高考作文訓(xùn)練第十周說明文

1、高考作文訓(xùn)練第十周說明文高考作文訓(xùn)練第十周 說明文高考作文訓(xùn)練第十周說明文以說明為主要表達(dá)方式的文章稱為說明文. 它不像記敘文那樣具體地表達(dá)某種事物發(fā)展. 變化的過程, 一般也不表達(dá)情感, 只是實(shí)實(shí)在在地解說事物的性質(zhì) . 特征 . 關(guān)系 . 功用等 . 它也不像議論文那樣去論證道理, 而是對(duì)事物直接解說以達(dá)到讓讀者明白的目的 .說明文的說明對(duì)象可以是具體的事物 , 也可以是抽象的事理, 包括事物的發(fā)生 . 發(fā)展的原因 , 事物之間的相互關(guān)系等等. 一般說明文要求語言平實(shí) , 文藝性說明文則要求形式活潑, 語言優(yōu)美 , 兩者各有不同的目的 . 就中學(xué)生而言, 專業(yè)性較強(qiáng)的說明文寫起來有一定的困

2、難 , 因此 , 不妨重點(diǎn)訓(xùn)練文藝性說明文.1. 運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法, 準(zhǔn)確 . 清楚 . 明白 . 生動(dòng)地說明事物或事理.2. 寫作文藝性說明文. 選取自然界的某種植物 . 動(dòng)物 . 現(xiàn)象或科學(xué)上的某種物質(zhì), 寫一篇文藝性說明文.要求 :( 1 ) 說明準(zhǔn)確 , 順序合理 .3. 2 ) 方法靈活 , 富有情趣 .( 3 ) 題目自擬 ,( 4 ) 不少于 800字 .文藝性說明文, 關(guān)鍵在于語言要寫得生動(dòng) . 如何才能生動(dòng)? 常見的手法是運(yùn)用修辭, 比如準(zhǔn)確精當(dāng)?shù)谋扔? 用比喻手法說明 , 會(huì)使抽象的道理變得通俗,使隔膜的認(rèn)知變得接近. 此外 , 是擬人手法, 擬人手法具有一種親近感, 許

3、多文章就是采用了第一人稱的擬人手法. 另外 , 就是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拿枋? 描述能把說明對(duì)象的特征變得更加鮮明 .例文 1上海 燕啟民霧是地面上的云, 云是天空上的霧. 因?yàn)樵坪挽F都是由空氣中的水氣受冷后凝結(jié)形成的 , 只是出現(xiàn)的位置不同而已 . 云飄在天空, 霧籠罩著地面. 霧與未來天氣的變化有著密切的關(guān)系 . 自古以來 , 我國勞動(dòng)人民就認(rèn)識(shí)這個(gè)道理了 , 并反映在許多民間諺語里. 如黃梅有霧, 搖船不問路 , 這是說春夏之交的霧是雨的先兆, 故民間又有夏霧雨的說法. 又如 : 霧大不見人, 大膽洗衣裳. 這是說冬霧兆晴 ,秋霧也如此.為什么同樣是霧, 有的兆雨 , 有的兆晴呢?這要從氣象學(xué)的知

4、識(shí)里得到解釋. 只要低層空氣的水氣含量較多時(shí), 趕上夜間溫度驟降, 水氣就會(huì)凝結(jié)成霧. 霧有輻射霧 , 即在較為晴好. 穩(wěn)定的情況下形成的霧. 只要太陽出來, 溫度升高 , 霧就自然消失 , 對(duì)此 , 民間的說法是: 霧里日頭, 曬破西頭 , 早上地罩霧, 清晨曬稻谷 .人們見輻射霧, 往往十霧九晴 , 便得出這些說法.秋冬季節(jié) , 北方的冷空氣南下后 , 隨著天氣轉(zhuǎn)晴和太陽的照射, 空氣中的水分的含量逐漸增多 , 容易形成輻射霧, 因此秋冬的霧便往往能預(yù)報(bào)明天的好天氣. 春夏季節(jié)的霧便不同了 , 它大多來自海上的暖濕空氣流, 碰到較冷的地面, 下層空氣也變冷 , 水氣就凝成霧了 . 這種霧叫

