2022年一級小班下學期家長會發(fā)言稿

1、一年級小班下學期家長會發(fā)言稿 導語：一年級小班下學期家長會發(fā)言稿如何寫？本文是 品才網(wǎng)小編精心編輯的，希望能幫助到你！一年級小班下學期家長會發(fā)言稿經(jīng)過了一個學期的相 處和交流，我們已經(jīng)逐漸的成為了好朋友，好伙伴。對于你 們在上個學期當中給予我們工作的支持與幫助，我再一次的 表示忠心的感謝！希望在新的學期中，你們能一如既往的支 32 名。持和幫助我們。那么本學期呢我班有幼兒 今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄?, 對于我 們老師來說是榮幸的，與此同時，也覺得肩膀擱上了沉甸甸 的責任。我希望通過今天的互相學習，互相交流，能起到彼此借鑒作用，

2、 同時使家園做到協(xié)調一致，共同把孩子教育好、培養(yǎng)好。上學期，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能 力，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的 一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也給予多方 面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進步, 每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動，與同伴之間也能友好 相處，每個孩子也都顯示出自己的個性。今天我們主要有以下幾個內(nèi)容：一、大家最關心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，我先把我們班整個情況跟大家說下：我們班孩子比以往的孩 子都聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達能力，和接受能力，從孩 子的表現(xiàn)我們也

3、能看出我們家長的素質在提高，對孩子教育 方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了，這點很值 得發(fā)揚。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都 是獨生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用 擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學 會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很 不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享、搶玩具 等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過 程，這是關鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和 小朋友分享，要學會禮貌的交往。還有一個就是要注意培養(yǎng) 孩子的自理能力，現(xiàn)在比上學期已經(jīng)有了很大的進步，我們 教他們學會穿外套，鞋子，但

4、是還有部分小朋友不會，起床 后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去對孩子的 發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應該能做 到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。家長平時 一定能感覺到，也許你會覺得孩子的很多作品很幼稚，不成 型，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們 鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴 進步。他們有了信心才會有學習的興趣。二、教育教學工作三、安全問題：1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老 師的手中，不能讓孩子自己進教室。2、孩子來園離園都要憑卡 3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請 您在送孩子入園時及時告訴

5、老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。4、來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考 慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調小朋友不佩 戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物 品。四、需要家長們配合的事情 1、請家長按時間準時送幼兒來園和離園。早餐請在家 里吃完，以免涼了孩子吃了容易生病，如您的孩子有特殊需 要我們照顧的事情，請一定要告訴我們，我們一定會格外關 注的。2、每周日給孩子剪指甲，每月底洗一次床單被套。3、特別強調：孩子如果有事情或生病不來幼兒園，請 您通知我們，以便我們及時了解孩子的情況。不要一點消息 都沒有說不來就不來。4、如果當日您的孩子需要服藥，請

6、您把藥和服用的時 間及劑量填寫清楚，交給我們老師，避免造成錯服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。5、天氣開始轉熱，請家長及時的調整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。6、每周五發(fā)放的貝貝小金庫作業(yè)，每位家長都必須認 真完成，以便我們能更好的了解到您的孩子最近的在家中的 表現(xiàn)，以此來更好的對您的孩子進行針對性教育。如果家長 兩次沒有完成貝貝小金庫的作業(yè)那么以后您孩子的貝貝小 金庫我們將不再發(fā)放。五、征詢意見 最后我們兩位向大家征詢一下，如果我們有什么做的不 夠好或疏漏的地方，請各位家長及時提出來，以便我們有針 對性地改進工作。一年級小班下學期家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好！我是小一班的林老

7、師。非常感謝大家在百忙之 中抽出時間坐在一起，聊一聊我們共同關心的關于孩子的話 題。你們的參與不僅是對孩子的重視，也是對我們工作的支 持和理解。我代表班級的兩位老師向你們說一聲：謝謝！今天主要是向大家介紹一下幼兒這學期的學習生活情 況、以及需要家長配合的一些工作，以便幼兒更好的適應幼 兒園的生活。一、幼兒基本情況：本學期我班現(xiàn)有幼兒24 名，男生12 名，女生12 名，其中有 7 名是新入園的插班生，這學期是由我和余老師來帶 小一班。經(jīng)過小班上學期的學習，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的 行為和生活習慣，語言表達能力、與人交往能力和動手操作 能力都有了較大的進步。大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了 集體

8、意識，逐步適應了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生 活自理能力較好，能獨立進餐、獨立睡覺、獨立入廁，自己 的事情能自己做。孩子們學會了把脫下的鞋子排好放齊，用 餐時注意保持桌面的整潔，餐后能收拾自己的餐盤。早上來 園能主動問老師好、老師早，離園時說再見。當然也有需要 提高的方面。如挑食的現(xiàn)象還是比較嚴重，雖然比剛入園時 有進步，但還有些孩子不喜歡吃蔬菜。部分孩子的動手能力 較差，依賴性強，幼兒間的能力差距比較大，希望在這個學 期，能夠在大家的努力下縮短幼兒的差距。二、一日生活情況：我們老師是七點四十上班，八點半做早操，請您在這之 間送孩子來園，盡量不要遲到，養(yǎng)成孩子按時來園的良好習 慣，這就需要

9、家長的積極配合，九點后就開始孩子在園的一天的學習和生活了。下午4：30 開始接孩子，請您按時來接孩子，盡量不要早接或晚來，接孩子時您有了充分的時間，可以看看周計劃，了解孩子這周的學習內(nèi)容，打聽一下孩子 近期的表現(xiàn)，看看有哪些需要你們配合的事情，也可以和老師談談孩子在家的情況，使老師可以根據(jù)孩子的情況進行教 育。有部分家長經(jīng)常利用這段時間和我們交流，我們也樂意 與您交流。三、教育教學方面：幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學工作是依據(jù)幼兒園教育指導綱要和幼兒園工作規(guī)程來制定。動靜結合，讓幼兒在游戲中學習，在學習中游戲。共分五大 領域，有語言領域、科學領域、藝術領域、健康領域、社會 領域。其

10、中語言領域包括故事、兒歌、閱讀等，科學領域包 括科學探究、了解動植物、數(shù)、形、及空間的一些知識等，藝術領域包括歌唱、音樂、繪畫、紙工、泥工，健康領域包 含身體方面的健及心理上的成長和健康等。社會領域包含幼 兒的自我成長、人際交住等。這些書不帶回家，一直放在幼 兒園由老師保管，以確保上課有書可用，用完一起帶回家，家長可以對照書看看孩子學到了什么，哪些地方還需要加 強。四、安全工作：1、接送卡。為了保證幼兒的安全，接送幼兒一定要使 用接送卡，做到人在卡不在，卡在人不在，沒有帶接送卡的 必須簽名，電子卡在入園、接園進分別刷一次，每天兩次，請把孩子送到老師手里，并拿走接送卡。2、每天來園前，請檢查孩子的口袋，不帶小刀、牙簽、打火機、夫幣等危險品入園，不戴項鏈、銀手鐲等。3、每周定期給孩子剪指甲、洗澡，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習 慣。五、家園工作：家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更 好的促進幼兒的發(fā)展，幼兒園的許多活動