2022年天津市各區(qū)中考二模語(yǔ)文試題分類匯編：課內(nèi)文言文閱讀

1、2022年天津市各區(qū)中考二模語(yǔ)文試題分類匯編：課內(nèi)文言文閱讀【北辰區(qū)】閱讀桃花源記一文，完成下面小題。桃花源記陶淵明晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人

2、間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無(wú)問(wèn)津者。9. 下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 緣溪行（沿著，順著）B. 悉如外人（全，都）C. 便要還家（要求）D. 詣太守（拜訪）10. 下面句子中加點(diǎn)詞古今意義沒(méi)有發(fā)生變化的一項(xiàng)是（ ）A. 芳草鮮美B. 落英繽紛C. 阡陌交通D. 率妻子邑人來(lái)此絕境11. 下面對(duì)選文的理解

3、和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 文章開(kāi)篇寫(xiě)漁人發(fā)現(xiàn)桃花林的經(jīng)過(guò)和沿途所見(jiàn)的綺麗景色，為桃花源的出現(xiàn)鋪墊了充分而自然的條件。B. 進(jìn)入桃花源后，作者先寫(xiě)田園風(fēng)光，接著寫(xiě)桃花源百姓的日常生活狀態(tài)，由近及遠(yuǎn)，步步深入。C. 桃花源中人見(jiàn)到漁人后“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”可以看出桃花源中人的熱情淳樸。D. 本文以沖淡凝練、虛實(shí)相生、亦真亦幻、回環(huán)曲折的筆墨，描繪出一幅自由安樂(lè)、恬靜自然、美好幸福的人間生活圖景。【答案】9. C 10. B 11. B【解析】【9題詳解】C句意：就邀請(qǐng)漁人回到自己家里。要，同“邀”，邀請(qǐng)。故選C?！?0題詳解】A.古義：鮮艷美麗；今義：（菜肴、瓜果等）滋味好；B.古今

4、同義，繁多的樣子；C.古義：交錯(cuò)相通；今義：交通運(yùn)輸；D.古義：妻子和孩子；今義：男子的配偶；故選B?！?1題詳解】B“由近及遠(yuǎn)”有誤，應(yīng)為：由遠(yuǎn)及近。漁人所見(jiàn)田園風(fēng)光，是他在遠(yuǎn)處尚未進(jìn)入桃源時(shí)所見(jiàn)。寫(xiě)桃花源百姓的日常生活狀態(tài)，是漁人進(jìn)入桃源后所見(jiàn)。故選B?！军c(diǎn)睛】譯文：東晉孝武帝太元年間，武陵郡有一個(gè)人以捕魚(yú)為職業(yè)。（有一天，他劃著小船外出打魚(yú)，）沿著小河往前走，忘了走了多遠(yuǎn)。忽然遇上一片桃花林，小溪兩岸幾百步以內(nèi)（全是桃樹(shù)），中間沒(méi)有別的樹(shù)，綠草如茵，香氣襲人，（風(fēng)一吹來(lái)）桃花紛紛落下。漁人（對(duì)此感到）十分詫異。又往前劃，想找到那片林子的盡頭。（他找到）林子的盡頭，（發(fā)現(xiàn)這里）有一座山，就

5、是小河的源頭，山腳下有個(gè)小洞，隱約好像有點(diǎn)光亮。（漁夫）于是離開(kāi)小船，從洞口進(jìn)去。起初山洞非常狹窄，僅容一個(gè)人通過(guò)。又向前走了很多步，（黑暗狹窄的隧道）突然(變得)寬闊敞亮了。土地平坦寬闊，房屋整齊，有肥沃的田地、美麗的池塘和桑樹(shù)竹林之類的景物。田間小路交錯(cuò)相通，（村落里）能互相聽(tīng)見(jiàn)雞鳴狗叫的聲音。人們?cè)谔锢飦?lái)來(lái)往往、耕種勞作，男男女女穿的衣服，都和外面的人一樣，老人和小孩都高高興興，逍遙快樂(lè)。村中人見(jiàn)了漁夫，竟然非常驚訝，問(wèn)他是從哪里來(lái)的，漁夫詳細(xì)地回答了他們。村中人于是便邀請(qǐng)他到自己家里去，擺酒殺雞做飯來(lái)款待他。村里的其他人聽(tīng)說(shuō)有這樣一個(gè)人，都來(lái)打聽(tīng)消息。他們自己說(shuō)他們的祖先為了躲避秦朝時(shí)

