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1、 作者:程萬里第六課第六課 和田的樹和田的樹(課文學習)預(yù)設(shè)問題:預(yù)設(shè)問題:1、和田人為什么要植樹造林?防止塔克拉瑪干大沙漠侵襲。2、和田人的生態(tài)觀是?生存與沙漠抗爭植樹造林營造好的環(huán)境生存3、第三部分的主要意思?和田農(nóng)民喜愛種樹。和田農(nóng)民喜愛種樹。4、在許多人的印象中,和田是怎樣的?許多人的印象中和田是滿目黃沙,找不到許多人的印象中和田是滿目黃沙,找不到綠色。綠色。5、其實和田人的生活怎樣?日子過得充實,浪漫又悠閑,遍地都是綠樹。日子過得充實,浪漫又悠閑,遍地都是綠樹。6.人類要生存就要怎樣做?要植樹造林,營造起一片綠洲,創(chuàng)造一個適合要植樹造林,營造起一片綠洲,創(chuàng)造一個適合人類居住的環(huán)境。人
2、類居住的環(huán)境。7.和田綠洲中有著許多怎樣的樹?有許多古樹:梧桐王,核桃王,無花果王,紅有許多古樹:梧桐王,核桃王,無花果王,紅柳王,皂角王等樹。柳王,皂角王等樹。4課堂小結(jié):課堂小結(jié): 在許多人的印象中,和田一定是滿目黃沙,在許多人的印象中,和田一定是滿目黃沙,可是你怎么也不會想到,只要進入和田綠洲,可是你怎么也不會想到,只要進入和田綠洲,你的視線就會被綠色所充滿。和田的樹是和你的視線就會被綠色所充滿。和田的樹是和田的象征是勤勞的和田人與沙漠搏斗的結(jié)晶。田的象征是勤勞的和田人與沙漠搏斗的結(jié)晶。學習課文內(nèi)容:課文分為幾個部分?講了哪些內(nèi)容?學習課文內(nèi)容:課文分為幾個部分?講了哪些內(nèi)容?前言前言;
3、(1-2);(1-2)現(xiàn)實中和田人的生活環(huán)境?,F(xiàn)實中和田人的生活環(huán)境。 第一部分第一部分(3-4)(3-4)和田的風沙。和田的風沙。第二部分第二部分(5-10)(5-10)和田人與沙漠的抗爭。和田人與沙漠的抗爭。第三部分第三部分(11-14)(11-14)和田人珍惜樹木。和田人珍惜樹木。第四部分第四部分(15-24)(15-24)和田人興修水利、植樹造林。和田人興修水利、植樹造林。討論問題:討論問題:1 1塔克拉瑪干大沙漠對和田有怎樣的的影響?為什么和田的風塔克拉瑪干大沙漠對和田有怎樣的的影響?為什么和田的風沙比較大?沙比較大?塔克拉瑪干大沙漠里常年刮著西北風,在風的推動下,沙漠塔克拉瑪干大沙
4、漠里常年刮著西北風,在風的推動下,沙漠在向南偏東的方向擴張著,也就是向著和田地區(qū)擴張,因此在向南偏東的方向擴張著,也就是向著和田地區(qū)擴張,因此和田的風沙比較大。和田的風沙比較大。2 2出土古文的寫照是什么?出土古文的寫照是什么?“活樹,應(yīng)阻止任何人將樹根砍斷,否則罰馬一匹;若砍斷活樹,應(yīng)阻止任何人將樹根砍斷,否則罰馬一匹;若砍斷植樹則應(yīng)罰母牛一頭植樹則應(yīng)罰母牛一頭”。3 3第一個生態(tài)保護法說明了什么問題?第一個生態(tài)保護法說明了什么問題?砍伐樹木,破壞森林必將會引來滅頂之災(zāi)??撤淠?,破壞森林必將會引來滅頂之災(zāi)。4 4課文哪些地方告訴了我們?nèi)藗儗ι鷳B(tài)環(huán)境的破壞課文哪些地方告訴了我們?nèi)藗儗ι鷳B(tài)環(huán)境
5、的破壞? ?課文第二部分第課文第二部分第3 3,4 4自然段。自然段。5 5課文哪些地方表現(xiàn)了和田人愛種樹?課文哪些地方表現(xiàn)了和田人愛種樹?課文第三部分表現(xiàn)了和田人愛種樹。課文第三部分表現(xiàn)了和田人愛種樹。6 6和田人是怎樣開渠引水的?和田人是怎樣開渠引水的?引用河水就得在河的上游修一條攔河壩提高水位,引用河水就得在河的上游修一條攔河壩提高水位,把水導入挖好的人工水渠里,再通過大大小小的水把水導入挖好的人工水渠里,再通過大大小小的水渠把水引導田地或者蓄水池里。渠把水引導田地或者蓄水池里。課堂小結(jié):課堂小結(jié): 塔克拉瑪干大沙漠對和田有影響,和田人塔克拉瑪干大沙漠對和田有影響,和田人與沙漠抗爭,興修
6、水利,植樹造林,珍惜樹與沙漠抗爭,興修水利,植樹造林,珍惜樹木,和田的樹是和田的象征,勤勞的和田人木,和田的樹是和田的象征,勤勞的和田人與沙漠搏斗的結(jié)晶。與沙漠搏斗的結(jié)晶。1 1給下列句中帶點的詞語選擇恰當?shù)慕忉專航o下列句中帶點的詞語選擇恰當?shù)慕忉專?1C 2C 3D 4A 5C 6C 7A1C 2C 3D 4A 5C 6C 7A2 2用指定的詞語完成句子用指定的詞語完成句子1 1經(jīng)過激烈的辯論,古麗終于同意了。(激烈)經(jīng)過激烈的討經(jīng)過激烈的辯論,古麗終于同意了。(激烈)經(jīng)過激烈的討論。論。2 2同學們的積極性很高,他們自發(fā)參加文藝活動。(自發(fā))自同學們的積極性很高,他們自發(fā)參加文藝活動。(自發(fā))自發(fā)的組織了這次活動。發(fā)的組織了這次活動。3 3多種樹可以凈化環(huán)境,有益于身體健康。(凈化)樹木有凈多種樹可以凈化環(huán)境,有益于身體健康。(凈化)樹木有凈化空氣的作用?;諝獾淖饔谩? 4他的學習進步很快,得到了老師的多次表揚。(進步)他的學習進步很快,得到了老師的多次表揚。(進步)5 5消防隊員經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,控制了火勢的蔓延。(蔓延)基消防隊員經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,控制了火勢的蔓延。(蔓延)基本控制了火勢。本控制了火勢。3.3.選詞填空。選詞填空。1C 2A 3A 4D 5B 6B 1C 2A 3A 4D 5B 6B 4.4.選擇恰當?shù)拇鸢竿瓿删渥舆x擇恰當?shù)拇鸢竿瓿删渥?
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