2018-2019年人教版高中語(yǔ)文必修3《林黛玉進(jìn)賈府》拓展作業(yè)

1、第一單元1 林黛玉進(jìn)賈府一、積累運(yùn)用 (12分, 每小題 3 分)1 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字 , 每對(duì)讀音都不相同的一組是 ()A. 冠軍 / 華冠麗服恍然 / 彩繡輝煌盥洗 / 生死攸關(guān)B. 插屏 / 斂聲屏氣猩紅 / 惺惺相惜瞋視 / 謹(jǐn)小慎微C.簾籠 / 煙籠霧繞錦褥 / 繁文縟節(jié)頻繁 / 東施效顰D.潦水 / 貧困潦倒姊妹 / 鱗次櫛比憨頑 / 酣暢淋漓答案:A解析 : A 項(xiàng) , 分別讀 guàn/gu n,hu ng/hu áng,gu àn/gu 項(xiàng)n;B,分別讀píng/b ng,x ng/x ng,ch n/sh è項(xiàng)n;C,分別

2、讀 l óng/l ng,r ù/r ù,p ín/p í項(xiàng)n;D,分別讀 l o/li áo,z /zh ì,h n/h n。2 下列各句中 , 加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A. 為懲前毖后 , 省城工商、衛(wèi)生、食品等部門對(duì)消毒餐具抽檢不合格的多家餐飲企業(yè)予以相應(yīng)的處罰, 餐飲企業(yè)的衛(wèi)生意識(shí)有很大提高。B. 省政府召開常務(wù)會(huì)議研究大氣污染防治等事項(xiàng), 決定在全省實(shí)施“治污降霾保衛(wèi)藍(lán)天”工程, 加大對(duì)重污染源及白山黑水的治理力度。C.上海黃浦江死豬漂流事件持續(xù)發(fā)酵, 除事件本身的反常和詭異外, 民眾追問(wèn)最多的是為何不能讓病

3、死的畜禽死得其所, 進(jìn)行無(wú)害化處理。D.“蟻?zhàn)濉逼放频膭?chuàng)始人鄭劍輝獨(dú)具只眼, 找準(zhǔn)了市場(chǎng)切入點(diǎn), 將電子商務(wù)事業(yè)打理得風(fēng)生水起, 多所店鋪單品月銷售量達(dá)到上萬(wàn)件。答案:D解析 : A 項(xiàng)“懲前毖后” , 吸取過(guò)去失敗的教訓(xùn) , 以后小心 , 不致重犯錯(cuò)誤。這里使用范圍不當(dāng)。 B 項(xiàng)“白山黑水” , 長(zhǎng)白山和黑龍江 , 指我國(guó)東北地區(qū)。這里望文生義。 C項(xiàng)“死得其所” , 死得有意義 ,有價(jià)值。屬于褒義詞。這里感情色彩不當(dāng)。 D 項(xiàng)“獨(dú)具只眼” , 能看到別人看不到的東西 , 形容眼光敏銳 , 見(jiàn)解高超。A.33 下列各句中 , 沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()月份 , 中央電視臺(tái)等主流媒體先后對(duì)蘋果公司售

4、后服務(wù)的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”提出質(zhì)疑, 這讓蘋果公司陷入了入華以來(lái)最大的輿論危機(jī)。B. 專家提醒 , 人感染 H7N9禽流感起病的48 小時(shí)內(nèi)可以服用達(dá)菲進(jìn)行治療是有效的, 而以為服用板藍(lán)根能預(yù)防禽流感的觀點(diǎn)存在誤區(qū)。C.青歌賽經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和不斷創(chuàng)新, 已成為普及音樂(lè)知識(shí)、發(fā)現(xiàn)和推出聲樂(lè)人才、引領(lǐng)和推動(dòng)中國(guó)聲樂(lè)事業(yè)發(fā)展繁榮的重要舞臺(tái)。D.對(duì)于“五一”小長(zhǎng)假期間全國(guó)各地旅游景點(diǎn)門票是否漲價(jià)的問(wèn)題, 國(guó)家旅游局新聞發(fā)言人在近期召開的信息發(fā)布會(huì)上已予以確認(rèn)。答案:C解析 : A 項(xiàng) , 成分贅余 , “質(zhì)疑”就是提出疑問(wèn)的意思 ;B 項(xiàng) , 句式雜糅 , 應(yīng)刪掉“可以”或“是有效的” ;D 項(xiàng) , 不合邏

