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文檔簡介
1、走向世界的資本主義市場課程設(shè)計羅田縣三里畈高級中學(xué) 何夢文一 指導(dǎo)思想1凸顯歷史課教學(xué)立德樹人的核心功能。服務(wù)選拔,導(dǎo)向教學(xué),在本課的復(fù)習中,踐行把歷史理念,創(chuàng)新觀念有機融入到課件中,體現(xiàn)歷史課的價值導(dǎo)向功能。2落實歷史課核心素養(yǎng)的貫徹和培養(yǎng)。引導(dǎo)學(xué)生合理運用科學(xué)的思維方法,有效整合與世界市場相關(guān)的歷史知識,滲透唯物史觀,時空觀念,史料實證,歷史解釋,家國情懷。使學(xué)生形成正確的價值取向,樹立理想信念,愛國主義和奮斗精神。3注重能力培養(yǎng)。在教學(xué)中注重關(guān)鍵能力的培養(yǎng),(1)收集、辨析和運用史料的能力,(2)準確把歷史史實置于特定的歷史環(huán)境下分析的能力,(3)客觀闡釋歷史史實的能力。二 教學(xué)設(shè)計思路
2、1厘清本專題的時間跨度 主要敘述從新航路開辟到一戰(zhàn)前世界市場形成的歷史(15世紀-1914)2把握本專題涉及的主要問題(1)西歐資本主義生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生,新航路的開辟和影響;(2)荷蘭和英國成為殖民擴張的強國:(3)早期殖民戰(zhàn)爭及殖民者對殖民地進行的屠殺和不平等貿(mào)易。(4)工業(yè)革命使人類進入蒸汽時代,世界大部分落后國家和地區(qū)被卷入資本主義世界市場,資本主義世界市場逐漸成;(5)第二次工業(yè)革命使人類進入電氣時代,壟斷組織產(chǎn)生,主要資本主義國家進入帝國主義階段,掀起了瓜分世界的狂潮;世界經(jīng)濟的整體化趨勢增強,世界變成聯(lián)系密切的整體。3羅列本專題的基本線素:線索一 資本主義世界市場是隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,以
3、及全球侵略擴張逐步形成發(fā)展起來的(1)資本主義生產(chǎn)力的發(fā)展是世界市場形成的根本原因。資本主義世界市場的形成伴隨著兩次工業(yè)革命的完成而完成。(2)資本主義世界市場的形成也是殖民擴張的過程。在世界市場中,歐洲國家是中心,而廣大亞非拉國家和地區(qū)成為資本主義經(jīng)濟的附庸線索二:資本主義世界市場形成經(jīng)歷了四個階段(1)資本主義萌芽和商品經(jīng)濟發(fā)展,科技進步,推動歐洲人走向海洋,新航路開辟使世界連成一個整體,世界市場雛形出現(xiàn)。(2)荷蘭、英國等國的早期殖民擴張加強了世界各地之間的聯(lián)系世界市場進一步拓展。(3)第一次工業(yè)革命首先發(fā)源于英國,以蒸汽機的廣泛應(yīng)用為標志,伴隨在世界范圍內(nèi)傾銷商品、掠奪原料的殖民活動,
4、世界市場初步形成。(4)第二次工業(yè)革命發(fā)端于德國、美國,核心成果是電力、內(nèi)燃機、新能源的廣泛應(yīng)用,伴隨主要資本主義國家向帝國主義階段過渡及瓜分世界狂潮的出現(xiàn),世界市場最終形成。4剖析本專題涉及的理論問題(1)科學(xué)技術(shù)是推動社會進步的動力;(2)生產(chǎn)力的進步?jīng)Q定了資本主義社會生產(chǎn)組織形式的變革;(3)資本主義生產(chǎn)方式?jīng)Q定了其在世界范圍內(nèi)推行其價值觀和行為方式,對世界的發(fā)展改造有積極推動作用;(4)殖民主義對亞非拉地區(qū)的作用具有雙重性,即“破壞性”和“建設(shè)性”;(5)國家實力是決定國家國際地位的最重要的因素;國家在經(jīng)濟發(fā)展過程中具有特殊的職能;三 課程推進方式一輪復(fù)習側(cè)重于基礎(chǔ)性,掌握必備知識,以
