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文檔簡介
1、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。屈原離騷原創(chuàng)不容易,【關注】,不迷路!老人與海讀后感15篇當賞讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不寫 一篇讀后感記錄下呢?千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是文庫作者精 心整理的老人與海讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。老人與海讀后感1他,是一個單獨駕著小船在灣流中打漁的漁夫,他,是一個稱職的爺爺, 他,是一個堅強的硬漢,他,是一個熱愛棒球的老人,他,是一個幽默的好朋友, 他是誰?他是圣地亞哥,他是老人與海的主人公,與一個孩子生活在一起,因為 整整連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的 馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐
2、力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚。 可他在返航的途中,卻遭到了鯊魚的襲擊,當他終于回到港口時,那條大馬林魚 只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。在與鯊與周旋時,大馬林魚的肉只剩下魚尾和魚頭,到達港口,大馬林 魚已不值多少錢了。雖然老人失敗了,可只是肉體上的失敗,精神想以前一樣自 信。老人與海給了我很多啟示,即使是一件看似不可能完成的任務,也不能 半途而廢或放棄;即使實力懸殊,也要試一試,拼一拼。老人在生活中是個倔強、懂得報答的人,他無論生活怎么窮苦,無論生 活怎么清貧,無論生活有多少不如意,都會堅強地活下去,信心沒有一點點削弱。 雖然僅僅是個打漁的漁夫,但是個不服輸?shù)挠矟h,又是個
3、體貼的爺爺,幽默、風 趣是他的代名詞,喜歡看棒球賽,卻從來不打,他就是這樣的一個人。老人與海的故事,老人與海打了二十幾年的交道了,捕獲很多魚, 他,就是這樣一個不畏大海,不懼鯊魚,不怕死亡的人。我推薦大家讀老人與 海。老人與海讀后感2老人與海讀后感13好的閱讀就像一縷陽光。當我們翻開這套書,就會發(fā)現(xiàn)和陽光撞了個滿 懷,你會發(fā)現(xiàn)他表達了我們對生活的梳理和懷戀。我覺得老人與海里面的主人公圣地亞哥連續(xù)八十四天沒有釣到魚, 終于有天他單獨一人釣到一條馬林魚,但是運回岸時一,只剩下魚頭和魚尾了。這種努力去付出,最后卻讓別人搶了過去的感受,我就體會過。記得一個夏天,天氣很悶熱,我學完鋼琴飛快的跑回家,大叫
4、:“媽媽, 我可以開空調(diào)嗎? ”“你把地板拖了,就給開! 媽媽說到,我無奈的拿起拖把, 隨意地拖了起來,過了五分鐘,我拖好了,蹦蹦跳跳的去找媽媽:“媽媽,我拖 好了! ”媽媽看了看,對我的成果很不滿意,叫我重新拖,便叫了在一旁的表妹 看著我。大約過了十分鐘,“姐姐,你這拖的也太太干凈了吧!等會兒你有空 調(diào),我只有電風扇”表妹埋怨到,我說:“不拖干凈一點兒待會又要被罵 了。”突然一串腳步聲傳來,我還正認真聽是誰的腳步,卻沒有發(fā)現(xiàn)手中的拖把 早已不見,袁假設瑚,你為什么讓妹妹幫你拖!媽媽大喊,我忙著解釋,可媽媽 就是不信,最后,變成了表妹吹空調(diào),我吹電風扇。我挺喜歡有本書,又覺得有點好笑,因為努力
