嚴也是一種愛 (4)

1、第二課第二課 我與父母交朋友我與父母交朋友1 1、成長也會有煩惱、成長也會有煩惱來自同齡人的心聲來自同齡人的心聲“我都上初中了，父母還把我當成小孩子我都上初中了，父母還把我當成小孩子看待。無論我做什么事兒，他們總是不放心，看待。無論我做什么事兒，他們總是不放心，一遍一遍地囑咐，沒完沒了，真煩死我了！一遍一遍地囑咐，沒完沒了，真煩死我了！”“我的父母很固執(zhí)，根本聽不進我的意我的父母很固執(zhí)，根本聽不進我的意見。見?！薄案改覆焕斫馕遥瑹o論我交朋友、穿著打父母不理解我，無論我交朋友、穿著打扮，還是吃東西、看課外書，只要是我的事，扮，還是吃東西、看課外書，只要是我的事，他們都要干涉，我一點自由都沒有。他

2、們都要干涉，我一點自由都沒有。”成長的煩惱：成長的煩惱： 他們總這樣教訓我：我像你這么大時，他們總這樣教訓我：我像你這么大時，早一個人帶著褥子到黑龍江上山下鄉(xiāng)去早一個人帶著褥子到黑龍江上山下鄉(xiāng)去了了 。 當我要和同學一起出去玩時，他們一定當我要和同學一起出去玩時，他們一定要弄清他（她）的姓名、性別、學習情要弄清他（她）的姓名、性別、學習情況況 當我接到班上異性同學的電話時，父母一當我接到班上異性同學的電話時，父母一臉緊張，但又若無其事地說臉緊張，但又若無其事地說“剛才是個男生剛才是個男生（女生）吧，好象跟你關系不錯嘛。（女生）吧，好象跟你關系不錯嘛。”如果如果我想解釋，他們又會說我想解釋，他們

3、又會說“我就隨便說說，看我就隨便說說，看你緊張的樣子。你緊張的樣子。”當我解釋清楚以后，他們當我解釋清楚以后，他們又會告誡一句又會告誡一句“你有什么事可不能瞞著大你有什么事可不能瞞著大人。人?！?” 分角色表演頁的故事分角色表演頁的故事成長也會有煩惱成長也會有煩惱比較我們與父母的差異，探討造成兩代人隔閡的原因比較我們與父母的差異，探討造成兩代人隔閡的原因父母我們生理上心理上閱歷上知識上思想方法上行為方式上社會角色上成人成人青春期青春期成熟成熟豐富豐富良好教育或知識多良好教育或知識多求穩(wěn)，保守求穩(wěn)，保守冷靜，謹慎，恪守規(guī)則冷靜，謹慎，恪守規(guī)則多多子女、學生、被監(jiān)護人子女、學生、被監(jiān)護人渴望獨立渴

4、望獨立小學、中學小學、中學有限有限開放、創(chuàng)新、偏激開放、創(chuàng)新、偏激冒險、變化快、講效率冒險、變化快、講效率年齡年齡上面的表格說明了什么？上面的表格說明了什么？想一想一想：想：直接原因直接原因實質實質多重代際差異多重代際差異經(jīng)歷、經(jīng)驗、社會地位、生活態(tài)度經(jīng)歷、經(jīng)驗、社會地位、生活態(tài)度價值觀、興趣愛好、行為方式等價值觀、興趣愛好、行為方式等嚴嚴也也是是一一種種愛愛story-1.swf愛愛管什么？管什么？怎樣管？怎樣管？管多少？管多少？ 麗麗離家出走了麗麗離家出走了, ,留給媽媽一個日記留給媽媽一個日記本本, ,其中一篇這樣寫到其中一篇這樣寫到“昨晚又和爸媽吵昨晚又和爸媽吵了一架，上網(wǎng)是導火索，結

5、果炸彈就這樣了一架，上網(wǎng)是導火索，結果炸彈就這樣引爆了引爆了我不明白他們?yōu)槭裁床焕斫馕遥也幻靼姿麄優(yōu)槭裁床焕斫馕?，為什么總干涉我的思維，總讓我按他們的為什么總干涉我的思維，總讓我按他們的意志去干。我不是軀殼，我有靈魂，我會意志去干。我不是軀殼，我有靈魂，我會感覺，我有大腦會思考感覺，我有大腦會思考他們總這樣教他們總這樣教訓我，像你這么大，我早一個人到黑龍江訓我，像你這么大，我早一個人到黑龍江上山下鄉(xiāng)去了上山下鄉(xiāng)去了可我們畢竟是不同年代出可我們畢竟是不同年代出生的人，有不同的理想。也許我現(xiàn)在的逆生的人，有不同的理想。也許我現(xiàn)在的逆反在他們的眼中叫混，現(xiàn)在的標新立異，反在他們的眼中叫混，現(xiàn)在的標