5、輯 , “是否漲價(jià)”不能被“確認(rèn)”。4 下列語(yǔ)句中 , 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()A. 一語(yǔ)未了 , 只聽后院中有人笑聲 , 說(shuō): “我來(lái)遲了 , 不曾迎接遠(yuǎn)客 ! ”黛玉納罕道 : “這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣 , 恭肅嚴(yán)整如此 , 這來(lái)者系誰(shuí) ?這樣放誕無(wú)禮?！盉. 妹妹幾歲了 ?可也上過(guò)學(xué) ?現(xiàn)吃什么藥 ?在這里不要想家 , 想要什么吃的、什么玩的 , 只管告訴我 , 丫頭老婆們不好了 , 也只管告訴我。C.匾上寫著斗大的三個(gè)大字 , 是“榮禧堂” , 后有一行小字 : “某年月日 , 書賜榮國(guó)公賈源” , 又有“萬(wàn)幾宸翰之寶”。D.賈母因問(wèn)黛玉念何書 ?黛玉道 : “只剛念了四書?！摈?/p>

6、玉又問(wèn)姊妹們讀何書 ?賈母道 : “讀的是什么書 , 不過(guò)是認(rèn)得兩個(gè)字 , 不是睜眼的瞎子罷了 ! ”答案:C解析 : A 項(xiàng), “這來(lái)者系誰(shuí)”后面應(yīng)為逗號(hào) , “這樣放誕無(wú)禮”后面應(yīng)為問(wèn)號(hào)。 B 項(xiàng), “什么玩的 , 只管告訴我”后面應(yīng)為分號(hào)。 D 項(xiàng), 兩處“何書”后面都應(yīng)是句號(hào)。二、閱讀鑒賞(18 分 )閱讀下面的文字, 完成第 58 題。劉姥姥初進(jìn)榮國(guó)府劉姥姥只聽見(jiàn)咯當(dāng)咯當(dāng)?shù)捻懧? 大有似乎打籮柜篩面的一般, 不免東瞧西望的。忽見(jiàn)堂屋中柱子上掛著一個(gè)匣子 , 底下又墜著秤砣般一物 , 卻不住的亂幌。劉姥姥心中想著 : “這是個(gè)什么愛(ài)物兒有啥用呢 ?”正呆時(shí) , 陡聽得當(dāng)?shù)囊宦?, 又若

7、金鐘銅磬一般 , 不防倒唬得一展眼。接著又是一連八九下。方欲問(wèn)時(shí) , 只見(jiàn)小丫頭子們一齊亂跑 , 說(shuō): “奶奶下來(lái)了?！逼絻号c周瑞家的忙起身 , 命劉姥?姥: “只管坐著等 , 是時(shí)候 , 我們來(lái)請(qǐng)你呢?！闭f(shuō)著 , 都迎出去了。劉姥姥屏聲側(cè)耳默候。忽見(jiàn)周瑞家的笑嘻嘻走過(guò)來(lái) , 招手兒叫他。只見(jiàn)那鳳姐兒家常帶著紫貂昭君套, 圍著攢珠勒子, 穿著紅桃撒花襖, 石青刻絲灰鼠披風(fēng), 大紅洋縐銀鼠皮裙, 粉光脂艷 , 端端正正坐在那里, 手內(nèi)拿著小銅火筯兒撥手爐內(nèi)的灰。平兒站在炕沿邊捧著一個(gè)小小的填漆茶盤, 盤內(nèi)一個(gè)小蓋鐘。鳳姐也不接茶, 也不抬頭 , 只管撥手爐內(nèi)的灰, 慢慢的問(wèn)道 : “怎么還不請(qǐng)進(jìn)