5、小專題的形式捆綁教材,兼顧能力培養(yǎng)。體現(xiàn)基礎(chǔ)性,綜合性,應(yīng)用性,創(chuàng)新性的考察要求。四 考試大綱涉及本專題的考點(重難點)1資本主義世界市場形成的過程,途徑和特點2資本主義世界市場的影響和總體評價五 教學(xué)過程1從題目入手,解析世界市場和資本主義世界市場兩個概念 (1)世界市場 是指在世界范圍內(nèi)通過對外貿(mào)易聯(lián)系起來的各國市場的總和。 (2)資本主義世界市場 由于這個世界市場是由資本主義國家通過侵略擴張建立起來的,且由資本主義國家主導(dǎo)和控制,因此得名。2展示新航路開辟,三角貿(mào)易,時局圖等四幅圖片,引導(dǎo)學(xué)生把握時空線索,掌握資本主義世界市場形成經(jīng)歷的四個階段 1) 資本主義萌芽和商品經(jīng)濟發(fā)展,科技進步
6、,推動歐洲人走向海洋,新航路開辟使世界連成一個整體,世界市場雛形出現(xiàn)2) 荷蘭、英國等國的早期殖民擴張加強了世界各地之間的聯(lián)系,世界市場進一步拓展。3) 第一次工業(yè)革命首先發(fā)源于英國,以蒸汽機的廣泛應(yīng)用為標志,伴隨在世界范圍內(nèi)傾銷商品、掠奪原料的殖民活動,世界市場初步形成4) 第二次工業(yè)革命發(fā)端于德國、美國,核心成果是電力、內(nèi)燃機、新能源的廣泛應(yīng)用,伴隨主要資本主義國家向帝國主義過渡及瓜分世界狂潮的出現(xiàn),世界市場最終形成3通過文字材料,圖片資料,結(jié)合高考真題,讓學(xué)生從中歸納世界市場形成的途徑例1血與火的征服與掠奪例1(2019·全國卷高考·33)下圖可以用來說明奴隸貿(mào)易()
7、 A是早期資本主義擴張的手段 B促成世界殖民體系最終確立 C導(dǎo)致“日不落帝國”的產(chǎn)生 D因白銀開采的需要達到極盛例2(2019·龍巖市質(zhì)檢)1602年建立的荷蘭東印度公司是世界上第一個發(fā)行股票的公司,政府持有股份,有為戰(zhàn)爭支付薪水、與外國簽訂條約、鑄造貨幣、建立殖民地等權(quán)利。該公司的歷史反映了() A新航路開辟B西方早期殖民擴張C工業(yè)革命D資本主義世界體系確立(2)新式交通、通訊工具的應(yīng)用 (3)推行炮艦政策,簽訂不平等條約 (4)資本輸出,劃分勢力范圍,瓜分世界 其中資本主義國家的殖民掠奪和擴張是世界市場形成的主要途徑。4分析世界市場形成的結(jié)果(1)形成體系:形成三位一體的資本主義
8、世界體系,殖民體系和世界市場。標志性事件-1857年爆發(fā)的第一次世界性資本主義經(jīng)濟危機(2)形成規(guī)則:國際經(jīng)濟交流基本準則的確立。a原則:自由主義b內(nèi)容:保證資本的自由流動,安全與增值;c具體做法:給予他國最惠國待遇,逐漸取消關(guān)稅保護。5根據(jù)圖片讓學(xué)生分析世界市場的特點 A整體性 世界由分散逐漸連為一個整體B開放擴張性 資本主義的固有屬性決定 C以英國為中心 D不平等性材料3沒有了美洲貢獻的大量金銀與物質(zhì)財富,沒有北美的自由移民懇殖區(qū),西方資本主義的發(fā)展將會緩慢的多,英國也不可能成為發(fā)動工業(yè)革命的國家沒有把世界連成整體的地理大革命,也不可能出現(xiàn)推動否定舊傳統(tǒng)的思想解放運動?!?全球通史E進步性