6、新立異，叫胡來叫胡來年齡產(chǎn)生的代溝越來越深越來年齡產(chǎn)生的代溝越來越深越來越大，好像東非大裂谷，我決定離家出越大，好像東非大裂谷，我決定離家出走走”。情景故事情景故事結合材料，說說逆反心理在自己結合材料，說說逆反心理在自己身上的表現(xiàn)。有哪些危害？身上的表現(xiàn)。有哪些危害？ 回憶一下我和父母發(fā)生沖突回憶一下我和父母發(fā)生沖突的小故事，并想一想當時你和父的小故事，并想一想當時你和父母的表現(xiàn)，談談其危害。母的表現(xiàn)，談談其危害。所有的逆反心所有的逆反心理都不對嗎？理都不對嗎？（）觀念落后；（）觀念落后；（）家庭教育方（）家庭教育方面有誤區(qū)：面有誤區(qū)：棍棒出孝子棍棒出孝子可憐天下父母心可憐天下父母心孩子自家好

7、孩子自家好樹大了自然直樹大了自然直冷熱無常冷熱無常濫施獎勵濫施獎勵逆反心理其結果都是懲罰了自己不是拿自己的錯誤懲罰自己， 就是拿父母的錯誤懲罰自己逆反心理其結果也是對父母的傷害不是拿自己的錯誤傷害父母， 就是拿父母的錯誤傷害父母 當我七歲的時候，我覺得父當我七歲的時候，我覺得父親是天底下最聰明的人；當我十親是天底下最聰明的人；當我十四的時候，我覺得父親是最不講四的時候，我覺得父親是最不講理的人；當我二十一歲的時候，理的人；當我二十一歲的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)父親還是比我聰明。我忽然發(fā)現(xiàn)父親還是比我聰明。 馬克吐溫馬克吐溫嚴是愛，松是害，不聞不問是災難。嚴是愛，松是害，不聞不問是災難。進門前，請脫去煩

8、惱進門前，請脫去煩惱回家后，要帶來歡樂回家后，要帶來歡樂請同學們分析分析這幅對聯(lián)請同學們分析分析這幅對聯(lián)所表達的基本含義。所表達的基本含義。請同學們談談如果家人據(jù)此請同學們談談如果家人據(jù)此做會帶來什么樣的結果？做會帶來什么樣的結果？你們希望家長怎樣去做？你們希望家長怎樣去做？ 一、成長也會有煩惱一、成長也會有煩惱請大家瀏覽教材第請大家瀏覽教材第1919頁內容頁內容1)在材料中父母與子女在哪些方面存在在材料中父母與子女在哪些方面存在著分歧和沖突？著分歧和沖突？2）為什么原來如此和諧的親子關系，現(xiàn)在）為什么原來如此和諧的親子關系，現(xiàn)在變得格格不入？請說說你的真實想法讓變得格格不入？請說說你的真實想

9、法讓大家聽聽。大家聽聽。探究題目探究題目變化的爸爸：變化的爸爸：4 4歲：我爸無所不能歲：我爸無所不能5 5歲：我爸無所不知歲：我爸無所不知6 6歲：我爸比你爸聰明歲：我爸比你爸聰明8 8歲：我爸并不是無所不知的歲：我爸并不是無所不知的1010歲：我爸長大的那個年代跟我們非常不一樣歲：我爸長大的那個年代跟我們非常不一樣1212歲：喔，好吧！自然的，爸對這件事毫無所歲：喔，好吧！自然的，爸對這件事毫無所 知知1414歲：別太在意我爸。他是一個老古板歲：別太在意我爸。他是一個老古板2121歲：他？我的天！他的陳腐實在是無藥可救歲：他？我的天！他的陳腐實在是無藥可救2525歲：爸對我所知甚少，但他在

10、我旁邊這么久，實在是歲：爸對我所知甚少，但他在我旁邊這么久，實在是應該知道應該知道3030歲：也許我該問問老爸是怎么想的？畢竟他經(jīng)驗豐富歲：也許我該問問老爸是怎么想的？畢竟他經(jīng)驗豐富3535歲：除非我和爸爸談過，否則我不做任何事歲：除非我和爸爸談過，否則我不做任何事4040歲：我想知道爸爸是怎么來處理這件事的，他歲：我想知道爸爸是怎么來處理這件事的，他 如如此有智慧，又擁有整個世界的經(jīng)驗此有智慧，又擁有整個世界的經(jīng)驗5050歲：如果爸爸還能在這兒讓我和他討論事情，我愿意歲：如果爸爸還能在這兒讓我和他討論事情，我愿意付出一切代價，我不能欣賞他的聰明真是再糟糕不過的付出一切代價，我不能欣賞他的聰明

