北京石景山區(qū)2019年高三第二次重點(diǎn)考試語(yǔ)文_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、北京石景山區(qū)2019 年高三第二次重點(diǎn)考試語(yǔ)文2018 屆高三第二次模擬考試語(yǔ)文試題本卷須知1、本試卷分兩部分,共150 分,考試時(shí)間為150 分鐘;2、將答案全部寫在答題紙上;3、考試結(jié)束,將試卷與答題紙一并交回。第一部分選擇題,共27 分5 小題,每題3 分,共 15 分。1、以下詞語(yǔ)中,字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A、三角架傭 金y ò ng裝模 作樣móB、兌換卷三番兩次zài 量 力而行l(wèi)i à ngC、緝私隊(duì)敝帚自珍頸 椎 j ng弦 外之音xi á nD、一幅畫宣賓奪主掣 肘 ch è嚴(yán)懲 不貸 ch ng2

2、、以下句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確 的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A、環(huán)境問(wèn)題絕不是一個(gè)區(qū)域性問(wèn)題,任何一個(gè)地方都難以獨(dú)善其身,只有在全國(guó)范圍實(shí)行統(tǒng)一的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),污染問(wèn)題才能得到徹底解決。B、 2018 年,好幾位央視名嘴相繼選擇離開(kāi)央視重新創(chuàng)業(yè),這引發(fā)了人們的強(qiáng)烈關(guān)注,對(duì)于他們離職的原因也是各有猜測(cè)、眾說(shuō)紛紜。C、黨的十八大以來(lái),中央圍繞作風(fēng)建設(shè)打了一套組合拳,其動(dòng)作之快、力度之大、效果之明顯,令人耳目一新,也讓人充滿期待。D、應(yīng)該處理掉的剩飯被繼續(xù)出售,店內(nèi)的餐具不按要求清洗、消毒這些聳人聽(tīng)聞的事實(shí),不禁讓人們質(zhì)問(wèn)商家的良心何在。3、以下句子中,沒(méi)有語(yǔ)病 的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A、教育專家指出,父母不應(yīng)輕易讓還未

3、成年的孩子過(guò)早離開(kāi)自己,否那么,過(guò)早的離開(kāi)會(huì)使他們的心理、性格受到不良影響。B、中國(guó)電影之所以在國(guó)內(nèi)難擋好萊塢大片的沖擊,在海外仍是非主流,是因?yàn)橹袊?guó)電影缺乏足夠的競(jìng)爭(zhēng)力和過(guò)于“自閉”。C、幾個(gè)參會(huì)的省的代表認(rèn)為,應(yīng)在糧食法中加入節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)的條款,以法律手段約束、整頓浪費(fèi)糧食的行為。D、雖然海水淡化具有潔凈、環(huán)保、供給穩(wěn)定等特點(diǎn),未來(lái)的發(fā)展前景十分廣闊,但是目前還沒(méi)有被廣大沿海地區(qū)所利用。4、以下依次填入的詞語(yǔ)和句子,語(yǔ)意最準(zhǔn)確、銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)三峽,這部碩大的典籍,是異常古老的。我們不能設(shè)想,在自己有限的一生中讀盡它無(wú)限的 ,但是,總可以, 。作為現(xiàn)實(shí)與有限的存在物,人們 其

4、間, 一種對(duì)山川形勝的原始戀情與源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史激動(dòng),會(huì)不期然而然地被呼喚 出來(lái)。A、內(nèi)含 B、內(nèi)涵 C、內(nèi)涵 D、內(nèi)含觀嬗變于煙波浩渺之外 啟哲思于殘編斷簡(jiǎn)之中 觀嬗變于煙波浩渺之外 啟哲思于殘編斷簡(jiǎn)之中啟哲思于殘編斷簡(jiǎn)之中 觀嬗變于煙波浩渺之外 啟哲思于殘編斷簡(jiǎn)之中 觀嬗變于煙波浩渺之外徘徊 徘徊 徜徉 徜徉5、以下有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確 的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A、近體詩(shī)是同古體詩(shī)相對(duì)而言的,唐初開(kāi)始形成,在詩(shī)的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、聲韻、平仄等方面都有嚴(yán)格的規(guī)定,如登高夢(mèng)游天姥吟留別等都屬于近體詩(shī)。B、元雜劇可分為旦本女主角主唱和末本男主角主唱兩種。在結(jié)構(gòu)上包括四折一楔子,每折戲只能用一個(gè)宮調(diào)。元雜劇劇