5、平流霧, 它是海上的暖濕空氣侵入大陸 , 突然遇冷而形成的 . 這些暖濕氣流與大陸的干冷空氣相遇, 自然就陰雨綿綿了 . 所以春夏霧預(yù)示天氣陰雨 .霧與天氣的關(guān)系如此密切 , 故可以看霧知天氣的變化了 , 不過 , 上述的關(guān)于輻射霧 . 平流霧的解釋只是就大體情況而言的 . 霧與天氣的關(guān)系并不如此簡(jiǎn)單, 還有許多復(fù)雜的內(nèi)容, 因此不能生搬硬套, 而要具體情況具體分析. 也就是說 , 要準(zhǔn)確地看霧知天 , 還要作多方面的觀察. 分析 , 進(jìn)行綜合判斷. 多方面的具體內(nèi)容是什么呢 ?準(zhǔn)確地看霧知天 , 必須聯(lián)系霧前是什么天氣. 俗話說 : 久晴大霧雨, 久雨大霧晴 . 因?yàn)榫们? 空氣里含的水分少

6、 , 盡管夜間降溫, 一般也不會(huì)產(chǎn)生大霧, 結(jié)果產(chǎn)生了大霧, 那是別的地方的暖濕空氣無聲地侵襲過來, 形成了平流霧, 那么未來的天氣就為陰雨了 . 相反 , 雨后空氣中水分很充沛, 由于云層像給大地蓋上了一床棉被 , 地?zé)岵灰咨l(fā) , 晚上降溫 , 溫差不大 , 就形成不了霧. 若是出現(xiàn)大霧, 這是典型的輻射霧 , 那是因?yàn)橐归g空中云層裂開, 促使地面降溫強(qiáng)烈而形成的霧, 天氣就要放晴了.準(zhǔn)確地看霧知天, 必須看霧的濃度. 輻射霧是地表空氣中水氣凝成的 , 因此比較清淡. 可透過霧看到藍(lán)天; 而平流霧是由于大范圍的暖濕空氣受冷形成的 , 看上去比較濃重. 這霧的濃淡 , 與天氣關(guān)系很大. 正是

7、根據(jù)這個(gè)關(guān)系 , 人們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn):霧氣小 , 天晴好 ; 霧氣濃 , 有大風(fēng) ; 霧氣重 , 大雨兇 ; 霧氣輕 , 隔天晴 . 準(zhǔn)確地看霧知天, 還要看霧的顏色. 輻射霧因?yàn)楸容^稀薄, 看來就如一層乳白色的輕紗 ; 平流霧比較濃重, 而且在它的上空, 常常伴有云層 , 不透陽光 , 看起來就顯得灰暗 . 白茫茫霧晴, 灰蒙蒙霧雨 , 說的正是這個(gè)道理. 準(zhǔn)確地看霧知天, 還必須看霧持續(xù)的時(shí)間 . 輻射霧是由于天氣受冷, 水氣凝結(jié)而成, 所以白天溫度一升高 , 就煙消云散, 天氣晴好 ; 反之 , 霧不散就是雨 . 霧若到白天還不散, 第二天就可能是陰雨天了 , 因此民諺說 : 大霧不過晌,