5、去得到,最終得到了,卻 被無努力的人,據(jù)為己有。老人與海讀后感14你對動物的態(tài)度是怎樣的呢?是真情對待?還是態(tài)度惡劣呢?你又是如何 看待和動物之間的關系呢?是當做親人?還是當做玩具?今日,我學了一篇文章老人與海鷗。故事是這樣的:每逢冬季 來臨,海鷗便成群結隊地來到翠湖之畔,老人也像趕赴約會似的,每一天到翠湖 之畔去喂海鷗,風雨無阻。他視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病 的海鷗。久而久之,海鷗與老人結下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。 海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,后又肅立不動,像是為老人守靈的 白翼”天使“,不忍離開自我的親人。讀了這篇文章后,我不禁留下了感動的淚水。
6、老人為了海鷗,竟然每一 天步行二十余里去看海鷗;老人為了海鷗,竟然連自我的衣服破了、舊了也不換, 而是為海鷗買食物,老人為了海鷗做出了許多讓我們意想不到的事情。海鷗對老 人的情誼也是如此的深厚,海鷗竟然為老人吊唁,用自我獨特的方式表達著對老 人的留戀。善良的老人,純潔的海鷗,用真情向我們展示了那無私的愛和震撼的 情。著怎能不讓人為之動容呢?我原先養(yǎng)過一只小狗,它叫歡歡。從媽媽把它帶回家的第一天,我就認 定了它是我們家的一份子,是我最好的朋友。我每一天和歡歡一齊奔跑、玩耍, 歡樂極了!每一天晚上睡覺前,我都要對它說,晚安!在這一個月里我歡樂極了, 可是,有一天媽媽卻說要把歡歡送走。我留下了不舍的
7、眼淚,歡歡好像也明白它 要離開我似的,在這一天里,它時時刻刻都和我在一齊,臨走的時候,歡歡也悲 痛地哭了。世間萬物都是有靈性的,普及天地的愛心是我們這個世界的期望。動物 是我們親密無間的朋友,它們和我們一齊組成了豐富、美麗、和諧的世界,讓我 們和動物和諧相處吧!老人與海讀后感15今天,我學了一篇叫做老人與海鷗的課文;它主要講述了一位老人 與海鷗之間發(fā)生的感人故事:在一個冬日,作者與朋友來到翠湖邊游玩時發(fā)現(xiàn)了 一位老人正在給海鷗喂食,與海鷗相伴。后來,當作者得知老人幾十年來喂海鷗 一直風雨無阻,十分震驚。當作者在老人死后,看到海鷗為老人守靈的時候,確實被老人對海鷗無 私的愛與海鷗對老人震撼的情所
8、感動。學完了這篇課文,我立刻就想到了自己以 前欺負動物時的場景:以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時,立刻就會拿 起小石頭向它們?nèi)尤?,一看到它們“唯嗚?一聲之后就像子彈一樣跑開躲起來, 我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。后來我膽子越來越大,用石頭砸 了一只小狗,結果小狗一下子就像長了四個車輪一樣向我飛奔而來,嚇得我以比 劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家,只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以 后,我再也不敢去欺負小動物了,可因為我是治標不治本,一見到小貓還是會跺 跺腳,把它們嚇跑。后來小區(qū)里的貓都不怕我了,我也就不再繼續(xù)做惡作劇了。動物是人類的朋友,我們要保護動物,保護大
9、自然中的任何一個生命。記住,善待動物就是善待自己,就是自己能為子孫后代留下的的遺存!【素材積累】海明威和他的“硬漢形象”美國作家海明威是一個極具進取精神的硬漢 子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛場亮過相,闖蕩過非洲的原始森林, 兩次世界大戰(zhàn)都上了戰(zhàn)場。第一次世界大戰(zhàn)時,19歲的他見一意大利士兵負傷, 便冒著奧軍的炮火上去搶救,結果自己也被炸傷了腿,但他仍背著傷員頑強前進。 突然間,炮擊停止,探照燈大亮,海明威終于回到陣地。原來是他的英勇行為感 動了奧軍將領,下令放他過去。今天我閱讀完了老人與海這本世界名著,它是海明威先生所寫,還曾獲得過諾貝爾文學獎,是一本非常好看的書。據(jù)說當老人與海第一
