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1、 cosSFW FS 一、類比導入一、類比導入二、新課講授二、新課講授1. 向量的夾角向量的夾角,和和已知非零向量已知非零向量baab,作作bOBaOA 二、新課講授二、新課講授1. 向量的夾角向量的夾角,和和已知非零向量已知非零向量baab,作作bOBaOA abOBA二、新課講授二、新課講授1. 向量的夾角向量的夾角,和和已知非零向量已知非零向量baab,作作bOBaOA . )1800(的夾角的夾角和和叫做向量叫做向量則則baAOB abOBA二、新課講授二、新課講授1. 向量的夾角向量的夾角同向;同向;與與時,時,ba 0 )1( OabBA 0 注:注:同向;同向;與與時,時,ba

2、0 )1( OabBA 0 abOBA 018 反向;反向;與與時,時,ba 018 )2( 注:注:;時,時,ba 09 )3( OabBA 09 ba . )4(使兩向量是一個起點使兩向量是一個起點判斷兩向量的夾角,應判斷兩向量的夾角,應AabOB. )4(使兩向量是一個起點使兩向量是一個起點判斷兩向量的夾角,應判斷兩向量的夾角,應BAabO 2. 向量的數(shù)量積定義:向量的數(shù)量積定義:. )( cos 或內(nèi)積或內(nèi)積的數(shù)量積的數(shù)量積與與叫做叫做們把數(shù)量們把數(shù)量,我,我它們的夾角為它們的夾角為,和和已知兩個非零向量已知兩個非零向量bababa 2. 向量的數(shù)量積定義:向量的數(shù)量積定義:. ba

3、 記為:記為:. )( cos 或內(nèi)積或內(nèi)積的數(shù)量積的數(shù)量積與與叫做叫做們把數(shù)量們把數(shù)量,我,我它們的夾角為它們的夾角為,和和已知兩個非零向量已知兩個非零向量bababa 2. 向量的數(shù)量積定義:向量的數(shù)量積定義:. ba 記為:記為:. )( cos 或內(nèi)積或內(nèi)積的數(shù)量積的數(shù)量積與與叫做叫做們把數(shù)量們把數(shù)量,我,我它們的夾角為它們的夾角為,和和已知兩個非零向量已知兩個非零向量bababa . cos baba 即即2. 向量的數(shù)量積定義:向量的數(shù)量積定義: . 000 a,即,即量積為量積為零向量與任一向量的數(shù)零向量與任一向量的數(shù) 規(guī)規(guī) 定定 . , , . 其夾角有關其夾角有關的長度及的長

4、度及數(shù)量的大小與兩個向量數(shù)量的大小與兩個向量這個這個量量向量的數(shù)量積是一個數(shù)向量的數(shù)量積是一個數(shù)兩個兩個由此看出由此看出的形式的形式成成或?qū)懟驅(qū)懖荒苁÷詫懗刹荒苁÷詫懗蒪ababa 注注 意意. 120, 4, 5 1. bababa ,求,求的夾角的夾角與與已知已知例例 . 254912 2. baba,b,a,求求,已知已知例例. 13543CBACACBBCACABC 求求,中,中, 練練 習習3. 數(shù)量積的幾何意義:數(shù)量積的幾何意義:3. 數(shù)量積的幾何意義:數(shù)量積的幾何意義:,如圖,如圖,bCDaAB 上的上的到到叫叫,的的到到換為換為,稱上述變,稱上述變,得到,得到為為的垂線,垂足分

5、別的垂線,垂足分別作作過過baBAbaBAB,ACDB,A111111abCBDB1A1A投影投影投影向量投影向量.abOMNM1的的上上到到為為垂線,垂足為垂線,垂足為的的作作過過令令baOM,MONM,bON,aOM11 投影向量。投影向量。ecosaOM |1。)(?;蚧蛱貏e的,特別的,;反向,反向,與與;同向,同向,與與)()()(方向相同的單位向量:方向相同的單位向量:是與是與,是非零向量,夾角為是非零向量,夾角為設設|b|a|baaa|a|a|aa|b|a|baba|b|a|babababacosaaeeabeb,a |4302124、數(shù)量積的性質(zhì):、數(shù)量積的性質(zhì):5. 向量數(shù)量積的運算律:向量數(shù)量積的運算律:cbcacbabababaabba )( )3()()()( )2()( )1( 交換律交換律5. 向量數(shù)量積的運算律:向量數(shù)量積的運算律:向量數(shù)量積沒有結(jié)合律和消去律向量數(shù)量積沒有結(jié)合律和消去律. )()( )2(2)( )1( . 322222babababbaaba ;求證:求證:例例. )( )( )3(, 0 )2(000 )1( . 4cbacbabaccbcabbaa ;則則且且;,則,則,若,若當當判斷下列命題的真假:判斷下列命題的真假:例例. )3( )2(604 6bababa

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