2019-2020學(xué)年河南省開封市部編版六年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_外裝訂線絕密·啟用前2019-2020學(xué)年河南省開封市部編版六年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷題號(hào)一二三四五六總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、信息匹配1.在正確的讀音下打上“”。僻靜（pì bì） 沸騰（fó fèi ） 興旺（xìng xng）評(píng)卷人得分二、填空題2.看拼音，寫詞語(yǔ)。sh jí_ míng mèi_ yán jùn_3.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。心_氣和 見_知著 萬(wàn)_更新4.

2、填空?！俺髳骸钡摹俺蟆钡诙P是_。5.寫出下面的近義詞。桂冠_ 寬慰_6.填空。（1）千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，_東西南北風(fēng)。（2）今夜月明人盡望，不知秋思落_。（3）_不努力，老大徒傷悲?。?）窮則變，變則通，通則_。（5）_知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。7.讀句子，回憶課文，完成練習(xí)。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！保?）聯(lián)系實(shí)際，說說對(duì)“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句話的理解和體會(huì)。_（2）聯(lián)系課文為人民服務(wù)，說說引用的好處。_8.填空。_我們是為人民服務(wù)的，_，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。_是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。只要你說得對(duì)，我們就改正

3、。你說的辦法對(duì)人民有好處，我們_照你的辦。評(píng)卷人得分三、語(yǔ)言表達(dá)9.讀句子，再?gòu)暮竺娴脑~語(yǔ)中選擇一個(gè)，發(fā)揮想象，仿寫句子。過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。餓 安靜 厚 盼望 喜歡_10.讀下面的句子，聯(lián)系讀過的古詩(shī)或課文，寫寫自己的體會(huì)。（1）不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。_（2）父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒有戴著眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。_11.綜合性學(xué)習(xí)：難忘小學(xué)生生活。依依惜別。欣賞同學(xué)的贈(zèng)言，寫出自己的贈(zèng)言。 _12.回憶往事。一位同學(xué)邀請(qǐng)你幫助他完成“樹狀時(shí)間線索圖”。注意圖下是這位同學(xué)初選的資料。附：已經(jīng)初選的資料。（1）一年級(jí)加入少

4、先隊(duì)。（2）二年級(jí)在“六一”聯(lián)歡會(huì)上表演小合唱。（3）六年級(jí)在家按時(shí)認(rèn)真上網(wǎng)課，看中外名著。（4）六年級(jí)拍畢業(yè)照那天，我流了淚。評(píng)卷人得分四、文言文閱讀閱讀，完成練習(xí)。兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎?”注釋：本文選自列子·湯問，題目為后人所加。 辯斗辯論，爭(zhēng)論。以認(rèn)為。日中正午。車蓋古時(shí)車上的圓形篷蓋，像雨傘一樣。

5、及)到，到了。盤盂盛物的器皿。圓的為盤，方的為盂。滄滄涼涼寒涼。探湯把手伸到熱水里去。這里指天氣很熱。湯，熱水。孰誰(shuí)。為同“謂”，說。汝你。知同“智”，智慧。13.練習(xí)上下文，解釋加點(diǎn)字的意思。（1）孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。_（2）孔子不能決也。_14.解釋下面句子的意思。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎?” _15.兩個(gè)小孩的觀點(diǎn)分別是什么？他們是怎樣說明自己的觀點(diǎn)的？ _16.借助學(xué)過的字的意思，推想下面詞語(yǔ)的意思。（1）過猶不及 （2）赴湯蹈火_評(píng)卷人得分五、現(xiàn)代文閱讀北京的春節(jié)（片段）除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼好紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好各色的年

6、畫，哪一家都燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)，吃團(tuán)圓飯，祭祖。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。初一的光景與除夕截然不同：除，街上擠滿了人;初一，鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。男人們?cè)谖缜熬统鰟?dòng)，到親成家、朋友家去拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿?。城?nèi)城外有許多寺院開放，任人游覽，小販們?cè)趶R外擺推兒，賣茶、食品和各種玩具。北城外的大鐘寺、西城外的白云觀、南城的火神廟(廠甸)是最有名的?？墒?，開廟最初的兩三天，并不十分熱鬧，因?yàn)槿藗冋χ舜速R年，無(wú)暇顧及。到了初五初六，廟會(huì)開始風(fēng)光起來(lái)。孩子們特別熱心去逛，為的

