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1、第3頁 共3頁2022年小學(xué)心理安康月系列活動(dòng)總結(jié)1 2022 年 小學(xué)心理安康月系列活動(dòng) 總結(jié)五月榴花照眼明,枝間時(shí)見子初成。在這個(gè)充滿活力與活力的季節(jié)里,我校心理安康教育活動(dòng)月正式啟動(dòng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理安康教育工作,宣傳普及心理安康知識(shí),營造安康向上的良好校園氣氛,學(xué)校以“心理安康 陽光成長”為主題,用一系列形式新穎、豐富多彩的活動(dòng),讓美妙的陽光照進(jìn)全校師生的心靈,實(shí)在推進(jìn)學(xué)校的心理安康教育工作。1.手抄報(bào)、板報(bào)征集活動(dòng) 本次心理活動(dòng)月的特色工程是以“心理安康 陽光成長”為主題繪制手抄報(bào)以及制作班級(jí)黑板報(bào),并在年級(jí)里進(jìn)展評(píng)比。隊(duì)員們積極響應(yīng)此項(xiàng)活動(dòng),各個(gè)年級(jí)根據(jù)本年級(jí)不同的心理特點(diǎn)進(jìn)
2、展了不同的海報(bào)設(shè)計(jì),以自己手中的畫筆描繪心靈的色彩,以此來進(jìn)展自我探究和心理安康教育知識(shí)的普及。此次海報(bào)征集活動(dòng)拓展了心理安康教育的方式與途徑,同時(shí)也獲得了良好的宣傳教育效果。2.心理活動(dòng)課 我校每月都會(huì)開展不同主題的心理活動(dòng)教育課,普及心理安康教育知識(shí),營造良好、和諧的校園心理氣氛。心理活動(dòng)月我校低、中、高三個(gè)學(xué)段開展了以學(xué)習(xí)為主題的心理活動(dòng)課,從不同角度向?qū)W生講授學(xué)習(xí)的方法技巧,以此來進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。3.加深家校合作 為進(jìn)一步加深家校合作,學(xué)校邀請(qǐng)家長走進(jìn)校園,在學(xué)校心理輔導(dǎo)教師的帶著下舉辦了以家庭教育為主題的講座,在向父母介紹心理安康教育的重要性的同時(shí),也關(guān)注到父母自身的心理安康。
3、向家長介紹家庭教育的經(jīng)歷以及一些家庭教育的誤區(qū),從而給孩子們形成一個(gè)良好和諧的家庭氣氛。同時(shí)學(xué)校在公眾號(hào)等平臺(tái)上及時(shí)向家長推送學(xué)校所進(jìn)展的各項(xiàng)心理活動(dòng)。為迎接 5.25 心理活動(dòng)月,我校專門設(shè)計(jì)了“心理安康 陽光成長”的心理展板,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)陽光安康心理氣氛,加強(qiáng)心理安康意識(shí)。在心理輔導(dǎo)活動(dòng)方面,針對(duì)心理活動(dòng)月主題,五年級(jí)學(xué)生開展了“同舟共濟(jì)踩報(bào)紙”“心有千千結(jié)”等團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),幫助隊(duì)員傾訴平時(shí)不易表達(dá)的內(nèi)在體驗(yàn),并使隊(duì)員們理解到團(tuán)結(jié)合作的重要性,進(jìn)而進(jìn)步隊(duì)員的心理自助才能。在 5 月 24 號(hào)的升旗儀式上,五年級(jí)四班進(jìn)展了以“關(guān)愛心理安康 促進(jìn)自我成長”為主題的國旗下演講,并發(fā)出“正確認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)尊重別人,多溝通勤交流,英勇尋求心理幫助”等建議,使隊(duì)員們理解到心理安康的重要性,共同關(guān)注心理安康,促進(jìn)自我成長。本次心理安康月活動(dòng)得到了全體師生家長的積極響應(yīng)。心理安康教育月活動(dòng)雖馬上要落幕,但豐富多彩
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