6、的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)妻子和兒女及鄰居來(lái)到這與世隔絕的地方，不再?gòu)倪@里出去，于是就與外面的人斷絕了來(lái)往。他們問(wèn)漁夫現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過(guò)漢朝，更不用說(shuō)魏朝，晉朝了。漁夫把知道的事情一一詳細(xì)地告訴了他們，（聽(tīng)的人）都感嘆惋惜。其余的人又各自邀請(qǐng)到自己家中，都拿出酒和食物來(lái)招待他。停留了幾天，就告別離開(kāi)了。桃花源里的人囑咐他說(shuō)：“不要對(duì)外面的人說(shuō)（這里的情況）?！睗O夫離開(kāi)了桃花源后，找到他的船，就沿著原路回去，沿路處處做上標(biāo)記。到了武陵郡城下，拜見(jiàn)了太守，述說(shuō)了在桃花源的所見(jiàn)所聞。太守立即派人跟隨他前往，尋找先前所做的標(biāo)記，最終還是迷失了方向，再也找不到（通往桃花源的）路了。南陽(yáng)劉子驥，是志向高潔的

7、名士。他聽(tīng)說(shuō)了這件事，興致勃勃地計(jì)劃前往。結(jié)果（計(jì)劃）還未實(shí)現(xiàn)，不久他就得病死了。此后就再也沒(méi)有探尋桃花源的人了?！緸I海新區(qū)】閱讀醉翁亭記，完成下面小題。環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往

8、，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。9. 下面句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 峰回路轉(zhuǎn) 回：曲折、回環(huán)B. 佳

9、木秀而繁陰 秀：秀氣C. 雜然而前陳者 陳：陳列，擺開(kāi)D. 樹(shù)林陰翳 翳：遮蓋10. 下面句子中是倒裝句的一項(xiàng)（ ）A. 環(huán)滁皆山也B. 醉翁之意不在酒C. 云歸而巖穴暝D. 負(fù)者歌于途11. 下面對(duì)選文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 第段作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，寫(xiě)山寫(xiě)水，寫(xiě)泉寫(xiě)路，神形兼?zhèn)?，給人以身臨其境之感。B. 第段寫(xiě)出山中早晚的陰晴變化，四時(shí)景物的迥然不同。C. 第段由景物轉(zhuǎn)移到人事上，先寫(xiě)太守之宴，再寫(xiě)滁人之游。D. 第段寫(xiě)日暮而歸。這一段在敘事中，融入了更多議論和抒情，托出全文的主旨?！敬鸢浮?. B 10. D 11. C【解析】【9題詳解】考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。解答此類題

10、目，要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語(yǔ)，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。B.句意：好的樹(shù)木枝繁葉茂。秀：茂盛。故選B?！?0題詳解】考查文言句式。A.句意：環(huán)繞滁州的都是山。判斷句；B.句意：醉翁的情趣不在于喝酒。正常語(yǔ)序；C.句意：煙云聚攏來(lái)，山谷就顯得昏暗了。正常語(yǔ)序；D.句意：背著東西的人在路上歡唱。倒裝句。正常語(yǔ)序應(yīng)為：負(fù)者于途歌；故選D?！?1題詳解】考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。C.結(jié)合文章第段“至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也?！笨芍恼孪葘?xiě)滁人之游，再寫(xiě)

11、太守之宴；故選C?！军c(diǎn)睛】參考譯文：環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰，樹(shù)林和山谷尤其優(yōu)美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去樹(shù)木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽(tīng)到潺潺的流水聲，是一股水流從兩峰之間飛瀉而下，是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥(niǎo)展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰(shuí)呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰(shuí)呢？太守用自己的別號(hào)（醉翁）來(lái)命名。太守和他的賓客們來(lái)這兒飲酒，只喝一點(diǎn)兒就醉了；而且年紀(jì)又最大，所以自號(hào)“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。至于太陽(yáng)的升起，山林里的霧氣散了；煙云聚攏來(lái)