7、是到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。白云觀外的廣場(chǎng)上有賽轎車賽馬的，在老年間，據(jù)說還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭(zhēng)誰(shuí)第一誰(shuí)第而是在觀眾面前表演騾馬與騎者的美好姿態(tài)和嫻熟技能。17.解釋帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。初一的光景與除夕截然不同：除夕，街上擠滿了人；初一，鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。_18.填一填。詳寫除夕熱鬧場(chǎng)面做年菜 穿新衣 貼_ 貼年畫 放鞭炮 吃_ 祭祖 守歲_休閑活動(dòng)拜年 待客 _19.任選一題回答。（從寫的角度寫，可以舉出三種習(xí)俗） （1）課文是怎樣寫出“除夕真熱鬧”的？（2）課文是怎樣的寫出 “休閑活動(dòng)”的？_20.填空。（1）我知道

8、文章詳寫的原因是_。 （2）我知道春節(jié)吃魚，寓意是_。山陜甘會(huì)館建筑上雕刻有蝙蝠，寓意是_。（3）通過學(xué)習(xí)課文臘八粥寒食十五夜望月，我知道了傳統(tǒng)節(jié)日還有臘八節(jié)、_、_。不起眼的小事（節(jié)選）在封城的日子里，發(fā)生了太多太多事。有人出征，有人留守；有人慌亂焦慮，有人萬(wàn)死不辭在網(wǎng)上看短視頻的時(shí)候，我常常被感動(dòng)。下面記錄一些小事，都是很不起眼的小事，但我精心收藏。特殊的春節(jié)，一家醫(yī)院里，保潔員沒有來(lái)上班?？墒乔鍧嵐ぷ鞅仨氉?。怎么辦？院長(zhǎng)的兒子頂了上來(lái)。本來(lái)還在讀大學(xué)的哥哥，冒著危險(xiǎn)，穿好防護(hù)服，兢兢業(yè)業(yè)做起了保潔員，拖地、消毒、擦椅子一天、兩天、一周、兩周他勤勤懇懇，什么活都干。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。每次看到這

9、樣的孩子，都覺得明天充滿希望。給孩子點(diǎn)贊，給院長(zhǎng)點(diǎn)贊，向院長(zhǎng)父子學(xué)習(xí)！一天，大雪紛紛。忙了一上午的民警叔叔、社區(qū)人員們，開始吃午飯了。可這是一頓寒酸的露天午飯，沒有座位，餐桌是警車的前車蓋和臺(tái)階，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄進(jìn)盒飯里，看著都涼。叔叔阿姨們的手和耳朵，都凍得通紅。但誰(shuí)也顧不得那么多，因?yàn)樯砩线€有任務(wù)，必須趕緊吃完，趕緊干活 我們矯情著“什么時(shí)候才能出去吃火鍋啊”的時(shí)候，不會(huì)想到，其實(shí)坐在家里正常地吃飯，是莫大的幸運(yùn)。是他們?cè)诒煅┑乩镓?fù)重前行，才換來(lái)我們?cè)诩业陌矊帲〉谝蝗嗣襻t(yī)院急診科的一位爺爺，已經(jīng)連續(xù)工作48小時(shí)。這天，他趁午餐時(shí)間來(lái)到相隔10米的隔離區(qū)，看望同樣在值班的兒子。父子倆人近在咫

