安裝工程計量計價課程標準課程標準(共19頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上安裝工程計量與計價課程標準建筑工程系工程管理教研室制訂二一三年十月安裝工程計量與計價課程標準課程代碼： 課程名稱：安裝工程計量與計價課程性質(zhì)：必修課程類別：職業(yè)崗位核心課程適用專業(yè)：工程造價開設學期：第四學期授課學時：總學時：86，理實一體化教學先修課程：招投標與合同管理、建筑設備、建筑工程預算、建筑施工技術(shù)。一、課程定位安裝工程計量與計價課程是工程在家專業(yè)的一門職業(yè)崗位核心課程。本課程在第四學期開設，在工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案中占重要地位。它的前導課程有：建筑工程制圖、招投標與合同管理、建筑設備、建筑工程預算、建筑施工技術(shù)等職業(yè)技術(shù)基礎課程。其前導課程是培養(yǎng)學生職業(yè)

2、基本能力所必備的基礎知識，通過本門課程學習使學生掌握安裝工程計量與計價規(guī)范、安裝工程消耗量定額，能夠計算安裝工程的工程量，能夠計算安裝工程造價，能夠開展安裝工程的審計工作，能解決造價工作過程中遇到的實際問題。二、課程設計安裝工程計量與計價課程對從事建筑工程造價一線崗位工作人員的職業(yè)能力的培養(yǎng)起著十分重要的作用。建筑工程施工項目從招投標到竣工決算、結(jié)算的全過程，均要求造價人員具備安裝工程計量與計價的基本技能。因此，具備安裝工程計量與計價的基本技能是工程造價專業(yè)學生從事造價員工作必備的基本素質(zhì)和能力，擁有該項技術(shù)能力既是從事行業(yè)工作的基礎，也是畢業(yè)生在工作崗位上靈活運用知識技能，完成工作、解決問題

3、的有力保證。根據(jù)對現(xiàn)階段我國民用建筑的具體特點以及安裝工程計量計價的具體實際了解到安裝工程計量計價工作的任務主要包括這幾個方面：電氣工程計量計價給排水、采暖燃氣工程計量與計價消防設備安裝工程計價通風空調(diào)工程計量與計價建筑智能化系統(tǒng)設備計量與計價安裝工程計量計價軟件應用通過對安裝工程造價工作過程的分析，明確造價員在安裝工程計量與計價方面的專業(yè)能力、方法能力和社會能力的要求。本課程以工學結(jié)合為切入點，根據(jù)市場需求，以造價員的崗位職責、任務分解、能力分析為依據(jù)。在教學安排上，以安裝工程計量計價的工作實際為導向，突出作為造價員所需的能力目標，構(gòu)建以工程案例分析為驅(qū)動，以學生為主體，以安裝工程計量計價工

4、作模擬為載體，以實訓為手段，設計基于工作過程的理實一體化課程體系。根據(jù)安裝工程計量與計價的工作的實際內(nèi)容設計八個學習情境：學習情境一 安裝工程計量與計價基礎；學習情境二 電氣設備安裝工程計量與計價；學習情境三 給排水采暖燃氣工程計量計價；學習情境四 消防設備安裝工程計量與計價；學習情境五 通風空調(diào)工程計量與計價；學習情境六 建筑智能化系統(tǒng)設備安裝計量與計價；學習情境七 安裝工程算量軟件的應用；學習情境八 安裝工程計價軟件的應用。三、課程目標（一）課程總目標本課程通過理實一體化的教學手段，培養(yǎng)學生應用安裝預算定額和清單計價規(guī)范開展安裝工程計量與計價的能力，具備計算各類安裝工程工程量，確定工程造價