9、綜述為A整體性 世界由分散逐漸連為一個整體B開放擴張性 資本主義的固有屬性決定C不平等性 殘酷掠奪殖民地供自己發(fā)展D以英國為中心 英國是初期的主要供貨商E進步性 順應(yīng)近代世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢,客觀上促進了人類的社會進步6分析資本主義世界市場形成的影響1)積極影響促進了世界各國社會生產(chǎn)力的蓬勃發(fā)展,進一步促進了西方資本主義的發(fā)展有利于世界各地經(jīng)濟和文化的交流與發(fā)展,使先進的生產(chǎn)方式擴展到世界各地,沖擊和瓦解著各國傳統(tǒng)的舊的經(jīng)濟結(jié)構(gòu),推動了人類近代化的進程。加強了世界各國的經(jīng)濟聯(lián)系,加速了世界經(jīng)濟全球化的進程,使世界成為一個不可分割的整體近代資本主義世界市場的形成,為今天世界經(jīng)濟規(guī)范化和制度化的貿(mào)易
10、體系的形成和發(fā)展莫定了客觀基礎(chǔ)(2) 消極影響資本主義世界市場的形成過程中,充滿著對落后國家和地區(qū)的殘酷殖民掠奪和奴役,給殖民地和半殖民地國家?guī)砹松钪氐臑?zāi)難。資本主義世界市場是建立在少數(shù)資本主義國家對廣大落后國家的剝削與壓迫基礎(chǔ)上的,是一種很不公正、很不平等的經(jīng)濟現(xiàn)象,也是當今世界不合理經(jīng)濟秩序的根源(3) 深遠影響-世界市場的新發(fā)展A關(guān)貿(mào)總協(xié)定-世界貿(mào)易組織(WTO) 制度化B國際貨幣基金組織 - 體系化C世界銀行 規(guī)范化 (4)世界市場拓展時期對中國的影響A經(jīng)濟 引進高產(chǎn)農(nóng)作物玉米,馬鈴薯以及煙草等,豐富了農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu),推動明清商品經(jīng)濟的發(fā)展。(發(fā)展的觀點)B外交 隨著葡荷的殖民擴展,中國
11、開始了反抗西方侵略的斗爭。明清政府一度實行閉關(guān)鎖國政策。(聯(lián)系的觀點)C文化 出現(xiàn)了西學(xué)東漸現(xiàn)象,為中國科技的新發(fā)展注入了生機。(辯證的觀點)(4) 形成時期對中國的影響 瓜分狂潮,資本輸出,劃分勢力范圍7綜合評價社會轉(zhuǎn)型的市場 加速歐洲封建制度的瓦解和資本主義制度的形成(發(fā)展的觀點)溝通商貿(mào)的市場 密切了世界各地的聯(lián)系,形成以歐洲為中心的國際市場(聯(lián)系的觀點)文明交融的市場 使分散的文明開始交融匯合,農(nóng)耕文明與工業(yè)文明激烈碰撞(實踐的觀點)殖民掠奪的市場: 殖民擴張給亞非拉人民帶來了深重災(zāi)難,最終使東方從屬于西方(辯證的觀點)思想碰撞的市場 沖擊了傳統(tǒng)觀念,傳播了西方民主思想,推動自然科學(xué)發(fā)
12、展(科學(xué)的觀點)六 典題訓(xùn)練典例(2018·全國卷3)閱讀材料完成下列要求材料一 19世紀40年代初,上海開始“依港興市”租界中“華洋雜居”;60年代后,上海由一個古老的縣城逐漸發(fā)展成港口與商業(yè)中心;19世紀下半葉形成了滬東、滬西、滬南等工業(yè)區(qū)。甲午戰(zhàn)爭后,民族資本參與上海發(fā)展,形成新的商業(yè)區(qū)。1929年,由市政府主導(dǎo),建成以江灣五角場為中心的“大上海市中心區(qū)”。1949年后,上海一直是國家重要的經(jīng)濟中心。十屆三中全會以后,上海作為國際化大都市,世界影響力日益增強。 摘編自張仲禮編近代上海城市研究材料二 16世紀升始,曼徹斯特從軍事要塞逐漸發(fā)展成為工商業(yè)城市。1830年已有棉紡廠99
