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文檔簡介

1、語文園地七【教學(xué)目標(biāo)】1 .通過學(xué)習(xí),知道做課堂筆記是一個非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2 .通過交流,明白一些與戲曲有關(guān)的詞語的意思。3 .能夠?qū)懙貌磺宄恼f明書進(jìn)行修改。4 .積累有關(guān)藝術(shù)之美的四字詞語?!窘虒W(xué)重點】理解積累有關(guān)藝術(shù)之美的四字詞語?!窘虒W(xué)難點】掌握如何做好課堂筆記的方法?!窘虒W(xué)課時】2課時第一課時【教具準(zhǔn)備】 課件()【教學(xué)過程】|課件頁內(nèi)容網(wǎng)一、學(xué)習(xí)“交流平臺”1 .讀一讀,找規(guī)律。點撥:讀一讀情景對話,我發(fā)現(xiàn)大家交流的是做課堂筆記的方法,運用它們,可以幫助我們記憶, 還可以促使我們思考。 圖示法記錄老師講的重要內(nèi)容; 閱讀時,記錄下自己的疑問, 記下需要繼續(xù)思考的問題或要查資料的

2、深入了解 的;簡短的語句記錄下聽課過程中的想法。2 .練一練,學(xué)運用。讀下面一段話,在旁邊記錄下你想到的中國是茶葉的原產(chǎn)地。早在遠(yuǎn)古時代,我們的祖先就認(rèn)識到茶葉對人體的保 健效用了。大約從四千年前開始,茶逐漸發(fā)展成為日常飲料。秦漢時期,茶樹的 種植、茶葉的制作都具備了相當(dāng)?shù)囊?guī)模。后來由于佛教的提倡, 老百姓日常生活也都離不開茶了。 “開門七件事,柴米油鹽醬醋茶”的說法,正是這個風(fēng)俗的生 動寫照。3 .我拓展,我積累。(2)(3)平時聽課中,我也會做課堂筆記,比如:記錄老師的課堂板書,記錄老師強(qiáng)調(diào)的知識點,記錄老師新教的方法,記錄我自己容易混、容易錯的地方,記錄聽課中老師點到的或我想到的與當(dāng)堂課

3、有關(guān)的詩句,有時還記錄同學(xué)們交流時的一些獨特的感受,記錄比如,分享交流“我的拿手好戲”時,我聽到同學(xué)講“十八般武藝樣樣精通”時,我就想“十八般武藝是哪方面的?都有哪些?”二、學(xué)習(xí)“詞句段運用”(一)日常生活中使用的一些詞語與戲曲有關(guān)。讀一讀,和同學(xué)交流它們的意思,(4)再選一兩個說句子。1 .讀一讀,找規(guī)律。點撥:讀一讀這些詞語,我們可以運用不同方法了解這些詞語的意思:亮相:一種戲曲上的表演動作。主要角色上場時、下場前,或者是一段舞蹈動作完畢后的一個短促停頓。集中而突出地顯示出人物的精神狀態(tài),采用一種雕塑的姿勢,這就稱其為“亮相”。戲曲的亮相有兩個作用:一是向觀眾展示美麗的造型,二是便于拍攝劇

4、照。行當(dāng):戲曲演員專業(yè)分工的類別,主要根據(jù)角色類型來劃分,如京劇的生、旦、凈、丑根據(jù)角色類型來劃分。壓軸:戲曲名詞,壓軸,指一場折子戲演出的倒數(shù)第二個劇目。捧場:原指特意到劇場去贊賞戲曲演員表演,今泛指特意到場對別人的某(5)種活動表示支持、助興,或?qū)e人的某種活動說贊揚的話。行頭:行頭,古代對戲曲服裝的稱謂,沿用至今。也可用以泛稱一切戲曲演出用具。跑龍?zhí)祝涸笐蚯心弥熳幼霰涞慕巧蟊扔髟谌耸窒伦鰺o關(guān)緊要的事,或?qū)W雠芡?、服?wù)性工作 ;或起次要作用,充當(dāng)配角。唱白臉:唱白臉的意思是充當(dāng)嚴(yán)厲或令人討厭的角色。花架子:古戲舞臺上演武將的角色中專門有一個行當(dāng)叫“架子花”,是“花臉”的一種,觀

