七年級(jí)下語(yǔ)文期末試題及答案

1、https:/七年級(jí)下語(yǔ)文期末試題及答案七年級(jí)下語(yǔ)文期末試題及答案我們沒(méi)一個(gè)學(xué)期，每一個(gè)科目都要進(jìn)行一次期末考試，考察學(xué)生一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，下面內(nèi)容由小編為大家分享七年級(jí)下語(yǔ)文期末試題及答案，一起來(lái)看看吧！一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（38 分）1、閱讀下面的文字，把下列文中拼音所表示的漢字依次寫(xiě)括號(hào)內(nèi)（4 分）無(wú)論是小溪的潺潺流動(dòng)，還是大江的（ ）（zng）情奔流；無(wú)論是瀑布的瀟灑飄（ ）（y），還是大海的汪洋恣肆，它們總是在運(yùn)動(dòng)中得到永生。這正如人的生命：是勞動(dòng)，推動(dòng)了人類進(jìn)步；是思索，升華了人類智慧。江河如果停止了流（ ）（tng），那么終將干（ ）（h）；人生如果停止了運(yùn)動(dòng)，那么終將失去生命。

2、2、依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，則恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3 分）（ ）（1）揚(yáng)州晚報(bào)在征文 中明確規(guī)定，投稿日期 6 月 28 日截止。（2）經(jīng)過(guò)幾天的苦思冥想，他終于 了，取消了先前的看法。（3）人們從事各項(xiàng)活動(dòng)，總是希望獲得成功，避免失敗。 實(shí)際上往往事與愿違。（4）打開(kāi)書(shū)，書(shū)里的人和動(dòng)物會(huì)站起來(lái)，躍然紙上， 。.啟事 醒悟 可是 活靈活現(xiàn) .啟示 省悟 然而 惟妙惟肖.啟事 省悟 可是 栩栩如生 .啟示 醒悟 然而 活靈活現(xiàn)3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3 分）（ ）A.清代曾設(shè)書(shū)局于天寧寺內(nèi)，并刊刻過(guò)頭巾卷帙浩繁的全唐詩(shī)。B.何園中的東北兩面修筑假山石景，前有水流往繞縈回，山巔處

3、，尚有一六角小亭，亭亭玉立其間。C.我們應(yīng)該充分明確“八榮八恥”基本精神，為實(shí)現(xiàn)全民族夢(mèng)寐以求的偉大理想而努力奮斗。D.李小穎操作計(jì)算機(jī)、設(shè)置網(wǎng)頁(yè)非常熟練，已經(jīng)達(dá)到了無(wú)所不為的程度。4下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，則有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3 分）（ ）https:/A沁園春 雪這首詞以宏偉的氣魄，生花的妙筆，寫(xiě)景論史，熱情贊美了祖國(guó)的大好河山，歌頌無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄，激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感，鼓勵(lì)人們?yōu)榻⑿轮袊?guó)而奮斗。觀刈麥這首詩(shī)描寫(xiě)了農(nóng)民冒著酷暑辛勤割麥的場(chǎng)景，借一位農(nóng)婦之口，訴說(shuō)了當(dāng)時(shí)租稅的沉重和農(nóng)民生活的痛苦。從百草園到三味書(shū)屋通過(guò)對(duì)百草園自由快樂(lè)生活和三味書(shū)屋學(xué)習(xí)生活的記敘，表現(xiàn)了兒童

