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文檔簡介

1、南京藝術學院在線教學質量評價表評價等級與分數可直接劃“J”，分數默認，分數總計按照評價維度取平均值。亦可直接填寫分數, 其中“優(yōu)” 290分;89分，“良” 275分;74分2 “中” 260分;“差” 60分。課程名稱聽課時間年月H時間:-課程平臺班級群3班級人數開課單位授課教師彳在線人數課程類型公共必選課口 公共任選課口 專業(yè)必選課口 專業(yè)限選課口 專業(yè)任選課口 其他口反饋情況對于課程教學、學生情況方面的意見是否已與授課教師進行線上交流：是口否口評價項目評價指標評價等級與分數優(yōu) (95)良 (85)中(70)差 (50)教師教學教師自覺維護黨和國家的大政方針，注重立德樹 人，遵守師德師風規(guī)

2、范和教師職業(yè)道德，嚴格抓好 在線教學課堂紀律，過程管理規(guī)范。教學資源教師自主設計或引用的課程資源豐富，音視頻與課 件等材料協調一致，適應教學要求，針對性強，符 合國家安全、保密等要求。教字技術教師熟練掌握在線教學技術，能夠主動了解學生自 主學習情況，有針對性地開展線上講解、考核、答 疑、輔導和作業(yè)布置，提高授課效果。學生學習學生能夠及時在線、積極開展學習活動，自覺遵守 線上課堂紀律以及網絡規(guī)范和文明，并能有效運用 各種教學資源開展積極主動的學習。學習氛圍線上教學氣氛活躍，教師能夠根據線上教學模式， 提前做好教學設計，積極引導、啟發(fā)和組織學生參 與在線互動、互評，學生普遍參與度高。教學效果課程能充分發(fā)揮和體現在線教學優(yōu)勢與特色，各類 在線教學資源利用有效合理，理念先進、風格突 出、感染力和啟發(fā)性強，學生普遍滿意度高。在線教學情況寫實評價（包括優(yōu)點、不足與下一步改進的建議）序號主要觀察點情況寫實1教師教學與課程設計2授課平臺與課程資源3教學技術與教學方法4學生學習與互動情況5教學效果與教學特色聽課人姓名：（請選擇以下類型，直接劃“ J ”）校領導口 校級教學督導口 機關中層干部口 校級教學管理人員口 校級學生教學信息員口 教學單位中層干部口 院級教學督

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