幼兒園月教研工作計劃

1、幼兒園月教研工作計劃幼兒園在對待幼兒教育工作上需要積極探索有效的備課方式，科學(xué)、合理地制定月計劃、周計劃和日計劃，整合教學(xué)資源，提高教育活動的有效性，讓幼兒能夠在園內(nèi)學(xué)到更多的知識，形成良好的人格。下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園月教研工作計劃，希望對大家有所幫助! 幼兒園月教研工作計劃(一) 根據(jù)省、市幼兒園教育工作要點，結(jié)合園所實際，新學(xué)期我園保教、教研中心工作是：緊緊圍繞省級示范園創(chuàng)建目標(biāo)，狠抓軟件環(huán)境建設(shè);以多層次的師訓(xùn)工作促保教人員的專業(yè)基本功提升;以深入的常規(guī)督導(dǎo)、示范展示促保教常規(guī)工作的規(guī)范化;以有效開展的磨課為載體的園本教研，促教師專業(yè)化成長，促教科研工作出特色、出成果。 每月工作

2、安排如下： 三月份： 1、以大組為中心，邀請專家來園對教師進行“快樂體驗數(shù)學(xué)”教材使用指導(dǎo)，幫助教師理解教材。每單周在教研組長的組織下進行“快樂體驗數(shù)學(xué)”小組集體備課、磨課。程。(本月重點：熟悉教材) 2、教研組長根據(jù)實際教學(xué)計劃，擬出學(xué)期教師磨課安排表。 3、以大組為中心，邀請專家進行分享閱讀教材培訓(xùn)，提高教師的語言領(lǐng)域教學(xué)水平。每雙周在教研組長的組織下進行分享閱讀小組集體備課、磨課(教師提問的有效性、講故事的能力)。 4、班級開展區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料投放教研活動，培養(yǎng)幼兒的區(qū)域常規(guī)。教研組長進班對班級區(qū)域創(chuàng)設(shè)及區(qū)域教學(xué)進行實踐指導(dǎo)，幫助教師提高執(zhí)教水平。 5、奧爾夫小組每周備課 四月份： 1

3、、組織教師外出學(xué)習(xí)幼兒園的區(qū)域活動，借鑒姐妹園的經(jīng)驗，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，做好班級區(qū)域材料調(diào)整工作，培養(yǎng)幼兒的區(qū)域常規(guī)。教研組長對班級區(qū)域創(chuàng)設(shè)及區(qū)域教學(xué)進行實踐指導(dǎo)，提高教師的執(zhí)教水平。(本月重點) 2、在教研室的帶領(lǐng)下，以年級為單位，進行分享閱讀觀摩研討活動，觀摩順序為：大、中、小年級，提高教師的教學(xué)水平。每雙周在教研組長的組織進行分享閱讀小組集體備課、磨課(教師提問的有效性、講故事的能力)。 3、組織教師分批外出學(xué)習(xí)觀摩“快樂體驗數(shù)學(xué)”實驗園海南師范附屬幼兒園的教學(xué)(解讀教材)。每單周在教研組長的組織下進行“快樂體驗數(shù)學(xué)”小組集體備課、磨課。 4、奧爾夫小組每周備課。 五月份： 1、開展

4、班級區(qū)域活動觀摩、點評活動。班級三位教師一起組織一節(jié)區(qū)域活動，園內(nèi)其他教師共同觀摩，找出亮點及不足(關(guān)注教師的指導(dǎo)：何時指導(dǎo)、怎樣指導(dǎo))，進行推廣及調(diào)整、改進。(本月重點) 2、各年級做好分享閱讀常規(guī)備課及課程開展工作(如何依據(jù)班級孩子情況靈活使用教材上的教案);邀請專家觀摩指導(dǎo)分享閱讀課堂教學(xué)活動。 3、各班級在年級組長的引領(lǐng)下做好“快樂體驗數(shù)學(xué)”常規(guī)備課及課程開展工作。 4、奧爾夫小組每周備課。 六、七月份： 1、教研室邀請專家來園指導(dǎo)“快樂體驗數(shù)學(xué)”觀摩課。 2、組織教師開始準(zhǔn)備下學(xué)期的區(qū)域活動材料(制定區(qū)域創(chuàng)設(shè)計劃及材料投放設(shè)想與教研室溝通交流確定方案著手準(zhǔn)備)。(本月重點) 3、完善