5、本由科、唱、白組成。C、“酌酒花間,磨針石上;倚劍天外,掛弓扶桑?!薄盁熈标?yáng),歸去東南余半壁;云山故國(guó),望中西北是長(zhǎng)安?!眱筛睂?duì)聯(lián)吟頌的對(duì)象分別是李白與辛棄疾。D、英國(guó)的狄更斯、法國(guó)的莫泊桑、俄國(guó)的契訶夫都是世界著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。大衛(wèi)·科波菲爾羊脂球裝在套子里的人分別是他們的代表作?!径勘敬箢}共4 小題,每題3 分,共 12 分。閱讀下面的文言文,完成69 題。褚遂良,字登善。貞觀中,累遷起居郎。博涉文史,工隸楷。太宗嘗嘆曰:“虞世南死,無(wú)與論書者。”魏征白見(jiàn)遂良,帝令侍書。帝方博購(gòu)?fù)豸酥侍?,天下?tīng)?zhēng)獻(xiàn),然莫能質(zhì)真?zhèn)?。遂良?dú)論所出,無(wú)舛冒者。遷諫議大夫,兼知起居事。帝曰:“

6、卿記起居 ,大抵人君得觀之否?”對(duì)曰:“今之起居,古左右史也,善惡必記,戒人主不為非法,未聞天子自觀史也。” 帝曰: “朕有不善, 卿必記邪?”對(duì)曰:“守道不如守官,臣職載筆,君舉必書?!钡墼唬骸半扌杏腥阂?,監(jiān)前代成敗,以為 元龜 ;二,進(jìn)善人,共成政道;三,斥遠(yuǎn)群小,有 受讒言,朕能守而勿失,亦欲史氏不能書吾惡也?!庇跁r(shí)皇子雖幼,皆外任都督、刺史,遂良諫曰:“昔二漢以郡國(guó)參治,雜用周制。今州縣率仿秦法,而皇子孺年并任刺史,陛下誠(chéng)以至親捍四方。雖然 ,刺史,民之師帥也,得人那么下安措,失人那么家勞攰 。臣謂皇子未冠 者,可且留京師,教以經(jīng)學(xué),畏仰天威,不敢犯禁,養(yǎng)成德器,審堪臨州,然 后敦遣

7、。惟陛下省察。”帝嘉納。西突厥寇西州,帝曰:“往魏征、褚遂良勸我立麹文泰子弟,不用其 計(jì),乃今悔之?!钡塾趯媽m側(cè)別置院居太子,遂良諫,以為“朋友深交者易怨,父子滯愛(ài)者多愆。宜許太子間還東宮,近師傅,專學(xué)藝,以廣懿德 ?!钡蹚钠溲?。帝寢疾,召遂良、長(zhǎng)孫無(wú)忌曰:“嘆武帝寄霍光,劉備托諸葛亮,朕今委卿矣。太子仁孝,其 盡誠(chéng)輔之?!敝^太子曰:“無(wú)忌、遂良在,而 毋憂?!币蛎炝疾菰t。高宗即位,封河南縣公,進(jìn)郡公。坐事出為 同州刺史。再歲,召拜吏部尚書、同中書門下三品,監(jiān)修國(guó)史,兼太子賓客。進(jìn)拜尚書右仆射。guì疲乏。未冠:尚未冠名注 元龜:可作為借鑒的往事。有:或許。攰:6 、以下語(yǔ)句中,加

8、點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A、卿記起居 ,大抵人君得觀之否起居:皇帝的言行B、臣謂皇子未冠 者C、近師傅,專學(xué)藝,以廣懿德懿德:美好的德行D、因命遂良草詔草詔:起草詔書7、以下各組語(yǔ)句中,加點(diǎn)的詞意義和用法都相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A、監(jiān)前代成敗,以為 元龜坐事出為 同州刺史B、朕能守而 勿失無(wú)忌、遂良在,而毋憂C、雖然 ,刺史,民之師帥也養(yǎng)成德器,審堪臨州,然 后敦遣D、不用其 計(jì),乃今悔之太子仁孝,其 盡誠(chéng)輔之8、給以下文句補(bǔ)出的省略成分,不正確 的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A、虞世南死,無(wú)與之論書者B、遂良獨(dú)論其所出C、臣職載于筆,君舉必書D、臣謂皇子未冠者,可且留諸京師9、以下的理解和分析,不符合 文

