中考英語閱讀理解試題類型

1、中考英語閱讀理解試題類型及其解題技巧   分門別類識別文體 隨著信息時代的到來，閱讀內(nèi)容更趨于信息化、時代化，突破了單一的故事、寓言等題材，內(nèi)容涉及新聞、廣告、科普、醫(yī)療、教育等，文章的體裁也從記敘擴(kuò)大到產(chǎn)品說明、邏輯推理及實(shí)際應(yīng)用等文體。不同的文體閱讀的要求與方法不盡相同。 記敘文閱讀主要抓四大要素，即時間、地點(diǎn)、人物和事件的起因、發(fā)展和結(jié)果，以及人物之間的關(guān)系、表現(xiàn)，從中分析他們思想品質(zhì)、性格特征等； 議論文是闡明作者對人或事的好壞的立場觀點(diǎn)，因此在閱讀時必須正確把握文章的論點(diǎn)和論據(jù)，理清論證思路，再進(jìn)行邏輯推理得出結(jié)論；

2、0;應(yīng)用文是最貼近日常生活的文體，它包括通知、廣告、便條、申請書、個人簡歷，形式多樣，題材各異，如圖示、表格、地址、網(wǎng)址等，對這類文體的閱讀應(yīng)簡明扼要地抓住所需信息，理解文章內(nèi)容。   考查的主要題型 1.主旨題：考查掌握所讀材料的主旨和大意的能力。     主旨題所提問題主要涉及文章的中心思想、主要內(nèi)容、標(biāo)題、作者的態(tài)度、目的、文章的語氣等。     我們首先要找出文章的主題句，我們通?？梢栽谝韵聨讉€地方找到： (1)位于一段開頭的段首句，演繹

3、型文章的主題句通常能在段落的起始部分找到； (2)位于一段結(jié)尾的段末句，歸納型文章的主題句通常能在段落的終結(jié)部分找到； (3)若既不在段首，也不在段末，我們就應(yīng)細(xì)心地在這段的中心部分去尋找； (4)有的主題句通過某種表達(dá)方式或修辭手段委婉、含蓄地提出來，這稱為暗示句。這種暗示句通常難度較大，它可能不是一句完整的話而僅是一個詞語，也可能是通過一些具有感情色彩的詞語來表達(dá)的，還可能是通過字里行間來表達(dá)的。     主旨句的提問形式主要有： (1)What' s the m

4、ain idea of the passage? (2)Which is the best title of the passage? (3)Which of the following is this passage about? (4)The passage tells us that_. (5)This passage&#

5、160;mainly talks about_.   2.細(xì)節(jié)題: 考查把握文章的事實(shí)和細(xì)節(jié)的能力。     在做閱讀理解題時，除了首先要抓住文章的主旨和大意外，還必須弄清楚文中的一些重要細(xì)節(jié)或事實(shí)。細(xì)節(jié)題在閱讀理解部分占相當(dāng)大一部分，涉及的內(nèi)容很廣，如時間、地點(diǎn)、人物、數(shù)字、原因、結(jié)果、文字結(jié)構(gòu)等。這類題目相對容易一些。這些題目有兩個共同特點(diǎn)：（1）凡屬針對特定細(xì)節(jié)的考題，其正確答案大都可以在閱讀材料中找到對應(yīng)的文字部分作為驗(yàn)證。這一部分可能是一個詞或短語，也可能是一個句子或相關(guān)的若

6、干句子，但句式、用詞和表達(dá)方式不同。（2）干擾項(xiàng)往往是主體思想與細(xì)節(jié)混雜，正確答案細(xì)節(jié)和非正確答案的細(xì)節(jié)混雜，甚至真假混雜。因此，要做好閱讀理解中的確定細(xì)節(jié)和事實(shí)的題目，一要在文章中找出相應(yīng)的信息點(diǎn)，二要排除干擾項(xiàng)。     細(xì)節(jié)題的提問形式常見的有: (1) According to the passage, when/where/what / who/how/why? (2) Which of the follo

7、wing statements is TRUE? (3)According to the passage, all of the following are true EXCEPT(4) Which of the following is not mentioned? (5) Which of the following is&

8、#160;Not True in the passage? (6) Choose the right order of this passage. (7) From this passage we know _.   3.猜測題: 考查根據(jù)上下文猜測生詞的含義的能力。  猜測題是閱讀理解部分常見的一個測試項(xiàng)目，主要用來測試考生對文章中出現(xiàn)的熟悉或不

