屆數控專業(yè)畢業(yè)設計課題(共5頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上 07屆數控專業(yè)畢業(yè)設計課題   課題一 : 數控工藝編程綜合設計       （指導老師: 錢國華）課題二:  數控機床維修               （指導老師：陳國慶）課題三:  手動洗衣機智能化改造       （指導老師: 陳國慶）課題四:&

2、#160; 塑料模的設計與數控模擬加工 （指導老師: 吳立明）課題五:  冷沖模的設計與數控模擬加工 （指導老師: 吳立明）課題六 : 淺談我國數控裝備的未來     （指導老師: 陳國慶）課題七 : 簡單減速器總成設計(蝸輪蝸桿傳遞) (指導老師：董邦華)課題八 : 淺淡工藝結構合理性           （指導老師：董邦華） 各課題具體要求及參與的畢業(yè)生名單： 課題一 : 數控工藝編程綜合設計  （指導老師:錢國

3、華）參與設計的畢業(yè)生名單：鄭昌偉、朱亮亮、余璐、劉木理、毛經威、王建華、劉小東一、設計目的：數控編程設計是在完成了機械制造基礎、數控加工工藝、數控編程等課程的學習并進行實習后，進行的一個重要教學環(huán)節(jié)。 通過設計，一方面能獲得綜合運用過去所學的知識進行工藝分析的基本能力，另一方面，也是對數控加工過程進行的一次綜合訓練。通過此次設計，學生可以在以下各方面得到鍛煉：1、能熟練地運用已學過的基本理論知識，以及在生產實習中學到相應的實踐知識，掌握從零件圖開始到正確地編制加工程序的整個步驟、方法。2、提高編程能力。學生通過設計訓練，能夠根據被加工零件的技術要求，選擇合理的工藝，編制出既經濟又合理，又能保證

4、加工質量的數控程序。3、學會使用各類設計手冊及圖表資料。查找與本設計有關的各類資料的名稱及出處，并能做到正確熟練運用。二、設計要求1、設計題目：零件數控加工工藝及程序設計。要求完成4個課題的工藝編程設計，生產綱領為小批。附：課題4個   見數控工藝編程綜合設計任務表2、每個課題應完成以下任務：零件圖                     1張數控加工進給路線圖 &#

5、160;       1張數控加工工序卡片           1套數控加工刀具卡片           1張設計說明書                 1份3、按教學計劃，數控加

6、工綜合設計總學時數為四周，其進度及時間分配大致如下表：數控工藝編程綜合設計任務表序號課題項目時間（天）1簡單車削零件（階梯軸）工藝設計（含圖紙）1.5編程0.5模擬基本訓練1程序調試1工藝文件編寫整理12簡單銑削零件（曲線臺階板）工藝設計（含畫圖）1編   程1模擬基本訓練1程序調試1整理文件13復雜車削零件（螺紋圓錐配合件）工藝設計（含畫圖）1.5編   程1.5程序調試1整理文件14復雜銑削零件（泵蓋）工藝設計（含畫圖）1.5編   程2程序調試1整理文件0.5三、設計內容及步驟1、 對零件進行工藝分析1）、分析技術要求零件技術要

7、求主要指尺寸精度、形狀精度、位置精度、粗糙度及材料和熱處理等。要分析主要和關鍵技術要求有哪些？加工難度如何？是否適合數控加工？材料的切削加工性能好不好？2）、分析結構工藝性結構工藝性是指零件的形狀、尺寸大小等制造的可行性和經濟性。要分析其結構是否合理？夾緊是否方便可靠？有無統(tǒng)一基準以便在一次安裝中加工盡量多的表面？2、編程尺寸的確定編程尺寸理論上應為該尺寸的誤差分散中心。一般可先采用平均尺寸，最后根據試切結果修正。決不可簡單地直接采用名義尺寸、基本尺寸來編程。1）將基本尺寸核算成平均尺寸。2）將尺寸標注改編成集中坐標式標注。集中坐標標注法采用同一標注基準或直接給出尺寸的坐標值。這種標注方法即方