9、意的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A、起初,褚遂良是由于書法方面有相當(dāng)?shù)脑煸劧玫教铺谇嗖A的。B、褚遂良負(fù)責(zé)“起居錄”敢于堅(jiān)持原那么,使唐太宗不得不奉公守法。C、褚遂良作為諫官,遇事勇于進(jìn)言規(guī)勸,他的意見(jiàn)大多被皇帝采納。D、唐太宗病危時(shí)把太子托付給褚遂良等人,希望他們盡心輔佐太子。第二部分123 分【三】本大題共5 小題,共36 分。10 、把上面文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。4 分戒人主不為非法,未聞天子自觀史也。朋友深交者易怨,父子滯愛(ài)者多愆。11、用斜線/給下面短文斷句。5 分汝獨(dú)不聞邪昔者海鳥止于魯郊魯侯御而觴之于廟奏九韶以為樂(lè)具太牢以為膳鳥乃眩視憂悲不敢食一臠不敢飲一杯三日而死此以己養(yǎng)養(yǎng)鳥也非以

10、鳥養(yǎng)養(yǎng)鳥也。取材于莊子·至樂(lè)12 、在橫線處寫出詩(shī)文原句限選其中4 道題。8 分臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日,。李密陳情表,。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。陶淵明 歸園田居臨溪而漁,溪深而魚肥;,。 歐陽(yáng)修 醉翁亭記戰(zhàn)國(guó)策·鄒忌諷齊王納諫中能受下賞的條件蘇軾定風(fēng)波中,寫自己雨中從容淡定地行走于林間的詞句陸游書憤一詩(shī)中以諸葛亮的典故明志的詩(shī)句13 、閱讀下面這首唐詩(shī),回答其后問(wèn)題。共7 分咸陽(yáng)城西樓晚眺許渾 一上高城萬(wàn)里愁,蒹葭楊柳似汀洲 。溪云初起日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問(wèn)當(dāng)年事,故國(guó)東來(lái)渭水流。注:許渾,晚唐詩(shī)人,久居江蘇鎮(zhèn)江。汀洲,水中沙洲,江南

11、地區(qū)常見(jiàn)。 1以下對(duì)本詩(shī)的理解與分析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3 分A、開(kāi)篇著一“愁”字,奠定了全詩(shī)的情感基調(diào),筆觸低沉,蒼涼傷感的情懷落筆即出。B、頷聯(lián)寓意深遠(yuǎn),以形象化的勾畫,淋漓盡致地揭示出了詩(shī)人“萬(wàn)里愁”的真實(shí)原因。C、頸聯(lián)虛實(shí)結(jié)合,以山雨降至?xí)r眼前實(shí)景疊合秦苑、漢宮等虛景,吊古之情油然而生。D、尾聯(lián)對(duì)行人的囑托,是勸告友人不要沉溺往事,要學(xué)眼前東流的渭水,順其自然。 2本詩(shī)開(kāi)篇即言“愁”,結(jié)合全詩(shī)來(lái)看,作者寫了哪些“愁”?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。 4 分14 、 “含不盡之意,見(jiàn)于言外”是詩(shī)文含蓄表達(dá)的一種方法。上面詩(shī)中“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”一句便具有言外之意,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句詩(shī)的理解。這種手法在

12、古代詩(shī)句中頗為常見(jiàn),如白居易的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,朱熹的“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”請(qǐng)任選一個(gè)含有言外之意的古詩(shī)文名句除 “山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”除外 , 分析其本意及言外之意。 200字左右12 分【四】本大題共3 小題,共12 分。閱讀下面的文章,完成15 17 題。要求創(chuàng)立于兩千多年前的二十四節(jié)氣,至今依舊能與各地氣候一一對(duì)應(yīng),既苛刻也不符合自然之本。首先,當(dāng)時(shí)中原地區(qū)的氣候比現(xiàn)在溫暖濕潤(rùn)得多;其次,不同緯度、高度,沿海還是內(nèi)陸等等,都是造成氣候差異的因素。所以詩(shī)人白居易游廬山大林寺,才會(huì)寫下這樣的詩(shī)句:“【甲】?!倍墓?jié)氣的確立,有天文、氣象、物候的根據(jù)。所謂天文,即依太陽(yáng)在