12、，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，這就是山中的朝暮。野花開(kāi)了，有一股清幽的香味；好的樹(shù)木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；風(fēng)高霜潔，水落石出，這就是山中的四季。早晨進(jìn)山，傍晚回城，四季的景色不同，樂(lè)趣也是無(wú)窮無(wú)盡的。至于背著東西的人在路上歡唱，走路的人在樹(shù)下休息，前面的人呼喊，后面的人應(yīng)答，老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走，來(lái)來(lái)往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚(yú)，溪水深并且魚(yú)肉肥美；用釀泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，雜七雜八的擺放在面前的；那是太守主辦的宴席。宴會(huì)喝酒的樂(lè)趣，不在于彈琴奏樂(lè)，投壺的人中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜，時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人，是歡樂(lè)的賓客們

13、。一個(gè)臉色蒼老的老人，醉倒在眾人中間，是太守喝醉了。不久，太陽(yáng)下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹(shù)林里的枝葉茂密成林，鳥(niǎo)兒到處叫，是游人離開(kāi)后鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)地跳躍。但是鳥(niǎo)兒只知道山林中的快樂(lè)，卻不知道人們的快樂(lè)。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂(lè)，卻不知道太守以游人的快樂(lè)為快樂(lè)啊。醉了能夠和大家一起歡樂(lè)，醒來(lái)能夠用文章記敘這樂(lè)事的人，是太守。太守是誰(shuí)呢？是廬陵歐陽(yáng)修吧?！竞推絽^(qū)】閱讀愚公移山選段，完成下面小題。太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞，本在冀州之南，河陽(yáng)之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)

14、疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。9. 下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 懲山北之塞（苦于）B. 雜然相許（表示大約的數(shù)量）C. 汝心之固，固不可徹（通達(dá)

15、，這里指改變）D. 子子孫孫無(wú)窮匱也（窮盡）10. 下列句子表達(dá)的語(yǔ)氣與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ）A. 吾與汝畢力平險(xiǎn)，指趣豫南，達(dá)于漢陰，可乎？B. 以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？C. 以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？D. 子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？11. 下列對(duì)選文的理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 開(kāi)篇寫(xiě)太行、王屋二山的高大，突出了移山之艱巨，從側(cè)面襯托了人物形象。B. “懲山北之塞，出入之迂也”點(diǎn)明了愚公移山的原因。C. 愚公以“人無(wú)窮而山有盡”的道理來(lái)反駁智叟的嘲笑，說(shuō)得智叟啞口無(wú)言。D. 愚公之妻質(zhì)疑愚公，智叟嘲笑愚公，他們都對(duì)愚公移山持否定與諷

16、刺的態(tài)度。【911題答案】【答案】9. B 10. A 11. D【解析】【9題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。B.句意：紛紛表示贊同。許：贊同；故選B?！?0題詳解】本題考查句子的語(yǔ)氣。A.句意：我跟你們盡全力鏟除險(xiǎn)峻的大山，使道路一直通向豫州南部，到達(dá)漢水南岸，好嗎？本句是愚公征徇家人的意見(jiàn)，是詢問(wèn)的語(yǔ)氣；B.句意：憑你的力氣，連魁父這座小山也不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢？是妻子對(duì)愚公提出的疑問(wèn)，是反問(wèn)的語(yǔ)氣；C.就憑你殘余的歲月、剩下的力氣連山上的一棵草都動(dòng)不了，又能把泥土石頭怎么樣呢？是智

