小學(xué)語(yǔ)文蘇教版五上《厄運(yùn)打不垮的信念》

1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/為科學(xué)堅(jiān)持不懈，不懼危險(xiǎn)為科學(xué)堅(jiān)持不懈，不懼危險(xiǎn) 昨天我們認(rèn)識(shí)了科學(xué)家富蘭克林，學(xué)習(xí)了他昨天我們認(rèn)識(shí)了科學(xué)家富蘭克林，學(xué)習(xí)了他（ ）的精神。）的精神。 今天我們學(xué)習(xí)今天我們學(xué)習(xí)2020課，本文中的人物會(huì)帶給我課，本文中的人物會(huì)帶給我們?cè)鯓拥膯⑹灸?？們?cè)鯓拥膯⑹灸?？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/厄運(yùn)打不垮的信念厄運(yùn)打不垮的信念綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/20、厄運(yùn)、厄運(yùn)打不垮的打不垮的信念信念厄運(yùn)厄運(yùn)：困苦的遭遇，不幸的命運(yùn)。：困苦的遭遇，不幸的命運(yùn)。信念信念：自己認(rèn)為正確而堅(jiān)信不移的觀點(diǎn)。：自己認(rèn)為正確而堅(jiān)信不移的觀點(diǎn)。高淳縣固城中心小學(xué) 楊福頭綠色圃中小學(xué)教育

2、網(wǎng)http:/自讀課文自讀課文1 1、讀準(zhǔn)字音，讀通課文。、讀準(zhǔn)字音，讀通課文。2 2、思考思考：談遷遭受了什么樣的厄運(yùn)，又：談遷遭受了什么樣的厄運(yùn)，又有著什么樣的信念？有著什么樣的信念？3 3、讀完拍手，同桌對(duì)讀、讀完拍手，同桌對(duì)讀生字生字綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/夜難安夜難安寢寢 撰撰寫(xiě)寫(xiě) 逸逸聞聞 崎嶇崎嶇 坎坷坎坷 浙浙江江 談?wù)勥w遷 家境貧寒家境貧寒 刻苦好學(xué)刻苦好學(xué) 博博覽群書(shū)覽群書(shū) 翔翔實(shí)可信實(shí)可信 編年史編年史 國(guó)國(guó)榷榷 家家徒徒四壁四壁 流傳千古流傳千古 名垂青史名垂青史 鴻篇巨制鴻篇巨制 抄抄寫(xiě)寫(xiě) 意想不到意想不到 鎖門鎖門 掙掙脫脫 心心血血xu xu 下落不明下落不

3、明 化為烏有化為烏有 誕誕生生 驅(qū)散驅(qū)散 考察遺跡考察遺跡 只只得得 dd 一襲破衫一襲破衫 奮奮筆筆疾疾書(shū)書(shū) 茶飯不思茶飯不思付印付印 終日奔波終日奔波 希望之光希望之光 絕望之云絕望之云綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/浙浙 遷遷 博博 抄抄鎖鎖 掙掙 誕誕寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)同桌找朋友同桌找朋友綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/朗讀課文朗讀課文 思考：簡(jiǎn)要概括文章講了一個(gè)什么思考：簡(jiǎn)要概括文章講了一個(gè)什么故事。故事。誰(shuí)做了什么誰(shuí)做了什么談遷在困境中兩次撰寫(xiě)談遷在困境中兩次撰寫(xiě)國(guó)榷國(guó)榷。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/厄運(yùn)厄運(yùn)打不垮的打不垮的信念信念（1、2）1、“厄運(yùn)厄運(yùn)”在文中具體指什么？在文中具體指什

