衣帶漸寬終無悔

1、衣帶漸寬終無悔，為伊消得人憔悴格詞佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無意誰會(huì)憑闌意。擬把疏狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂還無味。衣帶漸寬終無悔，為伊消得人憔悴。 題記中學(xué)時(shí)代，偶得柳永的蝶花戀一詞。“衣帶漸寬終無悔，為伊消得人憔悴”，初得此句，我反復(fù)吟念，只因?yàn)樵~句的委婉優(yōu)美，寓意深刻。而現(xiàn)在，我已即將步入四十不惑。從學(xué)生時(shí)代走到現(xiàn)在的不惑之年，這段歷程有點(diǎn)滄桑，也有些許迷惘。走過的這段歲月，讓我更深切地感受到它的真正內(nèi)涵：不僅對(duì)待愛情家庭須如此，對(duì)待自己所熱愛的職業(yè)，此份職業(yè)所賦予自己的責(zé)任，都應(yīng)該有這種執(zhí)著及頑強(qiáng)的意志和毅力才能鑄就人生的非凡業(yè)績(jī)。作為大千世界中卑微的一分子，

2、我深深地感到自己的渺小及微不足道。但是渺小的自己在面對(duì)家人、面對(duì)學(xué)生時(shí)所扮演的角色讓我發(fā)現(xiàn)了自己的重要、自己的人生價(jià)值。這個(gè)角色足以使我憔悴，但我無怨也無悔。身為一名教師，為每位學(xué)生做好服務(wù)是我的天職。教師，這份神圣的職業(yè)使我一直引以為豪。“衣帶漸寬終無悔，為伊消得人憔悴”，它，成為了我的人生追求。一九九三年，這個(gè)模糊而又熟悉的一九九三年，是我教書生涯的開始。面對(duì)我的學(xué)生，我明白了我的責(zé)任不止是認(rèn)真?zhèn)湔n，激發(fā)他們的運(yùn)動(dòng)興趣，強(qiáng)健他們的體魄和提升他們的素質(zhì)，我更應(yīng)當(dāng)用自己的情感、自己的良好人格魅力、用自己的滿腔熱血去升華教育事業(yè)，使學(xué)生們成人成才。傳道，授業(yè)，是學(xué)校教育的一個(gè)重要內(nèi)容。作為體育教

3、師，除了要教給學(xué)生運(yùn)動(dòng)常識(shí)、動(dòng)作技能和練習(xí)方法之外，更為重要的是讓學(xué)生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得快樂，在快樂的交往中受到教育?？鞓返剡\(yùn)動(dòng)，輕松地鍛煉是我一直追求的教學(xué)方式。為了達(dá)到這個(gè)目的，我時(shí)常親身實(shí)踐，與學(xué)生一道摸爬滾打在操場(chǎng)與球場(chǎng)，我廣查資料，與學(xué)生不斷地交流自己的心得；在球場(chǎng)上與學(xué)生們切磋球藝 繁瑣的事務(wù)常常累得自己筋疲力盡，于是自己怎么都和“瘦”結(jié)伴而行，但我毫無怨言。累，讓我的生活過得充實(shí)而快樂。累，使我收獲了成績(jī)，收獲了學(xué)生的尊敬與他們的認(rèn)可。平平淡淡中，我度過了一年又一年。二十二載過去了。2005年，對(duì)我來說是具有轉(zhuǎn)折性與挑戰(zhàn)性的一年。在我的教書生涯中，我第一次當(dāng)上了體育班的班主任。這個(gè)班

4、是學(xué)校歷史上的第一個(gè)特長(zhǎng)體育班。我發(fā)誓一定要把它帶成功！我的學(xué)生是一群特殊的學(xué)生，他們很調(diào)皮，班級(jí)的紀(jì)律很糟糕，文化課的氛圍也不好，班級(jí)成績(jī)最好的學(xué)生也與我唱起了對(duì)臺(tái)戲總之，一切都與自己的想象相差是那么的遠(yuǎn)，一切都在向我挑戰(zhàn)。我接班三個(gè)星期，就想到了放棄。但性格好強(qiáng)的我卻總有很多的不服氣。于是，我從抓學(xué)生的日常行為規(guī)范入手，大力整頓班級(jí)的衛(wèi)生，努力培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感與榮譽(yù)感，加強(qiáng)與學(xué)困生和紀(jì)困生的溝通和交流，使這類學(xué)生能深刻地感受到我對(duì)他們的重視與關(guān)心；在生活上，我努力幫助家庭困難的學(xué)生，我為他們捐款，我去醫(yī)院看望生病的學(xué)生；中秋節(jié)，我為單親的孩子送去了柚子和月餅我的付出得到了回報(bào)，學(xué)生時(shí)常給我

