作文點(diǎn)題指導(dǎo)

1、考場作文點(diǎn)題的重要性考場作文點(diǎn)題的重要性不朽的青春不朽的青春(2014高考滿分記敘文）高考滿分記敘文）窗外，雨來。耳畔，風(fēng)過。窗外，雨來。耳畔，風(fēng)過。外婆，我又想起了你。外婆，我又想起了你。我記得看過您的一張照片：一襲旗袍，頭發(fā)高高綰我記得看過您的一張照片：一襲旗袍，頭發(fā)高高綰起，起，顯得格外青春顯得格外青春。而如今，您已離我兩年，這兩年，。而如今，您已離我兩年，這兩年，您還好嗎？您還好嗎？（2014江蘇卷）江蘇卷）根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。字的文章；文體不限，詩歌除外。有人說，沒有什么是不朽

2、的，只有青春是不朽的。有人說，沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的。也有人說，青年人不相信有朝一日會老去，這種感也有人說，青年人不相信有朝一日會老去，這種感覺其實是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然覺其實是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念。一樣長存不朽的信念。作為一名語文教師，您格外喜愛宋詞。每每聽您念道：作為一名語文教師，您格外喜愛宋詞。每每聽您念道：“誰道閑情拋擲久，每到春來，惆悵還依舊。誰道閑情拋擲久，每到春來，惆悵還依舊?！蔽铱倳吹侥铱倳吹侥难劬υ诎l(fā)亮，耳鬢的白發(fā)在您充滿感情的吟誦中似乎被染黑的眼睛在發(fā)亮，耳鬢的白發(fā)在您充滿感情的吟誦中似乎被染黑了，三尺講

3、臺上，您為學(xué)生解釋宋詞，飽含深情，了，三尺講臺上，您為學(xué)生解釋宋詞，飽含深情，青春煥發(fā)青春煥發(fā)，活力逼人活力逼人。您告訴我，因為這份對宋詞的執(zhí)著熱愛，。您告訴我，因為這份對宋詞的執(zhí)著熱愛，你的青春你的青春長在長在。也許是某個星光熠熠的夜晚，天際劃過一顆流星；也許是也許是某個星光熠熠的夜晚，天際劃過一顆流星；也許是某個風(fēng)輕霜微的凌晨，草葉上一顆欲落未落的露珠；也許是某某個風(fēng)輕霜微的凌晨，草葉上一顆欲落未落的露珠；也許是某個彩霞映染的黃昏，山坡上飛過的一只孤雁：您，總能在自然個彩霞映染的黃昏，山坡上飛過的一只孤雁：您，總能在自然中找到美。中找到美。您不愿意安裝空調(diào)，于是您在院子里種滿了花草，說這樣

4、才您不愿意安裝空調(diào)，于是您在院子里種滿了花草，說這樣才是生活。起初我并不懂您，卻在某次失意獨(dú)坐院中看蜂飛蝶舞是生活。起初我并不懂您，卻在某次失意獨(dú)坐院中看蜂飛蝶舞時讀懂了您的趣味。越是貼近自然，越能獲得心靈的平和。在時讀懂了您的趣味。越是貼近自然，越能獲得心靈的平和。在當(dāng)今欲望滋生、物欲橫流的社會，外婆，您是我的榜樣。當(dāng)今欲望滋生、物欲橫流的社會，外婆，您是我的榜樣。臨終前，您望著窗外的梧桐。順著您的目光，恰有一片黃臨終前，您望著窗外的梧桐。順著您的目光，恰有一片黃葉從枝頭飄落，緩緩地打著旋兒飛下，似一個小精靈在風(fēng)中嬉戲。葉從枝頭飄落，緩緩地打著旋兒飛下，似一個小精靈在風(fēng)中嬉戲。您說：您說：“

5、我也要?dú)w根嘍。我也要?dú)w根嘍?！睆哪脑捴?，我嗅不到一絲感傷，只從您的話中，我嗅不到一絲感傷，只有有“釋然釋然”和和“放開放開”在流轉(zhuǎn)。我手中緊握的手陡然失去了力氣，在流轉(zhuǎn)。我手中緊握的手陡然失去了力氣，我望著您，您神態(tài)安詳，不見絲毫痛苦。把您的手輕輕放進(jìn)被窩我望著您，您神態(tài)安詳，不見絲毫痛苦。把您的手輕輕放進(jìn)被窩里，我知道，您會在另一個世界看著我成長。我也會在某一天與里，我知道，您會在另一個世界看著我成長。我也會在某一天與您相遇，像以往一樣，奔向您，向您撒嬌。您相遇，像以往一樣，奔向您，向您撒嬌。外婆啊，現(xiàn)在的我即將揭開人生日歷上新的一頁。當(dāng)我也年外婆啊，現(xiàn)在的我即將揭開人生日歷上新的一頁。當(dāng)