5、的能力，能夠利用安裝工程計量計價軟件開展安裝工程計價工作，為學生從事造價工作打下良好的基礎。（二）課程具體能力目標1專業(yè)能力目標（1）能夠熟練使用安裝工程預算定額和清單計價規(guī)范；（2）能夠利用安裝工程定額計價的計算規(guī)則和方法計算工程量并確定工程造價；（3）能夠利用安裝工程清單計價的計算規(guī)則和方法計算工程量并確定工程造價；（4）具備利用算量軟件計算安裝工程工程量的能力；（5）具備利用計價軟甲計算安裝工程工程造價的能力；（6）能夠?qū)Π惭b工程的工程量和工程造價進行審計。2. 方法能力目標（1）快速獲取和接受工作所需的知識；（2）利用工具書和專業(yè)書籍獲取幫助信息；（3）具備自學各種造價軟件的能力；（4

6、）嚴格按照工作程序開展相關(guān)業(yè)務；（5）靈活運用所學知識，創(chuàng)新性地提出合理的建議；（6）善于總結(jié)工作過程中相關(guān)經(jīng)驗快速提高自己工作能力。3. 社會能力目標（1）誠實守信，認真負責；（2）在工作中保持積極向上的職業(yè)精神和學習態(tài)度；（3）與其他成員交往，思想溝通，團結(jié)協(xié)作；（4）執(zhí)行行業(yè)標準和法規(guī)，注重安全和勞動保護。四、課程內(nèi)容及學習情境本課程以“安裝工程計量與計價基礎”等8個情境為學習載體，結(jié)合案例工程實際將職業(yè)行動領(lǐng)域的工作過程融合在情境項目訓練中。課程內(nèi)容和要求詳見表一。表一 課程內(nèi)容和要求匯總表 序號學習情境學習載體主要教學內(nèi)容學習目標建議學時1安裝工程計量與計價基礎1.1安裝工程計價認知

7、1.2安裝工程定額計價 1.3安裝工程工程量清單計價1.4安裝工程計量計價基礎知識測驗1.安裝工程的基本概念2.安裝工程定額計價的基本知識3.安裝工程清單計價的基本知識1.能夠利用安裝工程的基本概念解決分析工程實際問題。2.能夠利用安裝工程定額計價的基本知識解決工程實際中遇到的問題。3. 能夠利用安裝工程清單計價的基本知識解決工程實際中遇到的問題。62電氣設備安裝工程計量與計價2.1電氣設備安裝工程定額計價2.2電氣設備安裝工程工程量清單計價2.3電氣設備安裝工程計價案例分析2.4電氣設備安裝工程計價模擬1.電氣設備安裝工程定額計價的計算規(guī)則和方法；2.電氣設備安裝工程清單計價的計算規(guī)則和方法

8、；3電氣設備安裝工程計價案例解讀；4. 電氣設備安裝工程兩種計價模式的實操訓練。1.能夠熟練運用電氣設備安裝工程定額和清單計價的計算規(guī)則。2.能夠利用準確計算電氣設備安裝工程兩種計價模式的工程量和工程造價。163給排水采暖燃氣工程計量計價3.1給排水采暖燃氣工程定額計價3.2給排水采暖燃氣工程工程量清單計價3.3給排水采暖燃氣工程計價案例分析3.4給排水采暖燃氣工程計價模擬1. 給排水采暖燃氣工程定額計價的計算規(guī)則和方法；2. 給排水采暖燃氣工程清單計價的計算規(guī)則和方法；3給排水采暖燃氣工程計價案例解讀；4. 給排水采暖燃氣工程兩種計價模式的實操訓練。1.能夠熟練運用給排水采暖燃氣工程定額和清

9、單計價的計算規(guī)則。2.能夠利用準確計算給排水采暖燃氣工程兩種計價模式的工程量和工程造價。164消防設備安裝工程計量與計價4.1消防設備安裝工程定額計價4.2消防設備安裝工程工程量清單計價4.3消防設備安裝工程計價案例分析4.4消防設備安裝工程計價模擬1. 消防設備安裝工程定額計價的計算規(guī)則和方法；2. 消防設備安裝工程清單計價的計算規(guī)則和方法；3消防設備安裝工程計價案例解讀；4. 消防設備安裝工程兩種計價模式的實操訓練。1.能夠熟練運用消防設備安裝工程定額和清單計價的計算規(guī)則。2.能夠利用準確計算消防設備安裝工程兩種計價模式的工程量和工程造價。85通風空調(diào)工程計量與計價4.1通風空調(diào)工程定額計