4、么？書(shū)稿被盜書(shū)稿被盜2、談遷有著怎樣的信念？、談遷有著怎樣的信念？談遷談遷立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史。立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/( )厄運(yùn)打不垮厄運(yùn)打不垮（ ）的）的（ ）信念）信念書(shū)稿被盜的書(shū)稿被盜的談遷談遷編寫(xiě)翔實(shí)可信的明史的編寫(xiě)翔實(shí)可信的明史的綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 默讀默讀1 1、2 2自然段，思考：書(shū)稿被盜為什自然段，思考：書(shū)稿被盜為什么對(duì)談遷來(lái)說(shuō)是厄運(yùn)？么對(duì)談遷來(lái)說(shuō)是厄運(yùn)？ 畫(huà)一畫(huà)畫(huà)一畫(huà)，用文中的語(yǔ)句來(lái)說(shuō)。，用文中的語(yǔ)句來(lái)說(shuō)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 由于他家境貧寒，沒(méi)由于他家境貧寒，沒(méi)有錢買書(shū)，只得四處借書(shū)有錢買書(shū)，只得四處借書(shū)抄

5、寫(xiě)。抄寫(xiě)。有一次為了抄有一次為了抄一點(diǎn)一點(diǎn)史料，史料，竟竟帶著干糧走了帶著干糧走了一一百多里百多里路。路。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)20多年的奮多年的奮斗，斗，6次修改，談遷次修改，談遷終于在終于在50多歲時(shí)完成多歲時(shí)完成了一部了一部400多萬(wàn)字的多萬(wàn)字的明朝編年史明朝編年史國(guó)國(guó)榷。榷。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)20多年多年的奮的奮斗，斗，6次次修改，談遷修改，談遷終于在終于在50多歲多歲時(shí)完成時(shí)完成了一部了一部400多萬(wàn)字多萬(wàn)字的的明朝編年史明朝編年史國(guó)國(guó)榷。榷。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 有一次為了抄一點(diǎn)史料，他竟帶著有一次為了抄一點(diǎn)史料，他竟帶著干糧走了干

6、糧走了一百多里一百多里路。路。 經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)2020多年多年的奮斗，的奮斗，6 6次次修改，談修改，談遷終于在遷終于在5050多歲多歲時(shí)完成了一部時(shí)完成了一部400400多萬(wàn)多萬(wàn)字字的明朝編年史的明朝編年史國(guó)榷。國(guó)榷。 從這一連串的數(shù)字中你感受到了什么？從這一連串的數(shù)字中你感受到了什么？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 這樣一部來(lái)之不易的文稿創(chuàng)作成功了，這樣一部來(lái)之不易的文稿創(chuàng)作成功了，談遷的喜悅可想而知，然而天有不測(cè)風(fēng)談遷的喜悅可想而知，然而天有不測(cè)風(fēng)雨，雨，文稿丟失后談遷的表現(xiàn)文稿丟失后談遷的表現(xiàn)如何？如何？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 很多人以為他再也站不起來(lái)了

7、，但厄很多人以為他再也站不起來(lái)了，但厄運(yùn)運(yùn)并沒(méi)有打垮并沒(méi)有打垮談遷，他談遷，他很快很快從痛苦中從痛苦中掙掙脫出來(lái)脫出來(lái)，又回到了書(shū)桌旁，又回到了書(shū)桌旁，下決心從頭下決心從頭撰寫(xiě)這部史書(shū)。撰寫(xiě)這部史書(shū)。從這句話中你又感受到了什么？從這句話中你又感受到了什么？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 談遷遭受了如此沉痛的打擊，為什么能很談遷遭受了如此沉痛的打擊，為什么能很快地站起來(lái)呢？靜下心來(lái)，快速瀏覽快地站起來(lái)呢？靜下心來(lái)，快速瀏覽1 1、2 2自然段，仔細(xì)想一想。自然段，仔細(xì)想一想。 從頭再干談何容易？從頭再干談何容易？2020多年的心血，多年的心血，400400多萬(wàn)字，沒(méi)有百折不回的多萬(wàn)字，沒(méi)有百折不