6、我也年紀(jì)一大把的時候，或許記不清您的模樣，我的記憶也會隨春風(fēng)吹紀(jì)一大把的時候，或許記不清您的模樣，我的記憶也會隨春風(fēng)吹入柳梢頭，融入黃昏后。那時，我只希望與外婆飲一盅酒，賞一入柳梢頭，融入黃昏后。那時，我只希望與外婆飲一盅酒，賞一簇花，敘一段情。簇花，敘一段情。窗外，雨停。耳畔，風(fēng)息。窗外，雨停。耳畔，風(fēng)息。我正青春我正青春，但我會像您一樣用熱愛，用簡單的心，去面對生，但我會像您一樣用熱愛，用簡單的心，去面對生命與生活的真諦。命與生活的真諦。擱筆。窗外，陽光凝聚在葉片的雨珠上，折射出七彩光芒。擱筆。窗外，陽光凝聚在葉片的雨珠上，折射出七彩光芒。江蘇省高考作文閱卷組組長何永康教授說：江蘇省高考作

7、文閱卷組組長何永康教授說：“高高考作文，要多一點(diǎn)考作文，要多一點(diǎn)二鍋頭二鍋頭，少一點(diǎn)，少一點(diǎn)碧螺春碧螺春！何謂何謂二鍋頭二鍋頭？它是我國北方的一種烈性酒，一口？它是我國北方的一種烈性酒，一口下去，兩眼冒火，渾身發(fā)熱。何謂下去，兩眼冒火，渾身發(fā)熱。何謂碧螺春碧螺春？此茶？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味來的。需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味來的。 就是說，高考作文必須有很強(qiáng)的就是說，高考作文必須有很強(qiáng)的視覺沖擊力視覺沖擊力，以讓閱卷老師在，以讓閱卷老師在瞬間瞬間被它吸引，被它打動。被它吸引，被它打動。猶抱琵琶猶抱琵琶，太曲折，太含蓄，是高考作文的，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。大

8、忌?！庇幸晃婚喚砝蠋熯@樣說：有一位閱卷老師這樣說：“考場作文的立意不僅要考場作文的立意不僅要準(zhǔn)確，而且還應(yīng)該在行文時將其顯豁地展現(xiàn)出來，在作準(zhǔn)確，而且還應(yīng)該在行文時將其顯豁地展現(xiàn)出來，在作文中要不斷提到文題，點(diǎn)明你的行文和文題的關(guān)系，引文中要不斷提到文題，點(diǎn)明你的行文和文題的關(guān)系，引領(lǐng)讀者隨你的思維而去。領(lǐng)讀者隨你的思維而去。” 某高考語文閱卷老師曾說：某高考語文閱卷老師曾說：“有時候一個關(guān)鍵詞、有時候一個關(guān)鍵詞、一句關(guān)鍵性的話，就會救活一篇高考作文！這是未曾一句關(guān)鍵性的話，就會救活一篇高考作文！這是未曾閱卷的朋友想象不到的！閱卷的朋友想象不到的！”一、點(diǎn)題，是獲取保險分的一、點(diǎn)題，是獲取保險

9、分的“奠基石奠基石”。二、點(diǎn)題，是想要獲取高分的妙招。二、點(diǎn)題，是想要獲取高分的妙招。三、點(diǎn)題，是挽救離題文的三、點(diǎn)題，是挽救離題文的“救命草救命草”。 點(diǎn)題，就是在恰當(dāng)?shù)牡胤接煤喢鞫笠恼Z點(diǎn)題，就是在恰當(dāng)?shù)牡胤接煤喢鞫笠恼Z句點(diǎn)明題意，揭示文章的主旨，暗示全文的脈句點(diǎn)明題意，揭示文章的主旨，暗示全文的脈絡(luò)層次。這種用于點(diǎn)題的語句，我們稱之為點(diǎn)絡(luò)層次。這種用于點(diǎn)題的語句，我們稱之為點(diǎn)題之筆。題之筆。作文的作文的“點(diǎn)題點(diǎn)題”與通常意義的文章的點(diǎn)題與通常意義的文章的點(diǎn)題并不完全相同，因為并不完全相同，因為“題題”的含義有區(qū)別，作的含義有區(qū)別，作文點(diǎn)的題文點(diǎn)的題是是“話題話題”“”“標(biāo)題標(biāo)題”，而并

10、非單指文，而并非單指文章的主題，章的主題，點(diǎn)題的點(diǎn)題的主要作用在于表明自己的作主要作用在于表明自己的作文在話題范圍內(nèi)運(yùn)作。文在話題范圍內(nèi)運(yùn)作。一、運(yùn)用題目巧點(diǎn)題法一、運(yùn)用題目巧點(diǎn)題法 風(fēng)景隨心風(fēng)景隨心某鄉(xiāng)黨委書記在其他人不肯多待的窮鄉(xiāng)僻壤干了八年，將其某鄉(xiāng)黨委書記在其他人不肯多待的窮鄉(xiāng)僻壤干了八年，將其建設(shè)為美麗鄉(xiāng)村。面對山水，他感慨道：建設(shè)為美麗鄉(xiāng)村。面對山水，他感慨道：“心在哪里，風(fēng)景就在心在哪里，風(fēng)景就在哪里。哪里。”一語中的，一語中的，風(fēng)景隨心風(fēng)景隨心。俗語俗語“情人眼里出西施情人眼里出西施”不就是不就是風(fēng)景隨心風(fēng)景隨心的道理？某個人、的道理？某個人、某些事不見得多么美好，某些事不見得