10、次出現(xiàn)在美國雜志上的時候,這本雜志便在 48小時之內(nèi)售罄,銷量到達10萬冊。隨即這部作品便獲得了當年的普利策獎, 兩年之后又獲得了諾貝爾文學獎。這本小說的故事很簡單,是根據(jù)一位古巴漁夫的真實經(jīng)歷所改編,在讀 這本書之前我僅憑書名猜想,以為這是一位老人在海中航行時的旅行經(jīng)歷。讀了 之后才知道我的想法錯了,這本書寫的是一位老年漁夫在中84天之后都沒有任 何收獲一條魚都沒有捕捉到,但是卻沒有放棄,在第85天遇見了一條大魚的故 事。大魚的體型巨大老人沒有方法一下子戰(zhàn)勝他,但是老人沒有放棄,他乘 著小船在海上與大馬林魚戰(zhàn)斗了三天三夜,最終才戰(zhàn)勝了這個巨大的對手。但是 在他回城的途中卻又不幸地遇到了鯊魚的
11、襲擊,鯊魚把老人辛苦捕捉的大馬林魚 吃干抹凈,只剩下了一副骨架,之后老人只能帶著這副骨架回了家??赐陼螅先说膱詮娨庵疽恢鄙钌畹牧粼谖业哪X海中,在現(xiàn)實生活中 我們的生活也不會總是一帆風順的,我們也會遇到很多困難和考驗,很多時候們 都想過要放棄、但是書中的老人生活的比我們還要困難很多,他卻一直沒有放棄。 這種積極樂觀的心態(tài)才是我們對待困境應有的態(tài)度,面對挑戰(zhàn)我們要有堅持到底 的決心才能獲得勝利。老人與海讀后感3“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗,每當我遇到困難時,這句話總 會浮現(xiàn)在我的腦海,給予我繼續(xù)前進的勇氣。這個叫桑提亞哥的老人深深地震撼了我,他在連續(xù)8天沒捕到魚的情況 下,堅持著自己的信念
12、,終于單獨釣上一條大馬林魚,但這條魚實在大,老人用 他的小帆船在海上拖了 3天才把魚殺死,綁在小船的一邊。但在歸程中這條大馬 林魚一再到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條魚骨。老人桑提亞哥,盡管一開頭就處于不利地位8天沒捕到魚,認為 “倒了血霉”,而且別的漁夫把他看作失敗者。然而他的英勇正在于知其不可為 而為之,老人明知對方力量比他強,還是決心戰(zhàn)斗到底,盡管結果魚肉都被鯊魚 咬去了但什么也無法摧殘他的勇意志。老人在第一條鯊魚咬去了大約磅肉后想:“不過,人不是為失敗而生的, 一個人可以被毀滅,但不能被打敗?!边@句話道出了本書的主題。從這方面來看, 本書并不是什么寓言,而是一部現(xiàn)實主義的力
13、作。老人在重壓下仍能保持優(yōu)雅的風度,他是他一個精神上不可戰(zhàn)勝的硬漢 子!他是明知要失敗而不怕失敗的英雄!他的不被失敗壓倒的頑強搏斗,正昭示 了人類那不可摧殘的精神力。它是人的不可戰(zhàn)勝的精神力量的化身。在生活中的我們,又何嘗不是。當被巨大的挫折接連不斷的打擊時;當 那蜂擁而來的災難來臨時;當你那飽受摧殘的心已無力抵抗時,你可以來學習一 下這位老人,一位硬漢的人生,一種奮斗的人生觀。作為銷售,我們需要學習這 樣的人生觀,面對困難,需要有無畏的一種精神,絕對不能被打??!老人與海讀后感4這個故事講述的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚,其它漁夫的 嘲笑或者玩笑,他都不生氣。頭四十天里,有個男孩子跟他
14、在一起,可是,過了 四十天還沒捉到一條魚,男孩的父母要小男孩去了其它船上。這種情況下,他堅 持不懈在第85天的時候單獨釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大了,把他的 小船在海面上拖了三天才筋疲力盡的把它綁在船的一邊,這需要非常大的勇氣和 意志,但在歸程中又遇到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗,但最后 回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。震驚了小男孩,在他眼里,老人是最用該最 有能耐的。“一個人生來不是被打敗的,人可以毀滅,但不能被打敗?!边@句話在 文中深深的打動了我,遇到人生中的困難,既然發(fā)生了就要積極去面對問題,去 解決,勇敢去處理,不能被打敗也不怕被打敗,要能永不放棄,越挫越勇。不管 結
