數(shù)控脈寬脈沖信號發(fā)生器v3

1、電子電路課程設計w 題目：數(shù)控脈寬脈沖信號發(fā)生器w 參加班級：B110407- B110408、尾數(shù)班w 完成時間：2013.910共兩周w 完成學分：2分w 作息時間：按學校白天的作息時間進行w 上課地點：綜合電子實驗室電子電路課程設計時間安排:上午：8：0011：30 下午：1：454：55 D1D2D3-D14D15上課設計安裝、調(diào)測驗收、講評電子電路課程設計w 進程安排：n2日上午集中上課n2日課后和3日全天：查找資料，完成電路設計，不需到實驗室。4日早晨檢查設計的電路原理框圖和電原理草圖及資料名稱清單。n5日7日，12日：上、下午都在實驗室搭試、調(diào)測電路。n13日：檢查驗收電路n14

2、日：書寫課程設計報告電子電路課程設計w 紀律要求：n規(guī)定在實驗室的時間段內(nèi)要點名，遲到、早退、請假、曠課將有記錄。曠課滿3天者按不及格處理，要重修。n因病請假要有醫(yī)院病假條，因事請假要有經(jīng)指導員簽名的事假條，否則按曠課處理。電子電路課程設計實驗室安排：班 級實 驗 室教 師B110407EDA實驗室王正元B110408EDA實驗室唐珂尾數(shù)班EDA實驗室李光電子電路課程設計目的： 1、掌握系統(tǒng)電路的設計方法（創(chuàng)新意識） 2、掌握系統(tǒng)電路的安裝、調(diào)測技術 3、查找資料能力的培養(yǎng) 4、科研能力的培養(yǎng) 5、科技論文的撰寫 6、其它能力的培養(yǎng)數(shù)控脈寬脈沖信號發(fā)生器w 基本功能要求：（電子電路課程設計P9

3、3）n設計一個可通過加/減控制鍵調(diào)整脈寬占空比的矩形脈沖信號發(fā)生器n脈寬占空比調(diào)整范圍為1%98%n控制鍵分別設為“+”、“-”鍵，可分別加/減脈寬占空比，可控步長為1%n具有2位占空比的數(shù)字顯示n輸出信號的頻率范圍為1Hz20kHzT=/T*100%數(shù)控脈寬脈沖信號發(fā)生器w 元件清單：序號 型號名稱數(shù)量 序號 型號名稱數(shù)量 174160十進制計數(shù)器2674046非門1274190或4029十進制加/減計數(shù)器27C392共陰七段數(shù)碼管237485四位二進制比較器28小開關點動，不自鎖247448或4511七段顯示譯碼器291k電阻257400四2輸入與非門110設計提示w 功能結(jié)構(gòu)框圖輸入脈沖

4、fi脈寬加/減控制鍵分頻及脈寬變換電路輸出脈沖fo占空比顯示fo=0.01fi脈寬加/減控制可用電平或脈沖控制占空比顯示用數(shù)碼管顯示設計提示w 原理結(jié)構(gòu)框圖模100 (099)計數(shù)器輸出脈沖fo模100 加/減計數(shù)器8位BCD碼比較器ABAB設計提示w 原理結(jié)構(gòu)框圖輸入脈沖fi脈寬加/減控制鍵模100 (099)計數(shù)器輸出脈沖fo模100 加/減計數(shù)器8位BCD碼比較器ABAB設計提示w 原理結(jié)構(gòu)框圖輸入脈沖fi脈寬加/減控制鍵模100 (099)計數(shù)器輸出脈沖fo數(shù)碼管顯示模100 加/減計數(shù)器8位BCD碼比較器BCD七筆劃譯碼ABAB、A=B、AB的輸出是否正確。4.連接完整的電路，檢查輸

5、出波形的占空比能否按步長為1%進行加/減控制。核對顯示電路的顯示值是否與示波器實測值一致。三、實驗要求w 可以討論，決不可抄襲他人，否則不給成績。w 電路圖必須畫成原理圖形式，注明管腳號碼，不允許畫連線圖。w 要有預習報告，含器件的功能表，電路草圖。四、安裝方法面包板使用w 課程設計采用45塊面包板w 合理布局、布線面包板結(jié)構(gòu)圖斷點斷點斷點斷點斷點斷點斷點斷點導通導通四、安裝方法面包板使用w 布局 1、集成電路缺口方向一致 2、元件疏密合理 3、元件位置合理 顯示（上端）按鍵（下端）. 4、電路結(jié)構(gòu)合理 模擬、數(shù)字分開；大小信號分開；信號源獨立 5、便于走線 四、安裝方法面包板使用w 布線 1

6、、顏色 電源紅 地線黑 排線不同顏色 2、走向橫平豎直（不同于PCB設計） 3、不架“天橋”，不走“地溝”（便于查找故障、更換導線） 4、線盡可能短 5、符合走線規(guī)則（參考有關PCB設計的書） 四、安裝、調(diào)測w 按單元、模塊安裝、調(diào)測，邊安裝邊調(diào)測w 其它同實驗（略）五、成績評定w 預習設計 10分w 布局布線 10分w 操作技能 30分w 基本指標 20分w 附加指標 10分w 實驗報告 20分w 新穎性 加分 考勤 減分w 總評：優(yōu)、良、中、及格、不及格課程設計報告格式要求課程設計報告格式要求w1 封面（按要求填寫，課程名稱：電子電路課程設計）；w2 目錄（要求注明頁碼序號）；w3 摘要（

7、概括闡述課題的主要內(nèi)容、實現(xiàn)方法等），包括n課題題目n“摘要”字樣n摘要正文n關鍵詞課程設計報告格式要求課程設計報告格式要求w 4 正文w 4.1 課題技術指標；w 4.2 系統(tǒng)設計（系統(tǒng)框圖、系統(tǒng)流程圖等），方案論證；w 4.3 單元電路（或源程序）設計，（要有設計過程）；w 4.4整體電路圖（或全部源程序）、包括預習報告電路圖。（放到附錄中）w 4.5 單元電路、整體電路功能測試（波形，數(shù)據(jù)等）及誤差分析；課程設計報告格式要求課程設計報告格式要求w 5元件清單（課程設計中用到的元器件）；w 6參考文獻（應列出主要參考書和文獻資料的名錄、作者姓名、出版社、出版日期等）；w 7結(jié)束語（對自己本次課程設計的評價、小結(jié)，對系統(tǒng)的改進意見和設想等）；w 8附錄（不便列入正文的內(nèi)容，如預習報告、整體電路圖等）；w 9封底；w 其它：w 裝訂 統(tǒng)一在左側(cè)裝訂；w 如果引用其它文獻的內(nèi)容，應在本頁下端