10、價4.2通風空調(diào)工程工程量清單計價4.3通風空調(diào)工程計價案例分析4.4通風空調(diào)工程計價模擬1. 通風空調(diào)工程定額計價的計算規(guī)則和方法；2. 通風空調(diào)工程清單計價的計算規(guī)則和方法；3通風空調(diào)工程計價案例解讀；4. 通風空調(diào)工程兩種計價模式的實操訓練。1.能夠熟練運用通風空調(diào)工程定額和清單計價的計算規(guī)則。2.能夠利用準確計算通風空調(diào)工程兩種計價模式的工程量和工程造價。86建筑智能化系統(tǒng)設備安裝計量與計價4.1建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程定額計價4.2建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程量清單計價4.3建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程計價案例分析4.4建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程計價模擬1. 建筑智能化系統(tǒng)設備安裝定額

11、工程計價的計算規(guī)則和方法；2. 建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程清單計價的計算規(guī)則和方法；3建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程計價案例解讀；4. 建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程兩種計價模式的實操訓練。1.能夠熟練運用建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程定額和清單計價的計算規(guī)則。2.能夠利用準確計算建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程兩種計價模式的工程量和工程造價。87安裝工程算量軟件的應用7.1斯維爾安裝工程算量軟件的使用7.2斯維爾安裝算量軟件計量模擬1.斯維爾安裝算量軟件使用的基本方法；2.斯維爾安裝算量軟件實操訓練。1.能夠熟練使用斯維爾安裝算量軟件。2.能夠利用斯維爾安裝算量軟件建模并計算工程量。128安裝工程計價軟件的應

12、用8.1一點智慧計價軟件的使用8.3一點智慧計價軟件計價模擬1. 一點智慧計價軟件使用的基本方法；2. 一點智慧計價軟件實操訓練。1.能夠熟練使用一點智慧計價軟件。2.能夠利用一點智慧計價軟件計算工程量12五、實施建議（一）教材選用與編寫1教材選取的原則要充分體現(xiàn)學習領(lǐng)域課程設計思想，以真實工程為載體實施教學，項目選取要科學、符合該門課程的工作任務要求，讓學生在完成項目的過程中逐步提高職業(yè)能力，同時應考慮項目載體的可操作性。教材內(nèi)容要反映新規(guī)范、新標準、新技術(shù)、新工藝。文字表述準確，強調(diào)理論與實踐結(jié)合、操作與管理結(jié)合，符合行業(yè)企業(yè)要求。2推薦教材（1）熊德敏 陳旭平。安裝工程計價.高等教育出版

13、社.2011（2）馮鋼 安裝工程計量與計價.北京大學出版社2009（3）教師自編的安裝工程計量與計價實訓項目任務書；3. 主要參考書（1）安裝工程清單計價規(guī)范；（2）全國統(tǒng)一安裝工程預算定額；（3）安徽省安裝工程預算定額；（二）課程資源的開發(fā)與利用課程教學資源：課程標準；課程授課計劃；教案；多媒體課件；實訓項目任務書；相關(guān)工程資料（圖紙、定額、規(guī)范、計算表格等）。（三）教學基本條件1教師要求（1）教師應熟悉專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標準，嚴格按照課程標準編制課程授課計劃、提出課程實施辦法、制定配套的保障措施；（2）掌握課程內(nèi)容、結(jié)構(gòu)體系，力求做到“懂、透、化”。對課程學習情境進行任務分解，對每個任

