難點(diǎn)16對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀備戰(zhàn)2018年高考語文之難點(diǎn)突破100講Word版含解析

1、“對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀”是新課標(biāo)考試大綱對(duì)考生探究能力的考查要求之一。該考點(diǎn)是新課標(biāo)教學(xué)理念在高考命題中的具體體現(xiàn)，重點(diǎn)在于檢驗(yàn)考生對(duì)文本中的某些問題是否具有獨(dú)特的感受和體驗(yàn)。在具體答題時(shí)，考生須要注意以下4點(diǎn)：1總覽全文，整體把握。對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的前提是對(duì)文本有充分的了解和準(zhǔn)確的把握。考生在閱讀文學(xué)類文本時(shí)，要善于抓住關(guān)鍵語句，理清全文脈絡(luò)，明確文本所表達(dá)的主題，從而對(duì)全文有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和把握。2選準(zhǔn)角度，以小見大。在切合題目要求的前提下，選準(zhǔn)切入點(diǎn)尤為重要。一般來講，這一切入點(diǎn)必須滿足以下條件：其一，能透視作品的主要意義或能表現(xiàn)作品的主要寫法；其二，作答

2、時(shí)選取的角度小、巧、新。例如，就一篇作品的藝術(shù)特色進(jìn)行有創(chuàng)意的解讀時(shí)，考生可以賞析其語言特色，分析文章在煉字、造句、修辭手法運(yùn)用、語言風(fēng)格等方面的技巧；可以賞析其結(jié)構(gòu)方面的特色，如文章在開頭、結(jié)尾、過渡、照應(yīng)、層次段落、伏筆鋪墊等方面的特點(diǎn)；可以賞析其表現(xiàn)手法，體會(huì)象征、對(duì)比、烘托、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相生、寓情于景、托物言志等手法的作用等。3緊扣文本，創(chuàng)新有“度”。 “緊扣文本”是指根據(jù)不同文本，進(jìn)行不同的創(chuàng)意解讀。如對(duì)于小說，考生要重點(diǎn)分析其思想內(nèi)容、人物形象塑造、故事情節(jié)安排等特點(diǎn)；而對(duì)于散文，考生則要重點(diǎn)分析其思想內(nèi)容、意境、選材、語言、線索設(shè)置等特點(diǎn)?！皠?chuàng)新有度”一是指創(chuàng)意解讀不能脫離文本

3、，二是指考生在創(chuàng)意解讀時(shí)，不能根據(jù)個(gè)人的主觀喜好而做隨意的褒貶評(píng)價(jià)，要做到解讀既有個(gè)性，又符合文學(xué)創(chuàng)作的根本規(guī)律和人文準(zhǔn)則。4結(jié)構(gòu)完整，力求簡(jiǎn)明?？忌獑蔚吨比?、開門見山地提出論點(diǎn)，也就是提出自己對(duì)該文的總體評(píng)價(jià)。然后就原作內(nèi)容進(jìn)行介紹、復(fù)述、引用，做到結(jié)構(gòu)清晰、完整?？忌趯?duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀時(shí)，要做到語言精練、簡(jiǎn)明、嚴(yán)謹(jǐn)，不刻意追求語言的華美，而是力求使語言簡(jiǎn)潔、規(guī)范。閱讀下面的文字，完成后面的題目。女巫的面包【美】歐亨利瑪莎小姐是街角上那家小面包店的老板娘，她今年四十歲了，有兩千美元的銀行存款、兩顆假牙和一顆多情的心。錯(cuò)過婚姻的女人真不少，但同瑪莎小姐一比，她們的條件可差得

4、遠(yuǎn)了。有一個(gè)顧客每星期來兩三次，瑪莎小姐逐漸對(duì)他產(chǎn)生了好感。他是個(gè)中年人，戴眼鏡，棕色的胡子修剪得整整齊齊的。他說英語時(shí)帶很重的德國(guó)口音。他的衣服有的地方磨破了，經(jīng)過織補(bǔ)，有的地方皺得不成樣子。但他的外表仍舊很整潔，禮貌又十分周全。這個(gè)顧客老是買兩個(gè)陳面包。新鮮面包是五分錢一個(gè)，陳面包五分錢卻可以買兩個(gè)。除了陳面包以外，他從來沒有買過別的東西。有一次，瑪莎小姐注意到他手指上有一塊紅褐色的污跡。她立刻斷定這位顧客是藝術(shù)家，而且還很潦倒?，斏〗阕聛沓匀馀?、面包卷、果醬和喝紅茶的時(shí)候，常常會(huì)好端端地嘆起氣來，希望那個(gè)斯文的藝術(shù)家能夠分享她美味的飯菜，不必待在閣樓里啃硬面包?，斏〗愕男?，我早就告