8、來(lái) ?”一面說(shuō), 一面抬身要茶時(shí), 只見(jiàn)周瑞家的已帶了兩個(gè)人在地下站著了。這才忙欲起身 , 猶未起身時(shí) , 滿面春風(fēng)地問(wèn)好, 又嗔周瑞家的怎么不早說(shuō)。劉姥姥在地下已是拜了數(shù),拜, 問(wèn)姑奶奶安。鳳姐忙說(shuō) : “周姐姐 , 快攙住不拜罷 , 請(qǐng)坐。我年輕 , 不大認(rèn)得 , 可也不知是什么輩數(shù), 不敢稱呼?！敝苋鸺业拿氐?: “這就是我才回的那姥姥了。”鳳姐點(diǎn)頭。劉姥姥已在炕沿上坐下。板兒便躲在背后 , 百端的哄他出來(lái)作揖, 他死也不肯。這里鳳姐叫人抓些果子與板兒吃, 剛問(wèn)些閑話時(shí) , 就有家下許多媳婦管事的來(lái)回話。周瑞家的回來(lái) , 向鳳姐道 : “太太說(shuō)了 , 今日不得閑 , 二奶奶陪著便是一樣

9、。多謝費(fèi)心想著; 白來(lái)逛逛呢便罷 ,若有甚說(shuō)的 , 只管告訴二奶奶 , 都是一樣。”劉姥姥道 : “也沒(méi)甚說(shuō)的, 不過(guò)是來(lái)瞧瞧姑太太,姑奶奶 ,也是親戚們的情分?！敝苋鸺业牡?: “沒(méi)甚說(shuō)的便罷, 若有話 , 只管回二奶奶 , 是和太太一樣的?！币幻嬲f(shuō) , 一面遞眼色與劉姥姥。劉姥姥會(huì)意, 未語(yǔ)先飛紅了臉。欲待不說(shuō), 今日又所為何來(lái) ?只得忍恥說(shuō)道 : “論理今兒初次見(jiàn)姑奶奶, 卻不該說(shuō)的 , 只是大遠(yuǎn)的奔了你老這里來(lái), 也少不得說(shuō)了 今日我?guī)Я四阒秲簛?lái) , 也不為別的 , 只因他老子娘在家里, 連吃的都沒(méi)有。如今天又冷了, 越想越?jīng)]個(gè)派頭兒 , 只得帶了你侄兒奔了你老來(lái)?！闭f(shuō)著又推板兒道 :

10、 “你那爹在家怎么教你了?打發(fā)咱們作啥事來(lái) ?只顧吃果子咧 ! ”鳳姐早已明白了 , 聽她不會(huì)說(shuō)話 , 因笑止道 : “不必說(shuō)了 , 我知道了。”忙命快傳飯來(lái)。一時(shí)周瑞家的傳了一桌客饌來(lái) 劉姥姥已吃畢了飯 , 拉了板兒過(guò)來(lái) , 舔唇抹嘴的道謝。鳳姐笑道 : “且請(qǐng)坐下, 聽我告訴你老人家。方才的意思 , 我已知道了。若論親戚之間, 原該不待上門來(lái) , 就該有照應(yīng)才是。但如今家里雜事太煩 , 太太漸上了年紀(jì) , 一時(shí)想不到也是有的。況是我近來(lái)接著管些事, 都不大知道這些個(gè)親戚們。二則外頭看著這里烈烈轟轟的, 殊不知大有大的艱難去處 , 說(shuō)與人也未必信罷了。今兒你既老遠(yuǎn)的來(lái)了 , 又是頭一次見(jiàn)我張

