xué)做講誠(chéng)信的人。3、通過此次班會(huì),糾正學(xué)生的一些錯(cuò)誤行為 。三、活動(dòng)準(zhǔn)備: 教師準(zhǔn)備:搜集大量的和誠(chéng)信有關(guān)的材料,目的在于讓學(xué)生從中受到啟發(fā),做一名誠(chéng)信的好孩子。學(xué)生準(zhǔn)備:1、課前收集身邊的一些誠(chéng)信故事和不誠(chéng)信行為。2、選定“小記者”,進(jìn)行訓(xùn)練,課堂上進(jìn)行“小記者”采訪行動(dòng)。3、做誠(chéng)信卡的材料。四、教法和學(xué)法:1、合作探究法。讓學(xué)生在充分的討論交流中解決問題,提高與同學(xué)間的合作能力,增強(qiáng)學(xué)生自信,做一個(gè)講誠(chéng)信的人。2、情境體驗(yàn)法。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,創(chuàng)設(shè)情
3、境,讓學(xué)生自主體會(huì),領(lǐng)悟,明白怎樣做才是誠(chéng)信。3、模擬練習(xí)法。讓學(xué)生模仿小記者,其他學(xué)生當(dāng)被采訪者,通過這樣的形式,讓學(xué)生暢談身邊的誠(chéng)信故事或不誠(chéng)信的行為。4、情感升華法。讓學(xué)生做誠(chéng)信卡,朗誦誠(chéng)信之約作為自己誠(chéng)信行為的延續(xù)。五、活動(dòng)流程: 根據(jù)本次班會(huì)的活動(dòng)目標(biāo),我將本堂班會(huì)分成“談話導(dǎo)入”、“感受誠(chéng)信”、“尋找誠(chéng)信”、“擁抱誠(chéng)信”、“做誠(chéng)信卡”、“提出希望”六個(gè)環(huán)節(jié)。(一)談話導(dǎo)入回憶故事,啟發(fā)思考,引出主題。 狼來了的故事雖然簡(jiǎn)單,但富有教育意義,教育孩子要誠(chéng)信,不要撒謊。我便從這個(gè)故事談起,引導(dǎo)學(xué)生說出“誠(chéng)信”一詞。然后導(dǎo)入本次班會(huì)內(nèi)容。(出示課題)誠(chéng) 信 伴 我 成 長(zhǎng)誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信。
4、誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),不講假話。守信,就是不講假話。守信,就是信守諾言,說話算數(shù),信守諾言,說話算數(shù),講信譽(yù),重信用。講信譽(yù),重信用。 誠(chéng)信誠(chéng)信(二)創(chuàng)設(shè)情境,課堂實(shí)踐。 結(jié)合學(xué)生的日常行為,從實(shí)際出發(fā),真正幫助他們解決問題。這一板塊,設(shè)計(jì)了兩個(gè)情境,讓學(xué)生小組交流,合作探究。誠(chéng)信比分?jǐn)?shù)更重要!誠(chéng)信比分?jǐn)?shù)更重要!誠(chéng)實(shí)守信是為人之本。誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí)守信是為人之本。誠(chéng)實(shí)首先要對(duì)自己誠(chéng)實(shí),就是不自欺,實(shí)首先要對(duì)自己誠(chéng)實(shí),就是不自欺,實(shí)事求是,不說違心話事求是,不說違心話,不做違心事。不做違心事。 邵繼媛同學(xué)的電子詞典在邵繼媛同學(xué)的電子詞典在教室里不翼而飛了。而拿它的教室里
5、不翼而飛了。而拿它的就是我們班的同學(xué),如果這個(gè)就是我們班的同學(xué),如果這個(gè)人就是你,你應(yīng)該怎么做?人就是你,你應(yīng)該怎么做?不誠(chéng)信會(huì)在短期內(nèi)獲益,但最終害不誠(chéng)信會(huì)在短期內(nèi)獲益,但最終害人害己,并為之付出昂貴代價(jià)。人害己,并為之付出昂貴代價(jià)。誠(chéng)信是公民的第二身份證。人誠(chéng)信是公民的第二身份證。人無信不立。無信不立。 誠(chéng)信是金,是與他人合作交誠(chéng)信是金,是與他人合作交往的通行證。往的通行證。(三)感受誠(chéng)信明白誠(chéng)信的重要性。 我通過兩個(gè)實(shí)例,(出示課件),讓學(xué)生感受生活中的誠(chéng)信,以及誠(chéng)信的重要性 第一份材料:眾所周知,曲阜市是我國(guó)首批國(guó)家級(jí)旅游城市。但是有段時(shí)間,曾經(jīng)一度面臨被取消的危險(xiǎn)。有媒體披露,在曲阜