4、熱愛(ài)大自然、追求快樂(lè)生活的心理，批判了封建教育制度及其代表壽鏡吾先生。度。童年的朋友作者高爾基，是蘇聯(lián)作家，他的代表作有自傳體三部曲童年、在人間、我的大學(xué)。5、古詩(shī)詞默寫(xiě)。（8 分）（ 1 ） 了 卻 君 王 天 下 事 ， _ 。 （ 2 ） 力 盡 不 知 熱 ，_。（3）_，煙波江上使人愁。（4）_，帶月荷鋤歸。（5）木蘭詩(shī)用了不少對(duì)偶句，請(qǐng)默寫(xiě)出其中的一組：_， _。（6）使至塞上中描寫(xiě)塞外開(kāi)闊雄渾景象的詩(shī)句是：_，_ 。6、下列的句子都有 1 處語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)谠渖细恼?。? 分）（1） 通過(guò)媽媽的開(kāi)導(dǎo)，使我完全明白了爸爸的用心良苦。（2）難道能否認(rèn)我們的意見(jiàn)是不正確的嗎？7、在徜徉書(shū)本

5、、汲取知識(shí)的同時(shí)，讓我們把目光投向社會(huì)、投向歷史。根據(jù)要求，回答下列問(wèn)題。（6 分）（1）總有一些景物，讓我們流連忘返?？茨恰伴L(zhǎng)河落日”、“小橋流水”、“鷹擊長(zhǎng)空”、“魚(yú)翔淺底”、“青山換綠”、“柳樹(shù)萌芽”，你有什么感受？任選其中一處景物，完成下面的天空。（2 分）示例：我看青山換綠，感受到 。（2 分）總有一些人，讓我們心生敬意。在消防隊(duì)門口，有這樣醒目的標(biāo)語(yǔ)：“赴湯蹈火為人民，恪守職守保平安?！闭?qǐng)你說(shuō)說(shuō)標(biāo)語(yǔ)中運(yùn)用“赴湯蹈火”這一https:/成語(yǔ)的妙處。（2 分）8名著閱讀。（4 分）讀完四大名著西游記，同學(xué)們一致認(rèn)為，完成西天取經(jīng)的任務(wù)，他們師徒四人缺了誰(shuí)都不成。請(qǐng)仿照對(duì)唐僧和沙和尚的評(píng)

6、價(jià)，將對(duì)孫悟空和豬八戒的評(píng)價(jià)補(bǔ)充完整。唐僧，雖然軟弱無(wú)能手無(wú)縛雞之力，但他品行端正有堅(jiān)定的信念；孫悟空，雖然_，但他_ ；豬八戒，雖然_，但他_；沙和尚，雖然沒(méi)有什么大本事，但他任勞任怨甘心當(dāng)好后勤。9、給下面的新聞擬一個(gè)標(biāo)題（3 分）_新華社北京于 3 月 24 日電 外交部發(fā)言人劉建超 24 日在例行記者會(huì)上表示，日方對(duì)釣、魚(yú)采取任何單方面行動(dòng)，都是對(duì)中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的嚴(yán)重侵犯，都是非法的、無(wú)效的，中方對(duì)此堅(jiān)決反對(duì)。有記者問(wèn)，根據(jù)報(bào)道，日本沖繩縣石垣市議員擬于今年 6 月向市議會(huì)提議指定所謂“尖閣列島日”條例。請(qǐng)問(wèn)中方對(duì)此有何評(píng)論？劉建超說(shuō)，我們對(duì)此表示嚴(yán)重關(guān)切，并已通過(guò)外交渠道向日方表明了嚴(yán)

7、正的立場(chǎng)。我在此重申，釣、魚(yú)及其附屬島嶼自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，中國(guó)對(duì)此擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的歷史和法律依據(jù)。二、 閱讀理解 （52 分）（一）閱讀下面兩首送別詩(shī)，按要求做題。（6 分）黃鶴樓送孟浩然之廣陵 橫 塘李白 范成大故人西辭黃鶴樓， 南浦春來(lái)綠一川，煙花三月下?lián)P州。 石橋朱塔兩依然。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 年年送客橫塘路，https:/唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。 細(xì)雨垂楊系畫(huà)船。10、比較這兩首送別詩(shī)的前兩句，從敘事的“六要素”方面來(lái)看，它們都寫(xiě)了送別的_和_：從寫(xiě)景與寫(xiě)人的角度來(lái)看，不同之處是_。（3分）11、兩首詩(shī)的后面句都表達(dá)了對(duì)友人的依戀之情，那么哪兩句表達(dá)的感情更加深刻？為什么？（3 分）_（一）