11、口, 怎好叫你空回去呢。可巧昨兒太太給我的丫頭們做衣裳的二十兩銀子,我還沒(méi)動(dòng)呢 , 你若不嫌少 , 就暫且先拿了去罷?！蹦莿⒗牙严嚷犚?jiàn)告艱難, 只當(dāng)是沒(méi)有 , 心里便突突的; 后來(lái)聽見(jiàn)給她二十兩, 喜得又渾身發(fā)癢起來(lái), 說(shuō)道 : “噯 ! 我也是知道艱難的。但俗語(yǔ)說(shuō) : 瘦死的駱駝比馬還大 , 憑他怎么樣, 你老拔根寒毛, 比我們的腰還粗呢 ! ”周瑞家的在旁聽她說(shuō)得粗鄙 , 只管使眼色止她。鳳姐聽了 , 笑而不睬 , 只命平兒把昨兒那包銀子拿來(lái) , 再拿一串錢來(lái) , 都送至劉姥姥跟前。鳳姐乃道 : “這是二十兩銀子 , 暫且給這孩子做件冬衣罷。若不拿著 , 可真是怪我了。這串錢雇了車子坐罷。

12、” 劉姥姥只管千恩萬(wàn)謝, 拿了銀錢 , 隨周瑞家的出來(lái)至外廂房 , 仍從后門去了。( 選自紅樓夢(mèng)第六回,有刪節(jié))5 下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括, 最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ()(4分 )A. 劉姥姥通過(guò)周瑞家的進(jìn)了賈府, 在等待鳳姐的時(shí)候, 只見(jiàn)小丫頭子們一齊亂跑, 說(shuō)“奶奶下來(lái)了”。這一描寫體現(xiàn)了鳳姐在賈家的地位、權(quán)勢(shì)和威嚴(yán)。B. 周瑞家的傳達(dá)王夫人的意思, 要?jiǎng)⒗牙选叭粲猩跽f(shuō)的, 只管告訴二奶奶” , 并再次暗示和催促她 ,但劉姥姥卻遲疑再三 , 言非所想 , 這是她的謹(jǐn)慎性格所致。C.劉姥姥家因?yàn)樯罾Ь?、衣食不?jì), 前去賈府尋求經(jīng)濟(jì)幫助, 作者設(shè)置劉姥姥這個(gè)角色進(jìn)賈府, 形象地說(shuō)明了“上山擒

13、虎易, 開口求人難”的道理。D. 作者安排劉姥姥進(jìn)賈府, 就是以一個(gè)外人的眼光來(lái)描寫賈家的奢華, 自鳴鐘 , 鳳姐珠光寶氣的打扮,傳來(lái)的一桌子飯 , 都寫出了榮府的豪富奢華。E. 劉姥姥說(shuō)到為難之處 , 推出板兒說(shuō)話 , 作者刻意安排這個(gè)角色使他成為行乞的幌子, 緩解了劉姥姥的窘態(tài) , 讓人不覺(jué)得她的話語(yǔ)那么突兀。答案:AD解析 : B 項(xiàng), “這是她的謹(jǐn)慎性格所致”不當(dāng), 實(shí)為一見(jiàn)面就張口求人, 情有所難。 C 項(xiàng) , 不是為了說(shuō)明“上山擒虎易 , 開口求人難”的道理, 這與主題不符。 E 項(xiàng), “行乞的幌子”評(píng)價(jià)不當(dāng) , “話語(yǔ)那么突兀”之說(shuō)不當(dāng)。6 小說(shuō)中劉姥姥是一個(gè)什么樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要