11、多么美好，只因你的心在那里，那里便成為你眼里只因你的心在那里，那里便成為你眼里最美好的風(fēng)景最美好的風(fēng)景。美國攝影師安德烈一直希望自己拍攝的紀(jì)錄片能。美國攝影師安德烈一直希望自己拍攝的紀(jì)錄片能在美國紀(jì)錄片頻道播出，對攝影師而言，那是不可磨滅的驕傲。在美國紀(jì)錄片頻道播出，對攝影師而言，那是不可磨滅的驕傲。他努力了很多年，妻子陪伴他很多年，但他一直都沒有成功。其他努力了很多年，妻子陪伴他很多年，但他一直都沒有成功。其間他閑來無事，會隨手拍幾張妻子的照片。后來他將這些照片展間他閑來無事，會隨手拍幾張妻子的照片。后來他將這些照片展出，在美國引起了不小的反響。這些照片，有妻子在洗碗，有妻出，在美國引起了不

12、小的反響。這些照片，有妻子在洗碗，有妻子在曬衣。安德烈最喜愛的一張，是一個陰雨天，妻子目送兒女子在曬衣。安德烈最喜愛的一張，是一個陰雨天，妻子目送兒女離家上學(xué)后，坐在桌邊看書，她將長發(fā)挽起，安靜的側(cè)臉美得不離家上學(xué)后，坐在桌邊看書，她將長發(fā)挽起，安靜的側(cè)臉美得不可思議。安德烈在接受采訪時說：可思議。安德烈在接受采訪時說：“或許我更該觀察身邊，現(xiàn)在或許我更該觀察身邊，現(xiàn)在我的心只在家人身上我的心只在家人身上”。風(fēng)景隨心，心停留在家里，最美的風(fēng)景。風(fēng)景隨心，心停留在家里，最美的風(fēng)景就在家里。就在家里。 普通人覺得恐怖的熱帶雨林，在冒險家、植物學(xué)家、動物學(xué)普通人覺得恐怖的熱帶雨林，在冒險家、植物學(xué)家

13、、動物學(xué)家的眼里，有著世界上最美的風(fēng)景。戈壁灘上不華麗的白楊，在家的眼里，有著世界上最美的風(fēng)景。戈壁灘上不華麗的白楊，在茅盾眼里是最美的風(fēng)景。人們不愛這些景色，只因心不在那兒，茅盾眼里是最美的風(fēng)景。人們不愛這些景色，只因心不在那兒，若心在那兒，那兒的佳景便無可比擬若心在那兒，那兒的佳景便無可比擬。居里夫人的心在實驗室，放射性元素放射出的射線繪制的云居里夫人的心在實驗室，放射性元素放射出的射線繪制的云空圖是她眼中最美的景色；球迷們的心在場上，球飛出時的軌跡空圖是她眼中最美的景色；球迷們的心在場上，球飛出時的軌跡是他們眼中最美的風(fēng)景；雷杜德的心在玫瑰花上，畫紙上的玫瑰是他們眼中最美的風(fēng)景；雷杜德的

14、心在玫瑰花上，畫紙上的玫瑰花是他眼中最美的風(fēng)景?；ㄊ撬壑凶蠲赖娘L(fēng)景。風(fēng)景隨心風(fēng)景隨心，都說江南美景太美，可江南，都說江南美景太美，可江南美景在構(gòu)造上能有多美？究其原因，怕還是余秋雨在名篇美景在構(gòu)造上能有多美？究其原因，怕還是余秋雨在名篇江南江南小鎮(zhèn)小鎮(zhèn)中提到的：中提到的：“江南不僅是江南，還是許多人夢境的發(fā)生江南不僅是江南，還是許多人夢境的發(fā)生地。地。”人們將想象，將心放在江南，于是有了陽春三月，草長鶯人們將想象，將心放在江南，于是有了陽春三月，草長鶯飛，山水畫一般的美江南。飛，山水畫一般的美江南。心的所在地，就是風(fēng)景的所在地。心的所在地，就是風(fēng)景的所在地。卞之琳在卞之琳在斷章斷章中說：中說