8、過晌聽雨響. 霧是千變?nèi)f化的 , 紛繁復(fù)雜的 , 但不外乎輻射霧. 平流霧兩種 . 現(xiàn)象雖紛紜, 本質(zhì)都是一個(gè): 水氣遇冷凝結(jié)而成 . 有時(shí)霧出預(yù)報(bào)晴. 有時(shí)霧出預(yù)報(bào)雨, 似乎混亂不堪, 但是只要掌握了輻射霧平流霧的特征, 多方觀察 , 仔細(xì)分析 , 就能準(zhǔn)確地抓住霧與天晴. 落雨的規(guī)律 , 以便預(yù)測(cè)天氣了 . 這對(duì)于農(nóng)業(yè) . 交通 . 航天 . 航海都有用處.為了多作貢獻(xiàn), 大家應(yīng)該懂得霧的知識(shí) .霧是人人見過的自然現(xiàn)象, 但讀了此文之后 , 又會(huì)感嘆自己對(duì)霧實(shí)在知之甚少了 . 文章緊扣霧與天氣這個(gè)中心, 有條不紊地說明了看霧觀天的問題 , 讓人不僅知其然 , 而且還能知其所以然. 說明事物

9、時(shí)做到了透示本質(zhì).例文 2湖北 田元富我有一個(gè)怪癖的名字, 叫蝙蝠 . 論長(zhǎng)相自然比不上花枝招展的孔雀 , 但內(nèi)心是美好的 . 我們屬于哺乳動(dòng)物這個(gè)大家族. 您和我或許似曾相識(shí) , 但對(duì)我們并不一定熟知 . 那么 , 今天我就來個(gè)自我介紹吧!我們通常出生在知了聲聲鳴叫的夏季. 當(dāng)我降臨到這個(gè)五彩繽紛的世界時(shí), 我的身體十分虛弱 , 身上僅僅穿件單薄的黑色長(zhǎng)衫 . 為了謀求生存 , 我緊緊擁在母親的懷中 , 吮吸著甘甜的乳汁, 漸漸成長(zhǎng) . 即使在母親外出勞作時(shí), 我也依然偎依在母親的懷抱中 , 飽覽自然界的無限風(fēng)光 , 享受那不盡的母愛. 成年后我就離開了慈祥的母親 . 我的生活是非常艱苦而且

10、孤獨(dú)的 : 只能把巖穴. 樹洞或屋檐作為我白天的棲身之所. 然而 , 只要一到傍晚, 整個(gè)夜空便成了我的樂園 . 在那漫無際涯的樂園中我盡情地捕食那些與人類為敵的蚊子. 蒼蠅等小昆蟲 . 它們是我的主要食糧,只要它們一觸及我這寬寬的嘴巴就休想逃命了 . 哦, 我還想把我的絕技告訴您: 我捕捉害蟲的速度是十分驚人的 . 我能在短暫的幾秒鐘內(nèi)獵獲一只飛蟲 , 這是其他捕蟲同行們望塵莫及的 , 也是我引以為驕傲和自豪的 . 因此 , 勞動(dòng)雖然艱辛, 我也樂而為之 , 為自己 , 也為人類 . 另外 , 我還想悄悄告訴你一點(diǎn)秘密. 我的視力很弱 , 不管離我多近的東西我都不易看見它 . 然而我的聽覺極

11、為敏銳, 它可以彌補(bǔ)我的視力不足當(dāng)我展翅高飛的時(shí)候 , 喉內(nèi)能發(fā)出一種超聲波. 當(dāng)這種特殊的音波遇到昆蟲或其他障礙物時(shí) , 它就迅速返回 , 我根據(jù)耳朵收到的情報(bào), 就能準(zhǔn)確無誤地判斷出昆蟲的方位及距離, 于是我就直奔目標(biāo), 瞬間便可凱旋. 人們常常把我這種探測(cè)物體目標(biāo)的方式叫做回聲定位. 這一點(diǎn)也是我的同行所望塵莫及的.對(duì)了 , 我還有一件事想拜托您 : 在我剛剛懂事時(shí), 我的母親就告訴我, 很早以前人們說我們祖輩非常狡猾, 說什么在一次獸類與鳥類的戰(zhàn)爭(zhēng)中, 我們的祖輩既不表明自己是獸類, 又不表明自己是鳥類, 哪一方勝利了就到哪一方去. 后來鳥類和獸類和好了 , 便都不愿意收留我們的祖輩,

