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1、課堂紀(jì)律2 2、用心、動(dòng)腦筋認(rèn)真考慮、用心、動(dòng)腦筋認(rèn)真考慮3 3、積極發(fā)言,發(fā)言要舉手、積極發(fā)言,發(fā)言要舉手4 4、遵守規(guī)那么、遵守規(guī)那么5 5、跟同學(xué)配合好、跟同學(xué)配合好1 1、靜心聆聽(tīng)、靜心聆聽(tīng)第一頁(yè),共25頁(yè)?;顒?dòng)一活動(dòng)一: 猜名字猜名字 規(guī)那么:一個(gè)人蒙眼,其余人輪流在其身后兩三米處說(shuō)一句話,允許改變聲音。蒙眼人通過(guò)聲音猜測(cè)說(shuō)話人是誰(shuí)。第二頁(yè),共25頁(yè)?;顒?dòng)二:過(guò)河活動(dòng)二:過(guò)河 規(guī)那么:地上用粉筆畫(huà)上兩條線當(dāng)作“橋,由每組三個(gè)人分別扮演盲人,瘸腿人和聾人,通過(guò)互相幫助,共同走過(guò)這條“河,一旦踩到線就當(dāng)做掉到河里。第三頁(yè),共25頁(yè)。第四頁(yè),共25頁(yè)。共讀繪本共讀繪本第五頁(yè),共25頁(yè)。第六
2、頁(yè),共25頁(yè)。第七頁(yè),共25頁(yè)。第八頁(yè),共25頁(yè)。第九頁(yè),共25頁(yè)。(Shai zi)第十頁(yè),共25頁(yè)。第十一頁(yè),共25頁(yè)。第十二頁(yè),共25頁(yè)。第十三頁(yè),共25頁(yè)。第十四頁(yè),共25頁(yè)。第十五頁(yè),共25頁(yè)。第十六頁(yè),共25頁(yè)。第十七頁(yè),共25頁(yè)。第十八頁(yè),共25頁(yè)。第十九頁(yè),共25頁(yè)。第二十頁(yè),共25頁(yè)。第二十一頁(yè),共25頁(yè)。蹦蹦、跳跳和芬奇,他們哪些行為你覺(jué)得蹦蹦、跳跳和芬奇,他們哪些行為你覺(jué)得好?哪些不好?你認(rèn)為應(yīng)該怎么做?好?哪些不好?你認(rèn)為應(yīng)該怎么做?第二十二頁(yè),共25頁(yè)?;顒?dòng)三:拓展活動(dòng)三:拓展1 1、你從小到大有過(guò)哪些好朋友?其中哪些朋友直、你從小到大有過(guò)哪些好朋友?其中哪些朋友直到
3、如今還是你的朋友呢?到如今還是你的朋友呢?2 2、是什么原因是你跟老朋友陌生了?、是什么原因是你跟老朋友陌生了?3 3、看了蹦蹦、跳跳的故事,你有什么感受?你覺(jué)、看了蹦蹦、跳跳的故事,你有什么感受?你覺(jué)得自己在交朋友方面哪些地方需要改進(jìn)?得自己在交朋友方面哪些地方需要改進(jìn)?第二十三頁(yè),共25頁(yè)。 我們和同學(xué)相處時(shí)也難免會(huì)有些摩擦,這是,我們我們和同學(xué)相處時(shí)也難免會(huì)有些摩擦,這是,我們只要將心比心,做出適當(dāng)?shù)淖尣?,結(jié)局就會(huì)更加完美。只要將心比心,做出適當(dāng)?shù)淖尣?,結(jié)局就會(huì)更加完美。我們和同學(xué)之間的友誼也會(huì)更加深沉。我們和同學(xué)之間的友誼也會(huì)更加深沉。 我們要以一顆寬容的心去承受別人,要能原諒別我們要以一顆寬容的心去承受別人,要能原諒別人的過(guò)錯(cuò),不能一心只想到自己的利益,要提旁人人的過(guò)錯(cuò),不能一心只想到自己的利益,要提旁人著想。有些事?lián)Q一個(gè)角度去考慮,結(jié)果會(huì)不一樣。著想。有些事?lián)Q一個(gè)角度去考慮,結(jié)果會(huì)不一樣。 遇事忍一步能風(fēng)平浪靜,退一步能海闊天空。遇事忍一步能風(fēng)平浪靜,退一步能海闊天空。只要寬厚待人,別人也會(huì)寬厚待你。只要寬厚待人,別人也會(huì)寬厚待你。第二十四頁(yè),共25頁(yè)。 一個(gè)人做任何事,都不能自私自利,要多為別
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