版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2019屆高二化學(xué)選修五導(dǎo)學(xué)案NO 17 編寫 魏艷榮 審核 審批 課題:第三節(jié) 羧酸 第 周第 課時(shí) 班 組組評(píng) 姓名 師評(píng) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1掌握乙酸的結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì); 2以乙酸為代表物類推其它羧酸的性質(zhì) 【教學(xué)重難點(diǎn)】羧酸的酸性和酯化反響【自主學(xué)習(xí)·梳理根底】 一完成教輔資料P-44-45知識(shí)點(diǎn)根底填空二預(yù)習(xí)反響練習(xí):醇、酚和羧酸中羥基性質(zhì)的比擬注:畫表示可以發(fā)生反響1羥基種類重要代表物與鈉反響與NaOH的反響與Na2CO3的反響與NaHCO3的反響醇羥基乙醇酚羥基苯酚羧基乙酸結(jié)論:三種羥基的活性 練習(xí):1 要使有機(jī)物轉(zhuǎn)化為 ,可選用的試劑是 A.Na B.NaHCO3 C.NaC
2、l D.NaOH2乙酸的酯化反響1實(shí)驗(yàn)操作步驟:在試管中先參加 ,然后參加2 mL濃硫酸和2 mL冰醋酸 ,裝好儀器 ,用酒精燈小心均勻地加熱試管35 min。產(chǎn)生的蒸氣經(jīng)導(dǎo)管通到飽和Na2CO3溶液的液面上。2實(shí)驗(yàn)考前須知:加熱前 ,向大試管中參加幾粒碎瓷片的作用是 ,導(dǎo)氣管不能伸入試管B中飽和碳酸鈉溶液的液面下 ,其目的是為了 ,該反響中濃硫酸的作用是 。蒸餾出的氣體用飽和Na2CO3溶液吸收的原因是 ; 。生成的產(chǎn)物乙酸乙酯的密度比水 填“大或“小 ,有 味。 c.反響的化學(xué)方程式為 思考:在上述反響中 ,生成水的氧原子由乙酸的羥基提供 ,還是由乙醇的羥基提供?用什么方法可以證明呢?思考
3、:在制乙酸乙酯時(shí) ,如何提高乙酸乙酯的產(chǎn)率?【課堂合作探究】【探究一】乙酸的性質(zhì)1、乙酸的酸性:利用以下圖所示儀器和藥品 ,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的一次性完成的實(shí)驗(yàn)裝置 ,驗(yàn)證乙酸、碳酸和苯酚溶液的酸性強(qiáng)弱。儀器連接順序: 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 結(jié)論: 【探究二】羧酸的酯化反響1反響的原理:羧酸脫 ,醇脫 。2酯化反響的類型(1)、一元羧酸和一元醇生成鏈狀小分子酯的酯化反響丙酸和甲醇酯化 硝酸和甲醇酯化 (2)、二元羧酸或醇和一元醇或酸按物質(zhì)的量11的酯化反響乙二酸和乙醇酯化 對(duì)苯二甲酸與乙醇酯化 (3)、多元醇與一元酸的反響 乙二醇與乙酸的酯化反響 甘油和硝酸的酯化反響 (4)、二元羧酸和二元醇的酯化反響以乙二
4、酸和乙二醇為例生成小分子鏈狀酯 , 生成環(huán)狀酯 ,生成高聚酯 ,(5)、羥基酸的酯化反響分子間反響生成小分子鏈狀酯 , 分子間反響生成環(huán)狀酯 ,分子內(nèi)酯化反響生成內(nèi)酯同一分子中的COOH和OH脫水而形成的酯 ,生成高聚酯【當(dāng)堂測(cè)試】1.要使 轉(zhuǎn)化為 ,可使用什么試劑? 2以下各組物質(zhì)互為同系物的是 A. C6H5OH和C6H5CH2OH B. CH3OH和HOCH2CH2OHC. HCOOH和C17H35COOH D. CH3Cl和CH2Cl2 3苯甲酸C6H5COOH和山梨酸CH3CHCHCHCHCOOH都是常用的食品防腐劑。以下物質(zhì)中只能與其中一種酸反響的是 A溴水 B氫氧化鈉 C金屬鈉
5、D乙醇 4巴豆酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH3CH=CHCOOH丁烯酸?,F(xiàn)有 氯化氫; 溴水; 純堿溶液; 2丁醇; 酸化的KMnO4溶液。試根據(jù)其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)判斷在一定條件下能與巴豆酸反響的物質(zhì)的組合是 A只有 B只有 C只有 D 5. 以下物質(zhì)中各含有少許雜質(zhì) ,其中可用飽和碳酸鈉溶液除去雜質(zhì)的是 A乙酸乙酯中含有少量乙酸B乙醇中含有少量乙酸C乙酸中含有少量甲酸D溴苯中含有少量苯6當(dāng)乙酸分子中的O都是18O ,乙醇分子中的O都是16O ,二者在一定條件下反響所生成物中的水的相對(duì)分子質(zhì)量為 A16 B18 C20 D227. 以下有機(jī)物中:1能與金屬鈉反響的是2能與NaOH反響的是3能與Na2CO3反響的
