生物學(xué)②必修4.2《基因?qū)π誀畹目刂啤穇第1頁(yè)
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1、精品ppt1精品ppt2基因?qū)π誀罨驅(qū)π誀畹目刂频目刂凭穚pt3請(qǐng)據(jù)圖畫出一張流程圖,簡(jiǎn)要的表示出其中遺請(qǐng)據(jù)圖畫出一張流程圖,簡(jiǎn)要的表示出其中遺傳信息的流動(dòng)方向。傳信息的流動(dòng)方向。RNADNA 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)錄翻譯翻譯精品ppt4中心法則圖解中心法則圖解RNADNA 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)錄翻譯翻譯復(fù)制復(fù)制RNADNA 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)錄翻譯翻譯遺傳信息的傳遞規(guī)律(流動(dòng)方向)遺傳信息的傳遞規(guī)律(流動(dòng)方向)克里克的預(yù)見克里克的預(yù)見把這一規(guī)律命名為把這一規(guī)律命名為中心法則中心法則。精品ppt5一、中心法則的提出及其發(fā)展一、中心法則的提出及其發(fā)展RNADNA 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)錄翻譯翻譯復(fù)制復(fù)

2、制以上中心法則是否完善呢?以上中心法則是否完善呢?P69P69資料分析資料分析 1 1、2 2RNARNA資料分析資料分析 2 2:結(jié)論:結(jié)論:RNARNA病毒中,在病毒中,在 作用下,能以作用下,能以 為模板為模板合成合成 。這個(gè)過程叫。這個(gè)過程叫 過程。過程。病毒的病毒的RNARNA能以能以 為模板,進(jìn)行為模板,進(jìn)行 。資料分析資料分析 1 1:結(jié)論:結(jié)論:復(fù)制復(fù)制逆轉(zhuǎn)錄酶逆轉(zhuǎn)錄酶RNARNADNADNA逆轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄 精品ppt6RNADNA 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)錄翻譯翻譯復(fù)制復(fù)制 逆轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄復(fù)制復(fù)制中心法則和中心法則和中心法則的發(fā)展中心法則的發(fā)展精品ppt7二、基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系二

3、、基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系基因指導(dǎo)基因指導(dǎo)_的合成的合成基因控制生物體的基因控制生物體的_蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)性狀性狀從從基因的角度基因的角度來(lái)解釋孟德爾的來(lái)解釋孟德爾的圓粒與皺粒豌豆圓粒與皺粒豌豆DNADNA中插入了一段外來(lái)的中插入了一段外來(lái)的DNADNA序列,序列,打亂了編碼淀粉分支酶的基因打亂了編碼淀粉分支酶的基因淀粉分支酶不能淀粉分支酶不能_蔗糖不能合成為淀粉,蔗糖不能合成為淀粉,蔗糖含量升高蔗糖含量升高淀粉含量低的豌豆由于淀粉含量低的豌豆由于失水而顯得皺縮失水而顯得皺縮編碼淀粉分支酶的編碼淀粉分支酶的 基因正?;蛘5矸鄯种刚:铣傻矸鄯种刚:铣烧崽呛铣蔀榈矸?,蔗糖合成為淀粉, 淀粉

4、含量升高淀粉含量升高淀粉含量高,有效保持淀粉含量高,有效保持 水分,豌豆顯得圓鼓鼓水分,豌豆顯得圓鼓鼓正常合成正常合成精品ppt8控制酪氨酸酶的控制酪氨酸酶的基因異常基因異常酪氨酸酶不能酪氨酸酶不能正常合成正常合成酪氨酸不能正常酪氨酸不能正常轉(zhuǎn)化為黑色素轉(zhuǎn)化為黑色素缺乏黑色素表現(xiàn)缺乏黑色素表現(xiàn)為白化病為白化病 基因通過控制基因通過控制_合成來(lái)控制代謝過程,進(jìn)而控合成來(lái)控制代謝過程,進(jìn)而控 制生物體的制生物體的_酶的酶的性狀性狀精品ppt9 基因還能通過控制蛋白質(zhì)的基因還能通過控制蛋白質(zhì)的_而而_ 控制生物體的控制生物體的_編碼血紅蛋白的編碼血紅蛋白的 基因中一個(gè)堿基變化基因中一個(gè)堿基變化血紅蛋