10、尺，卻隔著防護(hù)玻璃無(wú)法交流。父親拿出一張白紙，在上面寫下“兒子，加油！”他隔著窗戶給兒子看。窗那邊，兒子認(rèn)真點(diǎn)頭。打虎親兄弟，上陣父子兵。待他日得勝歸來(lái)，你們父子倆可以坐下來(lái)，好好喝一杯！原來(lái)人間，真的有那么多不期而遇的溫暖和生生不息的希望！謝謝你們，無(wú)私付出的人，勇敢善良的人，在黑暗里舉起火把的人！謝謝你們，用點(diǎn)點(diǎn)微光，照亮黑夜，溫暖人間?。ㄎ恼逻x自網(wǎng)絡(luò)，有刪改，題目是選用時(shí)所加）21.簡(jiǎn)要寫出文中一件小事。_22.這件小事重點(diǎn)描寫了人物的_。23.作者為什么感受了“生生不息的希望”？ _評(píng)卷人得分六、書面表達(dá)24.作文。2020年一定帶給你各種各樣的情感體驗(yàn)。暢快 欣喜若狂 激動(dòng) 欣慰 感

11、動(dòng) 歸心似箭 盼望請(qǐng)選擇一種你印象最深的感受，先回顧事情的經(jīng)過，回憶當(dāng)時(shí)的心情，然后理清思路寫下來(lái)，題目自擬。寫的時(shí)候注意，把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把情感真實(shí)自然的表達(dá)出來(lái)。如果在事情發(fā)展的過程中，情感有所變化，要把情感的變化也寫清楚。參考答案1.pì fèi xng【解析】此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。僻靜：pì jìng：人跡罕至；安靜。沸騰：fèi téng是指液體受熱超過其飽和溫度時(shí)，在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生劇烈汽化的現(xiàn)象。興旺：xng w&

12、#224;ng，形容事業(yè)或經(jīng)濟(jì)狀況昌盛發(fā)達(dá)，生機(jī)蓬勃。興xng1舉辦，發(fā)動(dòng)：辦。工。學(xué)。建。嘆（發(fā)出感嘆聲，如“望洋”）。百?gòu)U待。2起來(lái)：夙夜寐（早起晚睡）。3旺盛：盛。旺。隆。衰。復(fù)。替（興衰）。天下亡，匹夫有責(zé)。4流行，盛行：時(shí)。新。5準(zhǔn)許：不胡鬧。6或許：許。7姓。興xìng對(duì)事物感覺喜愛的情緒：味。致。豪。雅。敗。游。掃。即。助。高采烈。2.     書籍     明媚     嚴(yán)峻【解析】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么

13、詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“籍、媚、峻”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。3.     平     微     象【解析】考查對(duì)詞語(yǔ)的積累與識(shí)記。心平氣和：指思想或精神平靜，沒有不安或壓抑的感情；也指抑制或重新克制住了自己的感情；平靜下來(lái)。心里平和，不急躁，不生氣。出自菜羹賦。 見微知著：指見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。比喻小中見大、以小見大。出自韓非子·

14、;說林上。 萬(wàn)象更新：事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。出自紅樓夢(mèng)。 4.豎【解析】考查了基本筆畫?；竟P畫是組成漢字的不間斷的各種形狀的點(diǎn)和線，是構(gòu)成漢字的最小單位。筆順規(guī)則就是按照漢字的書寫順序進(jìn)行書寫漢字?！俺蟆钡墓P順：橫折、豎、橫、橫，第二筆是“豎”。5.     頭籌     安慰【解析】本題考查了寫近義詞的能力，近義詞是指意思相近的詞。確定近義詞的方法主要有兩種：第一種是從有共同詞素的詞語(yǔ)中去找，許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。因此，找一個(gè)詞的近義詞時(shí)，可以抓住這個(gè)

15、詞中表示基本意義的詞素，并用它來(lái)組詞，然后找出近義詞。第二種是根據(jù)詞語(yǔ)的意思去找，想想和所給詞語(yǔ)意思相同或相近的詞。桂冠：多指比賽獲得冠軍。近義詞“頭籌”。寬慰：安慰的意思。近義詞“安慰”。6.     任爾     誰(shuí)家     少壯     久     好雨【解析】本題考查古詩(shī)及名言警句的默寫。（1）“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”出自清代鄭燮的竹石，全詩(shī)為：咬定青山不放松，立根原在破巖中

