珍愛生命學(xué)生國(guó)旗下講話稿2022

1、第9頁(yè) 共9頁(yè)珍愛生命學(xué)生國(guó)旗下講話稿2022珍愛生命學(xué)生國(guó)旗下講話稿 5 篇珍愛生命學(xué)生國(guó)旗下講話稿 5 篇珍愛生命學(xué)生國(guó)旗下講話稿 1尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我們又站在這里，看著國(guó)旗冉冉升起，飄揚(yáng)在藍(lán)天之下； 聽著國(guó)歌雄壯有力，回響在校園之中。我們是多么幸運(yùn)呀，我們擁有亮堂的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探究著整個(gè)世界。然而，我們都知道，花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命屬于人的只有一次，一旦逝去，便無法追回。生命本身就是一種精彩，安康是的財(cái)富。假設(shè)我們失去生命，這一切都將不再存在。“人，最珍貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來

2、說，只有一次”，這句話人人都記得，可是，我們卻時(shí)常忽略大意，時(shí)常聽到，看到，接觸到各種平安事故的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有 40 多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失，觸目驚心的數(shù)字敲響了校園平安警鐘。比方：去年_省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡； 湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡； 而在我們的校園里，也存在著很多威脅著我們生命平安的現(xiàn)象。比方：同學(xué)們?cè)跇堑览镦覒蜃反?，上下樓時(shí)互相打鬧，不在學(xué)校的食堂就餐，到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃，所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該

3、引起同學(xué)們的高度重視，因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著同學(xué)們的人生平安。同學(xué)們，其實(shí)，要防止上述現(xiàn)象并不難，假如我們從思想上可以重視起來，時(shí)時(shí)刻刻把“平安”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的平安而約束自己的行為，讓我們攜起手來，凝心聚力，學(xué)會(huì)生存，珍愛生命； 讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安，安康成長(zhǎng)，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息吧！我的演講完畢，謝謝大家！珍愛生命學(xué)生國(guó)旗下講話稿 2尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！試問生命的定義是什么?我無法答復(fù)。但我卻能毫不猶豫地說：沒有生命，就沒有我們這個(gè)美妙的大千世界！假假設(shè)在將來的某一天，所有的生命一夜之間突然消失，那么我們生活的地球?qū)?huì)是什么樣子?盡管

4、大海仍然波濤洶涌，藍(lán)天仍然白云飄蕩，高山仍然巍然屹立，大地仍然坦蕩如砥.可是，一切都沒有思想，沒有意識(shí)，死氣沉沉，毫無樂氣。我們不禁要問：這是我們的家園嗎?我們心中的理想家園絕對(duì)不是這個(gè)樣子！所以說，這個(gè)得意的地球之所以美麗，是因?yàn)橛幸粋€(gè)個(gè)生命存在的痕跡。我們有義務(wù)去珍惜每一個(gè)或大或小的生命個(gè)體。生命是平等的。人有生命，動(dòng)物也有生命，只是與我們?nèi)祟愊啾龋鼈兊男闹怯行┑拖?，它們的力量稍顯弱小，沒有引起我們?nèi)祟惖淖銐蛑匾?，但這卻不說明它們的生命很卑賤，沒有我們?nèi)祟惛哔F。我們除了要珍愛我們?nèi)祟愖约旱纳?，同時(shí)也要尊重地球上的每一個(gè)生命，去珍惜、關(guān)愛和保護(hù)動(dòng)物的生命，因?yàn)檫@才是真正表達(dá)了一個(gè)人對(duì)世界

5、上所有生命的尊重。動(dòng)物有生命，那么植物呢?也許有許多人都不知道，植物與動(dòng)物一樣，也有可貴的生命。它們并不是我們平時(shí)想象的那樣，是一種只會(huì)吸收營(yíng)養(yǎng)、默默生長(zhǎng)的“東西”，它們也有生命，干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美。那一株株參天的大樹，那一朵朵絢爛的鮮花，那一棵棵翠綠的小草，都需要我們共同去精心呵護(hù)。那么，同學(xué)，我想衷心地對(duì)你說：請(qǐng)收回你準(zhǔn)備伸向花朵的手，收回你即將踏草坪的腳，快清掃干凈那些倒在樹木、花草周圍的垃圾，讓這些生命個(gè)體靜靜生長(zhǎng)吧！也許生命本身就沒有定義，但你假設(shè)想活得更精彩，更充實(shí)而有意義，那么就請(qǐng)從如今開場(chǎng)，珍愛我們自己的生命，同時(shí)也要珍愛這世間每一個(gè)生命，以張海迪、霍金、海倫凱特為典范，讓生命

6、之花綻放無限光榮。我的演講完畢，謝謝大家！珍愛生命學(xué)生國(guó)旗下講話稿 3尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是珍愛生命，平安從我做起。平安連著方方面面，校園平安，交通平安，消防平安等等。今天我要講的是校園平安。在校園內(nèi)外聽到的，看到的平安事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園平安與我們師生親密相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否安康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到教師能否在個(gè)寧?kù)o平安的環(huán)境中教書育人。校園平安是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，平安是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園平安必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈

7、，落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師們盡心設(shè)計(jì)許多溫馨的平安標(biāo)志牌，告誡我們平安重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛，少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：第一，我們要有高度的平安意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)平安的重要性。第二，要注意防范心理平安。第三，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)平安。第四，要注意食品衛(wèi)生平安。第五，要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的平安。平安像眼睛，時(shí)刻陪伴著我們！平安像耳朵，時(shí)刻提醒著我們！有了平安，我們才能有安康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄； 有了平安，我們才能有堅(jiān)決的意志去攀登人生的階梯； 有了平安，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了平安，我們才能有充分的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。平安就如一顆光輝四射的太陽，照亮我們的人生

8、，平安就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)絡(luò)著我們的生死存亡。為了我們的安康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的興盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂，讓我們時(shí)刻記?。赫鋹凵桨矎奈易銎?！珍愛生命學(xué)生國(guó)旗下講話稿 4尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！生命像花一樣，只開一次就會(huì)凋謝。朱自清曾在散文匆匆中說：“洗手時(shí)，日子從水盆里過去； 吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去； 默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去?！比松?，就像一首短小的詩(shī)，開頭與結(jié)尾的間隔 如此之近，而大多時(shí)候，我們并沒有意識(shí)到。這篇文章用夏日最后一朵芬芳也松開了干裂的雙臂，漸漸地投入秋風(fēng)的懷抱，飛向遠(yuǎn)方，只留下枯萎的樹枝的傷感情景來表達(dá)作者對(duì)生命的感慨：生命

9、如花一樣感慨。確實(shí)，人的一生太短暫了，我們應(yīng)該要好好珍惜，生命經(jīng)不起任何的浪費(fèi)。海迪姐姐天生的高位截肢，但她卻沒有被這樣的缺陷嚇倒，她卻比正常人更執(zhí)著，堅(jiān)持地追求著自己的理想，她樂觀地面對(duì)生活，一個(gè)有缺陷的生命卻創(chuàng)造了一個(gè)美麗的人生。是的，生命不在乎它的長(zhǎng)短，卻在于它的內(nèi)涵。生命如花，只在于它給人留下的芳香和給蜂蝶留下的花粉。花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。在現(xiàn)實(shí)生活中，還有那么多無知的人遭受不幸就會(huì)產(chǎn)生輕生的念頭，那么多人去隨意傷害別人司馬遷說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。殺人的人的死就比鴻毛還輕。為什么有些人還要自殺?活著可以做許多的事呢?可以幫助人，錢沒

10、了可以再賺，生意工作沒了可以再找，找不到可以再想方法，生命沒了，什么也就都沒了。為什么不能珍惜生命呢?不要遇到點(diǎn)小費(fèi)事就什么死不死的，死了又有什么用?為什么不重新來過?我希望那些害人或自尋短見的人可以明白我所說的，我想，你們應(yīng)該有面對(duì)生活的勇氣和信心，假如你們這樣，那對(duì)得起生你養(yǎng)你的父母么?對(duì)得起愛你的所有人么?為什么不好好珍惜眼前的這一刻，生命不像作業(yè)可以訂正，人死了還訂正什么呢?生命只有一次，世界上給人最公平的就是時(shí)間和生命，但也有特殊的情況，都是一樣的，都是公平的，生命就是那么短暫，歲月過得是那么快。有多少時(shí)間就活多少時(shí)間，哪怕生命是 1 天，也要好好活下去！這讓我想起了一個(gè)人-海淪凱勒

11、，她天生就是盲、聾、啞的但他為什么能這么堅(jiān)強(qiáng)地活下來，還努力地考上了世界的哈佛大學(xué)，這一切的一切不是別人給的，而是靠自己努力所得到的，珍惜生命很簡(jiǎn)單，只要好好地或下去一切都可以重新開場(chǎng)的。活下去，要面對(duì)生活給你的考驗(yàn)不要自暴自棄，不要隨意放棄生命！我的演講完畢，謝謝大家！珍愛生命學(xué)生國(guó)旗下講話稿 5尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！生命是怎樣的?生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點(diǎn)不起眼； 生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠。父母養(yǎng)育了我們，給予了我們生命這個(gè)美妙的東西，它很珍貴，每個(gè)人只有一次。有些人好好珍惜了生命，讓生命活出了精彩，創(chuàng)出了屬于自己的生命軌跡； 而有一些人因?yàn)樯畹拇?/p>

12、折，就輕易地舍棄了自己珍貴而又年輕的生命，這是多么的不負(fù)責(zé)任?。《鴷r(shí)間又是什么呢?時(shí)間像一張弓箭，正所謂“拉弓沒有回頭箭”，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會(huì)射出，只須一眨眼的工夫，箭就會(huì)在你眼前消失得無影無蹤，一去不復(fù)返。作為一名學(xué)生，應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答自己的父母，表達(dá)自己的生命的價(jià)值。但是要得到優(yōu)秀的成績(jī)就必須珍惜時(shí)間，珍惜這分分秒秒來刻苦學(xué)習(xí)。此時(shí)，我想到美國(guó)作家富蘭克林曾說過的一句名言：“你熱愛生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！贝_實(shí)，只有珍惜時(shí)間才能讓自己的生命更充實(shí)，更有意義。你見過被壓在石塊下面的一棵小草生長(zhǎng)嗎?它為了向往陽光，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間的縫隙如何狹小，它總要曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地透到地面上來。它的根往土下長(zhǎng)，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。沒有一個(gè)人將小草叫做大力士，但是它力量之大，確實(shí)世界無敵。