5、訴過你們了，是多情的。為了證實(shí)她對(duì)這個(gè)顧客的職業(yè)猜測(cè)得是否正確，她特意把以前拍買來的一幅畫擱在柜臺(tái)后面的架子上。那是一幅威尼斯風(fēng)景畫，一座壯麗的大理石宮殿矗立在水景上。此外，還有幾條小平底船，有云彩、蒼穹和許多明暗烘托的筆觸。藝術(shù)家是不可能注意不到的。兩天后，那個(gè)顧客來了?！皟蓚€(gè)陳面包，勞駕?！薄胺蛉?，你這幅畫不壞?！彼眉埌衙姘饋淼臅r(shí)候，顧客說道?！笆菃?？”瑪莎小姐大為高興地說，“你認(rèn)為這幅畫不壞嗎？”“宮殿，”顧客說，“畫得不太好。透視法用得不真實(shí)。再見，夫人?！笔前。麥?zhǔn)是一個(gè)藝術(shù)家?，斏〗惆旬嫲峄胤块g里。他眼鏡后面的目光是多么溫柔和善??！他的前額多么寬闊！一眼就可以判斷透視法卻靠

6、陳面包過活！假如天才有兩千美元銀行存款、一家面包店和一顆多情的心作為后盾，藝術(shù)和透視法將能達(dá)到多么輝煌的成就啊但這只是白日夢(mèng)罷了，瑪莎小姐。最近一段時(shí)間，他來了以后往往隔著貨柜聊一會(huì)兒。他似乎渴望著同瑪莎小姐進(jìn)行愉快的談話。她覺得他仿佛瘦了一點(diǎn)，神色也有點(diǎn)頹唐。她很想在他買的寒酸的食物里加上一些好吃的東西，只是鼓不起勇氣來。她不敢冒失。她了解藝術(shù)家高傲的心理?，斏〗阍诘晏美锏臅r(shí)候，也穿起那件藍(lán)點(diǎn)子的綢背心來了。她在后房熬了一種神秘的榅桲和硼砂的混合物。有許多人用這種汁水美容。一天，那個(gè)顧客又來買陳面包?，斏〗闳ツ妹姘漠?dāng)兒，外面響起一陣嘈雜的喇叭聲和警鐘聲，一輛救火車隆隆駛過。顧客跑到門口

7、去張望，遇到這種情況，誰都會(huì)這樣做的。瑪莎小姐突然靈機(jī)一動(dòng)，抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。她取出送牛奶的人剛送來的新鮮黃油，用刀子把兩個(gè)陳面包都拉了一條深深的口子，各塞進(jìn)一大塊黃油，再把面包按緊。顧客再進(jìn)來時(shí)，她已經(jīng)把面包用紙包好了。他們分外愉快地扯了幾句。顧客走了，瑪莎小姐情不自禁地微笑起來，可是心頭不免有點(diǎn)著慌。她是不是太大膽了呢？他會(huì)不高興嗎？ 那天，她的心思老是在這件事上打轉(zhuǎn)。她揣摩著他發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)小騙局時(shí)的情景。他會(huì)拿起干面包和清水當(dāng)午飯。他會(huì)切開一個(gè)面包??！想到這里，瑪莎小姐的臉上泛起了紅暈。他吃面包的時(shí)候，會(huì)不會(huì)想到那只把黃油塞在里面的手呢？他會(huì)不會(huì)前門上的鈴鐺惱人地響了。有人鬧鬧嚷嚷地走進(jìn)來?，?/p>