13、黃道上的位置來(lái)劃分。將太陽(yáng)從黃經(jīng)零度此刻太陽(yáng)垂直照射赤道設(shè)為起點(diǎn),每前進(jìn) 15 度為一個(gè)節(jié)氣。運(yùn)行一周 360 度, 一回歸年,正好為 24 個(gè)節(jié)氣。 因此 24 個(gè)節(jié)氣, 準(zhǔn)確反映了太陽(yáng)照射地球的角度,也準(zhǔn)確反映了四季的變化。其中8 個(gè)節(jié)氣的名稱,春秋“兩分”,冬夏“兩至”,春夏秋冬“四立”,就是這樣確立的。而其余節(jié)氣,那么圍繞如何指導(dǎo)農(nóng)事而定。當(dāng)時(shí)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要是看天吃飯,于是二十四節(jié)氣反映了氣溫變化,如大暑、小暑、處暑、小寒、大寒;反映了降水情況,如雨水、谷雨、小雪、大雪;反映作物的成熟和收成時(shí)機(jī),如小滿、芒種;還反映了物候現(xiàn)象,如驚蟄。當(dāng)基本的氣候現(xiàn)象、規(guī)律被二十四節(jié)氣描繪、總結(jié)出來(lái)、

14、成為陰歷的補(bǔ)充后,農(nóng)民即可依歷而行。不過(guò)中國(guó)地域廣大,南北有差異,東西各不同,根據(jù)什么調(diào)整呢?物候。動(dòng)植物、生物是最好的老師,它們會(huì)隨氣候、氣溫的變化,而有相應(yīng)表現(xiàn)?;ㄩ_(kāi)、燕來(lái)、蟬蛻殼,都有時(shí)間表。陸游詩(shī)里對(duì)此有點(diǎn)睛之句:“【乙】 ”。二十四節(jié)氣是大自然的語(yǔ)言,中國(guó)人善于遵從自然之令,來(lái)調(diào)整生產(chǎn)生活。日久天長(zhǎng),這些經(jīng)驗(yàn)被沉淀、總結(jié)下來(lái)后,就形成了紛繁多樣的月令、農(nóng)諺、民俗、民諺,世代傳承,規(guī)范、指導(dǎo)著中國(guó)人的生活。如“【丙】 ”。柿子有潤(rùn)燥止咳的作用,因此霜降吃柿子防感冒一說(shuō),并非無(wú)稽之談。只是傳到后來(lái),被神話了。其實(shí)其本意是:在特定的季節(jié)吃相應(yīng)的食物,效果最正確。在合適的時(shí)間做合適的事,不違

15、背天時(shí),是中國(guó)人順應(yīng)自然的哲學(xué)觀的表達(dá)。與此相似的習(xí)俗,可謂林林總總。諸如立春吃春卷,立秋貼秋膘。一年 365 天,因?yàn)橛辛硕墓?jié)氣,也不再是機(jī)械、冰冷的阿拉伯?dāng)?shù)字,每過(guò)15 天,生活這個(gè)舞臺(tái)的背景就會(huì)被更換一回,那是鳥飛魚躍,綠滿窗前,天心月圓。我想起杜甫的詩(shī):“【丁】” 。 倘假設(shè)沒(méi)有二十四節(jié)氣,杜甫也就無(wú)感而生了吧。但是實(shí)事求是地說(shuō),隨著全球氣候變化,二十四節(jié)氣的特征已不很明顯,今天我們應(yīng)該如何看待二十四節(jié)氣?是相信它是靈丹妙藥,還是視其為糟粕?取材于中華遺產(chǎn)2017 年第 12 期有刪改15 、以下理解,符合文意的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3 分A、二十四節(jié)氣都是圍繞著如何指導(dǎo)農(nóng)事確定的。、二十四

16、節(jié)氣的命名依據(jù)是基本的物候現(xiàn)象及其規(guī)律。、遵循二十四節(jié)氣來(lái)規(guī)范、指導(dǎo)生活已成為一種文化。、二十四節(jié)氣是中國(guó)人認(rèn)識(shí)自然進(jìn)而改造自然的表達(dá)。16 、根據(jù)以下各句內(nèi)容,請(qǐng)分別選擇填入文中【甲】【乙】【丙】【丁】四處。4 分春分有雨家家忙,先種瓜豆后插秧人間四月芳菲盡,山寺桃花正盛開(kāi)。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。野人無(wú)歷日,鳥啼知四時(shí)?!炯住俊疽摇俊颈俊径 ?7 、對(duì)于二十四節(jié)氣,文中結(jié)尾提到“是相信它是靈丹妙藥,還是視其為糟粕”的思考,請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,概括出作者對(duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。5 分【五】本大題共3 小題,共15 分。閱讀下面的作品,完成18 20 題。馬語(yǔ)莫言像一把粗大的鬃毛刷子在臉上拂過(guò)來(lái)拂過(guò)去