8、（12 分）水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。12、解釋下面句中加點(diǎn)字在文中的意思。（4 分）（1）可愛(ài)者甚蕃 （ ） （2）濯清漣而不妖 （ ）（3）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（ ） （4）陶后鮮有聞 （ ）13、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中加橫線句子的意思。（3 分）14、根據(jù)上文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)作者心目中的君子形象。（3 分）15、下面詩(shī)句都表達(dá)了詩(shī)人一定的內(nèi)心旨

9、取，請(qǐng)幫周敦頤從中找出他的“同予者”。（2 分）常 建：山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。 李商隱：此花此葉常相映，翠減紅衰愁殺人！ 虞世南：居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。 陸龜蒙：素花多蒙別艷欺，此花真合在瑤池。（二）（15 分）大熊貓是一種人見(jiàn)人愛(ài)的動(dòng)物。大熊貓喜歡嬉戲，憨態(tài)可掬。有時(shí)直立起來(lái)，狀似舞蹈；有時(shí)背倚石頭，坐在草地上悠然自得地啃著竹枝；有時(shí)團(tuán)作一團(tuán)，漫不經(jīng)心地隨地打滾；有時(shí)拖著笨拙的身體，搖搖晃晃地在草地上玩耍。大熊貓一經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，就成了雜技“明星”，能夠表演前滾翻、吃西餐、吹喇叭、推小車、騎木馬、滑滑梯和蹬皮球等精彩節(jié)目，常常博得觀眾熱烈的掌聲與歡樂(lè)的笑聲。https:/其實(shí)，科學(xué)家定名大熊貓

10、為“貓熊”，是因?yàn)樗淖嫦雀艿淖嫦认嘟紝儆谑橙饽?。后?lái)熊一直保持肉食習(xí)慣，而大熊貓卻棄葷食素，最喜翠竹，偶爾也吃玉米稈、幼杉樹(shù)皮。這是為什么呢？據(jù)科學(xué)家研究，大熊貓遠(yuǎn)祖雖是肉食動(dòng)物，后來(lái)，由于尋不著肉食，只得吃滿山叢生的竹子，代代相傳，也就養(yǎng)成了吃竹子的習(xí)慣。大熊貓沒(méi)有固定的棲息場(chǎng)所，到處流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。別看它笨重肥大，走路搖搖晃晃，爬起樹(shù)來(lái)卻挺高明。它的聽(tīng)覺(jué)非常靈敏，受到驚擾時(shí)，就非常靈活的攀上高高的樹(shù)梢，躲藏起來(lái)。大熊貓性情孤僻，平時(shí)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，只有在發(fā)情期，雌雄才暫時(shí)同居。它們的繁殖力很低，一般每胎產(chǎn)一仔，有時(shí)可產(chǎn)兩仔。分娩期間多以枯樹(shù)洞為巢穴。奇怪的是，一只體重

11、 100 公斤以上的成年大熊貓，剛生下來(lái)的仔熊貓卻小得出奇，體重只有 0.1-0.15 公斤，像只小老鼠，僅相當(dāng)于母體重量的千分之一，因此不易成活。大熊貓從出生到長(zhǎng)大為成體需兩年左右時(shí)間。正因?yàn)榇笮茇埛敝称D難，存活又難，所以如今我國(guó)野生的大熊貓屈指可數(shù)，估計(jì)只有 1000 只左右。大熊貓是有著 300 萬(wàn)年歷史的的古老動(dòng)物，對(duì)科學(xué)工作者研究古代哺乳動(dòng)物具有珍貴的價(jià)值?；芯勘砻?，大熊貓幾百萬(wàn)年來(lái)的形態(tài)構(gòu)造變化不大，現(xiàn)今的大熊貓仍然保留著許多原始的特征。因此，大熊貓有著“活化石”之稱。（摘自國(guó)寶大熊貓）16、大熊貓是一種非常珍貴的動(dòng)物，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括它“珍貴”的原因。（3 分）17、文中劃線句運(yùn)用