12、 甚至還說我們整個(gè)家庭的成員是因?yàn)楹π卟胖辉谕砩铣鰜砘顒?dòng), 這真使我不能容忍 . 作為朋友 , 請(qǐng)您一定向人們解釋清楚, 希望人們不要再用那種冷漠的眼光看待我們了 ! 當(dāng)然 , 我們也在奮發(fā)努力 , 決心用自己這顆赤誠的心去照亮那些不明真相者的雙眼, 使人們重新認(rèn)識(shí)我們?cè)笧榇蟊娎姘l(fā)光放熱, 愿與人類做友好相處的朋友.這篇科學(xué)小品 , 采用擬人的手法, 詼諧自然 , 很能吸引讀者 . 文章采用第二人稱 , 如同與親友對(duì)話, 縮短了與讀者的距離, 讀起來倍感親切 . 文章井然有序, 先介紹了蝙蝠的身體結(jié)構(gòu). 生活習(xí)性 . 生理特征 , 同時(shí)也介紹了蝙蝠有益于人類的美好品質(zhì) , 既具有科學(xué)性, 又

13、有文學(xué)情趣, 讀起來引人入勝.例文 3福建 祝大星花朵與美麗相伴, 花朵香飄萬里, 花朵象征青春活力 , 花朵孕育未來生命 . 因此 ,人類對(duì)花朵如癡如醉, 夢(mèng)想有一天可以根據(jù)自己的需要隨心所欲地設(shè)計(jì)花朵的大小 . 形狀和香味.花朵的起源被進(jìn)化論創(chuàng)始人達(dá)爾文稱作討厭的謎 . 而今 , 這個(gè)謎已被美國哈佛大學(xué)的科學(xué)家揭開. 原來 , 地球上所有開花植物共有三個(gè)最早的祖先, 它們分別是睡蓮類植物 . 八角茴香和布羅埃拉灌木. 科學(xué)家在此三個(gè)祖先這里找到了花朵的源頭 .那么 , 花朵中最主要. 最富魅力的花瓣又是什么變化而來的呢 ?美國圣迭戈加利福尼亞大學(xué)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn), 一類鮮花基因及三種與花的發(fā)育

14、有關(guān)的基因可以使葉片變成花瓣. 這一發(fā)現(xiàn)從分子水平上證實(shí)了葉片變成花瓣的假設(shè). 該大學(xué)生物學(xué)教授馬丁亞諾夫斯基認(rèn)為 , 這一發(fā)現(xiàn)意味著我們能夠把所有植物的葉片變成花瓣 .日本東京大學(xué)分子細(xì)胞生物學(xué)研究所的科學(xué)家宣布, 他們發(fā)現(xiàn)了控制植物葉片的長(zhǎng)度和寬度的基因，起決定性作用的基因叫ROT3他們用油菜科植物作試驗(yàn)，取出基因ROT3t，葉片的長(zhǎng)度縮短而寬度不變；如果過量添加這種基因，葉片則長(zhǎng) 長(zhǎng)了；當(dāng)ROT3g因突變后,葉片長(zhǎng)得又圓又大.所以，只要通過適當(dāng)?shù)幕静僮?便 可根據(jù)事先的設(shè)計(jì)隨心所欲地改變植物葉片的大小和形狀.將上述兩項(xiàng)技術(shù)結(jié)合起來, 先改變?nèi)~片的大小和形狀, 進(jìn)而將葉片變成花瓣,隨意改