17、,使我從睡夢(mèng)中猛然驚醒。眼前晃動(dòng)著一個(gè)巍然的大影子,一股熟悉的氣味令我怦然心動(dòng)。陽(yáng)光燦爛,照耀著那堵枯黃的土墻,一只毛羽燦爛的公雞站在上邊引頸高歌;墻前有一個(gè)傾頹的麥草垛,一群母雞在散草中刨食。還有一群牛在墻前的柱子上拴著,都垂著頭反芻。我坐在草垛前,伸手就可觸摸到那些雞,稍一探身就可以觸到那些牛。我沒(méi)有摸雞也沒(méi)有摸牛,我只仰臉望著它親密的朋友那匹黑色的、 沉重的、屁股上烙著“Z99”字樣的、盲目的、據(jù)說(shuō)是從野戰(zhàn)軍里退役下來(lái)的、現(xiàn)在為生產(chǎn)隊(duì)駕轅的、以力大無(wú)窮聞名鄉(xiāng)里的老馬?!榜R,原來(lái)是你??!”我從草垛邊上一躍而起,雙臂抱住了它粗壯的脖子。它脖子上熱乎乎的溫度讓我心潮起伏,熱淚滾滾,我的淚珠在它

18、光滑的皮上滾動(dòng)。它聳聳削竹般的耳朵,用飽經(jīng)滄桑的口氣說(shuō): “別這樣, 年輕人,別這樣,我不喜歡這樣子,沒(méi)有必要這樣子。好好地坐著,聽(tīng)我跟你說(shuō)話。”它晃了一下脖子,我的身體就輕如鴻毛般地脫離了地面,然后就跌坐在麥草垛邊,伸手就可摸那些雞,稍一探身就可以觸摸那些牛。我端詳著這個(gè)很多年沒(méi)有見(jiàn)面的老朋友。它依然是當(dāng)年的樣子:碩大的頭顱,偉岸的身軀,修長(zhǎng)的四肢,瓦藍(lán)的四蹄,蓬松的華尾,緊閉著的、不知道什么原因盲了的雙目。于是,假設(shè)干情景就恍然如在眼前了。我曾經(jīng)多少次揪它的尾毛做琴弓,它默然肅立,猶如一堵墻。我多少次坐在它寬闊平坦的背上看小人書,它一動(dòng)也不動(dòng),好像一艘擱淺了的船。我多少次為它轟趕吸它鮮血的

19、牛虻,它冰冷無(wú)情,連一點(diǎn)謝意都不表示,宛如一尊石頭雕像。我多少次對(duì)著臨村的小孩子炫耀它,編造著它的光榮歷史,說(shuō)它曾經(jīng)馱著兵團(tuán)司令沖鋒陷陣,立下過(guò)赫赫戰(zhàn)功,它一聲不吭,好像一塊沒(méi)有溫度的鐵。我多少次向村子里的老人請(qǐng)教,想了解它的歷史,尤其想知道它的眼睛是怎樣瞎的,無(wú)人告訴我。我多少次猜測(cè)它瞎眼的經(jīng)過(guò),我多少次撫摸著它的脖子,馬啊馬,親愛(ài)的馬,告訴我, 你的眼睛是怎么瞎的,是炮彈皮子崩瞎的嗎?是害紅眼病弄瞎的嗎?是老鷹把你啄瞎的嗎?任我千遍萬(wàn)遍地問(wèn),你不回答。 “我現(xiàn)在回答你。 ”馬說(shuō)。 它的聲音十分沉悶,仿佛通過(guò)一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的管道傳遞過(guò)來(lái)的。這樣的聲音令我癡迷,令我陶醉,令我驚悚,令我如聞天籟。

