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文檔簡介

1、實用文檔文案大全瀏陽市棖沖青草完小第一課:情緒與健康教學目的、要求:1、 使學生了解情緒對健康的影響。2、 學會控制自己,保持良好的情緒。教學重、難點:學會在任何情況下都能控制自己,保持良好的情緒。 教學用具:課本課前準備:請同學們檢討自己不良情緒的原因有哪些。教學過程:一、導入:同學們,今天我們學習第一課。板書課題。指名讀課題,并請同學們說說看,課文將會向我們介紹些什么內容呢?二、看書,布置自學要求:請同學們自由朗讀課文,思考:課文講了哪些內容?(看書后,可小組交流)三、檢查自學:1、指名匯報自學了解到的內容。板書:什么是情緒?良好情緒的好處: 不良情緒的危害:2、朗讀全文。四、全課小結:請

2、同學們說說自己本節(jié)課學習的收獲。五、作業(yè):怎樣培養(yǎng)穩(wěn)定、歡樂的情緒? 板書:第一課情緒與健康樂觀、愉快一一增強人體對疾病的免疫力過度興奮、悲傷一一危害健康健康成長,應該做到:熱愛生活、熱愛學習、熱愛工作心胸開闊、待人寬厚;興趣廣泛、課余生活充實教學后記:第二課:腦的基本功能與保健教學目的、要求:1 1 使學生了解腦的基本功能。2 2、做好腦的保健工作。教學重點、難點:重點:腦的組成和基本功能。難點:大腦的保健。教學用具:人體大腦的彩色掛圖教學過程:一、導入:實用文檔文案大全同學們,今天我們學習第二課。板書課題。出示人體大腦的彩色掛圖二、分析人體大腦的基本構造及其基本功能。板書:大腦作出反映,產

3、生思考、記憶和感情小腦協(xié)助大腦管理肌肉運動、維持身體平衡腦干調節(jié)呼吸、心跳、消化三、大腦的保?。喊鍟核?、變換活動、勞逸結合、不吸煙、不喝酒四、全課小結:請同學們說說自己本節(jié)課學習的收獲。五、作業(yè):1 1、大腦的功能是什么?2 2、腦的休息方法有哪些?板書:第二課腦的基本功能與保健基本功能:大腦作出反映,產生思考、記憶和感情小腦協(xié)助大腦管理肌肉運動、維持身體平衡腦干調節(jié)呼吸、心跳、消化心胸開闊、待人寬厚;大腦的保健:睡眠、變換活動、勞逸結合、不吸煙、不喝酒教學后記:第三課:一日作息制度的安排教學目的、要求:使學生了解合理的作息制度對身體健康和學習、 的習慣。教學重點、難點:重點:合理的一日作

4、息制度的要求。難點:為什么要采取這樣的作息制度。教學過程:一、導入:同學們,今天我們學習第三課。板書課題。二、合理的一日作息制度的要求。1 1、課業(yè)學習2 2、課外作業(yè)3 3、課間休息4 4、 課外活動工作的好處,要求學生養(yǎng)成良好的作息制度實用文檔文案大全5 5、 睡眠6 6、 進餐三、合理的一日作息制度的好處:滿足身體需要、促進發(fā)育、提高學習效率四、全課小結:請同學們說說自己本節(jié)課學習的收獲。五、作業(yè):1 1、一日作息制度的安排包括哪些內容?2 2、課間休息到室外活動有什么活動? 板書:第三課:一日作息制度的安排合理的一日作息制度的要求:1 1、課業(yè)學習2 2、課外作業(yè)3 3、課間休息4 4

5、、 課外活動5 5、 睡眠6 6、 進餐教學后記:第四課:合理的營養(yǎng)與膳食教學目的、要求:使學生了解什么是合理的營養(yǎng)與膳食,怎樣才能做到營養(yǎng)合理從而養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。教學重點、難點:重點:什么是合理的營養(yǎng)與膳食。難點:怎樣才能養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。教學過程:一、導入新課:人體需要的營養(yǎng)素:蛋白質、脂肪、碳水化合物(糖類)、維生素、礦物質、微量元素、食用纖維素、水二、獲得合理營養(yǎng)和膳食的方法:1 1、平衡飲食2 2、建立合理的膳食制度3 3、培養(yǎng)良好的飲食習慣三、全課小結:請同學們說說自己本節(jié)課學習的收獲。四、作業(yè):1 1、為什么要“平衡飲食”?2 2、盲目節(jié)食減肥有什么害處?板書:第四