14、務分別進行包括項目名稱、工作過程的內(nèi)容、項目解析的知識點等方面剖析；（3）編寫教案，內(nèi)容包括教學過程設計、教學目標與要求、教學重難點、教學內(nèi)容、教學方法與手段、教學效果等；（4）制作多媒體課件，內(nèi)容包括課題、教學目的與要求、教學重難點、教學方法與手段、教學內(nèi)容、作業(yè)布置等；（5）教師應比較全面地了解學生的知識基礎、學習態(tài)度、理解能力、興趣愛好、思想面貌等，以便因材施教，更好地組織教學工作。（6）教師要做到為人師表、教書育人、關(guān)心學生，備課充分、講授熟練；（7）教學內(nèi)容豐富、新穎；深度、廣度適宜；概念準確，重點突出；進度符合課程授課計劃要求；（8）采用情境教學、任務驅(qū)動、案例教學、啟發(fā)式、分組討

15、論式等方法組織教學，注重教學的實踐性和針對性，有利于學生積極思考、拓展思路，注重培養(yǎng)學生提出問題、分析問題、解決問題的能力；（9）使用普通話，語言表達簡明流暢、條理清楚，富有感染力；（10）注重新標準、規(guī)范、規(guī)程等在課程中的講授，及時補充前沿新知識。2學習場地、設施要求為保證項目、任務的實施與完成，本課程應根據(jù)教學內(nèi)容的需要，在理實一體化實訓室完成教學工作，學習場地、設施的具體要求詳見表二。表二 學習場地、設施要求序號工 作 任 務實訓場地、工具、資料要求分組要求1電氣設備安裝工程計價模擬實訓場地：教室工具：A4紙、鉛筆、直尺、圓規(guī)、計算器資料：實訓任務書、圖紙、預算定額、取費定額、清單計價規(guī)

16、范、相關(guān)圖集、計算表格任務由學生個人獨立完成，小組主要是互相學習和討論以及互相測評。分組要求：5人為一組，任命一名組長。負責配合教師布置任務，收集成果，組織討論，進行小組測評，以及配合教師完成考核。2給排水采暖燃氣工程計價模擬3消防設備安裝工程計量與計價4通風空調(diào)工程計價模擬5建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程計價模擬 6斯維爾安裝算量軟件計量模擬實訓場地：造價模擬實訓室工具：電腦、斯維爾軟件、一點智慧軟件、U盤資料：實訓任務書、圖紙（電子）7斯維爾安裝算量軟件計量模擬（四）教學建議1以方法指導和課程考核相結(jié)合，在保證完成工作任務要求基礎上鼓勵學生自我創(chuàng)新，自我發(fā)展和自我學習。2. 實踐教學采取項目教

17、學法進行，教學流程主要有確定項目任務，收集資料，制定方案，小組討論，確定方案，檢查記錄，總結(jié)評價等主要實施過程。3積極采用多種方法，幫助學生順利完成各項工作任務要求，提高學生成果與模擬過程的質(zhì)量。學生只有完成各自角色相應的任務，才能達到課程教學要求和培養(yǎng)目標。學生完成的作業(yè)應做到按時、按量、并符合工程實際和規(guī)范要求；不缺欠、不抄襲；作業(yè)完整、規(guī)范；書寫工整等基本要求。4. 對學生提交的作業(yè)教師應按時批改；教師批改作業(yè)應認真、細致，并能指出作業(yè)中錯誤；每次批改作業(yè)應按五級（優(yōu)、良、中、及格、不及格）評定成績，并保留學生作業(yè)成績。5為幫助學生理解和消化課堂上所學的知識，教師應安排適當時間答疑輔導，

18、并做好答疑輔導情況簡要登記。六、教學評價（一）成績構(gòu)成課程總評成績評價1成績（10%）+ 評價2成績（15%）+評價3成績（15%）+評價4成績（10%）+評價5成績（10%）+ 評價6成績（10%）+評價7成績（15%）+評價8成績（15%）（二）成績考核評分與質(zhì)量標準（1）評價1成績(10%)評分與質(zhì)量標準評價1成績(10%)是對學生安裝工程計量與計價基礎成績的評定。主要考核方式，1、學生出勤以及情況4分。3、測試題的解答情況（6分）。（2）評價2成績(15%)評分與質(zhì)量標準評價2成績(15%)是對電氣設備安裝工程計量與計價成績的評定。（3）評價3成績(15%)評分與質(zhì)量標準評價3成績(1