13、家,并開通世界最早的現(xiàn)代化鐵路。1838年,設(shè)立議會和市政府,擺脫了封建管理體制。19世紀下半期,從傳統(tǒng)的棉紡業(yè)衍生出許多新門類,開通了通海運河,可通往世界各地。20世紀初,不斷與周圍工業(yè)社區(qū)及城鎮(zhèn)連接,發(fā)展為大城市。19611981年,因過于擁擠,人口大量外遷,老齡化日益嚴重,紡織業(yè)日趨衰落。20世紀后期,城市中心被廢棄的工業(yè)區(qū)包圍,幾個大面積的舊貧民區(qū)仍然存在。 摘編自英克拉潘現(xiàn)代英國經(jīng)濟史(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概述上海和曼徹斯特發(fā)展成為近代大都市的相同因素。(2)根據(jù)材料并結(jié)合知識,說明20世紀中期以后上海相對于曼徹斯特的有利發(fā)展條件(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,以曼徹斯特為例,
14、簡析現(xiàn)代城市發(fā)展中應(yīng)當注意的問題。第(1)問:“上海和曼徹斯特發(fā)展成為近代大都市的相同因素”分析保分點 兩者都有便捷的交通兩者都有工商業(yè)的發(fā)展 兩者都有制度的突破高分點“中國的民族資本主義”體現(xiàn)了工業(yè)革命對中國的客觀影響19世紀下半期”隱含了“工業(yè)革命”的信息,體現(xiàn)了工業(yè)革命對英國城市化進程的推動作用視角 把兩座城市放到工業(yè)革命的大背景下去解讀,認識工業(yè)化對城市的推動第(2)問:對“上海具有哪些有利的發(fā)展條件?”的分析保分點 有著近現(xiàn)代民族工業(yè)的基礎(chǔ) 政府的持續(xù)規(guī)劃建設(shè)高分點長江內(nèi)河航路的入???,海路、陸路交通發(fā)達沿海港口城市,商業(yè)繁榮,中外交流頻繁十一屆三中全會”隱含改革開放,開發(fā)浦東新區(qū)視
15、覺 回答此問,可以從“城市發(fā)展區(qū)位”的角度分析。第(3)問,現(xiàn)代城市發(fā)展“應(yīng)當注意的問題保分點中“因過于擁擠,人口大量外遷”-人口密度過大中“老齡化日益嚴重”- 人口老齡化問題高分點中“大面積的舊貧民區(qū)仍然存在”-貧民窟現(xiàn)象中“紡織業(yè)日趨衰落”-傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)衰落,需要升級改造視角 對材料中“紡織業(yè)日趨衰落”的解讀,建議從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型等方面加以闡釋。答案要求 要點化、條目化,確保條理規(guī)范(1)因素:交通便捷;工商業(yè)的發(fā)展,工業(yè)化的推動;制度突破。(2)條件:內(nèi)河主航道入???,沿海港口城市,中西文明交匯,近現(xiàn)代民族工業(yè)的基礎(chǔ),持續(xù)的規(guī)劃建設(shè),浦東新區(qū)的開放和開發(fā),國家發(fā)展戰(zhàn)略推動。(3)問題:人口擁擠和貧民窟現(xiàn)象;人口老齡化;傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。七 調(diào)整教學(xué)進度的幾個預(yù)案:1首先,依托圖片,講清資本主義世界市場形成的過程,深入分析形成資本主義世界市場的原因。概括世界市場形成的階段性特征,世界市場形成對各地區(qū)文明和人類文明發(fā)展產(chǎn)生的影響;2其次,結(jié)合世界地圖,描繪出資
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