15、：“你站在橋上看風(fēng)景，看你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。風(fēng)景的人在樓上看你。”看風(fēng)景的人的心在橋上人身上，看風(fēng)景的人的心在橋上人身上，橋上人成了樓上人眼里唯一的風(fēng)景，就像張充和是卞之橋上人成了樓上人眼里唯一的風(fēng)景，就像張充和是卞之琳眼里唯一的風(fēng)景一樣，琳眼里唯一的風(fēng)景一樣，風(fēng)景隨心風(fēng)景隨心。心在哪里，風(fēng)景就在哪里。心在哪里，風(fēng)景就在哪里。游子的風(fēng)景在家鄉(xiāng)，雄游子的風(fēng)景在家鄉(xiāng)，雄鷹的風(fēng)景在云端，種子的風(fēng)景在土里。鷹的風(fēng)景在云端，種子的風(fēng)景在土里。風(fēng)景隨心風(fēng)景隨心，讓風(fēng)景盛開在心上。，讓風(fēng)景盛開在心上。二、開篇點(diǎn)題法二、開篇點(diǎn)題法用心創(chuàng)造美用心創(chuàng)造美有人說：有人說：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。熟

16、悉的地方?jīng)]有風(fēng)景?！睆某錾哪菑某錾哪且豢唐?，我們就被期望去大城市，成就一番事業(yè)，可一刻起，我們就被期望去大城市，成就一番事業(yè)，可在我心中，始終藏著一句話：在我心中，始終藏著一句話：“有心的地方便有美麗有心的地方便有美麗的風(fēng)景。的風(fēng)景?！蔽也豢释ヒ粋€有著美麗的風(fēng)景的地方，我不渴望去一個有著美麗的風(fēng)景的地方，真正的風(fēng)景，由心創(chuàng)造真正的風(fēng)景，由心創(chuàng)造，因為我知道，只有自己創(chuàng)造，因為我知道，只有自己創(chuàng)造的，方能長存于心。的，方能長存于心。三、引用材料點(diǎn)題法三、引用材料點(diǎn)題法閱讀下面一則材料，按要求作文：閱讀下面一則材料，按要求作文：一位哲人曾經(jīng)說過：一位哲人曾經(jīng)說過：“接受陰影，才會有陽光明接受

17、陰影，才會有陽光明媚與燦爛；拒絕陰影，只會是陰天，不會有陽光。媚與燦爛；拒絕陰影，只會是陰天，不會有陽光?！爆F(xiàn)實生活中，很多人只想要陽光，拒絕陰影，這顯現(xiàn)實生活中，很多人只想要陽光，拒絕陰影，這顯然是難以辦到的。那么該怎么辦呢？然是難以辦到的。那么該怎么辦呢？請以請以“陽光與陰影陽光與陰影”為話題，自選角度，寫一篇不為話題，自選角度，寫一篇不少于少于800字的作文。字的作文。注意注意：題目自擬題目自擬立意自定立意自定文體自選文體自選不得不得抄襲抄襲 司馬遷接受慘無人道的迫害，讓自己堅強(qiáng)，留下司馬遷接受慘無人道的迫害，讓自己堅強(qiáng)，留下了流芳百世的了流芳百世的史記史記。 居里夫人承受丈夫突然離世的

18、哀傷，讓自己堅居里夫人承受丈夫突然離世的哀傷，讓自己堅強(qiáng)，在諾貝爾史上諦造神話。強(qiáng)，在諾貝爾史上諦造神話。 霍金接受身殘得無法行走，無法說話，甚至只霍金接受身殘得無法行走，無法說話，甚至只能屈動手指的噩運(yùn)，在物理的世界里鑄就了不朽的能屈動手指的噩運(yùn)，在物理的世界里鑄就了不朽的豐碑。豐碑。 他們原本也平凡。只是他們他們原本也平凡。只是他們堅強(qiáng)地接受在地上堅強(qiáng)地接受在地上漆黑的陰影，然后抬起頭，朝著青天的云上的熊熊漆黑的陰影，然后抬起頭，朝著青天的云上的熊熊烈日微笑，享受陽光的溫暖。烈日微笑，享受陽光的溫暖。 光影相融光影相融馳騁遨翔馳騁遨翔 正如孫中山先生所云：惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)正如孫中山

19、先生所云：惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任，既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步，展為己任，既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日。我輩是合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日。我輩是中華最堅強(qiáng)的一輩，我輩是中華最驕傲的一輩，我們應(yīng)中華最堅強(qiáng)的一輩，我輩是中華最驕傲的一輩，我們應(yīng)不畏艱難，擔(dān)起重任，成就祖國歷史長河中屬于我們的不畏艱難，擔(dān)起重任，成就祖國歷史長河中屬于我們的一片天空。一片天空。 “不畏艱難，擔(dān)起重任不畏艱難，擔(dān)起重任”的開頭和結(jié)尾的開頭和結(jié)尾滾滾巨浪掀不翻生命之舟，正如濃濃黑暗遮不住滾滾巨浪掀不翻生命之舟，正如濃濃黑暗遮不住前行的道