11、真是再糟糕不過的 比較我們與父母的差異，探討造成兩代人隔閡的原因比較我們與父母的差異，探討造成兩代人隔閡的原因父母我們生理上心理上閱歷上知識上思想方法上行為方式上社會角色上成人成人青春期青春期成熟成熟豐富豐富良好教育或知識多良好教育或知識多求穩(wěn)，保守求穩(wěn)，保守冷靜，謹慎，恪守規(guī)則冷靜，謹慎，恪守規(guī)則多、復雜多、復雜子女、學生、被監(jiān)護人子女、學生、被監(jiān)護人渴望獨立渴望獨立淺、中學淺、中學有限有限開放、創(chuàng)新、偏激開放、創(chuàng)新、偏激冒險、變化快、講效率冒險、變化快、講效率年齡年齡上面的表格說明了什么？上面的表格說明了什么？想一想一想：想：代溝代溝直接原因直接原因實質實質多重代際差異多重代際差異經(jīng)歷、經(jīng)

12、驗、社會地位、生活態(tài)度經(jīng)歷、經(jīng)驗、社會地位、生活態(tài)度價值觀、興趣愛好、行為方式等價值觀、興趣愛好、行為方式等嚴嚴也也是是一一種種愛愛 麗麗離家出走了麗麗離家出走了, ,留給媽媽一個日記本留給媽媽一個日記本, ,其中一篇這樣寫到其中一篇這樣寫到“昨晚又和爸媽吵了一昨晚又和爸媽吵了一架，上網(wǎng)是導火索，結果炸彈就這樣引爆架，上網(wǎng)是導火索，結果炸彈就這樣引爆了了我不明白他們?yōu)槭裁床焕斫馕?，為我不明白他們?yōu)槭裁床焕斫馕?，為什么總干涉我的思維，總讓我按他們的意什么總干涉我的思維，總讓我按他們的意志去干。我不是軀殼，我有靈魂，我會感志去干。我不是軀殼，我有靈魂，我會感覺，我有大腦會思考覺，我有大腦會思考他們

13、總這樣教訓他們總這樣教訓我，像你這么大，我早一個人到黑龍江上我，像你這么大，我早一個人到黑龍江上山下鄉(xiāng)去了山下鄉(xiāng)去了可我們畢竟是不同年代出生可我們畢竟是不同年代出生的人，有不同的理想。也許我現(xiàn)在的逆反的人，有不同的理想。也許我現(xiàn)在的逆反在他們的眼中叫混，現(xiàn)在的標新立異，叫在他們的眼中叫混，現(xiàn)在的標新立異，叫胡來胡來年齡產(chǎn)生的代溝越來越深越來越年齡產(chǎn)生的代溝越來越深越來越大，好像東非大裂谷，我決定離家出走大，好像東非大裂谷，我決定離家出走”。情景故事情景故事麗麗與父母的分歧造成了她的什么心麗麗與父母的分歧造成了她的什么心理？這種心理又產(chǎn)生了什么后果？理？這種心理又產(chǎn)生了什么后果？逆反心理的表現(xiàn)逆

14、反心理的表現(xiàn)探究題目：探究題目：結合自己請你說說你的逆反心理的具結合自己請你說說你的逆反心理的具體表現(xiàn)有哪些？體表現(xiàn)有哪些？你對父母產(chǎn)生逆反心理的具體原因有你對父母產(chǎn)生逆反心理的具體原因有哪些？哪些？讓我信這，我非信那。讓我信這，我非信那。要我這樣，我非那樣；要我這樣，我非那樣；你說這好，我非說那好；你說這好，我非說那好；子女逆反心理的幾種主要表現(xiàn)子女逆反心理的幾種主要表現(xiàn)強迫我們接受某種觀點。強迫我們接受某種觀點。我們要趕新潮，家長非要我們接受老觀念。我們要趕新潮，家長非要我們接受老觀念。獨立意識受到阻礙。獨立意識受到阻礙。我們要獨立，家長不讓我們獨立。我們要獨立，家長不讓我們獨立。自主性被