8、便編程，又利于設計基準，測量基準和編程原點的統(tǒng)一，是符合數控加工特點的優(yōu)選標注法。3）計算各節(jié)點的坐標尺寸根據零件的幾何形狀關系按一定數學方法（如三角、幾何等）計算編程所需要的有關節(jié)點的坐標值。也可以利用繪圖軟件的坐標查詢功能，采集各節(jié)點坐標。3、毛坯選擇主要根據零件的力學性能、零件形狀尺寸，批量大小等選擇。常用毛坯種類有鑄件、鍛件、型材（棒料、板材等）、焊接件等。4、工藝過程設計1）選擇定位基準：正確地選擇定位基準，有利于保證精度，合理安排加工順序。車削基準一般是外圓、軸端、中心孔等；銑削基準一般是基準平面、定位孔等。2）、選擇各表面的加工方法加工方法選擇主要根據被加工表面的類別和各種加工方

9、法的經濟精度選擇，可查閱有關工藝手冊。常用加工方法有：外圓車、精細車、磨、研磨、超精加工等；內孔鉆、擴、鉸、鏜、拉、磨、光整加工等；平面銑、刨、車、磨、拉、研、刮削等；曲面數控銑、線切割等；3）、確定加工順序一般按“先粗后精”、“基準先行”、“先面后孔”、“先主后次”、適當集中等原則，安排好各表面的切削加工、熱處理、輔助工序的先后次序。4）、確定走刀路線走刀路線是刀具從起刀點開始，直至結束返回的路徑。為方便編程，應畫好重要工序的工序簡圖，畫上走刀路線軌跡。5、選擇機床、工藝裝備等1）選擇機床主要根據工件尺寸大小、精度高低來選擇。即大工件選大機床，小工件選小機床；高精度工件選擇精密機床，一般精度

10、工件選擇普遍機床。機床類型根據工件形狀選擇：如軸類等回轉工件可選車床；平面、溝槽、型腔、孔類可選銑床；需多次頻繁換刀可選加工中心等。2）、選擇工藝裝備主要包括夾具、刀具、量具的選擇。單件小批生產盡量選擇通用夾具，如卡盤、頂尖、平口鉗，回轉臺等；數控機床適宜使用組合夾具。除各種普通通用刀具外，數控機床優(yōu)先選擇各種機夾可轉位刀具，必要時可采用高生產率的專用刀具和復合刀具。量具一般選擇卡尺、千分尺、百分表等。批量大時可采用各種量規(guī)等高效專用檢具。6、確定切削用量切削用量是主軸轉速（切削速度），背吃刀具和進給量三要素。要在保證加工質量和刀具耐用度的前提下，充分發(fā)揮機床、刀具的能力，使切削加工既快又省。

11、切削用量選擇原則是：粗加工時求省時，精加工時保質量。具體數值應根據機床說明書、切削用量手冊結合經驗選定。教材1P83、P156、P157中有部分參考值。7、 填寫工藝文件1）、工序卡片按加工順序將各工序、工步的加工內容、所用刀具、切削用量等填寫工序卡片。示例可見1P130、P138、P162、P163。2）、刀具卡刀具卡中包括刀具編號、刀具結構、刀片型號材料等。示例可見1P39。3）、加工進給路線圖將走刀路線用規(guī)定的線條表達出來，既方便編程又能防止刀具與工件、夾具碰撞。常用來說明較為復雜的工序，示例見1P42、P133、P135。8、編制加工程序單根據工序卡、刀具卡、走刀路線圖，按規(guī)范的格式要

