寒假補課用語法

1、 一一: V-ing 形式由形式由 “doing” 構(gòu)成，其構(gòu)成，其否定形式是否定形式是 “not doing”, V-ing 可以帶可以帶賓語或狀語構(gòu)成賓語或狀語構(gòu)成 V-ing 短語，沒有人稱短語，沒有人稱和數(shù)的變化，但有時態(tài)和語態(tài)的變化。和數(shù)的變化，但有時態(tài)和語態(tài)的變化。GrammarV-ing 形式形式語態(tài)語態(tài)時態(tài)時態(tài)主動語態(tài)主動語態(tài)被動語態(tài)被動語態(tài)一般式一般式完成式完成式(not) doing(not) being done(not)having done(not)having been done二二: V-ing 可作主語、賓語、表語可作主語、賓語、表語; 定語、狀語定語、狀語和賓

2、語補足語，但不能單獨作謂語。和賓語補足語，但不能單獨作謂語。 V-ing 形式表示的動作與主要動詞同時發(fā)生形式表示的動作與主要動詞同時發(fā)生或發(fā)生在主要動詞之后，用其一般式或發(fā)生在主要動詞之后，用其一般式; V-ing 形式表示的動作在主要動詞之前發(fā)生，形式表示的動作在主要動詞之前發(fā)生，用其完成時，用其完成時， 在具體應(yīng)用中也常以一般式代替完成式。在具體應(yīng)用中也常以一般式代替完成式。V-ing 的用法：的用法： (1)(1)作主語作主語 Swimming is good for health. 游泳對健康有益。游泳對健康有益。 Raising your hat to a lady is good

3、 manners. 對一位女士脫帽致敬是禮貌的。對一位女士脫帽致敬是禮貌的。 (2) 作表語作表語 Teaching is learning. 教學(xué)相長教學(xué)相長 My hobby is making model planes. 我的嗜好是做模型飛機我的嗜好是做模型飛機注意：注意： 1. V-ing形式和不定式都可表示比較抽象形式和不定式都可表示比較抽象的一般性的行為；而表示具體的某次動作，的一般性的行為；而表示具體的某次動作，尤其是將來的動作時，多用不定式。尤其是將來的動作時，多用不定式。 To obey/Obeying the law is everyones duty. 2. V-ing形

4、式和不定式都要有對稱性形式和不定式都要有對稱性;當(dāng)主當(dāng)主語是不定式時，表語也用不定式；反之，語是不定式時，表語也用不定式；反之，當(dāng)主語是當(dāng)主語是 V-ing 形式時，表語也用形式時，表語也用 V-ing 形式。形式。 To see is to believe. /Seeing is believing. (3) (3)作賓語作賓語 V-ing 形式既可作動詞的賓語形式既可作動詞的賓語, 也可也可作介詞的賓語。作介詞的賓語。 We would appreciate hearing from you 我們會珍惜你的來信。我們會珍惜你的來信。 The child was saved from dro

5、wning by the lifeguard. 小孩子被救生員救起，免于淹死。小孩子被救生員救起，免于淹死。注意：注意：1) 在在 avoid, admit, appreciate, complete, consider, delay, enjoy, escape, excuse, finish, forgive, imagine, mind, miss, practise, risk, suggest, give up, put off, feel like, cant help 等后只接等后只接V-ing形式作形式作賓語。賓語。 He escaped being hurt in the a

6、ccident. 他逃過了在車禍中受傷他逃過了在車禍中受傷 2) 在在begin, continue, start, attempt, intend, dislike, plan, fear, hate, like, love, prefer, cant stand可接可接V+ing或或不定式作賓語，意義無多大區(qū)別。不定式作賓語，意義無多大區(qū)別。 Everyone hates to wait/waiting for a bus. 每個人都討厭等車。每個人都討厭等車。 The traffic continued to move /moving slowly. 車輛依然移動得很緩慢。車輛依然移動得

7、很緩慢。 3) 在在remember, forget, regret 等動詞等動詞后接后接 V-ing 或不定式作賓語時意義不同。或不定式作賓語時意義不同。后接后接 V-ing 形式作賓語表示賓語已經(jīng)發(fā)形式作賓語表示賓語已經(jīng)發(fā)生的動作，接不定式作賓語表示尚未發(fā)生的動作，接不定式作賓語表示尚未發(fā)生的動作。另有：生的動作。另有：try doing 試著干試著干try to do 企圖干企圖干mean to do 打算打算mean doing 意味著意味著stop doing 停止干停止干stop to do 停下來去做停下來去做go on doing繼續(xù)干繼續(xù)干（無間斷，同一件事）（無間斷，同一件

8、事） go on to do繼續(xù)干繼續(xù)干 （有間斷，另一件事）（有間斷，另一件事） I will remember to mail the letter. 我會記住寄信我會記住寄信 I will remember mailing the letter. 我記得已把信寄出我記得已把信寄出 I dont mean to cheat him. 我不想騙他我不想騙他 In some parts of London, missing a bus means waiting for another hour. 在倫敦的某些地方，錯過一輛公共汽車在倫敦的某些地方，錯過一輛公共汽車意味著再等一個小時意味著再等

