《第四課第一節(jié)生活中的誘惑》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第四課 抵御不良誘惑 第一節(jié) 生活中的誘惑教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀： 樹(shù)立正確的是非善惡觀， 在社會(huì)生活中努力做到抑惡揚(yáng)善， 做一個(gè) 正直的人。能力目標(biāo)： 提高辨別是非善惡的能力， 能夠分辨是非善惡， 學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活 中作出正確的選擇。知識(shí)目標(biāo)： 了解紛繁的世界存在著各種誘惑， 面對(duì)身邊不同的誘惑， 體會(huì)不同的誘惑對(duì) 人的學(xué)習(xí)、生活、工作等諸方面產(chǎn)生的不同的影響。教學(xué)重點(diǎn)青少年難以抵制不良誘惑的原因。教學(xué)難點(diǎn)青少年難以抵制不良誘惑的原因。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課創(chuàng)設(shè)情境，播放歌曲青春多美好“生活呀生活，多么可愛(ài)，多么可愛(ài)！像春天的蓓蕾芬芳多彩 , ”“青春呀青春， 多么美好， 多么美

2、好！ 我心中有時(shí)像燃燒的朝霞， 有時(shí)像月光下的大海， 向著美好的未來(lái)，我要從心里唱出來(lái)。 ”聽(tīng)完這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，談?wù)勥@首歌曲表達(dá)了什么？（ 學(xué)生回答，教師歸納 ）美好的生活令人憧憬，令人向往。面對(duì)色彩斑斕的生活，有人說(shuō)，生活是個(gè)萬(wàn)花筒，既 多姿多彩，燦爛浪漫，又紛繁復(fù)雜，充滿誘惑。的確，在現(xiàn)實(shí)生活中有著各種各樣的誘惑， 如何去面對(duì)誘惑是擺在我們每個(gè)人面前的一個(gè)重要問(wèn)題。下面請(qǐng)同學(xué)談?wù)勎覀兊纳磉呌心男┱T惑？（先小組交流、討論，然后選出代表在全班交流發(fā)言，教師邊聽(tīng)學(xué)生發(fā)言，邊將學(xué)生所 說(shuō)的誘惑寫(xiě)在黑板上，然后與學(xué)生一起進(jìn)行分析、歸類 ）美好的誘惑：取得榮譽(yù)、獲獎(jiǎng)、得到認(rèn)可、贊揚(yáng)、鼓勵(lì)等。 不良的誘

3、惑：金錢(qián)的誘惑、游戲機(jī)的誘惑、網(wǎng)絡(luò)的誘惑、吸毒、邪教等。推進(jìn)新課一、對(duì)成功的渴望是我們前進(jìn)的動(dòng)力活動(dòng)一：教材中趙磊和王彥的例子思考：材料中這兩位同學(xué)的行為說(shuō)明了什么？（學(xué)生可獨(dú)立思考，也可小組討論回答，然后教師總結(jié)）歸納：對(duì)成功的渴望是我們前進(jìn)的動(dòng)力。成功與榮譽(yù)會(huì)激勵(lì)我們發(fā)奮努力，不懈追求， 但成功要靠自己的辛勤付出，通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)的方式來(lái)贏得。二、沉迷于電子游戲，會(huì)耗費(fèi)我們大量的時(shí)間活動(dòng)二：辯論：網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是弊大于利還是利大于弊？（學(xué)生分成兩組，各自陳述其觀點(diǎn) ）分析：禾利用網(wǎng)絡(luò)可以交流信息， 相互學(xué)習(xí)；有利于增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，陶冶情操; 有利于挖掘潛能，促進(jìn)交流，豐富生活。弊：沉溺于網(wǎng)

4、絡(luò)容易導(dǎo)致情緒煩躁，抑郁癥對(duì)視力、神經(jīng)造成損害，使大腦的靈活性下降，影響學(xué)習(xí)成績(jī)；瀏覽不健康的信息，對(duì)身心不利，甚至?xí)T發(fā)違法犯罪行為。歸納：當(dāng)今社會(huì)，信息技術(shù)飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)資源已成為與物資資源同等重要的資源，它使人們的生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活方式發(fā)生了深刻的變化。網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入千家萬(wàn)戶，網(wǎng)絡(luò)已成為青少年 學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的影響：有利有弊，禾U大于弊?；顒?dòng)三：播放幻燈片：據(jù)北京青年報(bào)報(bào)道，有關(guān)部門(mén)曾經(jīng)對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)作過(guò)調(diào)查， 下面是此次調(diào)查中的一組數(shù)字：玩游戲60。7%,找朋友聊天34。1%關(guān)注影視文化動(dòng)態(tài)29。1%關(guān)注體壇信息27。9% 看新聞27。5%發(fā)電子郵件24。3%

5、下載軟件18。6%關(guān)注衛(wèi)生保健5。7°%問(wèn)題：這組數(shù)字說(shuō)明了什么問(wèn)題？（學(xué)生思考）分析：網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的誘惑很大，不少學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)，影響了學(xué)習(xí)和身體健康。學(xué)生上網(wǎng)主要是娛樂(lè)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)知識(shí)、陶冶情操的較少。歸納：網(wǎng)絡(luò)有利有弊，我們要提高自控能力，擺脫對(duì)游戲的依賴心理，這樣才能防止我 們沉迷游戲，耗費(fèi)時(shí)間，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)和身心健康，甚至走上違法犯罪道路。三、煙、酒等不良嗜好，會(huì)危害我們的身體健康活動(dòng)四：圖片展示吸煙、飲酒所帶來(lái)的危害教師可用此材料強(qiáng)調(diào)： 研究表明，過(guò)量飲酒比非過(guò)量飲酒者口腔、咽喉部癌腫的發(fā)生率高出2倍以上，甲狀腺癌發(fā)生率增加30% 150%皮膚癌發(fā)生率增加2