5、眾所欣賞的重點之一就是他的功架(也稱"架式"),即看他像不像武將。除了戲臺之外,現(xiàn)實生活中所說的花架子,往往指一切專搞形式主義而不務(wù)實的人。對臺戲:亦稱對戲。是一組可供同時演出的舞臺和一種流傳的劇種形式。倆戲臺左右緊挨相搭, 建造各異講究,兩臺的演員左右呼應(yīng)起全場轟動和互動效 應(yīng)。之后變?yōu)楦髋_獨立的演出方法形成熱鬧的競爭。(6 7)打圓場:圓場:戲曲表演動作程式。演員在舞臺上所走的路線呈圓圈形, 稱為圓場。打圓場:它是從善意的角度出發(fā),以特定的話語去緩和緊張氣氛、調(diào) 節(jié)人際關(guān)系的一種語言行為,在日常生活中有著積極的意義。粉墨登場:用粉墨化妝,登臺演戲。字正腔圓:說、唱吐字準(zhǔn)

6、確,腔調(diào)圓潤。多用于戲曲、曲藝。曲終人散:曲子停息了,人也就都散了。有板有眼:指唱腔合乎節(jié)拍。亦指言語行事有節(jié)奏、有理??瓢喑錾恚浩鹪从谥袊f時培養(yǎng)戲曲演員的場所?,F(xiàn)在科班出身就是說專 業(yè)對口,在所從事的工作方向,有所學(xué)習(xí)有所研究的人。點撥:這些詞語都是與戲曲有關(guān)的,我們可以在理解詞義的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)運 用這些詞語。2 .練一練,學(xué)運用。選擇上面的詞語,填在下面的括號里。然后自己選兩個各說一句話。(1)我們班排演的節(jié)目感染力強(qiáng),陣勢強(qiáng)悍 ,被定為學(xué)校藝術(shù)節(jié) 節(jié)目。(2)馬路中央,幾個年輕人吵吵嚷嚷鬧得不可開交,幸虧一位交警大叔過 來,大家才順利通過。(3)阿姨的店開業(yè)了,邀請好多親朋好友來 。(4

7、)我們的小演員終于 ,個個光彩照人,唱的 ,演 的 ,那舞棍的剛一 ,就博得觀眾一陣喝彩。(8)3 .我拓展,我積累。這樣的與戲曲有關(guān)的詞語還有很多。唱念坐打長袖盈風(fēng)梨園世家功底深厚 唱腔圓潤扮相秀美云鬢珠花霸王別姬貴妃醉酒趙氏孤兒京腔京韻假戲真做(9)(二)一位同學(xué)根據(jù)下面的說明書,做成了圖中的小臺燈。小臺燈有一處做錯了,跟說明書寫得不夠清楚有關(guān)系。讀讀說明書,把寫的不清楚的地方畫指出來,再改一改。4 .讀一讀,找問題。點撥:讀一讀說明書,再與圖片對照,你會發(fā)現(xiàn),做錯的地方是把燈泡裝在燈罩的外面了。這位同學(xué)沒有做對,是因為是說明中的第三步寫得不夠清楚。5 .練一練,學(xué)運用。請把你第三步寫的不

8、清楚的地方畫下來,你來改一改吧。(3)把鉛絲的另一頭插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個小燈泡。(10)6 .我拓展,我積累我學(xué)著制作過玩具不倒翁,我能清楚地寫一份制作說明書。三、學(xué)習(xí)“日積月累”1. 出示成語。高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂輕歌曼舞行云流水巧奪天工惟妙惟肖畫龍點睛筆走龍蛇妙筆生花栩栩如生(11)1 .讀一讀,找規(guī)律反復(fù)品讀這些詞語, 我發(fā)現(xiàn)都是體現(xiàn)藝術(shù)美的, 有關(guān)聲音優(yōu)美的,有關(guān)形態(tài)別致的,有關(guān)文學(xué)藝術(shù)美的2 .查一查,明意義高山流水:比喻知音難覓或樂曲高妙天籟之音:天籟:泛指自然界的聲響,風(fēng)聲,鳥鳴,泉涌,種種凝聚天地,日月(精華的聲音。形容聲音