5、白的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化血紅蛋白的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化紅細(xì)胞成鐮刀型紅細(xì)胞成鐮刀型容易破裂,患溶血性貧血容易破裂,患溶血性貧血性狀性狀結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)直接直接精品ppt10 基因通過控制基因通過控制_合成來(lái)控制代謝過程,進(jìn)而控合成來(lái)控制代謝過程,進(jìn)而控 制生物體的制生物體的_酶的酶的性狀性狀 基因還能通過控制蛋白質(zhì)的基因還能通過控制蛋白質(zhì)的_而而_ 控制生物體的控制生物體的_性狀性狀結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)直接直接以上實(shí)例涉及的都是以上實(shí)例涉及的都是 基因?qū)ι矬w性狀的控制基因?qū)ι矬w性狀的控制單個(gè)單個(gè)基因和性狀的關(guān)系都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系嗎?基因和性狀的關(guān)系都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系嗎?絕不是!絕不是!單基因控制某性狀單基因控制某性狀多多人的

6、身高、血壓、智力、長(zhǎng)人的身高、血壓、智力、長(zhǎng)相、記憶力、性格、自尊、相、記憶力、性格、自尊、對(duì)社會(huì)的態(tài)度等對(duì)社會(huì)的態(tài)度等有哪些性狀是有多個(gè)基因共同控制的?有哪些性狀是有多個(gè)基因共同控制的?精品ppt11生物體的性狀除了受基因控制外,還受哪些因素的影響?生物體的性狀除了受基因控制外,還受哪些因素的影響?基因型相同,表現(xiàn)型是否一定相同?基因型相同,表現(xiàn)型是否一定相同?遺傳控制遺傳控制 + + 后天環(huán)境的影響后天環(huán)境的影響表現(xiàn)型表現(xiàn)型 = = 基因型基因型 + + 外界環(huán)境外界環(huán)境基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用,

7、這種相互作用形成了一互作用,這種相互作用形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜而又繁而有序的網(wǎng)絡(luò),個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜而又繁而有序的網(wǎng)絡(luò),精細(xì)地調(diào)控著生物體的性狀精細(xì)地調(diào)控著生物體的性狀精品ppt12DNADNA的分布的分布主要在染色體上主要在染色體上細(xì)胞質(zhì)內(nèi)細(xì)胞質(zhì)內(nèi)細(xì)胞核遺傳細(xì)胞核遺傳細(xì)胞質(zhì)遺傳細(xì)胞質(zhì)遺傳生物的遺傳生物的遺傳(所以說(shuō),染(所以說(shuō),染色體是色體是DNADNA的主的主要載體)要載體)精品ppt13細(xì)胞質(zhì)遺傳細(xì)胞質(zhì)遺傳_孟德爾的遺傳規(guī)律,孟德爾的遺傳規(guī)律, 后代只表現(xiàn)出后代只表現(xiàn)出_的性狀的性狀_和和_中的中的DNADNA中的基因都稱為細(xì)胞質(zhì)基因中的基因都稱為細(xì)胞質(zhì)基因 線粒體線粒體DNADNA的缺陷與數(shù)十種人

8、類的遺傳病有關(guān),這的缺陷與數(shù)十種人類的遺傳病有關(guān),這些疾病多與腦部和肌肉有關(guān),如:些疾病多與腦部和肌肉有關(guān),如:線粒體腦肌病線粒體腦肌病:乳酸中毒,中風(fēng)樣發(fā)作綜合癥,母系遺傳病。表現(xiàn):乳酸中毒,中風(fēng)樣發(fā)作綜合癥,母系遺傳病。表現(xiàn) 為身材矮小、多毛、頭痛、肌無(wú)力、運(yùn)動(dòng)誘發(fā)嘔吐、癲癇發(fā)為身材矮小、多毛、頭痛、肌無(wú)力、運(yùn)動(dòng)誘發(fā)嘔吐、癲癇發(fā) 作、再發(fā)性腦損傷,并引起偏癱、偏語(yǔ)作、再發(fā)性腦損傷,并引起偏癱、偏語(yǔ)線粒體肌病、肥厚性心肌病線粒體肌病、肥厚性心肌病:母系遺傳或非遺傳性,表現(xiàn)為骨骼?。耗赶颠z傳或非遺傳性,表現(xiàn)為骨骼肌 異常及心肌病變。異常及心肌病變。這些疾病有什么特點(diǎn)?為什么?這些疾病有什么特點(diǎn)