5、班級及個人各種教研文檔工作。 幼兒園月教研工作計劃(二) 一、指導(dǎo)思想： 以綱要為指導(dǎo)，以幼兒園校園文化建設(shè)為主線，抓好教師主備課培訓(xùn)活動及多媒體課件教學(xué)培訓(xùn)活動，做好兩個縣級課題研究，提升幼兒園課堂教學(xué)質(zhì)量。 二、主要工作內(nèi)容安排 (一)多媒體教學(xué)公開課比賽活動。 本學(xué)期多媒體教學(xué)公開課比賽每班組推薦1人上1節(jié)，科目自選，全園評比，比賽暫定17周，16周上交活動方案計劃?；顒悠陂g無課教師及配班教師參與觀摩活動。 (二)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 (不參加技能考核扣100元，2分考核分;參加考核任務(wù)數(shù)沒過半扣50元1分考核分;參加考核任務(wù)已過半但沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成的扣25元，0.5分考核分。) 1、40

6、歲以下教師電子琴考核：楊春蘭在半年內(nèi)完成1、2級所有電子琴考核曲目;穆曉英在本學(xué)期內(nèi)完成1、2、3級所有電子琴考核曲目;李紹美在本學(xué)期內(nèi)完成二級電子琴考核全部曲目。 2、保教方法經(jīng)驗交流：李正梅、劉言琴每人1次全體班主任工作經(jīng)驗交流培訓(xùn);常華翠，俸桂珍、王建芳每月1篇保教工作經(jīng)驗小結(jié)在會議上隨機交流。 3、課題研究：負(fù)責(zé)課題研究的所有人員每周1篇課題研究教案，收集好幼兒作品、照片等。 4、保教工作、讀書筆記：楊春蘭、陳田芳、段紹娟、羅珊、李文愛、李如貴、張賢濤、魯翠蘭每月1篇。班主任每月簽閱，學(xué)期末教學(xué)副園長簽閱。 5、聽課：楊春蘭、陳田芳、羅珊、李文愛、李如貴、張賢濤、魯翠蘭、各班主任、年級

7、組長每月2節(jié)(注：幼兒園統(tǒng)一組織的公開課和各類人員的示范課除外)。聽課記錄筆記每月由年級組長進行簽閱，教學(xué)副園長隨機查閱。 6、“三生”教育：班主任按幼兒安全教育10項內(nèi)容要求整合成課題排在周日計劃表上。各年級組長做好“三生”教育教學(xué)課活動計劃，收集好關(guān)于三生教育活動的所有材料(教案、照片等)。 7、校園文化：(1)樊佳麗：珠心算活動(第一周開始)。(2)每周校園小廣播：中、大班按園歷表安排各班自行組織幼兒于每周二或每周四上午7:40開始廣播。(3)李如貴等人員：美術(shù)興趣小組(“六一”有幼兒作品展)第二周開始，李如貴負(fù)責(zé)幼兒美術(shù)作品參賽活動事項。(4)李文愛、羅姍等人員：舞蹈興趣小組(六一有舞

8、蹈匯報表演)第二周開始。(5)陳田芳：計算機培訓(xùn)活動(第一周開始)：教師每周必須有一個半天在計算機房簽到學(xué)習(xí)課件備課; 8、每月各類兼職人員考核正常進行;年級組長每周簽閱教師教案，教學(xué)副園長隨機檢查。 9、小星星評比：3月禮貌星4月紀(jì)律星5月勞動星6月學(xué)習(xí)星和推普小能手(推普小能手小班組每班1人;中班組每班1人;大班組每班2人);教師普通話積極分子3人。評比情況按原方法進行，各班組于5月20號前上報。 10、各班種植角活動要積極讓幼兒參與并有天氣日記等記錄，教研組隨機檢查。 11、兩套晨間操每周周一、周五輪換進行，第一輪周一由趙靜、李文愛、羅姍帶幼兒做操，周五由趙靜、李濤、段紹娟帶幼兒做操。第

9、二輪周一由趙靜、李濤、段紹娟帶幼兒做操，周五由楊瑞雯、羅姍、李文愛帶幼兒做操;第三輪周一由楊瑞雯、羅姍、李文愛帶幼兒做操;周五由趙靜、羅姍、李文愛帶幼兒做操; 12、20xx年教師每人1篇專題總結(jié)(論文)。上三生教育課教師每年1篇專題總結(jié)或論文。 13、六一前幼兒的講故事、卡拉OK比賽活動暫時安排在13周，由教研組組織音樂教師和語言教師進行交叉評比，每班可報名參與人數(shù)為2-4人，評比得出每個年級組內(nèi)的優(yōu)秀獎各3名。 14、養(yǎng)成教育評比：活動時間暫定在15周。評比內(nèi)容為：正確排隊洗手、自然安靜用餐、幼兒添菜飯時的禮貌用語、進餐“四凈”、飯后漱口擦嘴。 15、第10周期中各項工作檢查。第19周期末

