蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)（下）期末質(zhì)量檢測(cè)試卷（含答案）

1、蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)（下）期末質(zhì)量檢測(cè)試卷一、仔細(xì)填空（每空1分，共26分）1樂(lè)樂(lè)代理20元錢去買筆記本，他買了x本，每本3.5元，共用去元當(dāng)x=3時(shí)，應(yīng)找回元2小明坐在第4列第3行，可以用數(shù)對(duì)（4，3）表示，小紅坐在第5列第6行，可以用數(shù)對(duì)（，）表示，小軍的位置是（2，1），他在第列第行3在橫線里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)或者整數(shù)3厘米=分米89克=千克7角=元47分=小時(shí)4影院里一排座位有30個(gè)，小明和小紅兩人去看電影，他們要坐在一起，并且小紅坐在小明的左邊，一共有種不同的坐法5把一根6米長(zhǎng)的細(xì)繩平均分成5段，每段長(zhǎng)的長(zhǎng)度是這根細(xì)繩的，每段長(zhǎng)米每段長(zhǎng)的長(zhǎng)度是1米的，是米6的分?jǐn)?shù)單位是，再添上個(gè)這樣的單位，

2、結(jié)果是47甲數(shù)最小的倍數(shù)是16，乙數(shù)最大的因數(shù)是12，甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是，最小公倍數(shù)是8在橫線里填上“”、“”或“=”1.750.6679一輛公交車從起點(diǎn)站開(kāi)出時(shí)車上有一些乘客到了第二站，先下車6人，又上車7人，這時(shí)車上共有12人，從起點(diǎn)站出發(fā)時(shí)車上有多少人？想法一：原有？人下車6人上車7人現(xiàn)有12人想法二：上車比下車的多人，就是這時(shí)車上人比出發(fā)時(shí)多人，車上原有人10浦東小學(xué)有一圓形花圃，周長(zhǎng)是50.24米，花圃的半徑是米，面積是平方米二、合理選擇：（每題1分，共6分）11把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折四次后的小長(zhǎng)方形面積是原來(lái)長(zhǎng)方形面積的（）ABC12鹽水中有3克鹽和100克水，如果再加2克鹽，

3、那么鹽占鹽水的（）ABC13生產(chǎn)同一種零件，甲要小時(shí)，乙要小時(shí)，丙要12分鐘，甲乙丙三人中工作效率最高的是（）A甲B乙C丙14在下面分?jǐn)?shù)中，（）最接近1ABC15小明買一支鋼筆和3支鉛筆，小剛買了同樣的7支鉛筆，他們付出的錢數(shù)一樣多，一支鋼筆價(jià)錢等于（）支鉛筆？A2B3C416早在1500多年前，對(duì)值的計(jì)算最精確的人是中國(guó)古代的數(shù)學(xué)家（）A李時(shí)珍B祖沖之C劉徽三、探索與實(shí)踐（第1題6分，第2題8分，共14分）17將自然數(shù)排列如下，在這個(gè)數(shù)陣?yán)?，小明用正方形框出九個(gè)數(shù)（1）任意移動(dòng)幾次，每次框住的9個(gè)數(shù)和與中間的數(shù)有什么關(guān)系？（2）如果框住的9個(gè)數(shù)的和是225，你能列方程，求出中間的一個(gè)數(shù)嗎？1

4、8（1）用數(shù)對(duì)表示圖中半圓形的圓心O和直徑的兩個(gè)端點(diǎn)A、B的位置：O（，）、A（，）、B（，）（2）把半圓繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形；再連續(xù)這樣旋轉(zhuǎn)2次，分別畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形（3）用A1、A2、A3分別表示旋轉(zhuǎn)后的位置：A1（，）、A2（，）、A3（，）（4）順次連接A、A1、A2、A3，圍成的是形四、計(jì)算部分（每題3分，共30分）19解方程0.4x=7x÷0.2=0.5x+0.42=4.2x4.6=620能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算6+（）+五、實(shí)踐應(yīng)用題（每題4分，第5題6分，共24分）212006年某公園占地面積是11.7公頃，是1990年的3倍1990年這個(gè)