16、。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。意思是：緊緊咬定青山不放松，原本深深扎根石縫中。千磨萬(wàn)擊身骨仍堅(jiān)勁，任憑你刮東西南北風(fēng)。（2）“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?！背鲎蕴拼踅ǖ氖逡雇?/ 十五夜望月寄杜郎中，全詩(shī)為：中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。意思是：庭院地面雪白樹上棲息著鵲鴉，秋露無(wú)聲無(wú)息打濕了院中桂花。今天晚上人們都仰望當(dāng)空明月，不知道這秋思之情落在了誰(shuí)家？（3）“少壯不努力，老大徒傷悲?！背鲎匀龂?guó)時(shí)期的長(zhǎng)歌行，全詩(shī)為：青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：園

17、中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽(yáng)光下飛升。春天把希望灑滿了大地，萬(wàn)物都呈現(xiàn)出一派繁榮。?？帜敲C殺的秋天來(lái)到，樹葉兒黃落百草也凋零。百川奔騰著東流到大海，何時(shí)才能重新返回西境？少年人如果不及時(shí)努力，到老來(lái)只能是悔恨一生。（4）“窮則變，變則通，通則久”意思是：事物發(fā)展到了極點(diǎn)，就要發(fā)生變化，發(fā)生變化，才會(huì)使事物的發(fā)展不受阻塞，事物才能不斷地發(fā)展。說明在面臨不斷發(fā)展的局面時(shí)，必須要改變現(xiàn)狀，進(jìn)行變革和革命。出自：西周·姬昌周易·系辭下·第二章。 （5）“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”出自唐代杜甫的春夜喜雨，全詩(shī)為：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑

18、，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。意思是：好雨似乎會(huì)挑選時(shí)辰，降臨在萬(wàn)物萌生之春。伴隨和風(fēng)，悄悄進(jìn)入夜幕。細(xì)細(xì)密密，滋潤(rùn)大地萬(wàn)物。濃濃烏云，籠罩田野小路，點(diǎn)點(diǎn)燈火，閃爍江上漁船。明早再看帶露的鮮花，成都滿城必將繁花盛開。7.     人總是要死的，但死的意義有不同，有的比泰山還重，有的比鴻毛還輕。我們每個(gè)人都要樹立正確的生死觀，做有意義的事情，讓自己死得重于泰山。     使論證更有說服力。【解析】(1)考查學(xué)生對(duì)句子的理解。閱讀句子“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”可知，這句話告訴我們?nèi)丝偸且赖模赖?/p>

19、意義有不同，有的比泰山還重，有的比鴻毛還輕。我們每個(gè)人都要樹立正確的生死觀，做有意義的事情，讓自己死得重于泰山。(2)考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知，作者恰當(dāng)?shù)匾昧酥膶W(xué)家司馬遷的話，這樣寫的好處是：引出下文，指出張思德是為人民利益而死的，他的死重于泰山；使論證更有說服力。8.     因?yàn)?#160;    所以     不管     就【解析】本題考查的是關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的填空，結(jié)合語(yǔ)句的內(nèi)容進(jìn)行分析，填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)即可。第一句話中前

20、后句話之間是因果關(guān)系，用“因?yàn)樗浴边B接。第二句話中前后兩句話之間是條件關(guān)系，用“不管就”連接。9.我餓的能吞下一頭大象了?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生仿寫句子的能力。作答仿寫類題目時(shí)，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特征，所仿寫的句子定要與例句主題相關(guān)，格式相同，修辭一樣?？鋸垼菏菫榱诉_(dá)到某種表達(dá)效果的需要，對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。10.     盛贊墨梅的高風(fēng)亮節(jié)。它由淡墨畫成，外表雖然并不嬌艷，但具有神清骨秀、高潔端莊、幽獨(dú)超逸的內(nèi)在氣質(zhì);它不想用鮮艷的色彩去吸引人，討好人，求得人們的夸獎(jiǎng)，只愿散發(fā)一股清香，讓