10、工作檢查。 16、教師主備課活動要求：由年級組長安排、監(jiān)督、檢查、記錄，年級組內(nèi)同科目組的3組人員每月各進行1次。 (三)各班組在規(guī)定時間內(nèi)完成家長開放日活動，活動前一周告知總務(wù)主任。 第7周周五：小班;第11周周五：中班;第15周周五：大班。 (四)各班組在本學(xué)期內(nèi)完成家訪活動共6次，并有家長簽名，時間自定。 (五)幼兒天地宣傳欄：3月大班組“愛護小樹苗”;4月中班組“我愛勞動”;5月小班組“我是閃亮小星星”;6月李如貴等：美術(shù)班作品展。 (六)幼兒游戲。年級組長要定期組織全年級組教師、幼兒的集體角色游戲，并通知教學(xué)副園長檢查。結(jié)構(gòu)游戲材料按幼兒年齡特點領(lǐng)取，年級組長負(fù)責(zé)按主配班教師上班時間

11、組織組內(nèi)教師把結(jié)構(gòu)材料互相輪換2次。安靜游戲托班、小班每學(xué)期6-10個;中大班組每學(xué)期10個，游戲名稱要清楚安排在每周周日計劃上，教研組隨機檢查。年級組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計好每學(xué)期各班的安靜游戲名稱。 (七)六一：幼兒文藝匯演活動，小、中、大班每班1個節(jié)目，教師組、舞蹈組等匯報表演。幼兒各類表彰。 (八)期末全體職工各項考核、幼兒評估、韻語識字測評工作等。 幼兒園月教研工作計劃(三) 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我園的教研工作將以幼兒園指導(dǎo)綱要和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx20xx)精神為指導(dǎo)，以縣教師進修學(xué)校幼兒教育教研室的工作要點為主線，立足本園實際情況，深入學(xué)習(xí)、研討。以解決當(dāng)前的問題為切

12、入點，繼續(xù)開展各種教研教改活動，不斷的更新觀念，提升教育水平，促進幼兒全面整體發(fā)展。 二、工作要點及措施 (一)加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念 1、組織教師學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx20xx)、幼兒園指導(dǎo)綱要、幼兒園教師園本培訓(xùn)等，不斷更新教育理念，使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，逐步改善“教”與“學(xué)”的方式。 2、深入學(xué)習(xí)教材，轉(zhuǎn)變新的教材觀，正確領(lǐng)會教材編寫意義，積極實踐教材。 3、積極開展教師讀書活動。繼續(xù)開展張雪門幼兒教育文集讀書活動，堅持做好讀書筆記，寫好讀書心得;積極參加聯(lián)動協(xié)作片區(qū)開展的“讀書沙龍”研討活動，將學(xué)習(xí)體會運用于一日活動的各個環(huán)節(jié)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，保障幼兒快

13、樂健康地成長。 (二)抓好常規(guī)教研，促進教師專業(yè)成長 1、積極探索有效的備課方式，科學(xué)、合理地制定月計劃、周計劃和日計劃，整合教學(xué)資源，提高教育活動的有效性。 2、抓好教學(xué)常規(guī)，科學(xué)合理地安排好幼兒在園一日生活，堅持以游戲為主要活動，做好各個環(huán)節(jié)中的管理工作，讓幼兒在快樂的活動中成長。本學(xué)期，我們還將開展“閩南童謠進幼兒園”活動。 2、結(jié)合本幼兒園實際開展好“走進課堂月”活動。 3、繼續(xù)采用視頻教研、案例引導(dǎo)、教學(xué)觀摩、對話討論等方式引導(dǎo)教師探索有效地教學(xué)方法和策略，不斷提高教師的教育水平。 4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學(xué)習(xí)的機會。通過學(xué)習(xí)、研討、聽課、評課、外出交流等形式，讓全體教師獲得幼教新信息，擴