12、了許多數(shù)據(jù)，有什么作用？（3 分）18、大熊貓的遠(yuǎn)祖由于尋不著肉食而棄葷食素，試從文中有關(guān)介紹中找出它們“尋不著肉食”的原因并用自己的語(yǔ)言回答。（3 分）閱讀下面材料后，聯(lián)系上面選文，完成 1112 題。李宇春將一張 10 萬(wàn)元的支票支付了終身認(rèn)養(yǎng)大熊貓“小春春”的一期認(rèn)養(yǎng)費(fèi)。此時(shí)主持人宣布：“請(qǐng)不要用閃光燈，請(qǐng)安靜。”只見(jiàn) 6 名工作人員和 8 名保安小心翼翼地推著一個(gè)蓋著紅布的大籠子上臺(tái)來(lái)，李宇春輕輕掀開(kāi)紅布，里面竟是一只可愛(ài)的大熊貓。會(huì)場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)，玉米們尖叫著，幾乎所有人都舉著手中的相機(jī)，開(kāi)足閃光燈猛拍起來(lái)，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此場(chǎng)面的“小春春”可憐地蜷縮在籠子里。為了讓它吃李宇春喂的竹子，

13、有人猛拍鐵籠，巨大的聲音令長(zhǎng)途跋涉、從臥龍趕來(lái)的“小春春”渾身顫抖。旁邊的李宇春也被嚇壞了，同情地看著https:/它。短暫的認(rèn)養(yǎng)儀式結(jié)束后，兩枚禮炮“砰砰”爆開(kāi)，“小春春”已經(jīng)呆了。（摘自人民網(wǎng)，有刪改）19、“玉米”們的行為極大地?fù)p害了“小春春”的健康，請(qǐng)說(shuō)出其中的原因。（2 分）20、對(duì)李宇春這次認(rèn)養(yǎng)“小春春”的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，你有什么看法？（4 分）（三）（19 分）我又聽(tīng)到了泥土的聲音。匍匐在綠草茸茸的田埂上，我喃喃著，我甚至用手緊緊地攥起一把水涔涔的黝亮黝亮的泥土，我凝視著，幾乎是貪婪般地嗅著那久違了的氣息，我分明聽(tīng)到了泥土細(xì)膩而真實(shí)的呢喃聲。我合掌，側(cè)耳良久，然后我張開(kāi)掌，泥土又順著手

14、心落下，那一捧泥土又漫開(kāi)去。一陣令人心悸般的愜意透過(guò)手心浸入心脾。人，似乎無(wú)端地就舒坦起來(lái)。我抬頭仰望著碧藍(lán)的天空，此時(shí)，天空一塵不染。而遙遠(yuǎn)處山巒逶逶迤迤，像一幅寫(xiě)意畫(huà)，線條像被水墨潑著，滲浸無(wú)痕。眼前是一眼望不見(jiàn)盡頭的橙綠，近處的稻穗已是搖搖曳曳。滿眼的青和橙綠，這是多年已沒(méi)有過(guò)的哦，我的心兀然就顫栗起來(lái)。然后，頭又俯下去，我?guī)缀跏琴N在茸茸的草地上，我被無(wú)邊無(wú)垠的橙綠湮沒(méi)了。我又聽(tīng)到泥土細(xì)細(xì)的聲音，那聲音輕輕的，那么幽悠，那樣靜穆，那般叫人無(wú)法言說(shuō)，只有用心匍匐在土地上才能聽(tīng)到。稻穗抽出來(lái)了，趨于成熟。我坐起來(lái)，我看著西天邊那輪爽朗的落日。我撫摸著已有些蕊花的稻穗和葉子，我搖了一下，便攪動(dòng)