5、城市公園面積大約是多少平方米？（用方程解）22五（1）班學(xué)生參加跳繩比賽，進(jìn)行分組按每組6人或每組8人，都能恰好分成幾組，參加跳繩比賽的至少有多少人？23下表是陳春子、顏硯、蔣華三位同學(xué)做題情況統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)你先完成表格，再說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)的正確率更高些？姓名陳春子顏 硯蔣 華做題總數(shù)1089做對(duì)題數(shù)867正確的占總數(shù)的幾分之幾24在一個(gè)直徑是10米的圓形噴水池周圍有一條寬1米的環(huán)形小路，這條小路的面積是多少平方米？25小明去公園游玩，在動(dòng)物園停留了小時(shí)，在植物園停留了小時(shí)，其余時(shí)間都在兒童樂(lè)園，在兒童樂(lè)園停留了小時(shí)，小明在公園一共停留了多少小時(shí)？26實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織一次知識(shí)競(jìng)賽，下表是三位選手的參賽證號(hào)碼及所

6、代表的信息參賽證號(hào)參賽選手信息340105三（4）班的選手，在第1考場(chǎng)第5個(gè)座位410213四（1）班的選手，在第2考場(chǎng)第13個(gè)座位650612六（5）班的選手，在第6考場(chǎng)第12個(gè)座位（1）寫出參賽證號(hào)碼是530708學(xué)生的信息（2）寫出六（2）班在第4考場(chǎng)第9個(gè)座位學(xué)生的編號(hào)參考答案與試題解析一、仔細(xì)填空（每空1分，共26分）1樂(lè)樂(lè)代理20元錢去買筆記本，他買了x本，每本3.5元，共用去3.5x元當(dāng)x=3時(shí)，應(yīng)找回9.5元【考點(diǎn)】用字母表示數(shù)【分析】（1）根據(jù)“單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)”求出買筆記本用的錢數(shù)；（2）先用字母表示出應(yīng)找回的錢數(shù)，為：203.5x，進(jìn)而把x=3代入式子，解答即可

7、【解答】解：（1）3.5x（元）答：共用去3.5x元（2）找回錢數(shù)：203.5x，把x=3代入203.5x203.5×3=2010.5=9.5（元）答：應(yīng)找回9.5元故答案為：3.5x，9.52小明坐在第4列第3行，可以用數(shù)對(duì)（4，3）表示，小紅坐在第5列第6行，可以用數(shù)對(duì)（5，6）表示，小軍的位置是（2，1），他在第2列第1行【考點(diǎn)】數(shù)對(duì)與位置【分析】數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù)，第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù)，據(jù)此解答即可【解答】解：小明坐在第4列第3行，可以用數(shù)對(duì)（4，3）表示，小紅坐在第5列第6行，可以用數(shù)對(duì)（5，6）表示，小軍的位置是（2，1），他在第2列第1行故答案為：5；6；2；13在

8、橫線里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)或者整數(shù)3厘米=分米89克=千克7角=元47分=小時(shí)【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的單位換算；貨幣、人民幣及其常用單位；質(zhì)量的單位換算【分析】把3厘米換算為分米，用3除以進(jìn)率10；把89克換算為千克，用89除以進(jìn)率1000；把7角換算為元，用7除以進(jìn)率10；把47分換算為小時(shí)數(shù)，用47除以進(jìn)率60【解答】解：3厘米=分米89克=千克7角=元47分=小時(shí)故答案為：；4影院里一排座位有30個(gè)，小明和小紅兩人去看電影，他們要坐在一起，并且小紅坐在小明的左邊，一共有29種不同的坐法【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單的排列、組合【分析】他們要坐在一起，并且小紅坐在小明的左邊，可以把小紅和小明看做一個(gè)整體，除了最左邊小明不能

9、做，留給小紅坐外，其他29個(gè)座位，小明坐下，則小紅就能在他左邊坐下，由此得解【解答】解：301=29（種）；答：一共有 29種不同的坐法故答案為：295把一根6米長(zhǎng)的細(xì)繩平均分成5段，每段長(zhǎng)的長(zhǎng)度是這根細(xì)繩的，每段長(zhǎng)米每段長(zhǎng)的長(zhǎng)度是1米的，是米【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類【分析】把一根6米長(zhǎng)的細(xì)繩平均分成5段，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，即將這根繩子全長(zhǎng)當(dāng)做單位“1”平均分成5份，則每段是全長(zhǎng)的1÷5=，每段的長(zhǎng)為6×=（米）；每段長(zhǎng)是1米的÷1=，是米【解答】解：每段是全長(zhǎng)的：1÷5=；每段的長(zhǎng)為：6×=（米）；每段長(zhǎng)是1米的÷1=，每段長(zhǎng)是

