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文檔簡介

1、2017-2018 學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期, 我們高中數(shù)學(xué)組全體成員將認(rèn)真貫徹我校的教育教學(xué)工作要點(diǎn),在學(xué)校教務(wù)處、教科室工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以打造高效課堂為目標(biāo),以更新觀念為前提,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教研模式。推進(jìn)“打造高效課堂”改革的進(jìn)程,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,努力讓本組教師成為有思想、有追求、有能力的新型教師,使教研組的工作上一個(gè)新臺(tái)階。二、工作目標(biāo)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材,加強(qiáng)組內(nèi)老師之間的學(xué)習(xí)與交流,注意教學(xué)資料的積累。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)

2、量,及時(shí)對所上的課進(jìn)行教后分析和反思。2 、在課堂與教學(xué)方面,重點(diǎn)是關(guān)注教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式, 改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式,提倡以自主學(xué)習(xí)為主,結(jié)合主動(dòng)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多樣化,把要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué),把學(xué)會(huì)變?yōu)闀?huì)學(xué)。牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、 合作者和促進(jìn)者的思想觀念。3、以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,在溝通和“對話”中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力構(gòu)建互動(dòng)的師生關(guān)系。關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展,提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。4、認(rèn)真重視抓好教科研,提高教師的理論素養(yǎng)。骨干教師帶頭,在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)研究,積累素材,爭取每學(xué)期每人上交一

3、篇關(guān)于打造高品質(zhì)課堂的教學(xué)論文或教學(xué)心得。5. 努力提高組內(nèi)老師的評課水平。要求組內(nèi)每一位老師在聽完課后以積極、 認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行評課。三、具體措施1、抓好日常課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。1 )首先教師要對自己所教的學(xué)生,無論是基礎(chǔ)知識(shí)方面還是能力方面以及學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面都要了如指掌,在這個(gè)基礎(chǔ)上按照學(xué)生實(shí)際能力和實(shí)際水平進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),這樣設(shè)計(jì)出來的知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)應(yīng)該是比較恰當(dāng)?shù)模潜WC 45 分鐘的教學(xué)質(zhì)量的前提。2 ) 每位教師要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)和研究 “課程目標(biāo)”, 熟悉和鉆研 “教材” ,對教材的熟悉程度,至少應(yīng)該能說出自己所教內(nèi)容的教學(xué)要求和重點(diǎn)難點(diǎn)以及該部分內(nèi)容在整個(gè)高中數(shù)學(xué)中的地

4、位作用。3 )還要強(qiáng)調(diào)教師要把課備好,第一要備起點(diǎn),即新知識(shí)在原有知識(shí)基礎(chǔ)上的生長點(diǎn)。起點(diǎn)要合適,才有利于促進(jìn)知識(shí)遷移,學(xué)生才能學(xué),才肯學(xué)。第二要備重點(diǎn),沒時(shí)間保證重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)講,要緊緊圍繞重點(diǎn)進(jìn)行講和練。第三要備難點(diǎn)。 難點(diǎn)是要根據(jù)教材內(nèi)容的廣度、深度和學(xué)生的基礎(chǔ)來確定,如何突破難點(diǎn)?要有符合學(xué)生實(shí)際水平的具體措施。2、繼續(xù)抓好備課組建設(shè),發(fā)揮備課組的作用。本學(xué)期各個(gè)備課組繼續(xù)堅(jiān)持集體備課制度,每次活動(dòng)定主講人,定內(nèi)容,定地點(diǎn)以提高集體備課質(zhì)量,不但統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,還要統(tǒng)一教材中需要掌握的重點(diǎn)內(nèi)容、重點(diǎn)題型,以及適當(dāng)?shù)亟档鸵蟮膬?nèi)容,各年級(jí)達(dá)到高度的統(tǒng)一。3、抓好三個(gè)年級(jí)的教學(xué)。1)高三數(shù)學(xué)復(fù)

5、習(xí)教學(xué)工作是重中之重本學(xué)期目標(biāo)是高考復(fù)習(xí)的第二階段及第三階段,所以復(fù)習(xí)的思路應(yīng)該是著眼于高考。高三的教師首先學(xué)習(xí)好“考試說明”,弄清考試內(nèi)容和要求,把握好復(fù)習(xí)思路和復(fù)習(xí)方向以及要達(dá)到的目標(biāo)。2)繼續(xù)抓好高一數(shù)學(xué)銜接教學(xué),打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。高一數(shù)學(xué)教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)該放在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的方法上,放在深刻 理解數(shù)學(xué)概念、性質(zhì)、公理、法則、公式上,放在激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和興趣上,打好 基礎(chǔ)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3)抓好高二數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高,為升入高三做好準(zhǔn)備。高二年級(jí)要參照高三落實(shí)好邊緣生的幫帶工作,做好學(xué)生的分類指導(dǎo);抓學(xué) 法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)規(guī)范,要重視學(xué)科思維培養(yǎng)和書寫、答題規(guī)范;抓課堂效率,課堂

6、是教學(xué)的主陣地,要注意優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),加強(qiáng)師生互動(dòng),增加課堂的有效 信息,從而提高課堂教學(xué)的有效性。四.開展各項(xiàng)活動(dòng)1 .做好教研文化的建設(shè),提高數(shù)學(xué)組的教研活動(dòng)。2 .組織組內(nèi)教師進(jìn)行開課、聽課、評課活動(dòng)。要求每一個(gè)老師一個(gè)學(xué)期至少展 示一堂課,然后進(jìn)行評課,具體安排如下:周次36791113161719姓名周曉東王小應(yīng)朱劍張旭王銀霞蘇煜陳笑林王彩霞張健健3 .優(yōu)化社團(tuán)活動(dòng),讓所有學(xué)生都參與到數(shù)學(xué)生活中來,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的 興趣,并做好學(xué)期末的社團(tuán)總結(jié)活動(dòng)。4繼續(xù)加強(qiáng)對高一學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科思維的培養(yǎng)、書寫、答題規(guī)范。1.1. 真組織教師抓好三清活動(dòng),讓每個(gè)教師的三濤落在實(shí)處,對目標(biāo)生的數(shù)學(xué) 跟蹤調(diào)查。6 .進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)計(jì)(注重多媒體教案)。7 .加強(qiáng)組內(nèi)的研討活動(dòng)并在第9周進(jìn)行一次高考命題數(shù)學(xué)研討活動(dòng)8 .對本組內(nèi)的青年教師王彩霞、劉樂、張健健、王銀霞繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),

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