15、了一團(tuán)幽香，青青的，泛泛的。我狂躁不安的心此時(shí)完全安頓下來(lái)，久居都市被塵囂侵?jǐn)_的心靈，陡地就回歸到寧?kù)o中，虛空的心被眼前的景象充盈著。在一輪落日的霞光里兩個(gè)大叔扛著鋤頭走過(guò)來(lái)，他們?cè)诓贿h(yuǎn)處停下。我聽(tīng)到他們的對(duì)話，他們說(shuō)，要曬田了，稻要熟了。他們用鋤頭就給田埂開(kāi)了一個(gè)缺口。我聽(tīng)見(jiàn)他們用腳還在泥土上跺了跺。他們的褲管高高卷起來(lái)，然后拄著鋤頭在絮說(shuō)著，他們的對(duì)話簡(jiǎn)潔，交談中有爽朗的和憨厚的笑，我雖然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)什么，但我明白他們的交談絕對(duì)與名利、權(quán)力無(wú)關(guān)，我曉得他們多半說(shuō)著他們眼前的莊稼。這是我兒時(shí)曾有的記憶。這幅景象越發(fā)讓我感動(dòng)，我眼里幾乎噙著淚水，這記憶使我于艱難苦澀時(shí)嚼之如飴。我似乎看到泥土

16、被犁頭一浪一浪翻開(kāi)，跳躍著令人心顫的黑亮黑亮的光澤。牛，是弓著背的；犁也是弓著的；莊稼人也是弓著的。我明白，莊稼人只有當(dāng)他們的腳踩在泥土上時(shí)才會(huì)彎下他們的腰。他們不僅僅是對(duì)土地接觸，而是在親近生命。父親就對(duì)我說(shuō)，種莊稼的，只有雙腳踩在泥土里，心才會(huì)踏實(shí)。我想，他們才是偉大的哲學(xué)家?？嗝?？苦；累么？累。但父親即使在兩腿粘滿泥土?xí)r，只要枕著田埂，他就能心https:/安地睡起來(lái)。父親說(shuō)是泥土給了他生命。太陽(yáng)快西沉了，大叔又用腳在泥土上跺了跺，然后扛著鋤頭走了。此時(shí)，夕陽(yáng)的余輝與天與地合起來(lái)。我再次匍匐在土地上，我又聽(tīng)到泥土細(xì)膩中夾雜著的嗶剝聲，那是泥土在發(fā)酵，那是莊稼在抽節(jié)，那聲音讓人心顫，它讓人

17、虛空的心充盈起來(lái)。人，狂躁不安時(shí)抑或怨憂難解時(shí)，你去親近土地，聆聽(tīng)泥土的聲音吧。那聲音像天籟之音，它使人寧?kù)o使你的心空一塵不染。我又一次趴在田埂上，雙手捧著一掬泥土，然后，張開(kāi)掌，泥土順手心落下，又浸洇開(kāi)去。我又聽(tīng)到泥土的呢喃聲。(文章選自于中華散文2005.1，有改動(dòng))21. 是以什么為線索來(lái)組織材料的？（3 分）22 結(jié)合語(yǔ)境，揣摩第段畫(huà)橫線句子的含義及其在文中的表達(dá)作用。（4分）含義：_作用：_23、作者在第段說(shuō)：“我的心兀然就顫栗起來(lái)”，第段又說(shuō)“我狂躁不安的心此時(shí)完全安頓下來(lái)”，你認(rèn)為作者為何會(huì)有這兩種不同的感受？（4 分）24. 在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和寫(xiě)法等方面都具有突出的特色，請(qǐng)你