20、路，我輩定會堅強(qiáng)，前行的道路，我輩定會堅強(qiáng)，不畏艱難，擔(dān)起重任不畏艱難，擔(dān)起重任。正如畢淑敏所說：正如畢淑敏所說：“優(yōu)等的心，不會華麗，但必須堅優(yōu)等的心，不會華麗，但必須堅固。固?！保?014福建）人，只有在自己站起來之后，這個世界才會屬于他。四、首尾點(diǎn)題四、首尾點(diǎn)題首尾點(diǎn)題。首尾點(diǎn)題。 開頭是高考作文的重頭戲，考生要開門見山，開頭是高考作文的重頭戲，考生要開門見山，開篇便點(diǎn)開篇便點(diǎn)明題義明題義。結(jié)尾也是閱卷老師重點(diǎn)關(guān)注的，肯定也來不得半點(diǎn)。結(jié)尾也是閱卷老師重點(diǎn)關(guān)注的，肯定也來不得半點(diǎn)馬虎，要馬虎，要卒章顯卒章顯“題題”，把點(diǎn)題的句子放在醒目的位置。如，把點(diǎn)題的句子放在醒目的位置。如果是前面的

21、內(nèi)容很少提到文題甚至有偏題的嫌疑，那最后的果是前面的內(nèi)容很少提到文題甚至有偏題的嫌疑，那最后的亡羊補(bǔ)亡羊補(bǔ)“題題”就顯得更為重要了。高考高分作文往往都是很就顯得更為重要了。高考高分作文往往都是很重視首尾點(diǎn)題的。重視首尾點(diǎn)題的。 中間醒目處點(diǎn)題中間醒目處點(diǎn)題首尾點(diǎn)題固然很重要，但我們也不能把中間的主體段落首尾點(diǎn)題固然很重要，但我們也不能把中間的主體段落給忘了。在給忘了。在中間的關(guān)鍵處、醒目處中間的關(guān)鍵處、醒目處適當(dāng)?shù)貋砩蠋讉€點(diǎn)題的句適當(dāng)?shù)貋砩蠋讉€點(diǎn)題的句子，常?？善鸬骄V舉目張、突出主旨的作用，同時也是在不子，常常可起到綱舉目張、突出主旨的作用，同時也是在不斷提醒閱卷老師，我是緊扣文題作文的。斷提

22、醒閱卷老師，我是緊扣文題作文的。1 1、點(diǎn)題句獨(dú)立成段。、點(diǎn)題句獨(dú)立成段。 把用于點(diǎn)題的幾個語句以把用于點(diǎn)題的幾個語句以獨(dú)立成段的形式獨(dú)立成段的形式表達(dá)，或表達(dá)，或者就者就用小標(biāo)題的方式用小標(biāo)題的方式顯現(xiàn)，這應(yīng)該是最醒目的點(diǎn)題方式。顯現(xiàn)，這應(yīng)該是最醒目的點(diǎn)題方式。（2014大綱卷）大綱卷）閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（字的文章。（60分）分）農(nóng)民工老王突發(fā)胃穿孔，被送進(jìn)醫(yī)院。為救治這名貧困患者，農(nóng)民工老王突發(fā)胃穿孔，被送進(jìn)醫(yī)院。為救治這名貧困患者，醫(yī)院開通醫(yī)院開通“綠色通道綠色通道”給他做了手術(shù)，又進(jìn)行了十天治療。雖然給他做了手術(shù)，又

23、進(jìn)行了十天治療。雖然老板老板主動送來主動送來5000元，老王仍欠下元，老王仍欠下4000多元醫(yī)藥費(fèi)，而醫(yī)院默多元醫(yī)藥費(fèi)，而醫(yī)院默許他出了院。老王剛一康復(fù)就回到了工地：許他出了院。老王剛一康復(fù)就回到了工地：“哪怕打工還錢再難，哪怕打工還錢再難，我也得努我也得努力。是醫(yī)院和老板救了我。力。是醫(yī)院和老板救了我。”可欠款還是像石頭一樣可欠款還是像石頭一樣壓在他心上，最終，老王鼓足勇氣找到醫(yī)院，說出了想在醫(yī)院打壓在他心上，最終，老王鼓足勇氣找到醫(yī)院，說出了想在醫(yī)院打工抵債的心思。院方深受感動，聘他為陪檢員。老王也特別敬業(yè)，工抵債的心思。院方深受感動，聘他為陪檢員。老王也特別敬業(yè)，作為曾經(jīng)的患者，他格外懂

24、得怎樣幫助病人。作為曾經(jīng)的患者，他格外懂得怎樣幫助病人。五、中間醒目處點(diǎn)題五、中間醒目處點(diǎn)題 敬禮與汽笛引發(fā)的思考敬禮與汽笛引發(fā)的思考大山深處的鐵路巡邏員老計，每天獨(dú)自行走二十大山深處的鐵路巡邏員老計，每天獨(dú)自行走二十多公里，每當(dāng)列車經(jīng)過，他都莊重地舉手敬禮，列車多公里，每當(dāng)列車經(jīng)過，他都莊重地舉手敬禮，列車也回以久久鳴響的汽笛也回以久久鳴響的汽笛一幅嚴(yán)肅而又溫馨的畫卷一幅嚴(yán)肅而又溫馨的畫卷在眼前展開。這一幕，引發(fā)了我的思考。在眼前展開。這一幕，引發(fā)了我的思考。敬禮，是對工作的鐘愛與負(fù)責(zé)。敬禮，是對工作的鐘愛與負(fù)責(zé)。老計挺拔的身影在大山中定格，雖然處在深山之老計挺拔的身影在大山中定格，雖然處在