15、變花朵的大小和形狀的目標(biāo)就達(dá)到了 . 不僅如此 , 花朵的香味也可以設(shè)計(jì).美國印第安那州某大學(xué)的納塔莉杜德萊瓦教授發(fā)現(xiàn)，花朵的香味是由幾種到上百種不同的物質(zhì)組成的 , 科學(xué)家已經(jīng)確定了引發(fā)香味產(chǎn)生的基因密碼, 還能準(zhǔn)確判斷香味是如何產(chǎn)生的 . 所以 , 通過改進(jìn)植物基因就可以產(chǎn)生新的自然香味 . 到那時(shí) ,讓菊花擁有玫瑰的芳香不再是天方夜譚 , 人類不僅可以設(shè)計(jì)花朵的形態(tài). 顏色 ,還可以隨心所欲地設(shè)計(jì)花朵的香味.這篇說明文介紹了科學(xué)家的最新研究成果花朵形狀大小的人工設(shè)計(jì) .作者運(yùn)用了科學(xué)說明的方法 , 從基因的原理入手, 說明了設(shè)計(jì)花朵的道理.例文 4佩菁甄里 . 甄梅這天放學(xué)回家, 看見媽

16、媽正翻箱倒柜, 似乎尋找什么東西 . 他倆沒在意 , 坐下來就做作業(yè). 不一會(huì)聽見媽媽驚喜的叫聲 : 找到啦 , 我就知道還在家里嘛 ! 那是媽媽從組合柜的抽屜里找到的 , 兄妹倆湊過去一瞧, 敢情是一把舊式銅鎖 . 由于長(zhǎng)期擱置, 上面已是銅綠斑駁. 媽媽解釋說 : 這還是你們外婆陪嫁箱上的掛鎖 , 我一直沒舍得丟掉, 昨天鄰居耿伯伯突然問我有沒有舊式的鎖 , 我這才找出來了 . 我還得打電話去告訴他呢 . 甄家的鎖有不少, 什么防盜鎖 . 大櫥鎖 . 抽屜鎖 . 自行車鎖 , 就連甄梅日記本上也有一把小巧玲瓏的鎖 , 可他們還從來沒有見過這樣的舊式古鎖 , 一時(shí)都搶過來仔細(xì)賞玩 . 這種鎖

17、和現(xiàn)在的大不一樣, 甄里驚嘆說, 又長(zhǎng)又方 , 凹字形 . 咦, 這鎖怎么打開呀?甄梅眼尖, 她一眼就瞅見抽屜角落還有一條銅片 , 拿起來塞進(jìn)銅鎖一端上的小孔里, 剛剛好 . 一捅之下 , 聽到咔嗒一聲, 鎖上的橫拴就脫開來了 .嗨 , 里面有好幾個(gè)簧片呢 , 甄里拿著打開的鎖說, 是它們把鎖給撐住的 . 用鑰匙一推 , 彈簧片被壓縮了 , 鎖栓和鎖體這才分開. 設(shè)計(jì)得真好, 很符合物理上的機(jī)械原理 . 正說著 , 耿伯伯已經(jīng)興沖沖地趕到 . 他喜笑顏開, 如獲至寶地連聲向媽媽道謝 .媽媽慷慨地說 : 沒事沒事, 既然你收藏古鎖 , 那我就把它送給你留作紀(jì)念吧. 可甄梅卻把小嘴一翹: 我有個(gè)條

18、件! 耿伯伯得在星期天給我們看看他的藏品講講收藏古鎖有什么意義, 好嗎?那只要你們有空, 就一言為定! 耿伯伯爽快地答應(yīng)了星期天 , 他們一踏進(jìn)耿伯伯的家, 就被豐富的藏品給震驚了 . 耿伯伯的古鎖收集到幾十種 , 都是他們聞所未聞 . 見所未見的 . 耿伯伯如數(shù)家珍一般打開話匣子 , 他說 : 鎖是由于人類要求安全的本能而出現(xiàn)的 , 連原始人都懂得用重石來擋住穴洞后來發(fā)展到用木頭制門閂 , 相傳戰(zhàn)國時(shí)期的巧匠魯班就是制鎖的高手呢 . 甄里忽然說 : 我懂了 , 小小一把鎖也會(huì)隨著社會(huì)和生產(chǎn)的進(jìn)步而發(fā)展, 說它們是鎖文化一點(diǎn)也不為過. 耿伯伯說 : 對(duì) , 東漢時(shí)出現(xiàn)了金屬鎖 , 以青銅為主.