9、悅耳動聽。余音繞梁:形容歌聲或音樂優(yōu)美,耐人回味。造句 :聽完你的演唱,真是讓人覺得余音繞梁,意猶未盡??!黃鐘大呂:黃鐘,我國古代音韻十二律中六種陽律的第一律。大呂,六種陰律的(13)第一律。后遂以“黃鐘大呂”形容音樂或言辭莊嚴(yán)、正大、高妙、和諧。輕歌曼舞:輕松愉快的音樂,加上柔和的舞蹈。形容音樂輕快,舞姿優(yōu)美。行云流水:像天上的流云,江河中的流水。借以形容文章自然不受約束,就像漂浮著的云和流動著的水一樣。巧奪天工:奪:勝過;精巧的人工勝過天然,形容技藝十分精巧。造句 :天塹也能飛渡,人力巧奪天工。惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常逼真。畫龍點睛:畫龍之后再點上眼睛, 比喻在關(guān)鍵地方簡明扼要地點明

10、要旨;使內(nèi)容生動傳神,亦比喻在整體中突出重點。筆走龍蛇:形容書法筆勢雄健活潑。造句 :這位博士胸藏錦繡,筆走龍蛇。妙筆生花:形容文筆好,善于寫作。造句:只要多留心日常生活, 自然就會有豐富的素材,這樣在寫作時就能妙筆生花。栩栩如生:形容作品、畫作生動逼真,就像活的一樣。3 .我拓展,我積累雕梁畫棟獨具匠心引人入勝古色古香不落窠臼雅俗共賞膾炙人口 曲高和寡 陽春白雪不同凡響別具一格 響遏行云雕梁畫棟:指房屋的華麗的彩繪裝飾,常用來形容建筑物富麗堂皇。造句:圓明園是萬園之園,建筑雕梁畫棟、美輪美奐,堪稱人間仙境。獨具匠心:匠心:巧妙的心思。具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思,指在技巧和藝術(shù)方(14)面有創(chuàng)造

11、性。造句:他的這種設(shè)計真是獨具匠心。引人入勝:引人進(jìn)入佳境,現(xiàn)多用來指風(fēng)景或文章特別吸引人。造句:他講的故事總能引人入勝。古色古香:形容富于古雅的色彩或情調(diào)。 造句:你可以明亮的從窗玻璃后面看到古色古香的字畫、瓷器等等。不落窠臼:窠:鳥獸昆蟲的窩;臼:舂米的器具。比喻文章或藝術(shù)等有獨創(chuàng)風(fēng)格,不落俗套。造句:他的這篇習(xí)作,不落窠臼。(15)雅俗共賞:形容某些文藝作品既優(yōu)美,又通俗,各種文化程度的人都能夠欣賞。造句:這些文章,雅俗共賞。膾炙人口 :膾:切細(xì)的肉;炙:烤熟的肉。膾和炙都是人們愛吃的食物,指美味人人都愛吃,比喻好的詩文或事物,人們都稱贊。造句:這些都是膾炙人口的故事。曲高和寡:曲調(diào)高深,能跟著唱的人很少。舊指知音難得,現(xiàn)比喻言論或藝術(shù)作(16)品不通俗,能理解或欣賞的人很少。造句:我在省城,只聽人稱贊靚云,從沒有人說起逸云,可真是曲高和寡呢 !陽春白雪:原指戰(zhàn)國時期楚國的高級歌曲,后泛指高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)。造句:長老聽了,贊嘆不已:“真是陽春白雪,浩氣沖霄!”不同凡響:凡響,平凡的音樂;形容事物不平凡,很出色。造句:他可是我們這兒不同凡響的人物。別具一格:另k另外;另有一種風(fēng)格。造句 :這個畫家作的畫真是別具一格!(17)故事釋義:響遏行云” 語出?列子-湯問?: “餞于郊衢,撫節(jié)悲歌。聲振林木, 響遏行云?!表懚粜性疲喉懀郝曧?;遏:阻止,使停止;行云:流動的云彩;

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