9、熟悉的詞或詞組的意義的理解能力。 當(dāng)遇到不認(rèn)識的而又是要測試的生詞時，要通過上下文去進(jìn)行猜測。注意與這個詞緊密相連的前后幾個詞語的意思，    其次，利用構(gòu)詞法來進(jìn)行猜測。常用的構(gòu)詞法有派生法，轉(zhuǎn)化法以及合成法。英語中有相當(dāng)大一部分單詞都是由上述三種構(gòu)詞法變來的，這些詞的構(gòu)成一般都有一定的規(guī)律，掌握一些常見的規(guī)律，對于猜測考試中遇到的生詞大有幫助。 指代題的提問形式主要有： (1) The word “_” in the passage probably&

10、#160;means _. (2) The underlined word “It” in the passage refers to _. (3) In this story the underlined word “_” means _. (4) Here “it” means_.   4.推理題:

11、60;考查對閱讀材料全篇的邏輯關(guān)系的理解，對文章各段，各句之間的邏輯關(guān)系的理解能力。     推理題是閱讀理解部分的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這類題要求考生脫離字面理解的局限，透過文章的字里行間，對作者的話進(jìn)行推理判斷，從而獲得對文章的深層理解。 推理題的答案往往在文章的字面上不會出現(xiàn)，必須依據(jù)已有信息來進(jìn)行推理，不能脫離原文去主觀臆斷。因此，在做推理題時，必須從原文里找到推斷的依據(jù)。 中考英語試題中的推斷題很多，包括的面也很大。 其類型主要有以下幾種： (1)事實(shí)推斷 這種推斷常常針對某一個或幾個具體細(xì)節(jié)

12、，是比較簡單的推斷。進(jìn)行這種推斷，要首先在文章中找出據(jù)以推斷的有關(guān)文字，然后加以分析，尤其要悟出字里行間的意思。 (2)邏輯推斷 這類題目往往是要求根據(jù)文章所提供的背景，人物的表情，動作和語言來推斷出人物的態(tài)度或感覺。 (3)對作者的意圖和態(tài)度的推斷 這類考題大都要求考生就作者對論述對象持什么樣的態(tài)度做出推斷，如作者對所陳述的觀點(diǎn)是贊同、反對，還是猶豫不定，對記述或描寫的人、物或事件是贊頌、同情、冷漠，還是厭惡。作者的這種思想傾向和感情色彩不一定直接表述出來，而往往隱含在字里行間。因此，進(jìn)行這種推斷時，我們既要依靠短文的主題思想作為推力的前提，又要注意作

13、者的措辭，尤其是形容詞一類的修飾語。 推理題的提問形式主要有： (1) We can learn from this passage that (2) We can conclude from the passage that (3) It can be seen from the passage that (4) W

14、hat is the real meaning of the doctors words?5) Many visitors come to the writers city to _. (6) Air pollution is the most serious kind of pollution because

15、0;_. (7) Why did the writer get off the train two stops before Vienna station?   解題注意事項(xiàng)     1忌不帶問題。做閱讀理解題時，應(yīng)先把文章后面所給的考查題瀏覽一遍，然后帶著這些問題進(jìn)行閱讀。邊閱讀邊選出考查表層情況問題的答案，從而提高閱讀效果。    &

16、#160;2忌草率行事。在設(shè)計(jì)理解題時，設(shè)計(jì)者往往在四個選項(xiàng)中設(shè)計(jì)出一個似是而非的答案。這樣答案干擾性特別強(qiáng)，容易迷惑考生。如果在發(fā)現(xiàn)一個看似正確答案時就草率定案，往往會掉進(jìn)設(shè)計(jì)者設(shè)置的“陷阱”里。處理的方法是：對所給四個備選答案進(jìn)行分析比較，在理解理解閱讀材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行去偽存真，方可選出正確答案。 3忌主觀印象。少數(shù)閱讀不明確題只需根據(jù)生活常識就可選出答案，而絕大多數(shù)則不然，考生必須按照原文來選定答案。因此，考生在做后一種測試題時，一定要排除自身的生活經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷和已有的知識等主觀因素的干擾，按照文章實(shí)際反映的情況來選擇答案。    &#