20、馬說(shuō):“日本國(guó)有一個(gè)著名的關(guān)于眼睛的故事:琴女春琴被人毀容盲目后,她的戀人佐助,便自己刺瞎了眼睛。還有一個(gè)古老的故事:俄狄浦斯得知自己殺父娶母之后,悔恨交加,自毀了雙目。你們村子里的馬文才,舍不下新婚的媳婦,為了逃避兵役,用石灰點(diǎn)瞎了雙目。這說(shuō)明,世界上有一類盲目者,為了完美,為了懲罰,為了逃避,為了占有是心甘情愿地自己把自己弄瞎了的。當(dāng)然,我知道你對(duì)他們不感興趣,你最想知道的,是我為什么瞎了眼睛”馬沉吟著,分明是讓這個(gè)話題勾起了它的無(wú)限辛酸的往事。我期待著,我知道在這種時(shí)刻說(shuō)什么都是多余的。馬說(shuō):“幾十年前,我的確是一匹軍馬,我屁股上的烙印就是證明。用燒紅的烙鐵打印記時(shí)的痛我對(duì)他一我心中惱罵

21、我 你苦至今還記憶猶新。我的主人是一個(gè)英武的軍官。他不僅相貌出眾,而且還滿腹韜略。往情深,如同戀人。有一天,他竟然讓一個(gè)散發(fā)著刺鼻脂粉氣息的女人騎在我的背上。怒, 精力分散,穿越樹林時(shí),撞在了樹上,把那個(gè)女人折了下來(lái)。軍官用皮鞭抽打著我,這匹瞎馬!從此,我決定再也不睜開(kāi)我的眼睛”“原來(lái)你是裝瞎!”我從麥草垛前一躍而起?!安唬蚁沽恕瘪R說(shuō)著,調(diào)轉(zhuǎn)身,向著那漫漫無(wú)盡的黑暗的道路,義無(wú)反顧地走去。18 、以下對(duì)文章的理解與分析,正確的兩項(xiàng)是4 分A、文章以“馬語(yǔ)”為題,開(kāi)篇寫到鄉(xiāng)村中的雞和牛,意在突出“我”與馬的親近與對(duì)馬的好奇。B、文中寫曾經(jīng)的軍馬現(xiàn)在為生產(chǎn)隊(duì)駕轅,表現(xiàn)了“我”對(duì)馬遭受不公正待遇而

22、大材小用的憤慨。C、馬的“盲目”成為文章內(nèi)在的線索,貫穿全文,對(duì)這個(gè)問(wèn)題的追問(wèn)引出一匹軍馬傳奇的經(jīng)歷。D、第段通過(guò)“馬語(yǔ)”引入的故事,生動(dòng)形象地說(shuō)明了回憶無(wú)限辛酸往事時(shí)說(shuō)什么都是多余的。E、結(jié)尾“我”對(duì)馬裝瞎的反應(yīng),表現(xiàn)了“我”追求真相與正義的品格,使作品的思想感情達(dá)到高潮。19 、結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析“馬”的形象特點(diǎn)。6 分20、以第段為例,任選一個(gè)角度談?wù)勛髌吩谡Z(yǔ)言運(yùn)用上的妙處。5 分六、本大題共1 小題,共60 分。21 、閱讀下面的文字,按要求作文。60 分“小確幸”一詞,出自日本作家村上春樹的隨筆,由翻譯家林少華直譯而進(jìn)入現(xiàn)代漢語(yǔ),意思是“微小而確實(shí)的幸?!?。何為“小確幸”?口渴的時(shí)候,

23、手邊正好有一瓶水;排隊(duì)時(shí),你所在的隊(duì)前進(jìn)得最快;電話響了, 拿起聽(tīng)筒發(fā)現(xiàn)是你正在想念的人這些就是生活中盡管微小但確實(shí)令很多人感到幸福的東西。對(duì)于“小確幸”,你有怎樣的認(rèn)識(shí)與感悟?請(qǐng)自定角度,自擬題目,自選文體詩(shī)歌除外,寫一篇不少于800 字的文章。北京市西城區(qū)2013年高三二模試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2013.5第一部分(27分,每小題3分)題號(hào)1239456789答案CDBCACAB一、本大18共5小魅,每小題3分,共15分。1. C A項(xiàng)中應(yīng)為“聞名遐邇”“裝模作樣(rmi) ” : B項(xiàng)中應(yīng)為"兌換券”"連載 (zfii) ” ; D項(xiàng)中應(yīng)為“喧賓奪主”“嚴(yán)尊不貸(ch