25、深山之中，他卻堅守著自己的崗位，不辭勞苦，為每一輛列中，他卻堅守著自己的崗位，不辭勞苦，為每一輛列車、每一位乘客保駕護(hù)航。是對工作的鐘愛，讓老計車、每一位乘客保駕護(hù)航。是對工作的鐘愛，讓老計幾十年如一日地在大山深處堅守；是對工作的負(fù)責(zé)，幾十年如一日地在大山深處堅守；是對工作的負(fù)責(zé)，讓老計每天獨(dú)自行走二十多公里巡視鐵路。然而大山讓老計每天獨(dú)自行走二十多公里巡視鐵路。然而大山之外的城市，卻是另外一番景象：高大的辦公樓里幾之外的城市，卻是另外一番景象：高大的辦公樓里幾個員工在偷懶聊天，豪華辦公室里某高層主管在瀏覽個員工在偷懶聊天，豪華辦公室里某高層主管在瀏覽娛樂網(wǎng)頁，實驗室里的工作人員為了降低成本正

26、在研娛樂網(wǎng)頁，實驗室里的工作人員為了降低成本正在研究對身體有害的化學(xué)試劑究對身體有害的化學(xué)試劑我并不否認(rèn)，城市之我并不否認(rèn)，城市之中也存在著像老計一樣的人：早晨五點(diǎn)鐘便上崗的環(huán)中也存在著像老計一樣的人：早晨五點(diǎn)鐘便上崗的環(huán)衛(wèi)工人，只能在夜里工作的地下管道排查人員衛(wèi)工人，只能在夜里工作的地下管道排查人員可可是，中國的科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展僅僅依靠幾個堅守崗位、是，中國的科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展僅僅依靠幾個堅守崗位、盡職盡責(zé)的體力勞動者就可以支撐起來嗎？答案是否盡職盡責(zé)的體力勞動者就可以支撐起來嗎？答案是否定的。中國需要的是更多像老計一樣堅守在自己的崗定的。中國需要的是更多像老計一樣堅守在自己的崗位上，默默奉獻(xiàn)，當(dāng)

27、列車駛過時可以昂起胸、舉起手位上，默默奉獻(xiàn)，當(dāng)列車駛過時可以昂起胸、舉起手的勞動者。的勞動者。汽笛，是對辛勤勞動者的肯定與感謝。汽笛，是對辛勤勞動者的肯定與感謝。汽笛響起時，我想老計的心中一定是暖洋洋的，汽笛響起時，我想老計的心中一定是暖洋洋的，雖然沒有豐厚的工資，沒有白領(lǐng)手中的獎金，但老計雖然沒有豐厚的工資，沒有白領(lǐng)手中的獎金，但老計一定是滿足的。在他看來，久久回響的汽笛是對他最一定是滿足的。在他看來，久久回響的汽笛是對他最有力的肯定，他也會為此堅守下去。深山中的老計把有力的肯定，他也會為此堅守下去。深山中的老計把汽笛當(dāng)做辛苦付出換來的回報，而深山之外的環(huán)衛(wèi)工汽笛當(dāng)做辛苦付出換來的回報，而深

28、山之外的環(huán)衛(wèi)工人，拿什么當(dāng)做回報呢？走在大街上，常常看到一些人，拿什么當(dāng)做回報呢？走在大街上，常?？吹揭恍┤艘娏谁h(huán)衛(wèi)工人就繞著走，好像看見病毒一般。人見了環(huán)衛(wèi)工人就繞著走，好像看見病毒一般。辦公樓里，清潔工人總是地位最低的群體，那些西裝辦公樓里，清潔工人總是地位最低的群體，那些西裝革履的革履的“高級人高級人”，總是對他們投去白眼，甚至有的，總是對他們投去白眼，甚至有的人存心挑刺，處處為難他們。我想環(huán)衛(wèi)工人和清潔人人存心挑刺，處處為難他們。我想環(huán)衛(wèi)工人和清潔人員的感受，與老計是截然不同的。默默付出卻換來指員的感受，與老計是截然不同的。默默付出卻換來指責(zé)與白眼，心中包含委屈卻不得不繼續(xù)為生計奔波。

29、責(zé)與白眼，心中包含委屈卻不得不繼續(xù)為生計奔波。我想說：我想說：“高級的人們高級的人們”，請你們給他們一個善意的，請你們給他們一個善意的微笑，擦肩而過時的一個點(diǎn)頭，無須多言，你們的肯微笑，擦肩而過時的一個點(diǎn)頭，無須多言，你們的肯定和感謝就是對他們最好的安慰。這個社會，需要在定和感謝就是對他們最好的安慰。這個社會，需要在深山之中長久回響的深山之中長久回響的“汽笛汽笛”敬禮與汽笛，是老計每天生活中必不可少的兩樣敬禮與汽笛，是老計每天生活中必不可少的兩樣?xùn)|西，同時也應(yīng)成為這個社會必不可少的現(xiàn)象。中國東西，同時也應(yīng)成為這個社會必不可少的現(xiàn)象。中國的強(qiáng)大需要不同領(lǐng)域的工作者的共同奮斗，我堅信有的強(qiáng)大需要不