9、?為什么?受精過程中,受精卵的細(xì)胞質(zhì)主要是接受自母親的卵細(xì)胞受精過程中,受精卵的細(xì)胞質(zhì)主要是接受自母親的卵細(xì)胞線粒體線粒體葉綠體葉綠體不符合不符合母本母本精品ppt14基因?qū)π誀畹目刂苹驅(qū)π誀畹目刂?. 1. 通過控制酶的合成來(lái)控制代謝過程,通過控制酶的合成來(lái)控制代謝過程, 從而間接控制生物性狀。從而間接控制生物性狀。2. 2. 通過控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)來(lái)直接影響性狀。通過控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)來(lái)直接影響性狀。DNADNA蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)性狀的關(guān)系性狀的關(guān)系DNADNA的多樣性的多樣性蛋白質(zhì)的多樣性蛋白質(zhì)的多樣性生物界的多樣性生物界的多樣性決定決定導(dǎo)致導(dǎo)致根本原因根本原因直接原因直接原因/ /物質(zhì)

10、基礎(chǔ)物質(zhì)基礎(chǔ)表現(xiàn)形式表現(xiàn)形式知識(shí)小結(jié)知識(shí)小結(jié)精品ppt151 1、揭示生物體內(nèi)遺傳信息傳遞一般規(guī)律的是(揭示生物體內(nèi)遺傳信息傳遞一般規(guī)律的是( ) A A基因的遺傳定律基因的遺傳定律 B B堿基互補(bǔ)配對(duì)原則堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 C C中心法則中心法則 D D自然選擇學(xué)說(shuō)自然選擇學(xué)說(shuō)課堂練習(xí)題:精品ppt16精品ppt17精品ppt184 4美國(guó)德克薩斯州科學(xué)家在美國(guó)德克薩斯州科學(xué)家在20022002年年2 2月月1414日宣布,日宣布,他們已經(jīng)培育出世界上第一只克隆貓。這只名為他們已經(jīng)培育出世界上第一只克隆貓。這只名為CCCC的小貓毛色花白,看上去完全不像生養(yǎng)它的花的小貓毛色花白,看上去完全不像生

11、養(yǎng)它的花斑貓媽媽,也不完全像為它提供細(xì)胞核的基因媽斑貓媽媽,也不完全像為它提供細(xì)胞核的基因媽媽。對(duì)該克隆貓毛色的解釋合理的是:(媽。對(duì)該克隆貓毛色的解釋合理的是:( )(1 1)發(fā)生了基因重組所造成的結(jié)果)發(fā)生了基因重組所造成的結(jié)果(2 2)提供卵細(xì)胞的雌貓細(xì)胞質(zhì)基因表達(dá)的結(jié)果)提供卵細(xì)胞的雌貓細(xì)胞質(zhì)基因表達(dá)的結(jié)果(3 3)表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果)表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果(4 4)生養(yǎng)它的花斑貓媽媽的基因表達(dá)的結(jié)果)生養(yǎng)它的花斑貓媽媽的基因表達(dá)的結(jié)果A A(1 1) B B(2 2)()(3 3) C C(2 2)()(3 3)()(4 4) D D(1 1)()(2 2