19、5%)是對給排水采暖燃氣工程計量計價成績的評定。（4）評價4成績(10%)評分與質(zhì)量標準評價4成績(10%)是對消防設備安裝工程計量與計價成績的評定。（5）評價5成績(10%)評分與質(zhì)量標準。評價5成績(15%)是對通風空調(diào)工程計量與計價成績的評定。（6）評價6成績(10%)評分與質(zhì)量標準評價6成績(10%)是對學生建筑智能化系統(tǒng)設備安裝計量與計價成績的評定。（7）評價7成績(15%)評分與質(zhì)量標準評價7成績(15%)是對安裝工程算量軟件的應用成績的評定。（8）評價8成績(15%)評分與質(zhì)量標準評價8成績(15%)是對學生安裝工程計價軟件的應用成績的評定。工作任務評價標準詳見表三（詳細評分標準

20、見項目任務書）。表三 工作任務考核評價標準工作任務任務目標考核內(nèi)容考核評價標準電氣設備安裝工程計價模擬1.能夠熟練運用電氣設備安裝工程定額和清單計價的計算規(guī)則。2.能夠利用準確計算電氣設備安裝工程兩種計價模式的工程量和工程造價。1.出勤及紀律表現(xiàn)；2.列項的正確性，有無缺項或重復列項；3.計算規(guī)則的使用正確性；4.工程量計算的準確性；5.造價計算的準確性；6.造價文件的規(guī)范性。詳見考核表給排水采暖燃氣工程計價模擬1.能夠熟練運用給排水采暖燃氣工程定額和清單計價的計算規(guī)則。2.能夠利用準確計算給排水采暖燃氣工程兩種計價模式的工程量和工程造價。消防設備安裝工程計量與計價1.能夠熟練運用消防設備安裝

21、工程定額和清單計價的計算規(guī)則。2.能夠利用準確計算消防設備安裝工程兩種計價模式的工程量和工程造價。通風空調(diào)工程計價模擬1.能夠熟練運用通風空調(diào)工程定額和清單計價的計算規(guī)則。2.能夠利用準確計算通風空調(diào)工程兩種計價模式的工程量和工程造價。建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程計價模擬1.能夠熟練運用建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程定額和清單計價的計算規(guī)則。2.能夠利用準確計算建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程兩種計價模式的工程量和工程造價。斯維爾安裝算量軟件計量模擬1.能夠熟練使用斯維爾安裝算量軟件。2.能夠利用斯維爾安裝算量軟件建模并計算工程量。1.出勤及紀律表現(xiàn)；2.建模的符合性。3.工程量計算的準確性。斯維爾安裝算

22、量軟件計量模擬1.能夠熟練使用一點智慧計價軟件。2.能夠利用一點智慧計價軟件計算工程量。1.出勤及紀律表現(xiàn)；2.套價過程的正確性；3.總工程造價的準確性。七、學習情境設計本課程所有教學項目都設計了學習情境表，詳見表本表的內(nèi)容包括：學習情境、項目載體、項目目標、項目任務、教師知識與能力要求、學生知識與能力準備、教學材料、使用工具、教學方法、教學過程設計、教學步驟與實施等方面的內(nèi)容，詳見學習情境教學設計表四表十一。表四 學習情境一教學設計表學習情境一：安裝工程計量與計價基礎學時：6學時學習載體：1.1安裝工程計價認知1.2安裝工程定額計價 1.3安裝工程工程量清單計價1.4安裝工程計量計價基礎知識

