五年級爸爸媽媽我想對你說

1、上課啦上課啦Page 2金玉良言：n 誰言寸草心，報得三春暉。n 父愛如山，母愛似水。n 母愛如玉，父愛似金！n 滴水之恩，涌泉相報。n 羊有跪乳恩，鴉有反哺意。亮劍： 懂得溝通，吐真言 爸爸爸爸/媽媽我想對您說媽媽我想對您說Page 4習作三部曲：n 一、審題：抒情類記敘文 說 爸爸媽媽n 二、選材：n 感恩：做飯，輔導作業(yè)，鼓勵n 煩惱：作業(yè)多n 訴求：玩電腦，不陪家人n 三、立意：抒發(fā)情感，贊美父母的愛寫作序曲公益廣告 誰人和我比高清.qsv請您夸獎我 “數(shù)學怎么考這么點分？英語你是怎么學的？上課你有沒有聽講你看人家怎么學的？你怎么不向他學學！”自上學起，父母和我的話題除了學習還是學習，

2、每次考完試父母總會進行殘酷的“男女混合雙罵”，仿佛在父母的眼中我永遠都是一個笨小孩。對于父母的責罵我總是默默承擔，從不與父母溝通，直到 那天，我被奧數(shù)書里的數(shù)字纏的不耐煩，便轉戰(zhàn)到客廳休息一下。趁著爸媽不在我打開了電視，映入眼簾的是一個公益廣告 廣告中出現(xiàn)了一群人，他們手中各舉著一張紙板，紙板上的字剛好組成一句話：“什么都不能跟人家比，誰像你一樣沒有用??！”瞧！連廣告都要向我的爸媽學習，于是我拿起遙控器準備關掉這刺眼的畫面忽然，畫面中的人開始動起來，他們有的互換位置，有的退后，有的向前終于我的眼前出現(xiàn)了另一句話：“沒有人能像你一樣??！不用什么都跟人家比！”我站在電視前，思考著這句話 場景式開頭

3、語言銜接、過渡自然簡述給我感受的內容 是啊！我似乎永遠在考試，仿佛我的生命就是考試，我總有上不完的補習班，我疲憊不堪，別人卻活的很瀟灑。我學的很賣力，卻不見進步。每次考試我頭疼、胸悶、神經質 ，甚至不想學習了 。我曾拼命學習，可是成績總是很差 ；我曾充滿信心，可是總是失望 ；我曾經頻頻出手，可是總是大敗而歸 ?？墒俏覐牟环艞墸也槐?！ 汗水產生真功夫 ，淚水產生真意志 。我不想學了，我堅持 ；學到后面看前面 ，前后聯(lián)系，舉一反三 。我未能出類拔萃，只是時間不到 ；我未能勝利，只因失敗太少 。 爸爸媽媽，請您夸獎我，在我承受壓力的時候，給我支持；在我失敗的時候給我鼓勵；在我成功的時候，給我贊揚！

4、請給我耐心！請您夸獎我！聯(lián)系生活談感想訴說心里話、點題Page 11例文分析：n 第一段：想對媽媽說，接著介紹自己的日常生活。n 第二段：自己去學校被罵，體育課上不會系鞋帶。n 第三段：日常生活中我的努力。n 第四段：想對媽媽說您的愛太沉重，你應該讓我學著自己去做事。n 第五段：您的愛太沉重，想要表達的話。P59媽媽，我想對您說給我空間記憶里的那個故事貝貝書屋 （3）Page 15回顧你和父母在生活中的點點滴滴n把你想說都說出來吧！靜心感悟Page 16爸爸/媽媽，我想對您說：n 爸爸，媽媽，在此我先對你們說一聲謝謝！為的是感謝你們爸爸，媽媽，在此我先對你們說一聲謝謝！為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩

5、，我還要道一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩，我還要道一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶?。為了我奔波勞累。n 爸爸媽媽，你們視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地爸爸媽媽，你們視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就這樣，我在握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就這樣，我在你們的呵護下健康歡樂的成長。你們的呵護下健康歡樂的成長。n媽媽，我想對您說聲謝謝，因為是您給了我無微不至的愛媽媽，我想對您說聲謝謝，因為是您給了我無微不至的愛在我難過的時候安慰我，在我無聊的時候陪我聊天。在我難過的時候安慰我，在我無聊的時候陪我聊天。我的心聲：P

6、age 17我想說： 爸爸，我想對您說聲放心爸爸，我想對您說聲放心! !因為我不會辜負您在我身上無形因為我不會辜負您在我身上無形的的“投資投資”，所以，我會努力取得更多的第一，不停的往前沖，所以，我會努力取得更多的第一，不停的往前沖去，直到永遠。去，直到永遠。 爸爸，我想對您說聲對不起，因為我平時的倔強，不聽話爸爸，我想對您說聲對不起，因為我平時的倔強，不聽話和貪玩，讓您操了很多心。但是，和貪玩，讓您操了很多心。但是，“吃一塹長一智吃一塹長一智”我會改的。我會改的。 爸爸，我想對您說聲謝謝！因為您每次在我受挫折時，鼓爸爸，我想對您說聲謝謝！因為您每次在我受挫折時，鼓勵我告訴我勵我告訴我“失敗乃成功之母失敗乃成功之母”，不要泄氣，繼續(xù)努力總有一，不要泄氣，繼續(xù)努力總有一天會成功。這句話鼓勵著我，這股勇氣竄到了我身上。天會成功。這句話鼓勵著我，這股勇氣竄到了我身上。Page 18爸爸/媽媽，我想對您說一、敘述你想對誰傾訴心里話 （家庭、爸/媽）二、表明內心想法，列舉事例證明中心（選取兩件具體事件）傾訴對象：爸爸/媽媽、爸爸媽媽 感恩