6、0%-70%在食管癌患者 中，過(guò)量飲酒者占60%而不飲酒者僅占2%乙型肝炎患者本來(lái)發(fā)生肝癌的危險(xiǎn)性就較大， 如果過(guò)量飲酒，肝癌發(fā)生率將大大增加。（通過(guò)教師講解，讓學(xué)生正確抵制煙、酒的誘惑）歸納：煙、酒等不良嗜好，會(huì)危害我們的身體健康。我們正處于身體發(fā)育的重要時(shí)期，吸煙、喝酒等不良嗜好，會(huì)麻痹我們的神經(jīng)，對(duì)臟器造成損害，應(yīng)該堅(jiān)決杜絕。四、“黃、賭、毒”和邪教，會(huì)傷害我們的心靈和生命活動(dòng)五：圖片：賭博的危害圖片展示黃、賭、毒及邪教的罪惡影響。目的：讓學(xué)生充分了解這些低級(jí)趣味及邪教的影響，尤其是反科學(xué)、反社會(huì)、 反人類的 邪教， 更要讓學(xué)生看清它的真實(shí)面目， 以增強(qiáng)其分辨能力， 幫助他們學(xué)會(huì)分辨并自

7、覺(jué)抵制不 良誘惑。歸納：“黃、賭、毒”和邪教，會(huì)傷害我們的心靈和生命。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們可以 從許多渠道獲取信息， 除傳統(tǒng)的新聞報(bào)刊、 電影音像之外， 網(wǎng)絡(luò)等新興媒體也走進(jìn)我們的生 活。其中不乏暴力色情等不良信息，它們會(huì)毒害我們的心靈。賭博是一種惡習(xí)， 容易引導(dǎo)人 們走上違法犯罪的道路。 毒品對(duì)青少年的身心健康直接構(gòu)成極大威脅， 我們應(yīng)該堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒 品。邪教是人類社會(huì)的“精神毒瘤” ，對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定造成嚴(yán)重危害。對(duì) 這些東西，我們要堅(jiān)決予以拒絕。五、好奇心和從眾心理，是青少年難以抵御不良誘惑的重要原因 播放貓和老鼠 中貓利用老鼠的好奇心抓住老鼠的片段， 活躍氣氛的同時(shí)讓同學(xué)對(duì)

8、好 奇心有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。 （ 或師突然抬頭看教室天花板，堅(jiān)持 2分鐘，看同學(xué)們的反應(yīng) ）問(wèn)題：動(dòng)畫(huà)中貓為什么能抓住老鼠？后來(lái)為什么又讓老鼠跑了？ 分析：剛開(kāi)始老鼠有強(qiáng)烈的好奇心，于是被抓。后來(lái)因?yàn)樨埖暮闷?，使得自己受了傷?老鼠最終得以跑掉。 有些青少年就像這只貓一樣， 在好奇心的驅(qū)使和從眾心理的影響下， 形 成了不良嗜好，喪失了對(duì)不良誘惑的抵御能力， 有的甚至陷入泥潭， 難以自拔， 最終走上違 法犯罪道路， “一失足成千古恨” 。歸納：面對(duì)不良誘惑，我們要保持清醒和冷靜的頭腦， 用科學(xué)的態(tài)度、 堅(jiān)強(qiáng)的意志和正 確的方法，抵制不良誘惑，遠(yuǎn)離傷害。課堂小結(jié)大千世界，五光十色，既有美好東西的吸引

9、，也有不良誘惑的陷阱。 面對(duì)生活中的各種 誘惑，我們要提高警惕性，作出理智的判斷和理性的抉擇。板書(shū)設(shè)計(jì)對(duì)成功的渴望是我們前進(jìn)的動(dòng)力 沉迷于屯腦游戲，會(huì)耗費(fèi)我門(mén)大量的生活中存w 在的誘惑"吋問(wèn)牛活中的誘惑煙J酒等不良嗜好.會(huì)危害我們的身 體健廣潢碉?！崩敖?，會(huì)傷害我們的心靈和生命好奇心和從眾心理，是青少年難以抵御不良誘 惑的重要原因材料：心理測(cè)試：我能抵制不良誘惑嗎？1 期末快到了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，這時(shí)有好的電視節(jié)目播出，你（）。A. 對(duì)電視忍痛割愛(ài)B. 看完電視再?gòu)?fù)習(xí)C. 放棄學(xué)習(xí)看電視2 在寒冷的冬天，你（）。A每天都能按時(shí)起床B. 偶爾睡一睡懶覺(jué)C. 經(jīng)常留戀溫暖被窩3自習(xí)課上，同學(xué)們都在談天、看小說(shuō)，你會(huì)（）。A. 心學(xué)習(xí)B. 邊學(xué)習(xí)，邊聊天C. 隨心所欲地玩4 正在做作業(yè)，同學(xué)請(qǐng)你去玩，你會(huì) （）。A. 委婉地拒絕B. 匆忙趕作業(yè)C. 丟下作業(yè)飛奔而去5 .晚上，你在做作業(yè)，有人打牌，你會(huì) （）。A. 專心致志學(xué)習(xí)B. 心猿意馬做作業(yè)C. 丟下作業(yè)去玩6. 老師上課時(shí)，有一本小說(shuō)沒(méi)看完，你會(huì)（）。A. 聚精會(huì)神聽(tīng)課B. 邊聽(tīng)邊看小說(shuō)C. 聚精會(huì)神看小說(shuō)7. 上課時(shí)，同桌熱情與你聊天，你會(huì) （）。A. 不理他（她）B. 漫不經(jīng)心應(yīng)付C. 和他（她）聊天計(jì)分方法：選A計(jì)5分，選B十