23、測驗學時：6學時項目目標1.能夠利用安裝工程的基本概念解決分析工程實際問題。2.能夠利用安裝工程定額計價的基本知識解決工程實際中遇到的問題。3. 能夠利用安裝工程清單計價的基本知識解決工程實際中遇到的問題。項目任務1.安裝工程的基本概念2.安裝工程定額計價的基本知識3.安裝工程清單計價的基本知識教師知識與能力準備1.安裝工程的基本概念2.安裝工程消耗量定額3.安裝工程清單計價規(guī)范學生知識與能力準備1. 掌握土建工程造價的基本理論和知識；2.掌握建筑設備的基礎知識的。教學材料1.安裝工程全國統(tǒng)一消耗量定額；2.安裝工程清單計價規(guī)范。工具準備黑色簽字筆，A4打印紙。步 驟教 學 過 程建議教學方法

24、學時1. 預習準備1.復習建筑工程預算的基本知識和理論；2.復習建筑設備的基本知識。講授法、討論法自主學習。12. 過程設計1.學習安裝工程的基本概念2.學習安裝工程定額計價的基本知識3.學習安裝工程清單計價的基本知識講授法，自主學習。13. 組織實施先學習安裝工程計量與計價基礎知識，然后完成相應的案例分析和測試題講授法，討論法自主學習。24. 檢查評估通過完成相關(guān)案例分析和測試題檢查學生對安裝工程計量計價基礎知識的掌握情況。自主學習，課堂測試。2表五 學習情境二教學設計表學習情境二：電氣設備安裝工程計量與計價學時：16學時學習載體：2.1電氣設備安裝工程定額計價2.2電氣設備安裝工程工程量清

25、單計價2.3電氣設備安裝工程計價案例分析2.4電氣設備安裝工程計價模擬學時：16學時項目目標1.能夠熟練運用電氣設備安裝工程定額和清單計價的計算規(guī)則。2.能夠利用準確計算電氣設備安裝工程兩種計價模式的工程量和工程造價。項目任務1電氣設備安裝工程計價案例解讀；2. 電氣設備安裝工程兩種計價模式的實操訓練。教師知識與能力準備1.電氣設備安裝工程定額計價的計算規(guī)則和方法；2.電氣設備安裝工程清單計價的計算規(guī)則和方法；3.熟練識讀電氣工程圖。學生知識與能力準備1.電氣工程的基礎知識。教學材料1.電氣工程圖紙；2.全國統(tǒng)一消耗量定額；3.安裝工程清單計價規(guī)范；工具準備黑色簽字筆，A4打印紙，步 驟教 學

26、 過 程建議教學方法學時1. 預習準備1.復習電氣工程的基本知識；2.熟悉電氣工程圖紙的識讀方法。講授法，討論法自主學習。22. 過程設計1學習電氣設備安裝工程定額計價2學習電氣設備安裝工程工程量清單計價3進行電氣設備安裝工程計價案例分析4完成電氣設備安裝工程計價模擬講授法，自主學習。23. 組織實施首先掌握編制計算電氣工程預算的基本能力，分析電氣設備安裝工程計價模擬任務，明確電氣設備安裝工程任務的要求以及評分標準。完成電氣設備安裝工程計價模擬。講授法，討論法自主學習。104. 檢查評估根據(jù)出勤紀律表現(xiàn)情況以及電氣設備安裝工程計價模擬任務的完成情況進行評分自主學習，任務驅(qū)動。2 表六 學習情境

27、三教學設計表學習情境三：給排水、采暖燃氣工程計量與計價學時：16學時學習載體：3.1給排水、采暖燃氣工程定額計價3.2給排水、采暖燃氣工程工程量清單計價3.3給排水、采暖燃氣工程計價案例分析3.4給排水、采暖燃氣工程計價模擬學時：16學時項目目標1.能夠熟練運用給排水、采暖燃氣工程定額和清單計價的計算規(guī)則。2.能夠利用準確計算給排水、采暖燃氣工程兩種計價模式的工程量和工程造價。項目任務1給排水、采暖燃氣工程計價案例解讀；2. 給排水、采暖燃氣工程兩種計價模式的實操訓練。教師知識與能力準備1.給排水、采暖燃氣工程定額計價的計算規(guī)則和方法；2.給排水、采暖燃氣工程清單計價的計算規(guī)則和方法；3.熟練