30、同領(lǐng)域的工作者的共同奮斗，我堅信有一天，每一位光榮的勞動者都會舉起他們的手，并享一天，每一位光榮的勞動者都會舉起他們的手，并享受汽笛給他們的回報受汽笛給他們的回報斬斷貪婪之繩斬斷貪婪之繩 斬斷自卑之繩斬斷自卑之繩 斬斷嫉妒之繩斬斷嫉妒之繩 生活的繩索生活的繩索點(diǎn)題句小標(biāo)題式點(diǎn)題句小標(biāo)題式2 2、點(diǎn)題句段首明義。、點(diǎn)題句段首明義。 將點(diǎn)題的話語放在中間文段的將點(diǎn)題的話語放在中間文段的開頭開頭，也是非常引人注目的。，也是非常引人注目的。 如作文如作文“建造自己的房子建造自己的房子”，分別在中間幾段段首用，分別在中間幾段段首用“建造建造自己的房子，需要腳踏實地，付諸實踐自己的房子，需要腳踏實地，付諸

31、實踐”，“建造自己的房子，建造自己的房子，需要勇于拚搏，精益求精需要勇于拚搏，精益求精”，“建造自己的房子還需要持之以建造自己的房子還需要持之以恒，至始至終恒，至始至終”點(diǎn)題句作分論點(diǎn)，使文章既結(jié)構(gòu)清晰，主旨鮮點(diǎn)題句作分論點(diǎn)，使文章既結(jié)構(gòu)清晰，主旨鮮明，又很好地論述了話題，大有一氣呵成的氣勢。明，又很好地論述了話題，大有一氣呵成的氣勢。（2014新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷2）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（字的文章。（60分）分）不少人因為喜歡動物而給它們喂食，某自然保護(hù)區(qū)不少人因為喜歡動物而給它們喂食，某自然保護(hù)區(qū)的公路邊卻有如下警示：給野生動

32、物喂食，易使它們的公路邊卻有如下警示：給野生動物喂食，易使它們喪失覓食能力不聽警告執(zhí)意喂食者，將依法懲處。喪失覓食能力不聽警告執(zhí)意喂食者，將依法懲處。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。抄襲。愛之切，計深遠(yuǎn)愛之切，計深遠(yuǎn)憐愛盆景秀木，護(hù)其于室內(nèi)，未料毀滅了其成為憐愛盆景秀木，護(hù)其于室內(nèi)，未料毀滅了其成為棟梁之才的夢；寵愛水缸金魚，為其多撒食餌，不想棟梁之才的夢；寵愛水缸金魚，為其多撒食餌，不想誤讓它們香消玉殞；喜歡動物園動物，欣欣然伸手喂誤讓

33、它們香消玉殞；喜歡動物園動物，欣欣然伸手喂食，其實會致使動物喪失捕食能力。難道愛，也有錯？食，其實會致使動物喪失捕食能力。難道愛，也有錯？“父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)”，觸龍之語在兩，觸龍之語在兩千多年前震醒了趙太后，在兩千年來也一直警示著后千多年前震醒了趙太后，在兩千年來也一直警示著后人。不僅僅限于愛自己的孩子，凡愛，同理。如果真人。不僅僅限于愛自己的孩子，凡愛，同理。如果真正愛，就不要只注重愛的光環(huán)，更要注重其未來的潛正愛，就不要只注重愛的光環(huán)，更要注重其未來的潛力和發(fā)展。力和發(fā)展。愛之切，就要為其計深遠(yuǎn)愛之切，就要為其計深遠(yuǎn)，這才是真正的，這才是真正的理智的愛。理智

34、的愛。愛之切，就不要忽視為其深入了解自然法則、社愛之切，就不要忽視為其深入了解自然法則、社會規(guī)律。愛無所謂對或錯，然愛的方式會有好與壞的會規(guī)律。愛無所謂對或錯，然愛的方式會有好與壞的不同。深入了解，循著法則規(guī)律之燈的方向，才能更不同。深入了解，循著法則規(guī)律之燈的方向，才能更快找到適合其的愛的方式。快找到適合其的愛的方式。水仙喜陽，所以花主常置其陽光照射下，關(guān)愛的水仙喜陽，所以花主常置其陽光照射下，關(guān)愛的目光方能欣賞到燦爛的花容；孩子的成長需要良好的目光方能欣賞到燦爛的花容；孩子的成長需要良好的環(huán)境，所以孟母三遷，擇地而居，一片愛心送得孟子環(huán)境，所以孟母三遷，擇地而居，一片愛心送得孟子踏上了成圣