6、課:合理的營養(yǎng)與膳食實用文檔文案大全人體七大營養(yǎng)素:蛋白質、脂肪、碳水化合物(糖類)、維生素、礦物質、微量元素、食用纖維素、水獲得合理營養(yǎng)和膳食的方法:1 1 平衡飲食2 2、建立合理的膳食制度3 3、培養(yǎng)良好的飲食習慣教學后記:第五課:青春早期的心理衛(wèi)生教學目的、要求:讓學生了解青春早期的心理特點,這是期心理還未成熟,不足,才能健康成長。教學重點、難點:重點:指出“心理斷乳期”的種種表現(xiàn)。難點:做好青春早期的心理衛(wèi)生,順利通過“心理危機期” 教學過程:一、導入新課:什么是青春期?二、青春期心理特點的具體表現(xiàn):1 1 自我意識逐漸產生,獨立性和承認感日益增強。2 2、性意識的產生和發(fā)展。3 3

7、、認識社會的能力尚不完善。三、心理衛(wèi)生工作:1 1 虛心、耐心聽取長輩們的正確指導。2 2、遇事不要輕易激動,要多聽多看后才發(fā)表意見;3 3、培養(yǎng)多種有益的興趣。四、全課小結:請同學們說說自己本節(jié)課學習的收獲。五、作業(yè):喜歡獨立和凡事都有自己的見解,這是缺點嗎? 板書:第五課:春早期的心理衛(wèi)生青春期心理特點的具體表現(xiàn):1 1 自我意識逐漸產生,獨立性和承認感日益增強。2 2、性意識的產生和發(fā)展。3 3、認識社會的能力尚不完善。心理衛(wèi)生工作:1 1 虛心、耐心聽取長輩們的正確指導。2 2、遇事不要輕易激動,要多聽多看后才發(fā)表意見;3 3、培養(yǎng)多種有益的興趣。教學后記:需要長輩的正確指導和克服自己

8、的,使身心健康成長。培養(yǎng)獨立思考的能力。培養(yǎng)獨立思考的能力。實用文檔文案大全第六課:男性青春期的發(fā)育特點和保健教學目的、要求:讓學生了解男性青春期發(fā)育的特點,消除因身體發(fā)育出現(xiàn)的各種變化帶來的神秘感和恐懼思 想,做好各項保健工作。教學重點、難點:重點:講清男性青春期身體發(fā)育出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。難點:消除神秘感和恐懼思想。教學過程:一、導入新課:二、男性青春期發(fā)育的特點:1 1 時間不一樣2 2、身體結構、體制、生理機能3 3、生殖器官三、青春期的保?。? 1 端正思想認識。2 2、加強營養(yǎng),積極參加文體活動。3 3、 不要穿緊身衣褲。4 4、 不要玩弄外生殖器。5 5、 包皮過長要做手術。6 6、

9、 保持外陰部的清潔。四、全課小結:請同學們說說自己本節(jié)課學習的收獲。五、作業(yè):1 1 遺精是怎么一回事?遺精會引起“腎虧”使人短命嗎?2 2、怎樣做好青春期保?。堪鍟旱诹n:男性青春期的發(fā)育特點和保健一、男性青春期發(fā)育的特點:1 1 時間不一樣2 2、身體結構、體制、生理機能3 3、生殖器官二、青春期的保健:1 1 端正思想認識。2 2、加強營養(yǎng),積極參加文體活動。3 3、不要穿緊身衣褲。4 4、不要玩弄外生殖器。5 5、 包皮過長要做手術。6 6、 保持外陰部的清潔。教學后記:實用文檔文案大全第七課:女性青春期發(fā)育特點教學目的、要求:讓學生了解女性青春期發(fā)育的特點,消除因身體發(fā)育出現(xiàn)的各種

10、變化帶來的驚奇、安心理。正確認識月經問題。教學重點、難點:重點:講清女性青春期身體發(fā)育出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,強調月經既不臟,也不“倒霉” 難點:消除驚奇感和不安心理。教學過程:一、導入新課:二、女性青春期發(fā)育的表現(xiàn):1 1 身高突增、乳房發(fā)育、陰毛開始長出2 2、月經初潮影響因素:三、全課小結:請同學們說說自己本節(jié)課學習的收獲。四、作業(yè):女性青春早期身體有什么變化?板書:第七課:女性青春期發(fā)育特點女性青春期發(fā)育的表現(xiàn):1 1 身高突增、乳房發(fā)育、陰毛開始長出2 2、月經初潮教學后記:第八課:月經期衛(wèi)生教學目的、要求:讓學生了解月經期必須注意經期衛(wèi)生,否則容易生病。教學重點、難點:重點:月經期衛(wèi)生的要