21、它留在天地之間。表現(xiàn)了詩(shī)人鄙薄流俗，獨(dú)善其身，不求功勛的品格。     李大釗雖遭受敵人的折磨，但依舊平靜、慈祥，體現(xiàn)了李大釗對(duì)親人的愛。從這里，我們看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的革命者，看到了一位慈祥的父親?！窘馕觥勘绢}考查了根據(jù)課文內(nèi)容拓展寫話，要求熟悉課文內(nèi)容，結(jié)合要求寫寫自己的體會(huì)。(1)“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”出自元代王冕的墨梅。意思是不需要?jiǎng)e人夸它的顏色好看，只需要梅花的清香之氣彌漫在天地之間。這兩句詩(shī)盛贊墨梅的高風(fēng)亮節(jié)。它由淡墨畫成，外表雖然并不嬌艷，但具有神清骨秀、高潔端莊、幽獨(dú)超逸的內(nèi)在氣質(zhì)；它不想用鮮艷的色彩去吸引人，討好人，求得人們的夸

22、獎(jiǎng)，只愿散發(fā)一股清香，讓它留在天地之間。表現(xiàn)了詩(shī)人鄙薄流俗，獨(dú)善其身，不求功勛的品格。(2)“父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒有戴著眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)發(fā)下面的平靜而慈祥的臉”出自十六年前的回憶，這是李大釗同志的女兒李星華在1943年李大釗遇難十六周年的時(shí)候?qū)懙囊黄貞涗?，回憶了李大釗同志被捕前和被捕時(shí)的情形，充分體現(xiàn)了李大釗同志忠于革命事業(yè)，在敵人面前堅(jiān)貞不屈的精神以及作者對(duì)父親的懷念之情。11.從齊腰高到與肩齊平，整整六年。六年間，每天的兩聲“老師好”與“老師再見”，載著我對(duì)您不變的情誼?！窘馕觥勘绢}考查了學(xué)生的實(shí)踐能力，完成本題要注意分析所給材料，明確實(shí)踐的目的，然后組織材料

23、或作出計(jì)劃?？疾榱私o老師和同學(xué)寫畢業(yè)贈(zèng)言的能力。寫臨別贈(zèng)言，對(duì)老師，要表達(dá)自己的感恩之情；對(duì)同學(xué)，要表達(dá)依依惜別之情及對(duì)未來(lái)的祝福。運(yùn)用排比、擬人、比喻等修辭手法，讓語(yǔ)言生動(dòng)形象。12.【解析】本題考查了學(xué)生的實(shí)踐能力，完成本題要注意分析所給材料，明確實(shí)踐的目的，然后組織材料或作出計(jì)劃。分析“樹狀時(shí)間線索圖”，根據(jù)題干的提示完成作答。左側(cè)兩項(xiàng)依次填：一年級(jí)加入少先隊(duì)；二年級(jí)在“六一”聯(lián)歡會(huì)上表演小合唱；右側(cè)三項(xiàng)依次：六年級(jí)在家認(rèn)真上網(wǎng)課，看中外名著；六年級(jí)拍畢業(yè)照那天，我流了淚；恩師記錄13.     原因。    

24、; 判斷。14.兩個(gè)小孩笑著說：“誰(shuí)說你十分有智慧呢?”15.一個(gè)小孩認(rèn)為太陽(yáng)剛剛升起時(shí)離人近-些，中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)一些。另一個(gè)小孩認(rèn)為太陽(yáng)剛剛升起時(shí)離人遠(yuǎn)些，而中午時(shí)離人近些。第一個(gè)小孩以太陽(yáng)的大小為依據(jù)，說明自己的觀點(diǎn)：太陽(yáng)在早晨離人近，在中午離人遠(yuǎn)另一個(gè)小孩以人們的感受(早上清涼，中午熱)為依據(jù)，說明自己的觀點(diǎn)：太陽(yáng)在早晨離人遠(yuǎn)，在中午離人近。16.（1）事情做得過頭，就跟做得不夠一樣，都是不合適的。（2）為某事付出全部的勇氣，不留余力地前進(jìn)。【解析】譯文：孔子到東方游學(xué)，途中遇見兩個(gè)小孩兒在爭(zhēng)辯，便問他們爭(zhēng)辯的原因。有一個(gè)小孩兒說：“我認(rèn)為太陽(yáng)剛升起來(lái)時(shí)離人近，而到中午時(shí)離人遠(yuǎn)?！绷硪?/p>

