7、人類的“老師”（第一課時）_第1頁
7、人類的“老師”（第一課時）_第2頁
7、人類的“老師”（第一課時）_第3頁
7、人類的“老師”（第一課時）_第4頁
7、人類的“老師”（第一課時）_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

12234567自讀要求： 1、讀準字音，讀通句子,理解詞語。 2、想一想人類在它們身上學到了什么？ 教訓 訓：1、作為一種法則 2、教導、訓導 3、訓練 教訓 顫抖 破碎 跳躍 均勻 慘禍 機毀人亡 機毀人亡 亡：1、逃跑 2、消滅，毀滅 3、遺失 4、死 慘禍 機毀人亡 “流線體” “薄 殼 結構” b qio 科學家們仔細研究了鯨，發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線體”，而“流線體”放在水中受到的阻力是最小的。 “薄 殼 結構” 一個人握住一個雞蛋使勁地捏，無論怎樣用力也不能把它捏碎。薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建筑師根據(jù)這種“薄殼結構”的特點，設計出許多既輕便又省料的建筑物。b qio “薄 殼 結構” 一個人握住一個雞蛋使勁地捏，無論怎樣用力也不能把它捏碎。薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建筑師根據(jù)這種“薄殼結構”的特點，設計出許多既輕便又省料的建筑物。 省: 1、shng 節(jié)省，省料 2、xng 反省，不省人事b qio 思考：人類從他們身上學到了什么？用下面的句式說一說。 科學家從_得到啟示，發(fā)明了_。 自然界的種種生物真是人類的好“老師”?。?其實，自然界可以充當人類“老師”的生物何止魚兒一種

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論