17、叟對(duì)愚公的諷刺，是反問(wèn)的語(yǔ)氣；D. 子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡，可是山卻不會(huì)增高加大，還怕挖不平嗎？是愚公對(duì)智叟的回答，是反問(wèn)的語(yǔ)氣；故選A?！?1題詳解】本題考查文章的理解。D.愚公之妻是從“獻(xiàn)疑”的目的出發(fā)的，是對(duì)愚公移山的關(guān)心，對(duì)移山持肯定態(tài)度。因此本項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故選D。【點(diǎn)睛】參考譯文太行、王屋兩座山，方圓七百里，高七八千丈，本來(lái)在冀州南邊，河陽(yáng)的北邊。北山下面有個(gè)名叫愚公的人，年齡將近九十歲了，面對(duì)著山居住。他苦于山區(qū)北部的阻塞，出來(lái)進(jìn)去都要繞道，于是集合全家人商量說(shuō)：“我跟你們盡全力鏟除險(xiǎn)峻的大山，使道路一直通向豫州南部，到達(dá)漢水南岸，好嗎？”大家紛紛表示贊同。他的妻子提出疑問(wèn)說(shuō)：“憑你的力

18、氣，連魁父這座小山也不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢？再說(shuō)，挖下來(lái)的土和石頭又安放在哪里？”眾人說(shuō)：“把它扔到渤海的邊上，隱土的北邊?！庇谑怯薰暑I(lǐng)兒孫中能挑擔(dān)子的三個(gè)人上了山，鑿石頭，挖土，用箕畚運(yùn)到渤海邊上。鄰居京城氏的寡婦有個(gè)男孩，剛剛換牙的年紀(jì)，蹦蹦跳跳地去幫助他。冬夏換季，才能往返一次。河灣上聰明的老頭譏笑愚公，阻止他干這件事，說(shuō)：“你真的太愚蠢了！就憑你殘余的歲月、剩下的力氣連山上的一棵草都動(dòng)不了，又能把泥土石頭怎么樣呢？”北山愚公長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“你思想頑固，頑固到了不可改變的地步，連孤兒寡婦都比不上。即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子；兒子又有兒子，兒子又有孫子；

19、子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡，可是山卻不會(huì)增高加大，還怕挖不平嗎？”河曲智叟無(wú)話可答?！竞颖眳^(qū)】閱讀柳宗元的小石潭記，完成下面小題。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

20、9. 對(duì)下面句子中的加點(diǎn)詞理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A. 隔篁竹 篁竹：竹林B. 水尤清冽 冽：清澈C. 斗折蛇行 斗：像北斗星一樣D. 乃記之而去 去：離開(kāi)10. 下列語(yǔ)句中，表現(xiàn)潭水清澈特點(diǎn)的一項(xiàng)是（ ）A. 隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。B. 全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。C. 潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。D. 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。11. 下面對(duì)選文的分析，理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 本文的寫(xiě)作順序是：發(fā)現(xiàn)小石潭、潭中景物、小潭源流、潭中氣氛、同游者。B. 全文籠罩著寂寞清幽的氣氛，貌似寫(xiě)景，重在寫(xiě)心。C. “心樂(lè)之”“似與

21、游者相樂(lè)”兩句表明了本文感情的主調(diào)興奮、愉快。D. “斗折蛇形，明滅可見(jiàn)”一句采用比喻的方法描寫(xiě)小石潭的遠(yuǎn)景，十分形象逼真?！敬鸢浮?. B 10. C 11. C【解析】【9題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。B.“水尤清冽”的意思是：潭水格外清涼。冽：涼，不是“清澈”。故選B?！?0題詳解】考查對(duì)語(yǔ)句的理解。A.“隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之”寫(xiě)作者聽(tīng)到水聲后的喜悅心情；B.“全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖”敘寫(xiě)小潭的全貌； C.“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石

22、上”運(yùn)用襯托的寫(xiě)法，突出了水的清澈； D.“潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)”寫(xiě)小溪的源流曲折；故選C?！?1題詳解】考查對(duì)文章內(nèi)容理解。本文記敘了作者游玩的整個(gè)過(guò)程，以優(yōu)美的語(yǔ)言描寫(xiě)了“小石潭”的景色，含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無(wú)法排遣的憂傷凄苦的感情?！靶臉?lè)之”“似與游者相樂(lè)”只是作者發(fā)現(xiàn)小石潭和看到美好景致時(shí)的一時(shí)快樂(lè)，但被貶后的孤獨(dú)、憂傷、凄苦之情是其感情的主基調(diào)。故選項(xiàng)C中“本文感情的主調(diào)興奮、愉快”說(shuō)法是錯(cuò)誤的。【點(diǎn)睛】參考譯文：我從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽(tīng)到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興。砍倒竹子，開(kāi)辟出一條道路（走過(guò)去），沿路走下去看見(jiàn)一個(gè)小