14、大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認(rèn)識。 5、加強教研過程管理。結(jié)合本園實際建立健全教研制度、備課制度、學(xué)習(xí)制度等，以解決保教工作中的突出問題為切入點，以教研組為單位開展教研活動，注重活動過程的指導(dǎo)和檢查，樂于反思，善于總結(jié)，不斷提高教育教學(xué)水平。 6、注意各種教學(xué)資料的積累，做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理。 (三)加強指導(dǎo)，彰顯中心示范輻射作用 1、制定學(xué)習(xí)方案，組織民辦幼兒園開展好張雪門幼兒教育文集讀書交流活動，做好學(xué)習(xí)活動各階段的指導(dǎo)工作以及材料的收集和整理。 2、開展好幼兒教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(內(nèi)容另定)。 3、加強幼兒園之間的交流與合作，組織教師參加各種教研教改活動。 4、

15、立足本園實際，面向民辦幼兒園開展公開教學(xué)觀摩活動(內(nèi)容另定)。 (四)加強家園聯(lián)系，促進幼兒健康發(fā)展 1、開展多形式家園活動，為家長創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機會。 2、及時與家長溝通、共同教育孩子成長，促進孩子全面發(fā)展。 三、月工作安排： 八月份： 1、全體教師參加中心校校本培訓(xùn)活動 2、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動 3、組織招生工作 4、探討月計劃、周計劃、日計劃的合理制定 5、集體備課“我是大班小朋友”主題活動計劃 九月份： 1、交流、制定幼兒園工作計劃、教研工作計劃 2、交流、制定班級計劃 3、結(jié)合教師節(jié)開展“老師愛我，我愛老師”主題活動 4、加強幼兒一日教學(xué)常規(guī)的管理 5、參加縣教研工作會議 6、參加縣

16、幼兒教育中心教研組活動集體備課事宜研訓(xùn) 7、集體備課“我是中國人”主題活動計劃 8、開展家園聯(lián)系活動 十月份： 1、開展“走進課堂月”活動 2、開展鎮(zhèn)級教學(xué)觀摩活動(內(nèi)容另定) 3、開展民辦幼兒園教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)(內(nèi)容另定) 4、參加“閩南童謠走進幼兒園”教學(xué)觀摩研討活動 5、參加縣幼教中心教研組集體備課活動大班數(shù)學(xué)活動：自然測量 6、集體備課“金色的秋天”主題活動計劃 8、開展師徒結(jié)對“同上一節(jié)課”活動 十一月份： 1、參加聯(lián)動協(xié)作片教研活動 2、參加大地幼兒園教學(xué)觀摩活動 3、參加農(nóng)村幼兒園教師“我們共同成長”系列培訓(xùn)二(幼兒園繪本教學(xué)培訓(xùn)) 4、參加漳州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園專題教研活動 5、開展

17、視頻教研活動(內(nèi)容另定) 6、集體備課“一切都在變”主題活動計劃 7、開展家園聯(lián)系活動 十二月份： 1、參加實驗幼兒園園本教研活動 2、參加協(xié)作片區(qū)“讀書沙龍”研討活動 3、參加縣幼兒教育中心教研組活動 4、開展閱讀張雪門幼兒教育文集心得交流活動 5、幼兒園教學(xué)常規(guī)檢查 6、開展鎮(zhèn)級教學(xué)觀摩活動 7、集體備課“漂亮的服裝”主題活動計劃 元月份： 1、迎新年活動 2、參加視頻在線研討數(shù)學(xué)教育活動 3、各項資料的收集、歸檔 3、參加中心幼兒園教研文本資料交流活動 幼兒園月教研工作計劃(四) 一、在思想政治方面： 堅持以幼兒園的工作規(guī)程為指導(dǎo)方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園的指導(dǎo)綱要，以馬克思和鄧小平理論為指導(dǎo)

18、思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育觀念，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。 二、在教學(xué)工作方面： 本學(xué)期我擔(dān)任小班的教育課程，隨著教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開始也進行里主題教育，現(xiàn)在我在這邊談?wù)劚緦W(xué)期來本人的教育工作計劃： 1、主題課程：隨著課改的不斷前進，我們從小班開始就對幼兒進行主題課程教育了，我們將把教育帶到生活、自然中去，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，從大自然中成長，并從中感受大自然的美。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學(xué)習(xí)呢? 首先：我們的主題教材來源于大自然、來源于生活，我們將結(jié)合幼兒的生活實際選擇并確定主題，當(dāng)然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣，我們將會根據(jù)幼兒的實際需要生成新的主題，以保持幼兒的興趣點，讓幼兒去自主的探索。 其次：我們的活動組織形式將生活化、實踐化，我們將結(jié)合生活時間，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去了解并體驗生活，在生活實踐中體驗學(xué)習(xí)的樂趣。 最后，我們將充分利用家長資源，建立一個較好家園互動關(guān)系，讓家長也參與到我們的活