10、米故答案為：，6的分?jǐn)?shù)單位是，再添上25個(gè)這樣的單位，結(jié)果是4【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示其中樣一份的數(shù)為分?jǐn)?shù)單位由此可知，的分?jǐn)?shù)單位是，又4=，即再添上25個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位是4【解答】解：的分?jǐn)?shù)單位是，又4=，即再添上25個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位是4故答案為：，257甲數(shù)最小的倍數(shù)是16，乙數(shù)最大的因數(shù)是12，甲、乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是4，最小公倍數(shù)是48【考點(diǎn)】求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法；求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法【分析】因?yàn)榧讛?shù)最小的倍數(shù)是16，根據(jù)“一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是它本身”可得甲數(shù)是16；乙數(shù)最大的因數(shù)是12，根據(jù)“一個(gè)數(shù)的最大的因數(shù)是它本身”可得乙數(shù)

11、是12，再分別把這兩個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù)，即可求出最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)【解答】解：由題意得出甲數(shù)是16，乙數(shù)是12，16=2×2×2×2，12=2×2×3，所以16和12的最大公因數(shù)是：2×2=4，最小公倍數(shù)是：2×2×2×2×3=48，故答案為：4；488在橫線里填上“”、“”或“=”1.75=0.667【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)大小的比較；小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化【分析】（），同分母分?jǐn)?shù)比較，分子大的，數(shù)就大；（），根據(jù)假分?jǐn)?shù)要大于真分?jǐn)?shù)進(jìn)行求解；1.75（），（）0.667先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，再比較【解答】解：，1.

12、75=，0.667故答案為：，=，9一輛公交車從起點(diǎn)站開(kāi)出時(shí)車上有一些乘客到了第二站，先下車6人，又上車7人，這時(shí)車上共有12人，從起點(diǎn)站出發(fā)時(shí)車上有多少人？想法一：原有？人下車6人上車7人現(xiàn)有12人想法二：上車比下車的多1人，就是這時(shí)車上人比出發(fā)時(shí)多1人，車上原有11人【考點(diǎn)】整數(shù)的加法和減法【分析】想法一：用最后的車上的人數(shù)減去又上車的人數(shù)，是下車之后的人數(shù)，再加先下車的人數(shù)，就是這輛車從起點(diǎn)開(kāi)出時(shí)車上的人數(shù)想法二：先求出上車比下車的多的人數(shù)，再用現(xiàn)在的人數(shù)減去上車比下車的多的人數(shù)，可求車上原有的人數(shù)據(jù)此解答【解答】解：想法一：127+6=5+6=11（人）想法二：上車比下車的多76=1人

13、，就是這時(shí)車上人比出發(fā)時(shí)多1人，車上原有121=11人答：從起點(diǎn)站出發(fā)時(shí)車上有11人故答案為：1，1，1110浦東小學(xué)有一圓形花圃，周長(zhǎng)是50.24米，花圃的半徑是8米，面積是200.96平方米【考點(diǎn)】圓、圓環(huán)的面積；圓、圓環(huán)的周長(zhǎng)【分析】根據(jù)“圓的半徑=圓的周長(zhǎng)÷÷2”進(jìn)行解答即可，再用圓的面積公式：3.14×半徑×半徑=圓的面積，求出圓的面積即可【解答】解：50.24÷3.14÷2=8（米）；S=r2=3.14×82=3.14×64，=200.96（平方米）；答：花圃的半徑是8米，面積是200.96平方米故答案

14、為：8，200.96二、合理選擇：（每題1分，共6分）11把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折四次后的小長(zhǎng)方形面積是原來(lái)長(zhǎng)方形面積的（）ABC【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單圖形的折疊問(wèn)題；分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類【分析】把一張方形紙對(duì)折一次，面積是原來(lái)長(zhǎng)方形的，即，對(duì)折二次，面積是原來(lái)面積的，即，對(duì)折三次，面積是原來(lái)面積的，即，對(duì)折n次，面積是原來(lái)的對(duì)折四次，面積是原來(lái)的，即【解答】解：把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折四次后的小長(zhǎng)方形面積是原來(lái)長(zhǎng)方形面積的；故選：C12鹽水中有3克鹽和100克水，如果再加2克鹽，那么鹽占鹽水的（）ABC【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類【分析】原有3克鹽，再加2克鹽，一共有3+2=5克鹽，5克鹽和100克水形成了