6、吃一頓早餐要80多元,“黑導(dǎo)”引導(dǎo)游客看“新三孔”、良好的旅游環(huán)境被破壞殆盡。請(qǐng)你以一個(gè)普通市民的名義,給市長(zhǎng)寫封信,為曲阜的發(fā)展諫言獻(xiàn)策!1996年9月,曲阜市民文明公約、曲阜市民“十不”行為守則,由曲阜市人大常委會(huì)第二十八次會(huì)議審議通過。 曲阜市民文明公約: 愛黨愛國(guó)愛名城,誠(chéng)實(shí)守信誠(chéng)實(shí)守信待賓朋,敬業(yè)愛崗多奉獻(xiàn),綠化美化講衛(wèi)生,遵紀(jì)守法愛公物,求知好學(xué)倡文明,尊老愛幼睦鄰里,文明禮貌樹新風(fēng)。 第二份材料第二份材料:一架由東京直飛倫敦的波音747客機(jī)有353個(gè)座位,20名機(jī)組人員,飛行一趟需要1000萬日元成本。然而在一次航班中,該機(jī)僅載一名女乘客。為什么這架飛機(jī)的主人英國(guó)航空公司會(huì)這么不
7、惜血本呢?原來,這架飛機(jī)由于技術(shù)故障,延遲了20個(gè)小時(shí)起飛。當(dāng)時(shí),幾乎所有乘客都改變了計(jì)劃,轉(zhuǎn)乘其它客機(jī),只有山本莉子留了下來。英國(guó)航空公司按照民航的慣例,寧可損失巨額成本費(fèi)用,為這一名乘客照常飛行。航空公司的作法太傻了,他們完全可以賠給那位顧客錢而取消這次航行。航空公司做得很對(duì),只有這樣才能贏得更多的聲譽(yù)和顧客。?甲方乙方誠(chéng)信,還包括信守承諾,言而有信。信守承諾就要做到:一、不輕易許諾。要考慮自己的能力和實(shí)際。二、承諾做出,必須兌現(xiàn)。實(shí)話實(shí)說實(shí)話實(shí)說 在我們的學(xué)習(xí)和生活中有在我們的學(xué)習(xí)和生活中有那些不那些不誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)象?誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)象?(四)尋找誠(chéng)信誠(chéng)信故事,感染學(xué)生;不誠(chéng)信行為,辨析改正
8、。 本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了一個(gè)“小記者在行動(dòng)”,小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪,同學(xué)講誠(chéng)信故事,挖掘生活中的不誠(chéng)信現(xiàn)象,讓學(xué)生暢所欲言。(五)拓展升華,做誠(chéng)信卡。 通過以上由淺入深的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)“誠(chéng)信”有了自己的看法,小組合作完成誠(chéng)信卡,上臺(tái)與同學(xué)分享。這個(gè)環(huán)節(jié),是對(duì)本節(jié)課的總結(jié),也是對(duì)學(xué)生情感的升華。(六)總結(jié)班會(huì),提出希望。 做一個(gè)誠(chéng)信的人不是一朝一夕的事情,需要長(zhǎng)期的付出和行動(dòng)。因此,我們要從自身做起,做一個(gè)大家喜歡的誠(chéng)信學(xué)生。 (課件展示“誠(chéng)信之約”,活動(dòng)在聲情并茂的朗誦中結(jié)束) 誠(chéng)信之約誠(chéng)信之約我們祝愿我們祝愿 誠(chéng)信的種子誠(chéng)信的種子 播撒荒蕪的心播撒荒蕪的心田田我們期盼我們期盼 誠(chéng)信的利劍誠(chéng)信的利劍 斬?cái)嗥鄄m的鎖斬?cái)嗥鄄m的鎖鏈鏈我們牢記我們牢記 古往今來古往今來 那些誠(chéng)信的教那些誠(chéng)信的教導(dǎo)導(dǎo)我們神往我們神往 茫茫人間茫茫人間 那些誠(chéng)信的
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