23、潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過(guò)來(lái)露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l，好像在空中游動(dòng)，沒(méi)有什么依傍的。陽(yáng)光直照（到水底），(魚(yú)的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂(lè)。向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹(shù)林，寂靜寥落，空無(wú)一人。使人感到心情凄涼，

24、寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。 因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開(kāi)了。一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個(gè)年輕人。一個(gè)叫做恕己，一個(gè)叫做奉壹。【河?xùn)|區(qū)】閱讀小石潭記節(jié)選，完成下面小題。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥

25、無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。9. 下面句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 水尤清冽 尤：格外B. 往來(lái)翕忽 翕忽：輕快敏捷的樣子C. 潭中魚(yú)可百許頭 可：可以D. 悄愴幽邃 悄愴：凄涼10. 下面句子中加點(diǎn)詞的用法與例句相同的一項(xiàng)是（ ）例句：其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。A. 如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。B. 凄神寒骨，悄愴幽邃。C. 日光下澈，影布石上。D. 潭西南而望，斗折蛇行。11. 下面對(duì)選文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 文章寫(xiě)小石潭，重點(diǎn)寫(xiě)石之奇異，“為坻，為嶼，為嵁，為巖”，石多、石怪，成為小石潭的特色，潭因此而得名。B. 本文寫(xiě)游魚(yú)，重點(diǎn)寫(xiě)

26、水之清，且通過(guò)魚(yú)、日光、魚(yú)影的描繪，運(yùn)用直接描寫(xiě)突出了水的清澈。C. 作者以嚴(yán)謹(jǐn)、自然、簡(jiǎn)潔的筆墨，描繪了小石潭石之奇、水之清、魚(yú)之樂(lè)、人之情。D. 作者不僅善于捕捉山水的自然美，且在寫(xiě)景過(guò)程中巧妙含蓄地暗寓了自己心情的內(nèi)在變化?！敬鸢浮?. C 10. D 11. B【解析】【9題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。C.“潭中魚(yú)可百許頭”的意思是：潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l?？桑捍蠹s，不是“可以”。故選C?！?0題詳解】考查文言詞語(yǔ)的用法。例句：“其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源”中的“犬牙”，是名詞做狀語(yǔ)。A.“如鳴

27、珮環(huán)，心樂(lè)之”中的“樂(lè)”是意動(dòng)用法，“以為樂(lè)”；B.“凄神寒骨，悄愴幽邃”中的“凄”“寒”是使動(dòng)用法；C.“日光下澈，影布石上”中的“澈”是形容詞用如動(dòng)詞；D.“潭西南而望，斗折蛇行”中的“斗”“蛇”是名詞做狀語(yǔ)，“像北斗星那樣”“像蛇一樣”；故選D?！?1題詳解】考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。文章第二段“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽”運(yùn)用的是襯托的寫(xiě)法，突出了水的清澈。運(yùn)用的是側(cè)面描寫(xiě)，而不是“直接描寫(xiě)”。故選B。【點(diǎn)睛】參考譯文：我從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽(tīng)到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興?？车怪褡?/p>

28、，開(kāi)辟出一條道路（走過(guò)去），沿路走下去看見(jiàn)一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過(guò)來(lái)露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l，好像在空中游動(dòng)，沒(méi)有什么依傍的。陽(yáng)光直照（到水底），（魚(yú)的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間（又）向遠(yuǎn)處游去了，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂(lè)。向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹

29、林和樹(shù)林，寂靜寥落，空無(wú)一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。 因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開(kāi)了。一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個(gè)年輕人。一個(gè)叫做恕己，一個(gè)叫做奉壹?！竞游鲄^(qū)】閱讀下面小石潭記的內(nèi)容，回答小題。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸

30、勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。9. 下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 從小丘西行百二十步 西：西面B. 潭中魚(yú)可百許頭 可：大約C. 日光下澈，影布石上 澈：穿透D. 以其境過(guò)清 清：凄清10. 下面句子不是省略句的一項(xiàng)是（ ）A. 從小丘西行百二十步B. 斗折蛇行，明滅可見(jiàn)C. 其岸勢(shì)犬牙差互D. 以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去11. 下面對(duì)選文內(nèi)容和寫(xiě)法的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 文章生動(dòng)描寫(xiě)了小石潭環(huán)境的幽深冷

31、寂，抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄悲涼之情。B. 文章內(nèi)容情景交融，而景中傳情則是本文的一大寫(xiě)作特色。C. 文章第二自然段采用特寫(xiě)鏡頭寫(xiě)游魚(yú)，是運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)表現(xiàn)潭水的澄澈透明。D. 文章前面寫(xiě)“心樂(lè)之”，后面又寫(xiě)“悄愴幽邃”，一“樂(lè)”一“憂”實(shí)難相容，明顯是作者寫(xiě)作上的一大失誤。【答案】9. A 10. C 11. D【解析】【9題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。 A.句意為：從小丘向西走一百二十步。西：向西，名詞作狀語(yǔ)，不是“西面”的意思； 故選A。10題詳解】A.句意為：（我們）從小丘向西走一百二十步

32、。省略主語(yǔ)“我們”；B.句意為：（小溪）像北斗七星一樣曲折，像蛇爬行一樣彎曲，一段看得見(jiàn)，一段看不見(jiàn)。省略主語(yǔ)“小溪”；D.句意為：因?yàn)檫@里的環(huán)境太過(guò)凄清，不能長(zhǎng)時(shí)間地停留，于是（我）記錄下了當(dāng)時(shí)的情景就離開(kāi)了。省略主語(yǔ)“我”；故選C。【11題詳解】本題考查內(nèi)容和寫(xiě)法的理解和分析。D.文章前面寫(xiě)“心樂(lè)之”，可見(jiàn)作者寄情山水，對(duì)山水的喜愛(ài)之情；后面又寫(xiě)“悄愴幽邃”，是把小石潭景物的幽清美與作者心境的凄清美形成了強(qiáng)烈的比襯，有力反襯出作者那種無(wú)法擺脫的壓抑心情，也含蓄地表露了作者對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)的不滿。因此“一樂(lè)一憂實(shí)難相容，明顯是作者寫(xiě)作上的一大失誤”是錯(cuò)誤的； 故選D?！军c(diǎn)睛】參考譯文：（我們）從小

33、丘向西走一百二十步，隔著竹林，可以聽(tīng)到流水的聲音，好像人身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相互碰擊發(fā)出的聲音，心里十分高興。砍伐竹子，開(kāi)辟（一條）道路，順勢(shì)往下走可以看見(jiàn)（一個(gè)）小潭，水格外清澈。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷出來(lái)，露出水面，成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。青蔥的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，覆蓋纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。 潭中的魚(yú)大約有一百條左右，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠也沒(méi)有。陽(yáng)光直照到水底，魚(yú)的影子映在水底的石上。 魚(yú)兒呆呆地一動(dòng)不動(dòng)，忽然向遠(yuǎn)處游去，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷，好像在和游玩的人逗樂(lè)。 向小石潭的西南方望去，（小溪）像北斗七星一樣曲折，像蛇爬行一樣彎曲，一段看

34、得見(jiàn)，一段看不見(jiàn)。小潭的岸勢(shì)像狗的牙齒那樣互相交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭在哪里。 坐在潭邊，四周竹林和樹(shù)木環(huán)繞合抱，寂靜冷落、沒(méi)有旁人，使人感到心神凄涼，寒氣透骨，真是寂靜極了，幽深極了。因?yàn)檫@里的環(huán)境太過(guò)凄清，不能長(zhǎng)時(shí)間地停留，于是（我）記錄下了當(dāng)時(shí)的情景就離開(kāi)了。 一同去游覽的人有：吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。作為隨從跟著去的，還有姓崔的兩個(gè)年輕人。一個(gè)名叫恕己，一個(gè)名叫奉壹?！疚髑鄥^(qū)】閱讀莊子與惠子游于濠梁之上一文，完成下面小題。莊子與惠子游于濠梁之上莊子莊子與惠子游于濠梁之上。莊子日:“鰷魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也。”惠子日:“子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)?”莊子日:“子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)?”惠子

