小班體育：能干的小烏龜-幼兒園教案

1、小班體育：能干的小烏龜活動(dòng)目標(biāo)：1、能大膽想象、探索各種爬的方法，喜歡參加體育活動(dòng)；2、學(xué)習(xí)在難度不同的情境中爬，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性；3、體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、老師一個(gè)小烏龜頭飾，孩子每人一個(gè)頭巾；2、鈴鼓、布絨玩具、球、沙包（與幼兒人數(shù)一致）；3、利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)小路、山坡、山洞等情境；4、背景音樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、熱身運(yùn)動(dòng)師：今天天氣真好，寶寶們，我們一起到草地上做做操，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧?。◣煱鐬觚攱寢專變喊缧觚?，在老師的帶領(lǐng)下隨著音樂(lè)做各種模仿動(dòng)作，活動(dòng)四肢）二、探索各種爬的方法1、自由探索師：烏龜寶寶最喜歡爬了，讓我們?cè)诓莸厣献杂勺栽诘呐酪慌?，看誰(shuí)的方法最多？（幼兒自由爬行，

2、師觀察，提醒幼兒不要碰撞，鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的方法）2、展示交流，分享成果（1）、師：你是怎么爬的？（請(qǐng)幼兒甲示范）師：你身體的哪里著地呢？甲：手和膝蓋著地。師：真棒！我們跟著他學(xué)一學(xué)！（2）、師：還有誰(shuí)的方法不一樣？（幼兒乙示范）師：你身體的哪里著地呢？乙：兩手兩腳著地。師：真棒！我們跟著他學(xué)一學(xué)！（3）、師：還有誰(shuí)的方法不一樣？（幼兒丙示范）師：你身體的哪里著地呢？丙：整個(gè)人都在地上爬。師：我們也跟著他學(xué)一學(xué)吧！三、以各種不同的游戲，在難度不同的情境中練習(xí)爬（一）游戲：聽(tīng)聲音找媽媽練習(xí)蒙住眼睛，聽(tīng)聲音向前爬。師提出游戲玩法：烏龜寶寶了拉下頭巾蒙住眼睛，讓寶寶聽(tīng)媽媽的呼喚聲，爬著去找媽媽。練習(xí)

3、三次即可，距離越來(lái)越遠(yuǎn)，可以變換聲調(diào)。（二）、游戲：到奶奶家做客，練習(xí)爬小路，鉆山洞，爬小山坡等越過(guò)障礙。師介紹游戲玩法：烏龜寶寶到奶奶家做客，要經(jīng)過(guò)一條綠色的小路，路上有個(gè)山洞，還有一座小山坡，寶寶們要鉆過(guò)山洞，爬過(guò)小路，再爬上小山坡，看看哪個(gè)寶寶爬得又快又好！準(zhǔn)備好了嗎？我們出發(fā)吧?。ㄈ?、游戲：幫奶奶運(yùn)東西練習(xí)用不同的方法幫奶奶運(yùn)東西，并放到指定的筐里。師：奶奶年紀(jì)大了，她買了好多東西可是沒(méi)運(yùn)回來(lái)，我們一起幫助她想想辦法吧！帶幼兒去看看奶奶都買了哪些東西？可以怎么運(yùn)呢？1、師：孩子們，你們要想一個(gè)辦法不讓東西掉下來(lái)的，在爬的時(shí)候可以放在什么地方呢？（幼兒自由選擇運(yùn)東西，只要運(yùn)過(guò)來(lái)不掉就可以）2、幼兒再次運(yùn)東西師：寶寶們，你們看還有呢？這次我們要用和剛才不一樣的方法運(yùn)東西喲！看看誰(shuí)最聰明?。ㄓ變哼\(yùn)東西，鼓勵(lì)幼兒嘗試不一樣的方法，運(yùn)