9、一個小時 4) 當(dāng)當(dāng) want, need, require 作作“需要需要”解解, be worth 作作“值得值得”解時，后接解時，后接V-ing的的主動形式作賓語，表示被動意義主動形式作賓語，表示被動意義, want, need, require 也可接不定式的被動式作賓也可接不定式的被動式作賓語。語。 His car wants repairing (to be repaired). 他的汽車需要修理。他的汽車需要修理。 This book is worth reading. 這本書值得看。這本書值得看。 = This book is worthy of being read. 5)

10、allow, advise, forbid, permit等動詞后直接等動詞后直接跟所有格及動詞作賓語時，要用跟所有格及動詞作賓語時，要用V-ing形式；如形式；如果后面有名詞或代詞作賓語，然后再跟賓語補果后面有名詞或代詞作賓語，然后再跟賓語補足語（即構(gòu)成復(fù)合賓語），其賓語補足語用帶足語（即構(gòu)成復(fù)合賓語），其賓語補足語用帶to的不定式。的不定式。 I dont allow his swimming here. I dont allow him to swim here. 我不允許他在此地游泳。我不允許他在此地游泳。 6) Id like/love/prefer后只接不定式作后只接不定式作賓語。

11、賓語。 I would like to have a single room with a bath. 我想要有浴室的單人房。我想要有浴室的單人房。(4) 作賓語補足語作賓語補足語 V-ing作賓補表明賓語正在進行的動作賓補表明賓語正在進行的動作?？梢詭ё?。可以帶V-ing作賓補的動詞有：作賓補的動詞有：find, see, hear, watch, have, get, catch, keep, leave等。如：等。如： When I came in, I found him lying in bed. 我進來時發(fā)現(xiàn)他正躺在床上。我進來時發(fā)現(xiàn)他正躺在床上。 Listen! Can you

12、hear a baby crying in the next door? 聽！你聽到隔壁有嬰兒在哭嗎？聽！你聽到隔壁有嬰兒在哭嗎？(5) 作定語作定語 1. V-ing作定語時表示該動作正在進行。單作定語時表示該動作正在進行。單個個V-ing作定語通常放在被修飾詞的前面作定語通常放在被修飾詞的前面, V-ing短語作定語則放在被修飾詞之后。如：短語作定語則放在被修飾詞之后。如： The (rising) sun looks very beautiful. 冉冉升起的太陽看上去很美。冉冉升起的太陽看上去很美。 The girl (wearing glasses) came to this sch

13、ool at the beginning of this term. 那個戴眼鏡的女孩是本學(xué)期初來這所那個戴眼鏡的女孩是本學(xué)期初來這所學(xué)校的。學(xué)校的。 2. 若被修飾詞是若被修飾詞是V-ing的邏輯賓語時，須的邏輯賓語時，須用用V-ing的被動式的被動式 being done作定語。作定語。 The song (being broadcast) is very popular with the young students. 正在播放的正在播放的歌深受青年學(xué)生的歡迎。歌深受青年學(xué)生的歡迎。 The bridge (being built) will be completed next year

14、. 正在建造的橋?qū)⒂诿髂昕⒐?。正在建造的橋?qū)⒂诿髂昕⒐ぁ?(6) (6) 作狀語作狀語 V-ing 作狀語可以表示時間、條件、原因、作狀語可以表示時間、條件、原因、方式伴隨、讓步、結(jié)果等。方式伴隨、讓步、結(jié)果等。 1. 作時間狀語（一般在句首）作時間狀語（一般在句首）(While) walking down the mountain, he met Tom on the way. 他下山時，在路上碰見了湯姆。他下山時，在路上碰見了湯姆。(While) trying to open the door, I cut my hand. 在設(shè)法開門時，我把手割破了。在設(shè)法開門時，我把手割破了。Havi

15、ng finished her work, she went home. 她干完工作后就回家了。她干完工作后就回家了。 2. 作條件狀語（一般在句首）作條件狀語（一般在句首） Turning to the right, you will find a path leading to his cottage/villa. 向右轉(zhuǎn)彎，你就可以找到一條通到他的別向右轉(zhuǎn)彎，你就可以找到一條通到他的別墅的小路。墅的小路。 3. 作原因狀語（多放在句首）作原因狀語（多放在句首）Being so ill, she cant go back to work yet.由于病得厲害，她還不能上班。由于病得厲害，她

16、還不能上班。Not being able to understand English, he didnt know what they wanted因為他不懂得英語，所以他不知道他們要什么。因為他不懂得英語，所以他不知道他們要什么。Having invited him here to speak , wed better go to his lecture.既然我們已邀請了他來做報告，我們最好去聽。既然我們已邀請了他來做報告，我們最好去聽。 4. 作方式或伴隨情況狀語作方式或伴隨情況狀語 He walked down the hill, singing softly to himself.他從