15、105克鹽水，再用鹽的質(zhì)量除以鹽水的質(zhì)量，問(wèn)題得解【解答】解：鹽的質(zhì)量：3+2=5（克），鹽水的質(zhì)量：5+100=105（克），鹽占鹽水的：5；答：鹽占鹽水的13生產(chǎn)同一種零件，甲要小時(shí)，乙要小時(shí)，丙要12分鐘，甲乙丙三人中工作效率最高的是（）A甲B乙C丙【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單的工程問(wèn)題【分析】要求甲乙丙三人中工作效率最高的是誰(shuí)，就要分別求出各自的工作效率，然后比較即可【解答】解：12分鐘=小時(shí)甲的工作效率：1÷=6；乙的工作效率：1÷=7；丙的工作效率：1÷=5答：乙的工作效率最高故選：B14在下面分?jǐn)?shù)中，（）最接近1ABC【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)大小的比較【分析】把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或通

16、分化成同分母分?jǐn)?shù)，然后求出與1的差選擇即可【解答】解： =0.75， =0.8， =1.1，10.75=0.25，10.8=0.2，1.11=0.1，所以最接近1；故選：C15小明買一支鋼筆和3支鉛筆，小剛買了同樣的7支鉛筆，他們付出的錢數(shù)一樣多，一支鋼筆價(jià)錢等于（）支鉛筆？A2B3C4【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單的等量代換問(wèn)題【分析】根據(jù)題意“小明買一支鋼筆和3支鉛筆，小剛買了同樣的7支鉛筆付出的錢數(shù)一樣多”得出73=4支，所以一支鋼筆相當(dāng)于4支鉛筆的價(jià)錢【解答】解：一支鋼筆價(jià)錢等于多少支鉛筆：因?yàn)楦冻龅腻X數(shù)一樣多，所以73=4（支），答：一支鋼筆價(jià)錢等于4支鉛筆的價(jià)錢故選：C16早在1500多年前，對(duì)值的

17、計(jì)算最精確的人是中國(guó)古代的數(shù)學(xué)家（）A李時(shí)珍B祖沖之C劉徽【考點(diǎn)】圓的認(rèn)識(shí)與圓周率【分析】根據(jù)教材中的課外閱讀以及對(duì)圓周率知識(shí)的了解，進(jìn)行解答即可【解答】解：早在1500多年前，對(duì)值的計(jì)算最精確的人是中國(guó)古代的數(shù)學(xué)家祖沖之；故選：B三、探索與實(shí)踐（第1題6分，第2題8分，共14分）17將自然數(shù)排列如下，在這個(gè)數(shù)陣?yán)?，小明用正方形框出九個(gè)數(shù)（1）任意移動(dòng)幾次，每次框住的9個(gè)數(shù)和與中間的數(shù)有什么關(guān)系？（2）如果框住的9個(gè)數(shù)的和是225，你能列方程，求出中間的一個(gè)數(shù)嗎？【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律【分析】（1）任意移動(dòng)幾次，仔細(xì)觀察框中的9個(gè)數(shù)，先算出每次框住的9個(gè)數(shù)和，再找與中間數(shù)的關(guān)系即可（

18、2）根據(jù)框住的9個(gè)數(shù)和是中間的數(shù)的9倍，設(shè)中間的數(shù)為x，根據(jù)中間數(shù)的9倍=這9個(gè)數(shù)的和，即可列方程解答【解答】解：（1）（12+13+14+15+21+22+23+29+30）÷22=198÷22=9如果框出的9個(gè)數(shù)是1、2、3，9、10、11，17、18、19（1+2+3+9+10+11+17+18+19）÷10=90÷10=9答：每次框住的9個(gè)數(shù)和是中間的數(shù)的9倍（2）設(shè)中間的一個(gè)數(shù)為x根據(jù)（1）找出的規(guī)律 9x=2259x÷9=225÷9 x=25答：中間的一個(gè)數(shù)是2518（1）用數(shù)對(duì)表示圖中半圓形的圓心O和直徑的兩個(gè)端點(diǎn)A、B

19、的位置：O（2，4）、A（1，4）、B（3，4）（2）把半圓繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形；再連續(xù)這樣旋轉(zhuǎn)2次，分別畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形（3）用A1、A2、A3分別表示旋轉(zhuǎn)后的位置：A1（2，3）、A2（3，4）、A3（2，5）（4）順次連接A、A1、A2、A3，圍成的是正方形【考點(diǎn)】數(shù)對(duì)與位置【分析】（1）根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法即可標(biāo)出點(diǎn)的數(shù)對(duì)位置；（2）根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法，先把半圓的直徑繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，再根據(jù)半圓的畫法即可畫出旋轉(zhuǎn)后的半圓1，再用同樣的方法旋轉(zhuǎn)，即可畫出旋轉(zhuǎn)后的半圓2，半圓3；（3）利用數(shù)對(duì)表示位置的方法即可表示出旋轉(zhuǎn)后的圖形的A1、A2、