8、回的信念信念，何以從頭，何以從頭再干？再干？編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/v談遷的信念是什么？談遷的信念是什么？v為了這個(gè)信念，他在遭到書(shū)稿被盜的厄運(yùn)為了這個(gè)信念，他在遭到書(shū)稿被盜的厄運(yùn)后并沒(méi)有氣餒，而是下定決心重寫(xiě)后并沒(méi)有氣餒，而是下定決心重寫(xiě)國(guó)國(guó)榷榷。他是。他是如何重寫(xiě)如何重寫(xiě)國(guó)榷國(guó)榷的呢？讀第的呢？讀第3自然段，說(shuō)一說(shuō)。自然段，說(shuō)一說(shuō)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/初稿（初稿（4 4年）年）新新國(guó)榷國(guó)榷（又經(jīng)過(guò)幾年）（又經(jīng)過(guò)幾年）四處尋訪四處尋訪搜集逸聞搜集逸聞?dòng)H赴郊區(qū)親赴郊區(qū)考察遺跡考察遺跡一襲破衫一襲破衫終日奔波終日奔波面對(duì)孤燈面對(duì)孤燈奮筆

9、疾書(shū)奮筆疾書(shū) 從中你感受到談遷是從中你感受到談遷是一個(gè)怎樣的史學(xué)家？一個(gè)怎樣的史學(xué)家？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 在北京的那段時(shí)間，他四處尋訪，廣在北京的那段時(shí)間，他四處尋訪，廣泛搜集前朝的逸聞，并親自到郊外去考泛搜集前朝的逸聞，并親自到郊外去考察歷史的遺跡。他一襲破衫，終日奔波察歷史的遺跡。他一襲破衫，終日奔波在撲面而來(lái)的風(fēng)沙中。面對(duì)孤燈，他不在撲面而來(lái)的風(fēng)沙中。面對(duì)孤燈，他不顧年老體弱，奮筆疾書(shū)，他知道生命留顧年老體弱，奮筆疾書(shū)，他知道生命留給自己的時(shí)間已經(jīng)不多。給自己的時(shí)間已經(jīng)不多。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 新寫(xiě)的國(guó)榷共新寫(xiě)的國(guó)榷共104104卷，

10、卷，428428萬(wàn)萬(wàn)4 4千千字，內(nèi)容比原先的那部字，內(nèi)容比原先的那部更加翔實(shí)、精彩，是一部不可多更加翔實(shí)、精彩，是一部不可多得的明史巨著。談遷也因此得的明史巨著。談遷也因此名垂名垂青史青史。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 談遷成功了，他用自己不幸的經(jīng)談遷成功了，他用自己不幸的經(jīng)歷、精彩的人生，告訴我們一個(gè)什歷、精彩的人生，告訴我們一個(gè)什么樣的道理呢么樣的道理呢 在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。絕望之云。蔣光宇蔣光宇綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 曹雪芹曹

11、雪芹寫(xiě)寫(xiě)紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)，在貧困和病痛中，在貧困和病痛中“披閱十載，披閱十載，增刪五次增刪五次”，嘔心瀝血，嘔心瀝血1010年，寫(xiě)了年，寫(xiě)了8080回，未竟全書(shū)。后回，未竟全書(shū)。后4040回由高鶚補(bǔ)續(xù)?；赜筛啭樠a(bǔ)續(xù)。 司馬光司馬光寫(xiě)寫(xiě)資治通鑒資治通鑒，花了，花了1919年時(shí)間，查閱了官府年時(shí)間，查閱了官府和民間上萬(wàn)種資料，耗盡了他的心血和汗水，才成就這部和民間上萬(wàn)種資料，耗盡了他的心血和汗水，才成就這部巨著。巨著。 哥白尼哥白尼冒著教會(huì)迫害和生命危險(xiǎn)，在極其危難的環(huán)境冒著教會(huì)迫害和生命危險(xiǎn)，在極其危難的環(huán)境里，用里，用3030年的時(shí)間，寫(xiě)出年的時(shí)間，寫(xiě)出論天體的運(yùn)動(dòng)論天體的運(yùn)動(dòng)。 馬克思馬克思在生

12、活非常貧困的情況下，閱讀了在生活非常貧困的情況下，閱讀了30003000多種政多種政治經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，用治經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，用4040年時(shí)間寫(xiě)出偉大的經(jīng)典名著年時(shí)間寫(xiě)出偉大的經(jīng)典名著資本資本論論。 歌德歌德是德國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家。他用是德國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家。他用6060年的時(shí)間，年的時(shí)間，才寫(xiě)出了舉世聞名的才寫(xiě)出了舉世聞名的浮士德浮士德。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/聾啞盲的海倫聾啞盲的海倫凱勒凱勒假如給我三天光明假如給我三天光明癱瘓的前體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭癱瘓的前體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭和她的和她的“桑蘭式微笑桑蘭式微笑”古今中外，你還知道誰(shuí)與談遷一樣有著和命運(yùn)抗?fàn)幍木?？古今中外，你還知道誰(shuí)與談遷一樣有著