15、果如何,至少我們經(jīng)歷過,我們積極面對過,我們認真思考過,都是值得我們 尊重的結果。路有千萬條,問題的處理也有千萬條,合理與不合理先放著不說,至少 我們思考過面對過,值得慶幸的是首先我們沒有被問題打敗。這篇海明威的小說, 在當今這個時代很具有教育意義,現(xiàn)在的大學生,高中生等在上一輩人的細心呵 護下,遇到各種不順都有大人買單,經(jīng)受不了挫折的打擊,動不動就用結束生命 的方式來解決問題,生命白白的被問題打敗了。老人與海讀后感5“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽 經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光 超越極限! ”作者海明威是這樣評價他的作品
16、老人與海的。老人與海這本書塑造了一個活生生的硬漢形象桑提阿果爺爺。 桑提阿果爺爺常年在海上打魚,但有一次,他已經(jīng)84天沒有打到一條魚了。當 他再一次出海時,他捕到了一條大魚。不料在返回的路上遇到了成群結隊的鯊魚 要來吃魚肉。老人使出渾身解數(shù),勇敢地與鯊魚搏斗。最終,鯊魚把能吃掉的肉 都吃光了,老人最終拖回了一副大骨架??赐赀@本書,我的心中久久不能平靜。桑提阿果爺爺那不服輸?shù)木駥?在讓我佩服。我最喜歡桑提阿果爺爺說的一句話:“一個人并不是生來就要給打 敗的,你可以消滅它,卻不能打敗他?!笔前?,我們只有通過堅持不懈的努力, 才能到達成功的此岸。這位普通而可敬的的老人深深的讓我們懂得了: “做人不
17、 應該貪生怕死,而要樂觀、頑強的,盡自己最大的努力去和命運中的挫折做不屈 不撓的抗爭?!痹趯W習中,我們豈不是如此?有的同學一遇到難題或者麻煩,就要打退 堂鼓,有時還會說上幾句“我不行”、“我做不出”之類的話。但老人與海中的 桑提阿果爺爺遇到鯊魚時一點也沒有退縮,甚至在武器全部失去時也沒有絕望, 仍舊保持著一種樂觀的心態(tài)。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎;刀 子折斷了,他用短棍;短棍也丟掉了,他用舵把來打。所以,這本書說明了:人 在面對困難時最重要的就是保持樂觀的心態(tài)。書中桑提阿果爺爺充滿信心、鍥而 不舍的精神,不正是我們所缺少的.嗎?堅持到底,永不言敗,這就是這本書所要告訴我們的道理。
18、老人與海讀后感6我是一個小書迷,空閑時總是喜歡翻閱各種各樣的書籍。有一次,我看 到了老人與海這篇小說,我就深深地被這位古巴老人的精神震撼了。這篇由美國作家海明威寫的中篇小說主要講述一位生活在古巴的貧窮 老人,靠捕魚為生。他連著84次都沒有抓到魚,但是第85次他依然打起精神出 海捕魚。終于他釣到了一條大魚,但是這條大魚掙扎著想逃脫,差點掀翻小船。 老人忍著饑餓和傷痛制服了大魚。但在路途中,許多鯊魚不斷來偷偷啃食,老人 就頑強地與那些鯊魚搏斗。到了家中,他只是帶回了一條大魚的骨架。這位老人雖然失敗了,但是他無畏的勇氣以及堅持不懈的精神值得讓我 敬佩。他也明白自己不太可能把這條大魚帶回家中,但起碼他
19、去努力了,不管結 局如何,他也稱得上是位“英雄”。當代最杰出的理論物理學家霍金身上我仿佛也看到了這位老人的身影! 霍金雖然身體殘疾,但是他比許多身體健全的人更加“強大”。有些正常人碰到 一點挫折就自暴自棄,喪失了生活下去的勇氣,而霍金依然不折不撓,在身體不 健全的情況下取得了令人囑目的成就。在霍金的身上,我仿佛看到了海明威筆下 老人的影子,他們遇到困難和挫折時勇敢面對,不怕任何艱難險阻,不管前方是 光明是黑暗,他們都勇往直前。讀了這本書后,我很受啟發(fā)。以前,我在生活和學習上一遇到困難就退 縮,就向家人求助。今后,我要學會堅強,遇到困難要向老人一樣勇敢面對,堅 持到底。我相信它能讓我做到那個最好