20、A3的數(shù)對(duì)位置，（4）順次連接A、A1、A2、A3，即可得出一個(gè)【解答】解：（1）根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可得：用數(shù)對(duì)表示圖中半圓形的圓心O和直徑的兩個(gè)端點(diǎn)A、B的位置：O（2，4）、A（1，4）、B（3，4）（2）把半圓繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形；再連續(xù)這樣旋轉(zhuǎn)2次，分別畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形1、圖形2、圖形3，如圖所示：（3）用A1、A2、A3分別表示旋轉(zhuǎn)后的位置：A1（ 2，3）、A2（3，4）、A3（ 2，5）（4）順次連接A、A1、A2、A3，圍成的是一個(gè)正方形形故答案為：（1）2；4；1；4；3；4；（3）2；3；3；4；2；5；（4）正方四、計(jì)算部分（每題3分，共

21、30分）19解方程0.4x=7x÷0.2=0.5x+0.42=4.2x4.6=6【考點(diǎn)】方程的解和解方程【分析】依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)除以0.4求解；依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)乘0.2求解；依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)減去0.42求解；依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)加4.6求解【解答】解：0.4x=7 0.4x÷0.4=7÷0.4 x=17.5 x÷0.2=0.5x÷0.2×0.2=0.5×0.2 x=0.1 x+0.42=4.2x+0.420.42=4.20.42 x=3.78 x4.6=6x4.6+4.6=6+4.

22、6 x=10.620能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算6+（）+【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算【分析】（1）運(yùn)用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算；（2）運(yùn)用加法的交換律進(jìn)行簡(jiǎn)算；（3）先去小括號(hào)，再運(yùn)用加法的交換律進(jìn)行簡(jiǎn)算；（4）從左向右進(jìn)行計(jì)算；（5）運(yùn)用加法的交換律、結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算；（6）運(yùn)用加法的交換律、減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算【解答】解：（1）6=6（+）=61=5；（2）+=+=1=；（3）（）=+=+=1=；（4）+=；（5）+=+=（+）+（+）=1+1=2；（6）+=+=（+）（+）=1+1=2五、實(shí)踐應(yīng)用題（每題4分，第5題6分，共24分）212006年某公園占地面積是11.7公頃，是1990年的3倍1990年這個(gè)

23、城市公園面積大約是多少平方米？（用方程解）【考點(diǎn)】列方程解應(yīng)用題（兩步需要逆思考）【分析】設(shè)1990年這個(gè)城市公園面積大約是x平方米，根據(jù)等量關(guān)系：1990年這個(gè)城市公園面積×3=2006年某公園占地面積11.7公頃，列方程解答即可【解答】解：設(shè)1990年這個(gè)城市公園面積大約是x平方米， 3x=11.73x÷3=11.7÷3 x=3.9，答：1990年這個(gè)城市公園面積大約是3.9平方米22五（1）班學(xué)生參加跳繩比賽，進(jìn)行分組按每組6人或每組8人，都能恰好分成幾組，參加跳繩比賽的至少有多少人？【考點(diǎn)】求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法【分析】“每組6人或每組8人，都能恰好分

24、成幾組，參加跳繩比賽的至少有多少人？”也就是讓我們求6和8的最小公倍數(shù)，求6和8的最小公倍數(shù)要分別把6和8分解質(zhì)因數(shù)，把它們公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)相乘所得的積就是它們的最小公倍數(shù)【解答】解：6=2×3，8=2×2×2，6和8的最小公倍數(shù)是：2×3×2×2=24答：參加跳繩比賽的至少有24人23下表是陳春子、顏硯、蔣華三位同學(xué)做題情況統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)你先完成表格，再說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)的正確率更高些？姓名陳春子顏 硯蔣 華做題總數(shù)1089做對(duì)題數(shù)867正確的占總數(shù)的幾分之幾【考點(diǎn)】統(tǒng)計(jì)圖表的填補(bǔ)；百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用【分析】根據(jù)題的表中，利用做對(duì)題數(shù)÷做題總數(shù)=正確率，算出三人的正確率，在填表即可【解答】解；陳春子的做題正確率：8÷10=0.8=80%，顏硯的做題正確率：6÷8=0.75=75%，蔣華的做題正確率：7÷90.78=78%，80%78%75%，答：陳春子的正確率更高些根據(jù)以上數(shù)據(jù)填表如下：24在一個(gè)直徑是10米的圓形噴水池周圍有一條寬1米的