17、小山走下來，一路哼著曲兒。他從小山走下來，一路哼著曲兒。Following Mike, they started to climb.跟在邁克后面，他們開始攀登。跟在邁克后面，他們開始攀登。5. 作讓步狀語（通常放在句首）作讓步狀語（通常放在句首）Admitting what she has said, I still think that she hasnt tried her best.盡管承認她所說的話，但我仍然認為她沒有盡管承認她所說的話，但我仍然認為她沒有盡最大努力。盡最大努力。6. 作結(jié)果狀語作結(jié)果狀語He turned off the light, seeing nothing.他

18、熄了燈，所以什么也看不見了。他熄了燈，所以什么也看不見了。Her husband died suddenly, leaving her with five children. 她丈夫突然故去，給她留下了五個孩子。她丈夫突然故去，給她留下了五個孩子。獨立主格結(jié)構(gòu)獨立主格結(jié)構(gòu)The meeting being over, we all left the room and drove home.會議結(jié)束后，我們都離開房間開車走了。會議結(jié)束后，我們都離開房間開車走了。It being a holiday, all the shops were shut.由于今天是假日，所有商店都關(guān)門了。由于今天是假日

19、，所有商店都關(guān)門了。The heavy frost coming on , dead leaves lay thick on the ground.濃霜降臨，枝葉滿地。濃霜降臨，枝葉滿地。v+ingv+ing的復(fù)合結(jié)構(gòu)的復(fù)合結(jié)構(gòu)作賓語作賓語 Please excuse myme coming late 請原諒，我來遲了。請原諒，我來遲了。 Ill never forget Toms Tom imitating the headmaster 我永遠忘不了湯姆模仿校長的樣子。我永遠忘不了湯姆模仿校長的樣子。 作作主語，只用所有格或物主代詞。主語，只用所有格或物主代詞。 Your driving a

20、 car to Beijing took longer than I expected 你開車去北京所用的時間比我預(yù)料的長一你開車去北京所用的時間比我預(yù)料的長一些。些。 The soldiers being killed in the war is her one regret.那位戰(zhàn)士的陣亡是她的一件憾事。那位戰(zhàn)士的陣亡是她的一件憾事。 一些固定的一些固定的-ing形式短語，形式短語，generally speaking, judging from., considering., talking of., supposing. Generally speaking, the novel is

21、 not very inspiring. 總的來說，總的來說，這部小說并不感人。這部小說并不感人。 Judging from what you say, he ought to succeed. 從你說的情況看，從你說的情況看，他應(yīng)能成功。他應(yīng)能成功。 Considering how poor he was, we decided to let him attend the concert for free. 考慮到考慮到他是多么的窮，我們決定讓他免費他是多么的窮，我們決定讓他免費聽音樂會。聽音樂會。 Supposing it rains, what will you do ？ 假使假使下雨，

22、你會怎么辦呢？下雨，你會怎么辦呢？被動式被動式 being + 過去分詞；過去分詞； having been + 過去分詞。過去分詞。a) 每個人都喜歡得到贊美。每個人都喜歡得到贊美。Everybody likes _ .b) 我記得曾經(jīng)聽過這故事。我記得曾經(jīng)聽過這故事。I remember _ the story.being praisedhaving been toldbeing + 過去分詞過去分詞（強調(diào)事情正在發(fā)生或謂語動（強調(diào)事情正在發(fā)生或謂語動詞之后發(fā)生）；詞之后發(fā)生）；having + been + 過去分詞過去分詞（強調(diào)事情已經(jīng)發(fā)生，（強調(diào)事情已經(jīng)發(fā)生，在謂語動詞之前發(fā)生）在謂

23、語動詞之前發(fā)生）He hates being treated like a child.The building being repaired is our library.I heard of his having been chosen to be the coachof the football team.Having been invited, Mr Li went there to give aspeech. 動詞ing的被動式的句法功能1.動名詞的被動式可在句中作主語，賓語或表語。(1)作主語（謂語動詞多用單數(shù)，且動名詞前可以加上自身的邏輯主語）Being laughed at i

24、n public is a terrible experience.Marys being admitted to university made her family very happy.2.作賓語（可用在一些介詞或動詞后,如 admit appreciate,avoid,consider,enjoy,escape,finish等）We plant trees to preent soil from being washed away easily.Do you remember having been sent such an e-mail.3.作表語（表示習(xí)慣性，多次的行為）Her r

25、egret is being abandoned by her parents.注意在以及后常用動名詞的主動形式表被動意義.Your hair is much too long.It needs cutting.The picture is not worth looking at.2.現(xiàn)在分詞的被動形式常在句中作定語，賓語補足語，狀語。（1）作定語（只作后置定語，表示動作正在進行，狀態(tài)或長久的特點）The meeting being held now is very important.The question being discussed was put forward by her.2.作賓補（表示動作正在進行，常跟在感官動詞后）He often watched the boats being unloaded.The girl saw a goose being rescused from the lake .3.作狀語（可表條件，原因，時間，伴