11、求。難點:為什么要按照這些要求做。教學過程:一、導入新課:月經期的身體變化二、月經期保健要做到:1 1 用清潔的月經帶、月經墊2 2、保持外陰清潔3 3、不早劇烈的運動及重體力勞動4 4、注意飲食衛(wèi)生害怕和不實用文檔文案大全5 5、注意保暖實用文檔文案大全6 6、保持樂觀開朗的情緒7 7、不早增加腹部壓力的運動三、全課小結:請同學們說說自己本節(jié)課學習的收獲。四、作業(yè):1 1 為什么月經期不應參加劇烈運動及重體力勞動?2 2、月經期保健要注意什么?板書:第八課:月經期衛(wèi)生月經期保健要做到:1 1 勇清潔的月經帶、月經墊2 2、保持外陰清潔3 3、不早劇烈的運動及重體力勞動4 4、注意飲食衛(wèi)生5

12、5、注意保暖6 6、保持樂觀開朗的情緒7 7、不早增加腹部壓力的運動教學后記:第九課:青春期的營養(yǎng)與體育鍛煉教學目的、要求:讓學生認識到青春期事人體生長發(fā)育高峰期,必須攝入充足的營養(yǎng)物質才能健康成長;育鍛煉能促進身體新陳代謝,發(fā)育旺盛,所以兩者是密切關聯(lián)的。教學重點、難點:重點:青春期需要的各種營養(yǎng)物質及體育鍛煉的意義。難點:營養(yǎng)與體育鍛煉的關系。教學過程:一、導入新課:復習七大營養(yǎng)素二、營養(yǎng):1 1 糖46%46%2 2、脂肪40%40%3 3、蛋白質14%14%4 4、維生素5 5、礦物質6 6、水三、體育鍛煉:1 1 作用2 2、注意事項:而體實用文檔文案大全三、全課小結:請同學們說說自

13、己本節(jié)課學習的收獲。實用文檔文案大全四、作業(yè):1 1 為什么說良好的營養(yǎng)是促進生長發(fā)育的物質基礎?2 2、為什么說體育鍛煉是促進生長發(fā)育和增強體制的有力因素? 板書:第九課:青春期的營養(yǎng)與體育鍛煉一、營養(yǎng):1 1 糖46%46%2 2、脂肪40%40%3 3、蛋白質14%14%4 4、維生素5 5、礦物質6 6、水、體育鍛煉:1 1 作用2 2、注意事項:教學后記:第十課:肥胖教學目的、要求:讓學生了解少年兒童肥胖事成年時高血壓發(fā)病因素之一。使學生懂得肥胖產生的原因、對身體的影響、肥胖的防治方法。教學重點、難點:重點:肥胖產生的原因、肥胖對身體的影響。難點:肥胖的防治。教學過程:一、導入新課:

14、肥胖的人的趨勢二、形成肥胖的原因:1 1 遺傳因素2 2、代謝因素3 3、飲食因素4 4、偏食、挑食5 5、雌激素作用三、肥胖的預防:1 1 合理安排膳食,控制總熱量攝入2 2、適當控制睡眠時間,加大運動量3 3、對已肥胖者進行飲食調節(jié)三、全課小結:肥胖實用文檔文案大全請同學們說說自己本節(jié)課學習的收獲。四、作業(yè):怎樣預防單純性肥胖?板書:第十課:肥胖一、形成肥胖的原因:1 1 遺傳因素2 2、代謝因素3 3、飲食因素4 4、偏食、挑食5 5、雌激素作用二、肥胖的預防:1 1 合理安排膳食,控制總熱量攝入2 2、適當控制睡眠時間,加大運動量3 3、對已肥胖者進行飲食調節(jié)教學后記:第一課勞動衛(wèi)生與