17、160;4忌忽略時間。做閱讀理解題時，一定要從整體上控制時間，時間分配根據(jù)文章的難易程度有別。文中一兩處沒弄懂的地方可以暫且放置一邊，等把全部題做完后，再回頭來處理。因?yàn)樽鐾觐}后，你的心情相對放松了往往會產(chǎn)生新的思路、新的靈感。即使做完題后時間所剩無幾了，你再把未處理的題猜測一下也不晚，因?yàn)槟闳匀挥羞x對的可能性。首先，我們分析客觀題的題目設(shè)置。主要有三種形式：一、細(xì)節(jié)題；二、概括題；三、推測題。那么，什么是細(xì)節(jié)題呢？就是那些考查文章中有關(guān)事情發(fā)生的具體細(xì)節(jié)的題目，如：時間、地點(diǎn)、人物、事件經(jīng)過、方式、結(jié)果等；什么是概括題呢，就是從文章的整體層面上設(shè)置的一類綜合性題目，如：為文章選擇一個恰當(dāng)?shù)念}

18、目、推測本文作者想要表達(dá)的中心思想以及寫作目的等；最后一種推測題是這幾種題型中難度最大的，它需要建立在對整篇文章內(nèi)容熟悉掌握的基礎(chǔ)上，主要出題形式有根據(jù)文章的上下文，猜測某一個單詞或者短語在該情景中的具體含義，根據(jù)所給的部分文章內(nèi)容，推測文章的結(jié)尾等。  初中英語閱讀理解的解題技巧:   一、要注意養(yǎng)成良好的閱讀心理，閱讀時要去掉雜念，心緒要安定，精神要專一，要形成一種愜意的順向心理。切不可一遇到幾個生詞難句，就心煩意亂，失去自控能力。心理學(xué)家告訴我們，任何恐慌，過分緊張的情緒都會形成一種消極因素妨礙大腦的正常思維功能。因此，遇到困難一定要從容

19、不迫，心無旁騖。這樣才能對所讀的文章印象清晰，理解深刻。 二、要提高視讀的速度，考閱讀理解，從另一個方面來說，考的是考試速度。因此做閱讀理解時，要注意培養(yǎng)自己快速閱讀的習(xí)慣。切不可在個別難懂的詞句上磨蹭，只要全篇理解了，個別難懂的詞句可以根據(jù)上下文和構(gòu)詞法去猜測，去推斷。 三、對文章的評價分析，一定要堅(jiān)持“詞不離句，句不離篇”，要理解文章作者的原意，而不能按你自己的意愿去想當(dāng)然。切記：一想當(dāng)然，就會出錯。   1.審視標(biāo)題，抓住中心   試題中有的文章有標(biāo)題，有的沒有，擬題人是有所考慮的。標(biāo)題是文章主題的高度凝聚。

20、它能給我們啟發(fā)和想象，想象文章的內(nèi)容和走向。這樣做有利于對文章的理解，能提高做題的效率。2.瀏覽全文，掌握全貌   如果時間緊，至少要快速通讀全文，尤其是首兩段。再把標(biāo)題和文章內(nèi)容結(jié)合起來，這樣全文的梗概便一目了然了。 3.細(xì)讀題目，抓住要點(diǎn)   對整篇短文內(nèi)容有了一定的了解后，要馬上看短文后的問題，帶著問題去選擇或判斷答案。要確定所需查找的信息范圍，并注意所查找信息的特點(diǎn)。例如：如果問題或選項(xiàng)涉及到人名、地名，就應(yīng)該找首字母大寫的單詞；如果問題或選項(xiàng)涉及時間、日期、數(shù)字，就應(yīng)該尋找具體的數(shù)據(jù)。另外還要注意試題難易，應(yīng)暫時繞開那些少數(shù)較難的題目，先做最有把握、最熟悉的題目，也就是該類題可以直接或間接從文章中找到的。而對于那些要通過對文章歸納判斷、邏輯推理的題目，需要再對全文快速閱讀，仔細(xì)分析思考，反復(fù)比較、推敲選出正確答案。若文章短可先讀短文，后看文后題目；如果文章太長，你可以先把文章后面的問題看一遍，帶著問題去看文章。這樣可以幫助你去掉雜念，提高閱讀速度和解題的正確性。要善于找關(guān)鍵句，特別要注意