12、求，編寫出加工程序。9、編寫設計說明書在完成上述工作的過程中或之后，將有關內容編寫成冊。四、成績考核設計成績根據平時工作態(tài)度、工藝分析水平、程序編寫水平、圖紙卡片質量、獨立工作能力、模擬通過情況、答辯能力等綜合評定。設計成績分四級：優(yōu)、良、及格、不及格。五、參考資料1、數控編程與加工2、機械制造基礎3、公差配合與技術測量4、機械制圖   課題二:  數控機床維修      指導老師：陳國慶參與設計的畢業(yè)生名單:  周盼 、 楊樣才、 許光海、 程有國、  王葉強、 徐明1、內容：數控機

13、床在使用中由于設備本身原因及操作，保養(yǎng)因素造成各種故障，輕者造成操作困難，重者造成產品報廢或根本無法生產，給企業(yè)造成極大損失，因此熟練掌握維修保養(yǎng)技術是保證機床正常運轉的根基。2、目的：維修工作是項綜合能力非常強的工作，是對學生綜合判斷能力的考核，全面檢查學生所學知識的運用能力。3、難點：根據故障現(xiàn)象，快速，準確判斷故障點并能運用所學知識分析故障發(fā)生原因，避免故障的再次發(fā)生。4、實施條件：CK6140數控車床故障點模擬。  課題三: 手動洗衣機智能化改造    指導老師: 陳國慶參與設計的畢業(yè)生名單:1、內容：手動洗衣機每道工序都需要人工干預，

14、每完成一次洗衣任務，需要人工干預數十次，耗時達二十分鐘左右。因此，智能化改造具有現(xiàn)實意義。2、目的：通過洗衣機智能化改造，培養(yǎng)學生將所學知識在實踐中應用能力，獨立工作能力及創(chuàng)新能力。3、難點：元器件的選型，PLC程序設計。4、實施條件：手動洗衣機，傳感器，電磁閥，PLC可編程序控制器。 課題四:  塑料模的設計與數控模擬加工    指導老師:吳立明參與設計的畢業(yè)生名單:  魯樂華  萬榮莉一、設計目的：通過本課題的設計，讓學生熟練掌握塑料模具（注塑模）的結構特點和適用范圍以及它的加工制造工藝，并用所學的數控知識，將模具零件的

15、加工程序編寫出來，并模擬加工，使學生畢業(yè)后能很快適應模具制造行業(yè)。二、設計要求：1、編制本課題的設計說明書；2、根據實際的零件圖樣，設計出模具的型腔與型芯和各種模架等零件，畫出零件圖。3、根據零件圖，將模具零件的加工工藝編制出來，并把零件的主要加工程序編寫出來，并能模擬加工。4、根據零件圖，設計并繪制塑料注射模的裝配總圖。三、設計時間：   三個月。 課題五: 冷沖模的設計與數控模擬加工   指導老師:吳立明參與設計的畢業(yè)生名單:  程有功、李金、何志勇、李文貴、鄭依良一、設計目的通過本課題的設計，讓學生能熟練掌握冷沖模的結構特點，及

16、它的適用范圍和加工制造工藝，并用所掌握的數控知識，將模具的零件加工程序編寫出來，并模擬加工，使學生畢業(yè)后能很快適應模具制造行業(yè)。二、設計要求1、編制本課題的設計說明書2、根據實際的零件圖樣，設計模具的凹凸模和各種模板及導柱導套等，畫出各種模具零件圖3、根據零件圖，設計模具的裝配總圖，并規(guī)范畫出模具裝配總圖4、根據零件圖，將零件的加工工藝編制出來，并把零件的主要加工程序編寫出來，并能模擬加工。三、設計時間：三個月 課題六 :  淺談我國數控裝備的未來   指導老師: 陳國慶參與答辨的畢業(yè)生名單: 鄭 凱、楊祖超、張小菊、林 強、王鑫華、鄭國武、劉華、呂賢堅、程瑋瑋、劉志康1、內容：隨著我國經濟實力的不斷增強及技術進步，數控設備越來越普及，在我國機械加工行業(yè)占有舉足輕重地位，因此及時把握數控裝備發(fā)展方向，提升我國數控裝備技術含量，對我國工業(yè)自動化及加強國防都具有重要意義。