19、 到唐朝已相當(dāng)發(fā)達(dá) , 明清朝更是精品迭出 , 什么銅鎖 . 鐵鎖 . 金鎖 . 銀鎖都有 . 可惜保存下來的不多 . 你想 : 如果有人僥幸得到一個(gè)古代的箱子, 他肯定要不擇手段地去撬鎖以獲取里面的財(cái)物 . 哪里還顧得上保存鎖呢?兄妹倆連聲說可惜. 耿伯伯又說 : 當(dāng)然流傳下來的也是有的 . 據(jù)我研究 , 多數(shù)古鎖可分為廣鎖和花旗鎖兩種 , 你們家的那把就屬于廣鎖, 是最常見的橫式掛鎖 . 有的廣鎖非常復(fù)雜精致, 我這里有一把可以給你們看看 . 這把鎖有兩把鑰匙, 卻只有一個(gè)鑰匙孔. 甄梅用短鑰匙伸進(jìn)鎖孔轉(zhuǎn)了一下 , 只能把鎖栓拉出一點(diǎn)點(diǎn) , 但就是無法完全打開. 經(jīng)過耿伯伯的指點(diǎn) , 兄妹

20、倆才驚訝發(fā)現(xiàn) : 那鎖的另一側(cè)面還有塊蓋板, 現(xiàn)在已變成能活動(dòng)的了 . 把它轉(zhuǎn)開以后, 里面又露出一個(gè)暗藏的鎖孔. 用第二把長(zhǎng)鑰匙插進(jìn)去, 才能把鎖完全打開來. 太不可思議啦 . 甄里說 , 勞動(dòng)人民的智慧實(shí)在是真?zhèn)ゴ? 耿伯伯苦笑說 : 可是在封建社會(huì) , 鎖匠根本沒有地位, 也不被人重視. 制鎖作坊都得受官府管轄, 就連鎖上的插孔形狀都有規(guī)定: 孔狀是一字形的鎖是給老百姓用的 ; 而讀書人用士字形的鎖孔 ; 只有達(dá)官貴人才準(zhǔn)用吉字形的鎖孔 . 今天甄里 . 甄梅大開眼界, 他們參觀了不同形狀的廣鎖和花旗鎖 , 甚至還有文字組合鎖 : 它不用鑰匙, 只要轉(zhuǎn)動(dòng)幾個(gè)帶有文字的轉(zhuǎn)輪就能打開, 很有

21、點(diǎn)現(xiàn)代密碼鎖的味道 . 還有不少鎖屬于裝飾品和吉祥物 , 上面的雕花栩栩如生. 有的干脆做成麒麟 . 動(dòng)物或樂器的形式, 真是多姿多彩, 美不勝收 .有的百家鎖其實(shí)并不用來鎖門鎖箱, 而是掛在孩童脖子上以求長(zhǎng)命百歲 .時(shí)間不早了 , 兄妹們戀戀不舍地要告辭回家, 耿伯伯叮囑他們說 : 研究欣賞我國的文化成果是很有意義的 , 古鎖的設(shè)計(jì)和制作工藝使我們進(jìn)一步了解中國的古代科學(xué) . 不過你們年紀(jì)還輕, 當(dāng)然不必也去收藏古鎖 . 其實(shí)收集郵票 . 火花都是很有意義的 . 從這天開始 , 甄里 . 甄梅每逢走過什么舊貨攤子, 就會(huì)停下腳步 , 看看有什么古鎖或精致小玩藝, 因?yàn)槟鞘枪⒉萃兴麄兊娜蝿?wù)