28、識讀給排水、采暖燃氣工程圖。學生知識與能力準備1. 給排水、采暖燃氣工程的基礎知識。教學材料1. 給排水、采暖燃氣工程圖紙；2.全國統(tǒng)一消耗量定額；3.安裝工程清單計價規(guī)范；工具準備黑色簽字筆，A4打印紙，步 驟教 學 過 程建議教學方法學時1. 預習準備1.復習給排水、采暖燃氣工程的基本知識；2.熟悉給排水、采暖燃氣工程圖紙的識讀方法。講授法，討論法自主學習。22. 過程設計1學習給排水、采暖燃氣工程定額計價2學習給排水、采暖燃氣工程工程量清單計價3進行給排水、采暖燃氣工程計價案例分析4完成給排水、采暖燃氣工程計價模擬講授法，自主學習。23. 組織實施首先掌握編制計算給排水、采暖燃氣工程造價

29、的基本能力，分析給排水、采暖燃氣工程計價模擬任務，明確給排水、采暖燃氣工程任務的要求以及評分標準。完成給排水、采暖燃氣工程計價模擬。講授法，討論法自主學習。104. 檢查評估根據(jù)出勤紀律表現(xiàn)情況以及給排水、采暖燃氣工程計價模擬任務的完成情況進行評分自主學習，任務驅(qū)動。2 表七 學習情境四教學設計表學習情境四：消防設備安裝工程計量與計價學時：8學時學習載體：4.1消防設備安裝工程定額計價4.2消防設備安裝工程工程量清單計價4.3消防設備安裝工程計價案例分析4.4消防設備安裝工程計價模擬學時：8學時項目目標1.能夠熟練運用消防設備安裝工程定額和清單計價的計算規(guī)則。2.能夠利用準確計算消防設備安裝工

30、程兩種計價模式的工程量和工程造價。項目任務1消防設備安裝工程計價案例解讀；2. 消防設備安裝工程兩種計價模式的實操訓練。教師知識與能力準備1.消防設備安裝工程定額計價的計算規(guī)則和方法；2.消防設備安裝工程清單計價的計算規(guī)則和方法；3.熟練識讀消防設備安裝工程圖。學生知識與能力準備1. 消防設備安裝工程的基礎知識。教學材料1. 消防設備安裝工程圖紙；2.全國統(tǒng)一消耗量定額；3.安裝工程清單計價規(guī)范；工具準備黑色簽字筆，A4打印紙，步 驟教 學 過 程建議教學方法學時1. 預習準備1.復習消防設備安裝工程的基本知識；2.熟悉消防設備安裝工程圖紙的識讀方法。講授法，討論法自主學習。12. 過程設計1

31、學習消防設備安裝工程定額計價2學習消防設備安裝工程工程量清單計價3進行消防設備安裝工程計價案例分析4完成消防設備安裝工程計價模擬講授法，自主學習。13. 組織實施首先掌握編制計算消防設備安裝工程預算的基本能力，分析消防設備安裝工程計價模擬任務，明確消防設備安裝工程任務的要求以及評分標準。完成消防設備安裝工程計價模擬。講授法，討論法自主學習。44. 檢查評估根據(jù)出勤紀律表現(xiàn)情況以及消防設備安裝工程計價模擬任務的完成情況進行評分自主學習，任務驅(qū)動。2表八 學習情境五教學設計表學習情境五：通風空調(diào)工程計量與計價學時：8學時學習載體：5.1通風空調(diào)工程定額計價5.2通風空調(diào)工程工程量清單計價5.3通風