13、和命運(yùn)抗?fàn)幍木?？半身癱瘓的張海迪半身癱瘓的張海迪輪椅上的夢(mèng)輪椅上的夢(mèng)想要扼住命運(yùn)咽喉的貝多想要扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬芬綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。散絕望之云。蔣光宇蔣光宇綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/有關(guān)信念的名人名言：有關(guān)信念的名人名言：、人生的拐杖就是信念。、人生的拐杖就是信念。、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只有千難萬(wàn)難。、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只有千難萬(wàn)難。、信念是人生征途中的一顆明珠，既能在陽(yáng)光、信念是人生征途中的

14、一顆明珠，既能在陽(yáng)光下熠熠發(fā)亮，也能在黑夜里閃閃發(fā)光。下熠熠發(fā)亮，也能在黑夜里閃閃發(fā)光。、堅(jiān)定的信念勝過(guò)聰明的懶漢。、堅(jiān)定的信念勝過(guò)聰明的懶漢。5 5、患難困苦，是磨練人格之最好學(xué)校。、患難困苦，是磨練人格之最好學(xué)校。梁?jiǎn)⒊簡(jiǎn)⒊G色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/小練筆小練筆 回首你的人生歷程，你遇到過(guò)回首你的人生歷程，你遇到過(guò)困難、失敗或是挫折困難、失敗或是挫折嗎？你是怎樣嗎？你是怎樣想和怎么做的？想和怎么做的？現(xiàn)在現(xiàn)在你又是怎樣想你又是怎樣想的？把它寫(xiě)下來(lái)。的？把它寫(xiě)下來(lái)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/從從1 1、2 2自然段中找出可以形容談遷的四字詞語(yǔ)。自然段中找出可以形容談遷的四字詞語(yǔ)。刻

15、苦好學(xué)刻苦好學(xué) 博博覽群書(shū)覽群書(shū)家境貧寒家境貧寒 家家徒徒四壁四壁茶飯不思茶飯不思 夜寢難安夜寢難安博博覽群書(shū)：覽群書(shū)：博：廣泛博：廣泛。廣泛地閱讀各種書(shū)籍，廣泛地閱讀各種書(shū)籍，說(shuō)明刻苦好學(xué)、知識(shí)面說(shuō)明刻苦好學(xué)、知識(shí)面廣。廣。 家家徒徒四壁：四壁：徒：只有，徒：只有，僅有僅有。家里只剩下四面。家里只剩下四面墻壁。形容十分貧窮。墻壁。形容十分貧窮。 一一襲襲破衫：破衫：襲襲 ：量詞，指成套量詞，指成套的衣服的衣服。意思是一套。意思是一套破衣服。破衣服。奮筆奮筆疾疾書(shū)：書(shū)：疾：急速疾：急速。形容揮動(dòng)。形容揮動(dòng)筆桿急速書(shū)寫(xiě)的樣子。筆桿急速書(shū)寫(xiě)的樣子。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/史書(shū)體例史書(shū)體例v1 1編年體編年體 ：以：以年代年代為線索編排的有關(guān)歷史事件。為線索編排的有關(guān)歷史事件。2 2紀(jì)傳體紀(jì)傳體：通過(guò)記敘人物活動(dòng)反映歷史事件，如：通過(guò)記敘人物活動(dòng)反映歷史事件，如史史記記。 3 3紀(jì)事本末體紀(jì)事本末體：以事件為主線，將有關(guān)專題材料集中在：以事件為主線，將有關(guān)專題材料集中在一起。首創(chuàng)于南宋的一起。首創(chuàng)于南宋的袁樞袁樞。如。如袁樞袁樞的的通鑒紀(jì)事本末通鑒紀(jì)事本末。 4 4國(guó)別體國(guó)別體