12、)()(3 3)()(4 4)精品ppt19精品ppt203 3白化病患者的毛發(fā)呈白色,皮膚呈淡紅色。白化病患者的毛發(fā)呈白色,皮膚呈淡紅色。其患病的根本原因是其患病的根本原因是 ( )( )A A皮膚和毛發(fā)等處細(xì)胞中缺少黑色素皮膚和毛發(fā)等處細(xì)胞中缺少黑色素 B B皮膚和毛發(fā)等處細(xì)胞中缺少酪氨酸皮膚和毛發(fā)等處細(xì)胞中缺少酪氨酸C C皮膚和毛發(fā)等處細(xì)胞中缺少酪氨酸酶皮膚和毛發(fā)等處細(xì)胞中缺少酪氨酸酶 D D皮膚和毛發(fā)等全身細(xì)胞中的基因不正常皮膚和毛發(fā)等全身細(xì)胞中的基因不正常4 4囊性纖維病發(fā)病的直接原因是囊性纖維病發(fā)病的直接原因是 ( ) A ACFTRCFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常蛋白結(jié)構(gòu)異常 B B氯離子轉(zhuǎn)

13、運(yùn)受阻氯離子轉(zhuǎn)運(yùn)受阻C CCFTRCFTR基因缺陷基因缺陷 D D細(xì)菌的繁殖細(xì)菌的繁殖D DC C精品ppt21C CD D精品ppt227 7有關(guān)基因與酶關(guān)系的敘述正確的是有關(guān)基因與酶關(guān)系的敘述正確的是 ( ) A A每個(gè)基因都控制合成一種酶每個(gè)基因都控制合成一種酶 B B酶的遺傳信息編碼在轉(zhuǎn)運(yùn)酶的遺傳信息編碼在轉(zhuǎn)運(yùn)RNARNA的堿基序列中的堿基序列中 C C基因的轉(zhuǎn)錄、翻譯都需要酶基因的轉(zhuǎn)錄、翻譯都需要酶 D D同一生物體不同細(xì)胞的基因和酶是相同的同一生物體不同細(xì)胞的基因和酶是相同的 8 8已停止分裂的細(xì)胞,其遺傳信息的傳遞情況已停止分裂的細(xì)胞,其遺傳信息的傳遞情況 可能是可能是 ( )(

14、 ) A ADNADNA BDNADNA BRNARNA RNARNA C CDNARNA DDNARNA D蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)RNARNA精品ppt239 9將豬的生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)入鲇魚的受精卵中,在鲇魚將豬的生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)入鲇魚的受精卵中,在鲇魚的個(gè)體發(fā)育過程中產(chǎn)生了生長(zhǎng)激素,使鲇魚比同種正的個(gè)體發(fā)育過程中產(chǎn)生了生長(zhǎng)激素,使鲇魚比同種正常魚增大常魚增大3 34 4倍。此項(xiàng)研究所遵循的原理是倍。此項(xiàng)研究所遵循的原理是 1010在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有可能發(fā)生堿基配對(duì)在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有可能發(fā)生堿基配對(duì)行為的一組是行為的一組是 ( ( ) )A A細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、中心體細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、中心

15、體 B B線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體線粒體、葉綠體、核糖體、高爾基體C C細(xì)胞核、核糖體、中心體、高爾基體細(xì)胞核、核糖體、中心體、高爾基體 D D線粒體、葉綠體、核糖體、細(xì)胞核線粒體、葉綠體、核糖體、細(xì)胞核精品ppt24精品ppt25識(shí)圖回答識(shí)圖回答(1)此圖解的全過程叫)此圖解的全過程叫 和 。 (2)圖中的生理過程叫)圖中的生理過程叫 ;進(jìn)行的場(chǎng)所是主要;進(jìn)行的場(chǎng)所是主要是細(xì)胞的是細(xì)胞的 內(nèi);進(jìn)行的時(shí)間是細(xì)胞分裂的內(nèi);進(jìn)行的時(shí)間是細(xì)胞分裂的 。 (3 3)圖中的生理過程叫)圖中的生理過程叫 ;進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞的進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞的 內(nèi)。內(nèi)。(4 4)圖中的生理過程叫)圖中的生理過程叫 ;這過程需要在這過程需要在 的作用下才能進(jìn)行

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