14、分析。 (4 分 )答案 : 劉姥姥是一個(gè)貧窮質(zhì)樸、沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面、言語(yǔ)粗俗, 但又有些自尊、難以啟齒求人的農(nóng)村老婦人形象。解析 : 分析人物形象要抓住人物的身份、言行, 綜合給予評(píng)價(jià)。7 小說(shuō)第一段寫劉姥姥剛到賈府就見(jiàn)到一個(gè)“匣子”的細(xì)節(jié), 這樣寫有什么作用 ?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4 分)答案 : 為王熙鳳的出場(chǎng)作鋪墊, 反襯了劉姥姥初入賈府的心情, 渲染環(huán)境氛圍。這一細(xì)節(jié)描寫十分高明, 它通過(guò)劉姥姥的聽覺(jué)和視覺(jué)來(lái)渲染王熙鳳的出場(chǎng), 由此可見(jiàn)賈府之盛極一時(shí)。解析 : 小說(shuō)中的細(xì)節(jié)是為展開故事情節(jié)、塑造人物形象服務(wù)的。這處細(xì)節(jié)可以從多個(gè)方面分析, 諸如表現(xiàn)劉姥姥的身份、情感,表現(xiàn)賈府的富有 , 為王熙鳳

15、出場(chǎng)作鋪墊等。8 鳳姐接待劉姥姥這門窮親戚時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言, 有人認(rèn)為傲慢無(wú)禮, 也有人認(rèn)為比較得體。你的看法是什么 ?請(qǐng)結(jié)合全文 , 談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。 (6分 )答案 : 觀點(diǎn)一 : 鳳姐接待劉姥姥傲慢無(wú)禮。運(yùn)用“不接茶”“不抬頭”等神態(tài)描寫, 寫出了鳳姐的富貴和傲慢 ; 運(yùn)用“忙欲起身, 猶未起身”等動(dòng)作描寫 , 顯示了鳳姐的虛情假意 ; 運(yùn)用“嗔周瑞家的”等語(yǔ)言描寫表現(xiàn)了鳳姐表里不一的性格特點(diǎn)。觀點(diǎn)二 : 鳳姐接待劉姥姥比較得體。運(yùn)用“滿面春風(fēng)”的神態(tài)描寫,寫出了鳳姐的熱情 ; 運(yùn)用“忙欲起身”的動(dòng)作描寫, 寫出了鳳姐對(duì)窮親戚的尊重 ; 運(yùn)用多處語(yǔ)言描寫, 寫出了鳳姐的周到和客氣

16、。解析 : 對(duì)這個(gè)問(wèn)題 , 可以有不同的觀點(diǎn), 只要能結(jié)合王熙鳳的語(yǔ)言、行為分析, 能自圓其說(shuō)即可。三、表達(dá)交流 (10 分 , 每小題5 分 )9( 2013· 浙江寧波萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校高一期中) 將下面的語(yǔ)句補(bǔ)寫完整。若憚?dòng)诳嵝毯蟮木駢毫? 司馬遷就寫不出流傳千古的史記; 若憚?dòng)跇O度貧窮和孤寂之苦,曹雪芹就留不下光照于世的紅樓夢(mèng);同樣 , 魯迅?？梢?jiàn) , 怕刺手就采擷不到鮮艷的玫瑰,。答案 : 若憚?dòng)诎咨植赖膲毫σ簿蛯懖怀瞿且黄缤稑?、似匕首的?zhàn)斗檄文怕挫折就不會(huì)有真正的成功解析 : 根據(jù)前文語(yǔ)境 , 前兩處橫線 , 應(yīng)圍繞魯迅先生的生活和創(chuàng)作背景以及其文學(xué)成就來(lái)寫; 后一處所填內(nèi)容要注意具有總結(jié)主旨的作用。10 將下面的長(zhǎng)句改為4 個(gè)短句。要求 : 保持原意 , 語(yǔ)句通順 , 語(yǔ)意連貫 , 可適當(dāng)增減個(gè)別詞語(yǔ)。2013 年 3 月 10 日在巴渝文化會(huì)館展出的取材于乾隆年間巴縣知縣王爾鑒以一個(gè)外地人的視角總結(jié)出來(lái)的巴渝山水十二處美景的由重慶著名書法家魏功欽和畫家郭俊根合作并