20、的自己。老人與海讀后感7高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。莎士比亞也說過:“書籍是全 世界的營養(yǎng)品。”今天,我向大家介紹一本書老人與海。這本書是美國著名作家 海明威的作品之一。這本書寫的是一位老漁夫已經(jīng)84天沒有捕到魚了,他決定再次出海捕 魚。在這一次單身出海捕魚時,釣到了一條大魚卻拉不上來,老漁夫同魚周旋了 幾天后才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船兩英尺的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但 仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了鯊魚搶食,但老人仍不愿就 這樣放棄,最終突出重圍,將大魚骨架帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。每當我讀到老人戰(zhàn)勝大馬林魚時,我的心也像一塊大石頭落了地,我非 常敬佩老人那種
21、毫不畏懼,堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有 絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量 的勝利,我們在生活中也要學習老漁夫的這種精神,做事情不怕困難才能取得成 功。這本書歌頌了老漁夫不畏艱險,努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣, 不能滿足于現(xiàn)狀,應該積極向上。做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上, 決不能半途而廢??戳宋业耐扑],你們是不是也覺得這本書值得一讀?那就和我一起在書 海中徜徉吧!老人與海讀后感8帶頭讀書,用書香涵養(yǎng)城市文化氣質(zhì)。大力開展讀書活動,營造書香校 園,打造閱讀品牌。從我做起,從我們師生做起,引領家庭和社會讀書,為建設 書香開封做
22、出積極貢獻。初讀老人與海,年少懵懂,再讀老人與海這本經(jīng)典名著,已是 又十年有余。每一重讀,都有不同的感受,都有額外的收獲。本書講述了,桑地亞哥一連八十四天都沒有捕到一條魚,他們?nèi)茵I得 前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心,在第八十五天時依舊出海捕魚。這次,他終 于捕到了一條體長八十五尺,重一千五百磅的大馬林魚!桑地亞哥心中的高興簡 直無法用語言形容!他奮力與馬林魚搏斗 終于,他用了幾天的時間殺死了 馬林魚,把它掛在船頭。然而,有許多兇猛的鯊魚來搶奪桑地亞哥的戰(zhàn)利品,桑 地亞哥毫不懼怕,他英勇無畏接受了鯊魚們的挑戰(zhàn)。但敵眾我寡,桑地亞哥拼盡 全力也沒能保住他費盡周折捕來的馬林魚,被鯊魚啃成一條骨架。
23、一個簡短的故 事,塑造了一個堅強不屈不撓的老人形象,他是一個失敗者,但他實際上也是一 個成功者。正所謂,寶劍峰叢磨礪出,梅花香自苦寒來。在學習和生活中,我們難 免會遇到不順心的事:因為工作的不如意而失去自信,因朋友的不合而自暴自 棄再讀老人與海后,我想:我與老人相比,我生活中的困難算什么呢! 老人與海這個故事是一曲頌歌,它提倡哪怕結果一無所有也永不屈服的奮斗精 神,贊揚失敗中的道德凱旋。人生就是永無止境的追求,道路既漫長又艱難,還充滿了各種坎坷,但 只要我們以一顆自信的心勇敢地迎接挑戰(zhàn),我們必然會是真正的勝利者。老人與海讀后感9在今年這個假期里,我讀了一本好書老人與海,這是美國著名 作家海明威