25、個(gè)小孩兒則認(rèn)為太陽(yáng)剛升起時(shí)離人遠(yuǎn)，而到中午時(shí)離人近。有一個(gè)小孩兒說：“太陽(yáng)剛升起時(shí)大得像一個(gè)車蓋，到了中午時(shí)小得像一個(gè)盤盂，這不是遠(yuǎn)小近大的道理嗎？”另一個(gè)小孩兒說：“太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)清涼而略帶寒意，到了中午時(shí)就像把手伸進(jìn)熱水里一樣熱，這不是近熱遠(yuǎn)涼的道理嗎？”孔子聽了不能判定他們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，兩個(gè)小孩笑著說：“誰(shuí)說你知識(shí)淵博呢？”(1)考查了文言文字詞的理解。解答此題需要在理解句子的意思的基礎(chǔ)上作答?！翱鬃?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故?！币馑际牵嚎鬃拥綎|方游學(xué)，途中遇見兩個(gè)小孩兒在爭(zhēng)辯，便問他們爭(zhēng)辯的原因。故：原因?！翱鬃硬荒軟Q也”意思是孔子聽了不能判定他們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)判斷。決：判斷。(2)考查翻譯語(yǔ)句。

26、解答時(shí)，一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。孰：誰(shuí)?！爸蓖爸恰?，智慧。句子意思是：兩個(gè)小孩笑著說：“誰(shuí)說你十分有智慧呢？”(3)考查了對(duì)選文內(nèi)容的理解。通過閱讀可知，一個(gè)小孩認(rèn)為太陽(yáng)剛剛升起時(shí)離人近一些，中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)一些。另一個(gè)小孩認(rèn)為太陽(yáng)剛剛升起時(shí)離人遠(yuǎn)些，而中午時(shí)離人近些。第一個(gè)小孩以太陽(yáng)的大小為依據(jù)，說明自己的觀點(diǎn)：太陽(yáng)在早晨離人近，在中午離人遠(yuǎn)另一個(gè)小孩以人們的感受（早上清涼，中午熱）為依據(jù)，說明自己的觀點(diǎn)：太陽(yáng)在早晨離人遠(yuǎn)，在中午離人近。(4)考查了對(duì)詞語(yǔ)的理解。過猶不及：過：過

27、分；猶：像；不及：達(dá)不到。事情做得過頭，就跟做得不夠一樣，都是不合適的。赴湯蹈火：赴：走往；湯：熱水；蹈：踩。為某事付出全部的勇氣，不留余力地前進(jìn)。17.形容界限分明，像割斷一樣。18.     對(duì)聯(lián)     團(tuán)圓飯     初一     逛廟會(huì)19.（1）從“味、色、聲”三方面能體會(huì)到“除夕真熱鬧”?！暗教幨蔷迫獾南阄丁薄凹t紅的對(duì)聯(lián)”“各色的年畫”“哪一家都燈火通宵”“鞭炮聲日夜不絕”，作者從香味到色彩再到聲音，進(jìn)行了全方位的描寫，充

28、分表現(xiàn)了除夕的“熱鬧”。（2）從人們的活動(dòng)中能體會(huì)到“除夕真熱鬧”。人們做年菜、穿新衣、貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯、祭祖、守歲等活動(dòng)表現(xiàn)了除夕的“熱鬧”。20.     突出春節(jié)的熱鬧     年年有余     遍地是福     寒食節(jié)     中秋節(jié)【解析】(1)考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。截然不同：形容兩件事物毫無(wú)共同之處。 截然：很分明地、斷然分開的樣子。(2)考查對(duì)文章的理解。從“家家趕做年菜，到處是