35、之路；質(zhì)量是商品的生命線，所以世界商踏上了成圣之路；質(zhì)量是商品的生命線，所以世界商業(yè)巨頭就像愛護(hù)眼珠子一樣重視質(zhì)量而非利潤，對品業(yè)巨頭就像愛護(hù)眼珠子一樣重視質(zhì)量而非利潤，對品牌的愛鑄就了品牌的含金量。牌的愛鑄就了品牌的含金量。計深遠(yuǎn)，讓被愛者唱響計深遠(yuǎn)，讓被愛者唱響了了“把愛給了我，把世界給了我把愛給了我，把世界給了我”之歌之歌。計深遠(yuǎn)，就不要拒絕一種另類的愛之方式。計深遠(yuǎn)，就不要拒絕一種另類的愛之方式。不是所不是所有的愛都讓人感覺有的愛都讓人感覺“如沐春風(fēng)如沐春風(fēng)”，還有一種愛，愛得，還有一種愛，愛得深沉，愛得深沉，愛得“慘烈慘烈”?！按饶付鄶海瑖?yán)師出高徒慈母多敗兒，嚴(yán)師出高徒”，疾言厲色

36、是這樣另類的一種愛的方式；疾言厲色是這樣另類的一種愛的方式；“平時多流汗，平時多流汗，戰(zhàn)時少流血戰(zhàn)時少流血”，魔鬼訓(xùn)練也是這樣另類的一種愛的方，魔鬼訓(xùn)練也是這樣另類的一種愛的方式。宋太祖趙匡胤式。宋太祖趙匡胤“杯酒釋兵權(quán)杯酒釋兵權(quán)”，看似君王忘恩寡，看似君王忘恩寡義，實則是為功臣計深遠(yuǎn)，避免了義，實則是為功臣計深遠(yuǎn)，避免了“狡兔死，走狗烹狡兔死，走狗烹”的千古的千古死亡悲劇的慘烈重演，護(hù)住了功臣良將們的錦衣玉食，死亡悲劇的慘烈重演，護(hù)住了功臣良將們的錦衣玉食，榮華富貴。作家鄭淵潔收繳親兒的房租水電費(fèi)，引人爭榮華富貴。作家鄭淵潔收繳親兒的房租水電費(fèi)，引人爭議，卻培養(yǎng)出了一個獨(dú)立甚于常人，優(yōu)秀甚于

37、常人的兒議，卻培養(yǎng)出了一個獨(dú)立甚于常人，優(yōu)秀甚于常人的兒子。子。如果說愛的對象是一顆種子，會沖破土壤的束縛，如果說愛的對象是一顆種子，會沖破土壤的束縛，長成小苗，那么，為其除草施肥是一種愛之方式，而為長成小苗，那么，為其除草施肥是一種愛之方式，而為其修枝剪葉就是另一種愛之方式。往往需要二者各盡其其修枝剪葉就是另一種愛之方式。往往需要二者各盡其能，小苗能更美麗出眾，才會長成參天大樹。能，小苗能更美麗出眾，才會長成參天大樹。愛之切，請為其計深遠(yuǎn)愛之切，請為其計深遠(yuǎn)，否則極可能就如美國著名，否則極可能就如美國著名批評家愛德門批評家愛德門威爾遜所言的：威爾遜所言的：“為利己而愛，這個愛為利己而愛，這個

38、愛就不是真愛，而是一種欲。就不是真愛，而是一種欲?！睈壑校垶槠溆嬌钸h(yuǎn)愛之切，請為其計深遠(yuǎn)，否則就不要埋怨遭遇社，否則就不要埋怨遭遇社會輿論，或者法律法規(guī)，或者人生命運(yùn)的懲處。真有那會輿論，或者法律法規(guī)，或者人生命運(yùn)的懲處。真有那時候，請能理解他人對你的另類的愛之方式，也許正如時候，請能理解他人對你的另類的愛之方式，也許正如全球著名企業(yè)家張瑞敏曾說的：全球著名企業(yè)家張瑞敏曾說的：“監(jiān)控就是愛護(hù)。監(jiān)控就是愛護(hù)?！? 3、點(diǎn)題句分析論據(jù)。、點(diǎn)題句分析論據(jù)。 議論文中，敘述完事例論據(jù)后，如果能議論文中，敘述完事例論據(jù)后，如果能緊扣文題進(jìn)行適緊扣文題進(jìn)行適當(dāng)?shù)胤治鲎h論當(dāng)?shù)胤治鲎h論，既能避免羅列事例、文體不清的毛病，又能起，既能避免羅列事例、文體不清的毛病，又能起到畫龍點(diǎn)睛、突出中心的作用。到畫龍點(diǎn)睛、突出中心的作用。有信仰的人不用害怕社會的紛繁復(fù)雜，不用在意聰有信仰的人不用害怕社會的紛繁復(fù)雜，不用在意聰明的人說你不夠圓滑，不用在意別人給你的美景，那些明的人說你不夠圓滑，不用在意別人給你的美景，那些都是過眼云煙。