18、就其中的某一方面舉例分析。（4 分）25 作家韓少功在土地一文中曾說(shuō)：“總有一天， 人們終究會(huì)明白綠遍天涯的大地乃是我們的生命之源，比任何東西都重要得多?！弊x完后，結(jié)合你對(duì)土地的認(rèn)識(shí)，就你感觸最深的一點(diǎn)，談?wù)勛约旱母惺芑蝮w會(huì)。（4 分）三、寫(xiě)作（60 分）不要塵封你的心靈/青春的世界里/沒(méi)有憂郁不要學(xué)著冷漠/忘了給別人/給自己/一聲笑語(yǔ)不要蜷縮在書(shū)堆里/外面是花香鳥(niǎo)語(yǔ)/陽(yáng)光屬于你青春如此可貴/需要你/欣賞、創(chuàng)造、亮出自己生活如此美好/師恩、親情、真誠(chéng)的友誼/縈繞著你世界如此遼闊/等著你/遠(yuǎn)足、尋訪、探索奧秘快打開(kāi)/把心兒打開(kāi)https:/去收獲 一份驚喜/一份感動(dòng)/一種人生的美麗請(qǐng)以“把心兒打

19、開(kāi)”為題寫(xiě)一篇文章。可以記敘見(jiàn)聞、經(jīng)歷，談?wù)勼w一輪，展開(kāi)想像，抒發(fā)情感要求：文體自選（除詩(shī)歌外）；不少于 600 字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。參考答案一1、（1）縱 （2）逸 （3）淌 （4）涸2、C 3 D 4 C 5 略6（1）去掉“通過(guò)”或“使” （2）去掉“不”7（1）我看長(zhǎng)河落日，感受到雄奇壯觀之美。我看小橋流水，感受到詩(shī)情畫(huà)意之美。我看鷹擊長(zhǎng)空，感受到勇于搏擊的力量。我看魚(yú)翔淺底，感受到自由自在的快樂(lè)。我看柳樹(shù)萌芽，感受到生命萌發(fā)的美麗。（2）“赴湯蹈火”一語(yǔ)雙關(guān)，既切合消防隊(duì)員職責(zé)的特點(diǎn)，又突出他們英勇無(wú)畏的精神。不 8、要求符合原著內(nèi)容，前句填缺點(diǎn)，后句填優(yōu)點(diǎn)。參考

20、：孫悟空，雖然頑皮沖動(dòng)犯過(guò)天條，但他神通廣大能降妖除魔；豬八戒，雖然好吃懶做會(huì)搬弄是非，但他最通人性懂得愛(ài)恨情仇。、（共 4 分，每格 1 分。大致意思對(duì)即可。不必拘泥句式。）9 中國(guó)堅(jiān)決反對(duì)日方對(duì)釣、魚(yú)采取單方面行動(dòng)10 時(shí)間 地點(diǎn) 李詩(shī)點(diǎn)明了友人的去處，范詩(shī)寫(xiě)出了周圍的景色11 李詩(shī)表達(dá)的感情更深刻，放大離別時(shí)的景象，便于寄托深刻的惜別之情。12 多，洗滌，親近而不莊重，少。13 荷梗中間貫通，外部挺直，不纏生藤蔓，不旁出冗枝，香氣傳送到遠(yuǎn)處，更加讓人覺(jué)得清幽，它筆直而潔凈地挺立水中。14 潔身自好，不與世俗同流合污15 D16、大熊貓形態(tài)非常的可愛(ài)，大熊貓數(shù)量稀少，大熊貓是活化石（對(duì)科學(xué)https:/工作者研究古代哺乳動(dòng)物具有很大的價(jià)值）。（3 分。答到一點(diǎn)得 1 分，意思對(duì)即可。）17、運(yùn)用數(shù)字寫(xiě)出了仔熊貓與成年大熊貓重量上的巨大差異，準(zhǔn)確地說(shuō)明了大熊