29、酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼好紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好各色的年畫，哪一家都燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)，吃團(tuán)圓飯，祭祖。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲?！敝锌梢钥闯龀θ藗兊牧?xí)俗。從“初一的光景與除夕截然不同”和“男人們?cè)谖缜熬统鰟?dòng)，到親成家、朋友家去拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿恕！敝锌梢钥闯龀跻蝗藗兊牧?xí)俗。(3)考查對(duì)文章的理解。（1）“家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼好紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好各色的年畫，哪一家都燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)，吃團(tuán)圓

30、飯，祭祖。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。”中可以看出作者從“味、色、聲”三方面能體會(huì)到“除夕真熱鬧”。（2）從“男人們?cè)谖缜熬统鰟?dòng)，到親成家、朋友家去拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿恕！焙汀靶∝渹冊(cè)趶R外擺推兒，賣茶、食品和各種玩具。北城外的大鐘寺、西城外的白云觀、南城的火神廟(廠甸)是最有名的。”中可以看出人們的休閑活動(dòng)。(4)考查對(duì)文章的理解。（1）文章整體做到了詳略得當(dāng)，在詳細(xì)的部分重點(diǎn)描繪了老北京春節(jié)民風(fēng)民俗的畫卷，表現(xiàn)了春節(jié)的隆重與熱鬧。（2）考查對(duì)常識(shí)的積累。春節(jié)吃魚，寓意：年年有余。山陜甘會(huì)館建筑上雕刻有蝙蝠，寓意是：遍地是福。（3）考查對(duì)常識(shí)的積累與識(shí)記。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)

31、日：春節(jié)（農(nóng)歷正月初一）；元宵節(jié)（農(nóng)歷正月十五）；龍?zhí)ь^、社日節(jié)（農(nóng)歷二月初二）；上巳節(jié)（農(nóng)歷三月初三） ；寒食節(jié)（冬至后的105或106天）；清明節(jié)（公歷4月5日前后）；端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）；七夕節(jié)（農(nóng)歷七月初七）；中元節(jié)（農(nóng)歷七月十五）；中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）；重陽(yáng)節(jié)（農(nóng)歷九月初九）；下元節(jié)（農(nóng)歷十月十五）；冬至節(jié)（公歷12月2123日）；除夕（農(nóng)歷十二月廿九或三十）等。21.大學(xué)生主動(dòng)承擔(dān)醫(yī)院里的保潔工作。（或民警叔叔、社區(qū)人員們?cè)诒煅┑乩锍晕顼?；連續(xù)工作48小時(shí)的老醫(yī)生用白紙寫下“兒子，加油！”；隔著窗戶給同樣在值班的兒子看。）22.動(dòng)作23.因?yàn)椴煌瑣徫簧系娜硕荚跒榱巳藗兊陌踩床?，他們舍己為人，為祖?guó)的安定奉獻(xiàn)著自己的力量?！窘馕觥?1)考查簡(jiǎn)要寫出文中的一件小事。通過閱讀與理解短文內(nèi)容可知，不起眼的小事這篇短文，記敘了在防控疫情期間涌現(xiàn)出的一些為挽救人們的生命和保護(hù)祖國(guó)的安定而默默奉獻(xiàn)的人們。贊揚(yáng)了我國(guó)人民齊心協(xié)力共抗疫情的決心和精神。短文中寫了三件小事，如：其中的第一件小事是“大學(xué)生主動(dòng)承擔(dān)醫(yī)院里的保潔工作”?？蓮亩涛牡诙匀欢蝺?nèi)容看出來(lái)。第二件事是“民警叔叔、社區(qū)人員們?cè)诒煅┑乩锍晕顼垺笨蓮亩涛牡谒淖匀欢蝺?nèi)容看出來(lái)。第三件事“連續(xù)工作48小時(shí)的老醫(yī)生用白紙寫下“兒子，加油！