24、著作的,是他最具代表性的作品之一。海明威全名歐內(nèi)斯特米勒爾海明威,是20世紀最著名的小說家之 -o作品中對人生、世界、社會都表現(xiàn)出了迷茫和彷徨。老人與海也是一樣的,他講述了: 一位以捕魚為生的貧困的老人和 小男孩,一連幾個月都沒有釣到一條魚,小男孩只能從飯店借飯充饑。到第八十 七天時,終于釣到了一條魚,兩人很高興。但之后連續(xù)八十四天沒釣到魚,第八 十五天時,老人終于釣到了一條魚,但是魚很大,老人與它打斗了三天,魚終于 被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚的襲擊,老人又與鯊魚展開了漫長激烈的爭 斗,最后大魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨,老人只好帶著剩余的殘渣回去。老人雖然沒獲得豐富的收獲,但是他的精神
25、值得我們時時刻刻去學習, 他的勇氣值得我們每時每刻都敬佩。老人并不是什么也沒得到,其實他有一顆勇敢的心,獲得了最后的勝利o 他并沒有真正的消失,而是活在了每一個人的心中;他并沒有真正的老, 而是像書中的老人一樣,永不衰老。老人在遇到困難時不退縮、不害怕、勇于拼搏,不向困難低頭的精神, 值得我們所有的人學習。人生的道路也是坎坎坷坷,我們的學習生涯也會經(jīng)常遇到一些困難和挫 折,我們要學習老人那種面對困難敢于拼搏的精神,去面對現(xiàn)實生活和學習中遇 到的種種困難。讓我們永遠記住他吧! 一位勇敢偉大的老人!老人與海讀后感10一個古怪的老頭,釣一條魚,直到天昏地老,??菔癄€。這就是讀老人與海到一半然后兩眼昏
26、花所發(fā)出的感慨。此后,這本 薄薄的書就被我扔在書架最偏僻的角落,落了一片灰灰的塵。我是一個極度缺乏 毅力的女孩,假設能把一件持續(xù)了半個月的事情延續(xù)到一年半載,那是奇跡。在今天被動的翻開這本書之前,可憐的老人與海就像雕塑一般充當一個 顯示我“學富五車”的工具。我一點也不了解它,也不愿意去了解它。驀地,突然發(fā)現(xiàn)那些講述如何堅強勇敢的書籍要不就是被強制性的送給 人家,要不就是賣給了撿破爛的。那些色彩斑斕的,浮假設塵絲的奇書異卷反而奪 得了一大片疆域。只有這本孤獨的老人與海,孤獨地在封閉的世界中不停息地自 導自演一部相同的戲。翻開柔韌的紙頁,赫然見到“我要和它斗到死?!敝鴮嵶?我驚心。縱使老人頑固不化
27、、愚蠢木鈍,但他的堅持贏過了波塞東的囂張。轉而想到了自己,從小學畫畫不到一年,放棄了;想當律師,不到半年, 喪氣了;想當作家,不到三個月,泄氣了。曾經(jīng)許下那么多豪言壯志,就在絕壁 前灰飛煙滅。畢竟是年輕。啊,好奇而善變。這是對自己的撫慰。并不是沒有堅持過,但那種枯燥與永無止境的等待是一枚細針,足以穿 破一個鼓鼓的氣球。于是曾經(jīng)那么屢次,承受不住堅持換來的失敗,躲在瀑布里 哭泣??v使老人身處險境,但他的生存信念驅(qū)走了死神的垂顧。聽說除了教徒們,人是沒有太多信仰的。時間在句子后面劃上了一個巨 大的叉子。老人與海讀后感11在寒假的時候,有幸拜讀了海明威的老人與海讓我深有感觸,使我 在成長和前進的道路上勇往直前、披荊斬棘。老人與海最讓我為之感動的地方是老漁夫的忍耐力、英勇的精神, 頑強的生命力。在他遇到比船還大的馬林魚時,用堅韌不拔的精神三天三夜的時 間最終擒獲了大馬林魚,面對兇猛的鯊魚群,老漁夫沒有退讓,這不僅是身體上 的自我挑戰(zhàn),心理上的自我超越,更是老漁夫勇敢面對自我、面對對手的一種勇 敢,也正是這種勇敢,讓老漁夫最終取得了真正的勝利。一個人可以被毀滅,但不能被打敗,這句話對我的感悟太深了。我的目 標一直很明確:知識改變命運,成長和前進的路上總是伴隨著荊棘,但如果我們 懦弱地把它看作前行得障礙,那它只會加重步伐;如果把它當作是對自我的一個 挑戰(zhàn),勇敢地迎強前去,我們會發(fā)現(xiàn)一切問
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