24、eng)”2. D A獨(dú)善其身:指只顧自己,缺乏集體精神:B眾說(shuō)紛紜:各有各的說(shuō)法,議論紛 紛C組合拳:為了達(dá)到一定目標(biāo),采取一連套的措施或?qū)嵤┮痪硖椎牟襟E來(lái)進(jìn)行. D聳人聽(tīng)聞:故意說(shuō)有大或驚奇的話,使人聽(tīng)了感到驚異或震驚3. BA項(xiàng)語(yǔ)意重復(fù),“否則”與“過(guò)早的離開(kāi)”保留其一 C “幾個(gè)參會(huì)的省的代表”表 意不明:“整頓”與“行為”搭配不當(dāng).D項(xiàng)句式雜糅,應(yīng)為“被廣大沿海地區(qū)利 用”或"為廣大沿海地區(qū)所利用”;語(yǔ)序不當(dāng),“雖然”應(yīng)置于“海水淡化水”之 后4. C內(nèi)含:內(nèi)部包含的.內(nèi)涵:一個(gè)概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和.往往是 抽象的、內(nèi)在的、需要挖掘才可以看到的.“觀娘變”“啟哲

25、思”符合對(duì)事物 認(rèn)知的邏輯順序,且上下語(yǔ)境中有前后順序的喑示.徘很h在一個(gè)地方來(lái)回走. 徜徉:安閑自在地步行5. A夢(mèng)游天姥吟留別是古體詩(shī)二、本大題共4小題,每小睡3分,共12分.;6. B “未冠”是未行冠禮,尚未成年7. C 兩個(gè)“然”意義和用法相同,都是承指上文所說(shuō)之事,意為“這樣,如此* A前“為” 是“作為”,動(dòng)詞,后“為”是“擔(dān)任”,動(dòng)詞;B前“而”是連詞,可不譯,后“而”是 代詞“你”;DIT其”是代詞“他們的”,后“其”是副詞,表祈請(qǐng)8. A這里應(yīng)是第一人稱“我。而不是“他”9. B廣不得不”的說(shuō)法過(guò)分,無(wú)據(jù)?!捌鹁幼ⅰ庇幸欢ǖ闹萍s作用,但原文中“朕行有三” 的話說(shuō)明唐太宗有主

26、觀能動(dòng)性,并非迫不得已第二部分(共123分)三、本大I1共5小題,共36分。10. (參考答案告誡皇帝不做非法的事,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)天子自己觀看(自己的)歷史的.朋友深交時(shí)容易產(chǎn)生怨恨,父子沉溺于愛(ài)憐時(shí)增多過(guò)失評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本題共4分,每句2分.意思對(duì)即可無(wú)以終余年 依依城里煙 泉香而酒洌 聞寡人之耳者11 .汝獨(dú)不聞邪/昔君海鳥止于魯郊格侯御而御之 廟/奏九貂以為樂(lè)/具太牢以為腑/鳥 乃眩視憂悲/不敢食一黃/不敢飲一杯/二日而死,此以己養(yǎng)養(yǎng)鳥也/非以鳥養(yǎng)養(yǎng)鳥也. 【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本題5分.每斷對(duì)2處,得1分:每斯錯(cuò)2處,扣1分,扣完為止12 .祖母無(wú)臣. 陵曖遠(yuǎn)人村釀泉為酒能謗VI市朝 莫聽(tīng)穿林打葉聲 何妨

27、吟嘯且徐行出師一表真名世 千載誰(shuí)堪伯仲間評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本麴8分每句1分,多字、丟字.錯(cuò)字一律不給分限選其中4道題作答,超過(guò)4題則以前4題為準(zhǔn)若文字涉及版本區(qū)別,酌情處理13 .(3分)D“莫問(wèn)當(dāng)年事”中飽含作者的沉痛,東流的渭水也非順其自然” 之意,詩(shī)人其實(shí)希望讀者從物是人非中思索歷史的教訓(xùn)“行人”可指友人,也可指 詩(shī)人自己(4分)答案示例(1)眼前處境之愁(思鄉(xiāng)之愁):詩(shī)人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),一旦登高,看到素葭楊柳,居然略類 江南,思鄉(xiāng)之情涌上心頭(2)物是人非、王朝衰敗之愁:秦苑漢宮的荒蕪,展現(xiàn)著歷史的演進(jìn),王朝的更替, 世事的變化滄桑,把詩(shī)人的愁怨從“萬(wàn)里”推向“千古”1評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):點(diǎn)出兩種愁,各】分:

28、有分析,且較合理,各1分14 .(】2分)(答案要點(diǎn)本句現(xiàn)多指局勢(shì)將有重大變化前夕的跡款和氣氛,比如沖突或戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之前的章張 氣象等(理解準(zhǔn)確,2分).另舉一例(1分),解釋出詩(shī)句的本意(2分),分析出 言外之意(3分).語(yǔ)言表達(dá)(4分)常見(jiàn)舉例又如陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳 暗花明又一村”,如王維的“行到水窮處,坐著云起時(shí)”,如王國(guó)維提到的治學(xué)三境界 (“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人驚悴” “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火而珊處”)中的任意一句等四、本大共3小超,共12分.15 . (3分)C A. “都是圍繞著如何指導(dǎo)農(nóng)事確定的”不準(zhǔn)確的;B

29、.主要依據(jù)是基本的 氣候現(xiàn)象及其規(guī)律,還有物候現(xiàn)象及其規(guī)律;D.是順應(yīng)自然不是改造自然16 . (4分)答案依次為17 . (5分)答案要點(diǎn)作者認(rèn)識(shí):不是靈丹妙藥,更不能說(shuō)是糟粕.依然有用:在大部分地域.還是可以指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的;因之而產(chǎn)生的民俗、民 諺,已然成為文化,與我們的生活水乳交融.作用受限:兩千年的氣候變遷,導(dǎo)致其實(shí)用性下降;中國(guó)地域廣大,南北有差 異,東西各不同,不是放之四海而看準(zhǔn)的.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):作者認(rèn)識(shí),1分:“依然有用”“作用受限”兩個(gè)方面,各2分五、本大題共3小題,共)5分.18 . (4分)A、CB ”對(duì)馬遭受不公正待遇而大材小川的憤慨”于文無(wú)據(jù).D “引入故事”與 “回憶無(wú)限

30、辛酸往事時(shí)說(shuō)什么都是多余的”之間不存在“說(shuō)明”關(guān)系,“生動(dòng)形象”更 無(wú)從談起.E “追求真相與正義的品格”無(wú)由得出:“我”的反應(yīng)也未“使作品的思想感 情達(dá)到高潮”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本題4分,每項(xiàng)2分19 .答案要點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)剛毅深沉靜默,寵辱不驚有自尊和對(duì)軍馬的獨(dú)特的見(jiàn)解有對(duì)于自己信念堅(jiān)守與執(zhí)著有不從流俗的品性評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本題6分。任選其中3個(gè)要點(diǎn),每個(gè)要點(diǎn)2分“形效特點(diǎn)”概括,1分; 結(jié)合作品簡(jiǎn)析,】分.意思對(duì)即可。若有其他結(jié)論,能自圓其說(shuō),酌情賦分20 .答案要點(diǎn)示例運(yùn)用了比喻的手法,生動(dòng)形領(lǐng)地表現(xiàn)了馬的深沉.寬厚、冷峻、沉靜等性格特點(diǎn).運(yùn)用了排比的手法,將“我”執(zhí)著地想要探究馬為何盲目的心愿表達(dá)得非常懇

31、切.運(yùn)用了人稱的變化,由第三人稱轉(zhuǎn)為第二人稱,便于與馬對(duì)話交流,使文章的情感性 得到增強(qiáng).評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本題5分任選一個(gè)角度進(jìn)行賞析即可“語(yǔ)言運(yùn)用手法”,1分:結(jié)合內(nèi)容 分析,3分(語(yǔ)言要表現(xiàn)什么,1分,語(yǔ)言如何表現(xiàn),2分);“運(yùn)用效果”, 1分意思對(duì)即可.若有其他發(fā)現(xiàn),視其自圓其說(shuō)程度酌情賦分六、本大題共1小題,共60分.21 .(略)按2012年高考北京卷統(tǒng)一評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行附:【古文閱讀參考譯文】就建良,牛登*負(fù)現(xiàn)年間、逐步代遷到此思鄴.他廣泛涉殘文當(dāng)和歷攵,植長(zhǎng)京年精 書.唐太宗苦經(jīng)嘆息說(shuō):“虞世南死了,沒(méi)有與我談?wù)摃ǖ娜肆? ”第征稟告舉再了程遂 良,立壽讓他傳奉書法方面的事.JL帝正廣泛求購(gòu)?fù)鮅I之的法帖,天下人爭(zhēng)相進(jìn)獻(xiàn).然而沒(méi) 有譚能崢評(píng)斷真?zhèn)m.惟獨(dú)褚遂K論斷出處的,沒(méi)有借誤假冒的.(褚遂良)升任諫議大

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