15、安全教學目的、要求:讓學生了解勞動時注意衛(wèi)生和安全的意義,切實做到各項要求,防止工傷事故。教學重點、難點:重點:勞動衛(wèi)生和安全的各項要求。難點:勞動時怎樣才能做到衛(wèi)生和安全。教學過程:一、勞動有什么意義?勞動可以鍛煉人的意志和身體,有利于青少年健康成長。二、勞動時要注意什么?在勞動中應特別注意衛(wèi)生與安全,否則會妨礙身體發(fā)育和發(fā)生意外傷害,影響一生的健康。三、結合本班勞動情況,找出不利于安全衛(wèi)生的因素,在班里展開討論。四、勞動時怎樣保證勞動衛(wèi)生?五、勞動時怎樣保證勞動安全?1 1 嚴格遵守勞動紀律。2 2、 要注意勞動場所和周圍環(huán)境的安全。3 3、 要注意個人保護4 4、 做家務勞動也要注意安全

16、。教學后記:實用文檔文案大全第十二課預防地方性氟中毒教學目的、要求:讓學生了解地方性氟中毒的基本知識,做到預防工作。教學重點、難點:重點:氟中毒的原因及其早期癥狀。難點:氟斑牙的預防。教學過程:一、什么是氟?二、什么是地方性氟中毒?三、地方性氟中毒有什么癥狀和危害?(氟斑牙和骨氟癥)四、地方性氟中毒的主要病因是什么?1 1 飲水型氟中毒。2 2、生活用煤煙塵污染型氟中毒。五、地方性氟中毒的預防方法。1 1 改善水質,打深水井,飲用不透水層以下含氟量低于1.01.0 毫克/升的低氟水。2 2、 改變不科學的燃煤習慣,改良爐灶,使高氟煤煙排出室外。3 3、 高氟地區(qū)食物必須采取措施與外地糧食混合搭

17、配食用。不能單獨食用高氟區(qū)食物。4 4、 植樹造林,種草綠化,改善生態(tài)環(huán)境,改善衛(wèi)生條件等辦法,以減少氟在病區(qū)環(huán)境內的 蓄積。達到預防氟中毒的目的。教學后記:第十三課預防地方性甲狀腺腫教學目的、要求:讓學生了解地方性甲狀腺腫的基本知識。教學重點、難點:重點:地方性甲狀腺腫的預防。難點:產生地方性甲狀腺腫的原因。教學過程:一、什么是甲狀腺?甲狀腺位于人體的什么部位?二、地方性甲狀腺腫是怎樣引起的?三、地方性甲狀腺腫有什么癥狀?大多數(shù)地方性甲狀腺腫的病人,除去頸部逐漸變粗外并無明顯的癥狀。但嚴重時會引起以下一些癥狀:1 1、 呼吸困難2 2、 吞咽困難3 3、 面頸部郁血及其他癥狀。四、地方性甲狀

18、腺腫的預防方法:目前常用方法是在流行地區(qū)供應碘鹽,也正是目前世界各國廣泛采用的預防措施。 教學后記:第十四課環(huán)境污染的危害(一)教學目的、要求:實用文檔文案大全使學生了解廢水、廢氣的產生及其對人體健康的危害,從小培養(yǎng)環(huán)境保護的意識和習慣。教學重點、難點重點:培養(yǎng)環(huán)境保護意識和習慣難點:廢水、廢氣的產生及其對人體健康的危害。教學過程:一、忽視環(huán)境的保護,會給人類生存帶來災難。二、廢水的來源及危害。來源:1 1、工業(yè)生產排放的廢水。2 2、 農業(yè)生產使用的化肥、農藥3 3、 醫(yī)院里排放的含大量致病菌的廢水4 4、 含有大、小便的生活污水等。危害:污染水源,人接觸或飲用后,可引起急、慢性中毒或生病。三、怎樣防止廢水污染?1 1、 保護水源,不要在河流上游近水源的地方建工廠、醫(yī)院。2 2、 未經無害化處理的污水不準直接排放到河里3 3、 不要向河里傾倒垃圾和其他廢物。四、空氣是人類賴以生存的條件之一。五、廢氣的來源及危害。來源:1 1、工業(yè)生產是空氣污染的重要來源。2 2、民用爐灶,鍋爐和車輛排出的廢氣。危害:使人們患呼吸道疾病。很多廢氣中含有致癌物質,導致人們患上癌癥。六、怎樣防止廢氣污染?1 1、 科學處理工業(yè)廢氣2 2、 加強汽車管理3 3、 改進煙囪爐灶4 4、 大力植樹

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