七年級下冊歷史單元檢測題及答案(一)

1、七年級下冊歷史單元檢測題（一）一、選擇題：1、在歷史上，與隋朝的統(tǒng)治類似的朝代是A、東漢B、秦朝C、西晉D、東晉2、下列事件的先后順序是隋滅陳統(tǒng)一全國楊堅奪權(quán)建立隋朝 大運(yùn)河的開鑿隋煬帝在江都被殺A、B、C、D、3、被唐太宗喻為“鏡子”的著名的諫臣是A、房玄齡B、姚崇C、魏征D、杜如晦4、“貞觀之治”和“開元盛世”之間的著名皇帝是A、唐高祖B、唐太宗C、武則天D、唐玄宗5、下列各項中，不符合唐初貞觀年間情況的是A、合并州縣，革除“民少吏多”的弊端 B、勞役負(fù)擔(dān)比較輕C、任用賢才、虛心納諫D、任命姚崇為相6、注重吏治，親自考核縣令政績的皇帝是A、唐太宗B、唐玄宗C、武則天D、隋文帝7、下列王朝中

2、，定都長安的是：秦朝西漢西晉東漢隋朝唐朝A、B、C、D、8、我國用分科考試辦法選拔官員的制度始于A、三國時期B、唐朝C、元朝D、隋朝9、唐太宗被稱為“天可汗”的主要原因是A、唐朝勢力強(qiáng)大C、本人的素質(zhì)B、開明的民族政策10、卜列對文成公主入藏所起作用的敘述，最為準(zhǔn)確的是A、使吐蕃與唐結(jié)盟B、為吐蕃經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展做出了貢獻(xiàn)C、使吐蕃與唐合同為一家D、加強(qiáng)唐對吐蕃的管轄D、唐朝繁榮的經(jīng)濟(jì)711、唐朝時，歷經(jīng)艱辛東渡日本，傳播唐朝文化的僧人是A、鑒真B、玄奘C、崔致遠(yuǎn)D、成旺12、世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋是A、寶帶橋B、趙州橋C、玉帶橋D、長江大橋13、隋唐時期最著名的石窟藝術(shù)是A、龍門石窟B、云

3、岡石窟C、敦煌莫高窟D、麥積山石窟14、唐朝的閻立本A、注重線條變化，立體感強(qiáng)B、擅長人物故事畫C、是書法的集大成者D、他筆下的人物，線條優(yōu)美，活潑傳神，富有個性15、被稱為“畫圣”的是A、吳道子B、李白C、岳飛D、閻立本二、填空題:和善斷大事的1、唐太宗注意任用賢才和虛心納諫。他任命富于謀略的做宰相，人稱房謀杜斷。2、唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，制成了 ,還創(chuàng)造了新的灌溉工具 。3、唐朝時對外往來友好，赴日本的僧人不少。唐玄宗時 東渡日本，唐太宗時 出使天竺，寫成了大唐西域記。4、科舉制在唐代逐漸完善，以 、兩科考試最為重要。5、世界上現(xiàn)存最早的標(biāo)有確切日期的雕版印刷品是 。世界上現(xiàn)存最古老的施

4、拱橋是 主持設(shè)計者是。6、詩仙是 詩圣 畫圣。三、材料分析：&&1、閱讀下列材料,/材料一 “盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。材料二 “北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其利也博哉。材料一中的“河”指什么？目的?此“河”是誰在位時開通的？圖中A.B.C分別指現(xiàn)在的什么地方?此河開通后有什么作用?2、閱讀下列材料:材料1：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。唐太宗材料2:唐太宗常對臣子們說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以銅為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！闭埢卮穑簭牟牧?中可以看出，唐太宗認(rèn)識到了什么實質(zhì)性的問題？從材料2中可以看出他的一種什么思想？請你結(jié)合所學(xué)知識

5、，列舉唐太宗有哪些突出的治國措施？3、閱讀下列材料：試。材料1：我們所知道的最早的考試制度，是中國所采用的選舉制度，及其定期舉行的考英國大百科全書材料2:縉紳雖位極人臣，不由進(jìn)士者，終不為美。一一唐摭言請回答：材料1中所說的“最早的考試制度”產(chǎn)生于我國的哪個朝代？是指什么制度？2這一 “最早的考試制度”在我國封建社會延續(xù)了大約多少年?4、閱讀下列材料“朝為田舍郎，暮登天子堂?！闭埢卮穑涸娭兴从车氖欠饨ㄉ鐣R分子的什么理想?實現(xiàn)此理想的途徑是什么？如何評價這種現(xiàn)象?四、問題：1、隋煬帝為什么能夠開通縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河?2科舉制度完善的關(guān)鍵人物有哪幾個？科舉制度的影響有哪些？答案一、選擇題（30

6、 分） B B C C D B D D B B A B C BA二、填空 （20分）1、房玄齡 杜如晦2、曲轅犁 筒車3、鑒真 玄奘4、進(jìn)士 明經(jīng) 5、金剛經(jīng)李春趙州橋6.李白杜甫吳道子三、材料分析（1題17分，2題9分，3題6分，共32分）1、大運(yùn)河 目的是為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治 隋煬帝 北京 洛陽杭州它的開通，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流大運(yùn)河的開鑿隋的暴政2、認(rèn)識到君民關(guān)系如同舟水，要維持自己的統(tǒng)治，就必須讓老百姓生存下去。吸取隋亡的教訓(xùn)。是重視納諫的思想。在政治上，任賢納諫，整頓吏治；經(jīng)濟(jì)上，輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)。同時大興學(xué)校，發(fā)展科舉。3、“最早的考試制度”產(chǎn)生于隋朝

7、，是指科舉制度。材料2說明當(dāng)時的進(jìn)士科影響很大，被視為一種很高的榮譽(yù)，受到時人的重視。這一 “最早的考試制度”在我國封建社會延續(xù)了 1300多年。4.(1)反映了封建社會知識分子的理想是做官。(2)實現(xiàn)這種理想的途徑是科舉取仕。(3)科舉制度使門第不高的讀書人可以憑借自己的才學(xué)進(jìn)入各級政府任職，有利于擴(kuò)大封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)，鞏固封建統(tǒng)治四、問題(各9分，共18分)1、隋文帝在位的二十多年里，國家治理得比較好，出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)繁榮的景象，使隋煬帝開通大運(yùn)河具備了經(jīng)濟(jì)實力。隋朝國家統(tǒng)一，使隋煬帝有征發(fā)幾百萬人的可能性。有前代開鑿的幾段古運(yùn)河為基礎(chǔ)。2、玄奘西游取經(jīng)，經(jīng)歷了艱難險阻，最后取得成功，從這點(diǎn)上看是相同的。