35、日:“我非子，固不知子矣;子固非魚(yú)也，子之不知魚(yú)之樂(lè)，全矣!”莊子日:“請(qǐng)循其本。子日“汝安知魚(yú)樂(lè)云者，既已知吾知之而問(wèn)我。我知之濠上也?！?. 下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 安知魚(yú)之樂(lè) 安:怎么B. 子固非魚(yú)也 固:本來(lái)C. 子之不知魚(yú)之樂(lè)，全矣 全:全面D. 請(qǐng)循其本 循:追溯10. 下列句子中加點(diǎn)的“之”字具有指代作用的一項(xiàng)是（ ）A. 莊子與惠子游于濠梁之上B. 安知我不知魚(yú)之樂(lè)C. 子之不知魚(yú)之樂(lè)D. 我知之濠上也11. 下列對(duì)選文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 選文中，莊子與惠子兩位辯論高手，在濠水的一座橋梁之上游玩，俯看鰷魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，因而引發(fā)

36、聯(lián)想，展開(kāi)了一場(chǎng)人能否知道“魚(yú)之樂(lè)”的辯論。B. 莊子堅(jiān)持認(rèn)為 “出游從容”的鰷魚(yú)很快樂(lè)，其實(shí)也就是他自己愉悅心境的投射與外化。C. 選文除了第一句用敘述語(yǔ)言交代故事背景，通篇采用對(duì)話形式，用以子之矛攻子之盾的方法，把這場(chǎng)辯論引向深入。D. 選文中，惠子力辯，拘泥于事物的真實(shí)性:莊子巧辯，超然于物事之外，兩人話鋒強(qiáng)硬，咄咄逼人，讓人感受不到絲毫的輕松與閑適?！敬鸢浮?. C 10. D 11. D【解析】【9題詳解】本題考查文言詞語(yǔ)釋義。C句意：你不知道魚(yú)的快樂(lè)，這是可以完全確定的。全，完全，肯定（是這樣）。故選C?！?0題詳解】本題考查“之”字用法。A.助詞，的；B.助詞，的；C.用主謂之間

37、，不譯；D.代詞，這件事；故選D。【11題詳解】本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解。D惠子與莊子兩人的對(duì)話輕松風(fēng)趣，并不給人“話鋒強(qiáng)硬，咄咄逼人”之感，所謂的辯論，只是朋友之間的一場(chǎng)閑談，輕松閑適，并不拘泥于誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。故選D?！军c(diǎn)睛】譯文：莊子和惠子一起在濠水的橋上游玩。莊子說(shuō)：“鰷魚(yú)在河水中游得多么悠閑自得，這就是魚(yú)的快樂(lè)?！被葑诱f(shuō)：“你又不是魚(yú)，怎么知道魚(yú)是快樂(lè)的？”莊子說(shuō)：“你不是我，怎么知道我不知道魚(yú)兒是快樂(lè)的？”惠子說(shuō)：“我不是你，固然就不知道你；你也不是魚(yú)，你不知道魚(yú)的快樂(lè)，這是可以完全確定的?！鼻f子說(shuō)：“讓我們回到最初的話題，你開(kāi)始問(wèn)我你怎么知道魚(yú)是快樂(lè)的呢的話，就說(shuō)明你很清楚我知道，所以

38、才來(lái)問(wèn)我是從哪里知道的。而我則是在濠水的橋上知道的?！薄緰|麗區(qū)】閱讀桃花源記一文，完成下面小題。桃花源記陶淵明晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！奔瘸觯闷浯?，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無(wú)問(wèn)津者。9. 下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 緣溪行（沿著，順著）B. 悉如外人（全，都）C. 便要還家（要求）D. 詣太守（拜訪）10. 下面句子中加點(diǎn)詞古今意義沒(méi)有發(fā)生變化的一項(xiàng)是（ ）A. 芳草鮮美