5、寫信：老師，您很嘮叨，但我愛您就象愛我的母親一樣，我尊重您就象尊重我的母親一樣；老師，您多吃點(diǎn)飯吧，一餐來那么個(gè)兩大碗，瞧您那么瘦，真不忍心臺(tái)風(fēng)一刮，把我的老師刮到臺(tái)灣去了，這可怎么辦？多吃點(diǎn)，您太辛苦了！老師，您為了班級(jí)，累得那么瘦， 近段時(shí)間您的氣色很不好，千萬要注意身體啊，我們可不愿您累趴下了；老師，我遇到了麻煩，我喜歡上了高一的一個(gè)女生，我很苦惱，我不知該怎么辦。我知道您會(huì)說，中學(xué)生不該早戀，可是，我控制不住自己，我不知該怎么辦；老師，星期六我回到家，父母因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小事，倆人大吵了起來，我很難過，爺爺奶奶說，他們經(jīng)常吵架，老師，您和愛人經(jīng)常吵架嗎？我的父母一吵架，我都沒有心思參加高考

6、了，因?yàn)槲覟榇丝偸呛軆?nèi)疚，因?yàn)楦改甘菫槲页?，是不是我?jīng)常都做錯(cuò)了什么？我的成績(jī)不太好，可是，老師，我真的已經(jīng)盡力了 看著學(xué)生們那充滿關(guān)心而幽默的話語，看見他們掏心的真誠，我盡情的感受著學(xué)生們對(duì)我的信任，使我又一次感到，自己再累也是值得??！有一封信，讓我有了更多的感悟。信的題頭為“感謝信”： 一張小小的請(qǐng)假條，卻換來了您那無微不至的關(guān)懷，我的心里充滿了感激。此時(shí)此刻，我覺得自己是世界上最幸福的人了。這種幸福于我，無法用語言來形容，我，只能從心里靜靜地感受它，然后，將我的感受傳遞給我的老師，我的班主任。紅彤彤的雞蛋，我想是別人送給您吃的吧，而您舍不得吃，把它給了我；一大碗熱氣騰騰的稀飯，還有蘿卜脆

7、，白砂糖，這一切的一切，都包含著您對(duì)一個(gè)學(xué)生的關(guān)心和慰問。我無語，我流淚，我感動(dòng)于師生之情猶如親情！同時(shí)，我也因?yàn)樽约河幸晃缓美蠋?、好班主任而感到驕傲！老師，您的關(guān)懷讓我剎時(shí)想到了感恩。作為中學(xué)生的我，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩于別人的付出，感動(dòng)于自己的獲得。您讓我明白了一個(gè)做人的道理：一聲親切的問候，一句真誠的祝福，給困難者一個(gè)及時(shí)的援手都能激起人們心靈的震撼。只要我們隨時(shí)懷有一顆感恩的心，我們將獲得一份寶貴的素養(yǎng)，世界也將變得更加豐富多彩過了幾天，我在我的防盜門的把手上，看見了一個(gè)塑料袋，打開一看，有六個(gè)小小的雞蛋，內(nèi)附一張紙條：老師，給您的兒子吃吧，土雞蛋雖小，但很營養(yǎng)，謝謝您！我的牙已經(jīng)補(bǔ)好了

8、。 劉福蘭敬上 6月5日我遭遇的這一幕，與我的學(xué)生一樣，那時(shí)除了感動(dòng)，我無法用其他的語言來表達(dá)我的心情。作為她的班主任，我其實(shí)沒做什么，只是看見了她的請(qǐng)假條后順便問了一下她的請(qǐng)假原因，因牙疼無法吃飯，不能安睡，已經(jīng)影響了她的學(xué)習(xí)和生活。因?yàn)樗莵碜赞r(nóng)村的住校生，煮食稀飯不方便，而我住校內(nèi)則非常方便，于是為她煮了兩次稀飯，親自送到了班上，僅此而已。也許，這種小事發(fā)生在學(xué)生的家里，學(xué)生覺得很平常，但發(fā)生在學(xué)校，卻能引起學(xué)生心靈的巨大震撼，作為教師，我深刻地感受到，學(xué)生對(duì)于教師所給予的關(guān)心和愛護(hù)，反應(yīng)是非常敏感的，他們會(huì)用自己的愛來報(bào)答教師的愛。著名的教育家夏丐尊說：沒有情感，沒有愛，就沒有教育。我作為班主任，應(yīng)該特別感謝這位學(xué)生，因?yàn)樗乃魉鶠樽屛覄x時(shí)懂得了一個(gè)道理，那就是：教師的人生同別人的人生有些不一樣：塑造別人的人生實(shí)現(xiàn)自己的人生，才被稱為先生、教師。而更讓我感動(dòng)的是，我，已經(jīng)成為了學(xué)生們的良師益友。二十