15、忽視或受到妨礙。自主性被忽視或受到妨礙。我們要做主，家長不讓我們做主。我們要做主，家長不讓我們做主。個性伸展受到阻礙。個性伸展受到阻礙。我們要出點兒圈，家長制止我們。我們要出點兒圈，家長制止我們。子女產(chǎn)生逆反心理的幾種具體情景和心理原因子女產(chǎn)生逆反心理的幾種具體情景和心理原因 所有的逆反心所有的逆反心理都不對嗎？理都不對嗎？（）觀念落后；（）觀念落后；（）家庭教育方（）家庭教育方面有誤區(qū)：面有誤區(qū)：棍棒出孝子棍棒出孝子可憐天下父母心可憐天下父母心孩子自家好孩子自家好書大了自然直書大了自然直冷熱無常冷熱無常濫施獎勵濫施獎勵辨證的看待逆辨證的看待逆反心理，正確反心理，正確的對待沖突。的對待沖突。正

16、確正確對待對待沖突沖突有何有何作用？作用？結合麗麗出走的案例，說說逆反心理導致結合麗麗出走的案例，說說逆反心理導致的反抗有什么后果？的反抗有什么后果？懲罰了自己懲罰了自己 不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是拿父不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是拿父母的錯誤懲罰自己。母的錯誤懲罰自己。傷害了父母傷害了父母 不是拿自己的錯誤傷害父母，就是拿家不是拿自己的錯誤傷害父母，就是拿家長的錯誤傷害父母。長的錯誤傷害父母。母親母親: :當你在我腹內生長當你在我腹內生長, ,我懷著你的那我懷著你的那9 9個月是無價的個月是無價的我陪你一起熬夜的那些晚上我陪你一起熬夜的那些晚上, ,為你求醫(yī)、祈禱，這是無價的為你求醫(yī)、祈

17、禱，這是無價的這些年來你曾造成的惱人境況和所有的淚水，那是無價的這些年來你曾造成的惱人境況和所有的淚水，那是無價的當你把以上所有加起來當你把以上所有加起來, ,我對你的愛是無價的我對你的愛是無價的那些昔日恐懼的夜晚和將要面臨的煩惱，這是無價的那些昔日恐懼的夜晚和將要面臨的煩惱，這是無價的為你準備玩具、食物、衣服甚至為你擦鼻涕，那是無價的為你準備玩具、食物、衣服甚至為你擦鼻涕，那是無價的當你把以上所有的累加起來當你把以上所有的累加起來, ,真摯的愛的全部價值是無價的真摯的愛的全部價值是無價的父母之愛父母之愛我們我們懂你懂你1、什么是孝敬父母？、什么是孝敬父母？2、其中最重要的是什么其中最重要的是

18、什么？3、怎樣來孝敬父母、怎樣來孝敬父母?孝敬父母孝敬父母, ,就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。（1）孝心；（）孝心；（2）孝行；（）孝行；（3）付出）付出;(4)分清孝的是分清孝的是非界限；（）對祖輩要孝敬；非界限；（）對祖輩要孝敬；其中最重要的是其中最重要的是敬重和愛戴敬重和愛戴父母。父母。仔細閱讀教科書仔細閱讀教科書1919頁的故事頁的故事: :討論：討論：、為什么原來和諧的親子關系，現(xiàn)、為什么原來和諧的親子關系，現(xiàn)在變的格格不入？在變的格格不入？、怎樣改變這種狀況？、怎樣改變這種狀況？成長也會有煩惱成長也會有煩惱教科書教科書P20比較我們與父母的差異

19、，探討造成兩代人隔閡的原因比較我們與父母的差異，探討造成兩代人隔閡的原因父母我們生理上心理上閱歷上知識上思想方法上行為方式上社會角色上成人成人青春期青春期成熟成熟豐富豐富良好教育或知識多良好教育或知識多求穩(wěn)，保守求穩(wěn)，保守冷靜，謹慎，恪守規(guī)則冷靜，謹慎，恪守規(guī)則多多子女、學生、被監(jiān)護人子女、學生、被監(jiān)護人渴望獨立渴望獨立 八年級八年級有限有限開放、創(chuàng)新、偏激開放、創(chuàng)新、偏激冒險、變化快、講效率冒險、變化快、講效率年齡年齡上面的表格說明了什么？上面的表格說明了什么？想一想：想一想：代代 溝溝直接原因直接原因 實質實質多重代際差異多重代際差異經(jīng)歷、經(jīng)驗、社會地位、生活經(jīng)歷、經(jīng)驗、社會地位、生活態(tài)度