6、是 4能與NaHCO3反響的是 【課后穩(wěn)固】1. 如圖是某分子的比例模型 ,黑色的是碳原子 ,白色的是氫原子 ,灰色的是氧原子。該分子是: AC2H5OH BCH3COOH CCH3CHO DC6H5OH2以下實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Φ氖?A只用溴水一種試劑可鑒別甲苯、乙烯、乙醇、四氯化碳四種液體B將乙醇加熱到170可制得乙烯C用乙醇、冰醋酸及pH=0的H2SO4加熱可制乙酸乙酯D用酚酞可鑒別苯酚鈉和乙醇鈉兩種溶液3某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,它在一定條件下可能發(fā)生的反響有:加成、水解、酯化、氧化、中和、消去 ,其中可能的是ABCD4某種酯的結(jié)構(gòu)可表示為:CmH2m+1 COOCnH2n+1 ,其中m+n=5
7、 ,該酯的一種水解產(chǎn)物經(jīng)催化氧化可轉(zhuǎn)化成它的另一種水解產(chǎn)物 ,那么原來(lái)的酯是 A.丙酸乙酯 B.乙酸乙酯 C.丁酸甲酯 D.丙酸丙酯5 分子式為CnH2nO2的一元羧酸0.568克 ,恰好中和0.1摩/升的苛性鈉溶液20毫升 ,那么n值是 A.3B.8C.16D.18611mol丙酮酸見(jiàn)右圖在鎳催化劑作用下加1mol氫氣轉(zhuǎn)變成乳酸 ,乳酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。2與乳酸具有相同官能團(tuán)的乳酸的同分異構(gòu)體A在酸性條件下 ,加熱失水生成B ,由A生成B的化學(xué)反響方程式是 。3B的甲酯可以聚合 ,聚合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。4寫出乳酸生成六元環(huán)酯的化學(xué)方程式 5有一種手術(shù)縫合線術(shù)后不需要抽線 ,可被人體吸收 ,減少術(shù)后痛苦。這種材料是聚乳酸 ,請(qǐng)你寫出有乳酸合成聚乳酸的方程式 *7.乙酸苯甲酯對(duì)花香和果香的香韻具有提升作用 ,故常用于化裝品工業(yè)和食品工業(yè)。乙酸苯甲酯可以用下面的設(shè)計(jì)方案合成。1寫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公務(wù)員2023年國(guó)考《申論》(地市卷)題和參考答案
- 小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案
- 2024屆高考專題復(fù)習(xí)重點(diǎn)文言實(shí)詞講與練
- 校際交流發(fā)言稿
- 拒絕“黑車”告家長(zhǎng)書
- 級(jí)配砂卵石地基回填施工方案
- 施工承包合同12篇
- 感恩節(jié)演講稿范文【共2篇】
- 糖尿病患者的運(yùn)動(dòng)課件
- 銷售部總結(jié)報(bào)告(30篇)
- 光伏發(fā)電項(xiàng)目HSE工作計(jì)劃
- 部編版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課程綱要
- 婦幼保健院產(chǎn)前篩查資料匯編(工作手冊(cè)、中心組設(shè)置、資源管理、相關(guān)工作制度及崗位職責(zé))
- GB∕T 26429-2022 設(shè)備工程監(jiān)理規(guī)范
- 中國(guó)石油化工股份有限公司總體戰(zhàn)略方案
- 集成電路測(cè)試
- 《細(xì)胞工程》教案
- 編號(hào)∶No25課題∶乙烯氧氯化法生產(chǎn)氯乙烯
- 部級(jí)優(yōu)質(zhì)課:《我的叔叔于勒》
- 亭子拆除施工方案
- 初中數(shù)學(xué)校本教材(完整版)(共58頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論