32、空調(diào)工程計價案例分析5.4通風空調(diào)工程計價模擬學時：8學時項目目標1.能夠熟練運用通風空調(diào)工程定額和清單計價的計算規(guī)則。2.能夠利用準確計算通風空調(diào)工程兩種計價模式的工程量和工程造價。項目任務1通風空調(diào)工程計價案例解讀；2. 通風空調(diào)工程兩種計價模式的實操訓練。教師知識與能力準備1.通風空調(diào)工程定額計價的計算規(guī)則和方法；2.通風空調(diào)工程清單計價的計算規(guī)則和方法；3.熟練識讀通風空調(diào)工程圖。學生知識與能力準備1. 通風空調(diào)工程的基礎知識。教學材料1. 通風空調(diào)工程圖紙；2.全國統(tǒng)一消耗量定額；3.安裝工程清單計價規(guī)范；工具準備黑色簽字筆，A4打印紙，步 驟教 學 過 程建議教學方法學時1. 預習

33、準備1.復習通風空調(diào)工程的基本知識；2.熟悉通風空調(diào)工程圖紙的識讀方法。講授法，討論法自主學習。12. 過程設計1學習通風空調(diào)工程定額計價2學習通風空調(diào)工程工程量清單計價3進行通風空調(diào)工程計價案例分析4完成通風空調(diào)工程計價模擬講授法，自主學習。13. 組織實施首先掌握編制計算通風空調(diào)工程造價的基本能力，分析通風空調(diào)工程計價模擬任務，明確通風空調(diào)工程任務的要求以及評分標準。完成通風空調(diào)工程計價模擬。講授法，討論法自主學習。44. 檢查評估根據(jù)出勤紀律表現(xiàn)情況以及通風空調(diào)工程計價模擬任務的完成情況進行評分自主學習，任務驅(qū)動。2表九 學習情境六教學設計表學習情境六：建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程計量與計

34、價學時：8學時學習載體：6.1建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程定額計價6.2建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程工程量清單計價6.3建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程計價案例分析6.4建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程計價模擬學時：8學時項目目標1.能夠熟練運用建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程定額和清單計價的計算規(guī)則。2.能夠利用準確計算建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程兩種計價模式的工程量和工程造價。項目任務1建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程計價案例解讀；2. 建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程兩種計價模式的實操訓練。教師知識與能力準備1.建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程定額計價的計算規(guī)則和方法；2.建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程清單計價的計算規(guī)則和方法；3.

35、熟練識讀建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程圖。學生知識與能力準備1. 建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程的基礎知識。教學材料1. 建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程圖紙；2.全國統(tǒng)一消耗量定額；3.安裝工程清單計價規(guī)范；工具準備黑色簽字筆，A4打印紙，步 驟教 學 過 程建議教學方法學時1. 預習準備1.復習建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程的基本知識；2.熟悉建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程圖紙的識讀方法。講授法，討論法自主學習。12. 過程設計1學習建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程定額計價2學習建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程工程量清單計價3進行建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程計價案例分析4完成建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程計價模擬講授法，自主學習

36、。13. 組織實施首先掌握編制計算建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程造價的基本能力，分析建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程計價模擬任務，明確建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程任務的要求以及評分標準。完成建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程計價模擬。講授法，討論法自主學習。44. 檢查評估根據(jù)出勤紀律表現(xiàn)情況以及建筑智能化系統(tǒng)設備安裝工程計價模擬任務的完成情況進行評分自主學習，任務驅(qū)動。2表十 學習情境七教學設計表學習情境七：安裝工程算量軟件的應用學時：12學時學習載體：7.1斯維爾安裝工程算量軟件的使用7.2斯維爾安裝算量軟件計量模擬學時：12學時項目目標1.能夠熟練使用斯維爾安裝算量軟件。2.能夠利用斯維爾安裝算量軟件建模并計算工程量。項目任務1.斯維爾安裝算量軟件使用的基本方法；2.斯維爾安