20、、價值觀、興趣愛好、行態(tài)度、價值觀、興趣愛好、行為方式等為方式等嚴嚴也也是是一一種種愛愛第一招：第一招：“讀心術讀心術”。大家要了解父母大家要了解父母 ，孝敬父母。，孝敬父母。如在節(jié)日或父母生日時送點小禮物表達心意，或一同外如在節(jié)日或父母生日時送點小禮物表達心意，或一同外出聯(lián)絡感情；多利用言語表達你的關心，如早上要向父出聯(lián)絡感情；多利用言語表達你的關心，如早上要向父母說聲母說聲“早晨好早晨好”，外出時要向父母說聲，外出時要向父母說聲“再見再見”并交并交代預計回家的時間等。代預計回家的時間等。第二招：第二招：“出擊出擊”術術。每周主動跟父母一起做幾件每周主動跟父母一起做幾件事，邊做邊交流；每天可

21、在飯前飯后，和父母主動談事，邊做邊交流；每天可在飯前飯后，和父母主動談談自己的學校、老師和朋友，高興的事或不高興的事，談自己的學校、老師和朋友，高興的事或不高興的事，讓家人一起分享你的喜怒哀樂。讓家人一起分享你的喜怒哀樂。學會與父母交往小方法學會與父母交往小方法第三招：第三招：“責任責任”術。術。除讀書學習外，還要積極協(xié)除讀書學習外，還要積極協(xié)助父母做家務，主動分擔一些家庭責任，比如洗碗、助父母做家務，主動分擔一些家庭責任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。倒垃圾、擦地板等。與父母交往小方法與父母交往小方法第四招：第四招：“道歉道歉”術。術。如果有些事情是你做得不如果有些事情是你做得不對，不要逃避，

22、不要沉默不理，要主動道歉，這樣會對，不要逃避，不要沉默不理，要主動道歉，這樣會得到父母的理解。得到父母的理解。第五招：第五招：“寫信寫信”術。術。如果直接和父母對話，可如果直接和父母對話，可能會惹他們生氣，或者沒有和父母對話的機會，你可能會惹他們生氣，或者沒有和父母對話的機會，你可以用寫信的方式，在信中寫出事情的真相、自己的心以用寫信的方式，在信中寫出事情的真相、自己的心情，以及對父母的希望等。情，以及對父母的希望等。第六招：第六招：“協(xié)議協(xié)議”術。術。與父母協(xié)商簽訂溝通協(xié)議與父母協(xié)商簽訂溝通協(xié)議書，在協(xié)議書中，除了對自己提出要孝敬、尊重父母書，在協(xié)議書中，除了對自己提出要孝敬、尊重父母的要求

23、外，也對父母正確養(yǎng)育教導孩子的行為做出要的要求外，也對父母正確養(yǎng)育教導孩子的行為做出要求，并隨時在家庭生活中進行監(jiān)督。求，并隨時在家庭生活中進行監(jiān)督。 麗麗離家出走了麗麗離家出走了, ,留給媽媽一個日記本留給媽媽一個日記本, ,其中一篇這樣寫到其中一篇這樣寫到“昨晚又和爸媽吵了一昨晚又和爸媽吵了一架，上網(wǎng)是導火索，結果炸彈就這樣引爆架，上網(wǎng)是導火索，結果炸彈就這樣引爆了了我不明白他們?yōu)槭裁床焕斫馕遥瑸槲也幻靼姿麄優(yōu)槭裁床焕斫馕?，為什么總干涉我的思維，總讓我按他們的意什么總干涉我的思維，總讓我按他們的意志去干。我不是軀殼，我有靈魂，我會感志去干。我不是軀殼，我有靈魂，我會感覺，我有大腦會思考覺，我有大腦會思考他們總這樣教訓他們總這樣教訓我，像你這么大，我早一個人到黑龍江上我，像你這么大，我早一個人到黑龍江上山下鄉(xiāng)去了山下鄉(xiāng)去了可我們畢竟是不同年代出生可我們畢竟是不同年代出生的人，有不同的理想。也許我現(xiàn)在的逆反的人，有不同的理想。也許我現(xiàn)在的逆反在他們的眼中叫混，現(xiàn)在的標新立異，叫在他們的眼中叫混，現(xiàn)在的標新立異，叫胡來胡來年齡產(chǎn)生的代溝越來越深越來越年齡產(chǎn)生的代溝越來越深越來越大，好像東非大裂谷，我決定離家出走大，好像東非大裂谷，我決定離家出走”。情景故情景故事事結合材料，說說逆反心理在我們結合材料，說說逆反心理在我們身上的表現(xiàn)。有哪