22、.本文介紹中國古鎖的有關(guān)知識(shí), 運(yùn)用了故事的形式 , 將枯燥的內(nèi)容融入生動(dòng)的人物活動(dòng)中 , 形式新穎 , 別具一格 .例文 5葉振山蝦 , 這種生活在水中的小動(dòng)物 , 常常在神話中充當(dāng)蝦兵 . 要說兵 , 它還真是兵 , 六十年前 , 就從過軍 , 當(dāng)過排雷兵 .第二次世界大戰(zhàn)期間 , 德軍費(fèi)盡苦心研制了一種新式武器音響水雷 , 用來專門對(duì)付美英等同盟國的軍艦. 潛艇和運(yùn)輸隊(duì), 封鎖海上要道. 這種音響水雷 , 有個(gè)顯著特點(diǎn) , 不是觸動(dòng)它才爆炸, 而是聞聲爆炸 , 只要水雷中的音響接受器所接納的聲波振動(dòng)達(dá)到規(guī)定的限度, 它就會(huì)自行引爆. 艦船上發(fā)動(dòng)機(jī)的聲波振動(dòng) , 完全可以引其爆炸, 當(dāng)時(shí)是

23、十分先進(jìn)的 . 由于這種水雷很難事先探明 , 同盟國海軍行動(dòng)受到很大威脅可是時(shí)隔不久, 德軍苦心布設(shè)的水雷接二連三地爆炸了 , 不僅一艘軍艦都沒炸著 , 就連一只同盟國的小舢板也沒碰傷. 這是怎么回事呢?德國軍事專家為了弄清事實(shí)真相 , 組成了龐大的調(diào)查團(tuán) , 來到出事地點(diǎn) . 他們經(jīng)過一番努力 , 終于揭開了這個(gè)謎 . 原來 , 在這一帶海域里生活的一種小鼓蝦, 看樣子與池塘的小蝦沒有什么兩樣 , 可它們倒有個(gè)奇妙之處, 就是身上能發(fā)出很強(qiáng)的音響. 專家們通過對(duì)這些貌不驚人的小鼓蝦進(jìn)行觀察和試驗(yàn), 發(fā)現(xiàn)了它們的奧秘: 小鼓蝦的螯( 音熬 , 即螃蟹等節(jié)肢動(dòng)物的變形的第一對(duì)腳 , 形狀如鉗子)

24、, 與外殼在攝食或者對(duì)付敵害時(shí) , 會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的碰擊聲 , 這種聲響很厲害 , 竟能將玻璃杯子震碎 , 正是因?yàn)檫@種響蝦在水雷周圍游弋, 匯集的音響達(dá)到一定的量時(shí), 音響水雷就聞聲開花了 .浩瀚的海洋中生活著無數(shù)神秘的生物 . 本文介紹的響蝦便是其中之一誰能想到這小小的生物竟能影響到戰(zhàn)爭(zhēng)的成敗呢 ?作者巧妙地把響蝦的知識(shí)介紹與戰(zhàn)爭(zhēng)相結(jié)合, 收到了引人入勝的效果.說明文訓(xùn)練指導(dǎo)(1) 說明的主要方法有:概括說明 : 對(duì)事物的特點(diǎn)作概括的介紹性說明 . 這是一種最基本的說明方法在說明文中用得最為廣泛.定義說明 : 用簡(jiǎn)明的語言把這一事物區(qū)別于其他事物的本質(zhì)概括出來, 給讀者一個(gè)明確的概念. 它是說明要領(lǐng). 揭示事物本質(zhì)的一種方法. 下定義要注意準(zhǔn)確性 , 不能同語反復(fù), 不能用否定的判斷形式, 一般也不能用比喻. 要全面說明一個(gè)事物 , 單靠下定義不夠, 還需要對(duì)定義作進(jìn)一步的解釋和闡述 . 所以 , 下定義的方法往往是同其他說明的方法結(jié)合起來運(yùn)用的 .分類說明 : 為了說明的方便, 對(duì)于復(fù)雜的事物往往可以根據(jù)