8、莎小姐趕到店堂里去，那兒有兩個(gè)男人。一個(gè)是叼著煙斗的年輕人她以前從沒見過，另一個(gè)就是她的藝術(shù)家。他的臉漲得通紅，帽子推到后腦勺上，頭發(fā)揉得亂蓬蓬的。他捏緊拳頭，狠狠地朝瑪莎小姐搖晃竟然向瑪莎小姐搖晃?！癉ummkopf！（笨蛋?。彼堕_嗓子嚷道，接著又喊了一聲“Tausendonfer?。ㄎ謇邹Z頂?shù)模。被蛘哳愃频牡聡?guó)話。他擂鼓似的敲著瑪莎小姐的柜臺(tái)?！澳惆盐医o毀了，”他嚷道，他的藍(lán)眼睛幾乎要在鏡片后面閃出火來，“我對(duì)你說吧，你是個(gè)討厭的老貓！”年輕人抓住同伴的衣領(lǐng)?！白甙桑彼f，“你也罵夠了?！彼涯莻€(gè)暴跳如雷的人拖到門外，自己又回來了。“夫人，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把這場(chǎng)吵鬧的原因告訴你?！彼f，

9、“那個(gè)人姓布盧姆伯格，他是建筑圖樣設(shè)計(jì)師。我和他在一個(gè)事務(wù)所里工作?！八诶L制一份新市政廳的平面圖，辛辛苦苦地干了三個(gè)月，準(zhǔn)備參加有獎(jiǎng)競(jìng)賽。他昨天剛上完墨。你明白，制圖員總是先用鉛筆打底稿的。上好墨之后，就用陳面包屑擦去鉛筆印。陳面包比擦字橡皮好得多。“布盧姆伯格一向在你這里買面包。嗯，今天嗯，你明白，夫人，里面的黃油可不嗯，布盧姆伯格的圖樣成了廢紙，只能裁開來包三明治了。”瑪莎小姐走進(jìn)后房。她脫下藍(lán)點(diǎn)子的綢背心，換上那件穿舊了的棕色嗶嘰衣服。接著，她把榅桲和硼砂煎汁倒在窗外的垃圾箱里。（原文有刪改）有人說，小說取名為“女巫的面包”并不妥當(dāng)，其實(shí)小說中并沒有“女巫”這個(gè)人物，改為“尷尬的面包”

10、更好，你認(rèn)為呢？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮渴纠?用“女巫的面包”更好。（1）從人物形象來看，小說的女主人公瑪莎小姐還沒出嫁，對(duì)愛情有渴望，相信自己通過猜測(cè)了解了意中人的種種，所以才會(huì)自作主張為面包抹上黃油，瑪莎小姐的猜測(cè)心理與女巫相似。（2）從作者情感來看，作者把瑪莎小姐看作女巫，對(duì)這個(gè)自作聰明卻弄巧成拙的女主人公有嘲諷的意味。（3）從小說主旨來看，作者通過瑪莎小姐“女巫式”的做法，告誡人們不要自以為是地猜測(cè)未知的人和事，否則容易好心辦錯(cuò)事。示例二 用“尷尬的面包”更好。（1）從內(nèi)容情節(jié)來看，瑪莎小姐對(duì)布盧姆伯格產(chǎn)生好感，因愛意與同情，主觀地往陳面包里塞黃油，最終毀了他的設(shè)計(jì)作品?！懊姘北臼?/p>

11、愛意的傳遞物，卻是二人鬧僵的關(guān)鍵因素。（2）從人物形象來看，作者通過“面包”表現(xiàn)瑪莎小姐的自作多情，最后“尷尬”收?qǐng)?。?）從小說主旨來看，“尷尬的面包”更有利于表達(dá)主旨：自以為是，其結(jié)果只能是好心辦壞事。 【解析】本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀，要求考生探討小說的標(biāo)題。考生在分析時(shí)，要把標(biāo)題的作用作為切入點(diǎn)，從標(biāo)題內(nèi)涵、內(nèi)容情節(jié)、人物形象、情感主旨、表達(dá)手法等角度進(jìn)行分析。小說原標(biāo)題是“女巫的面包”，初看此標(biāo)題，文中確實(shí)沒有“女巫”這個(gè)具體的形象，顯然作者在這里把“瑪莎小姐”當(dāng)作“女巫”來看待，說明“瑪莎小姐”具有“女巫”的特點(diǎn)猜測(cè)。如果用“尷尬的面包”則側(cè)重于“尷尬”二字，可以

12、重點(diǎn)從情節(jié)方面分析“尷尬”的表現(xiàn)、原因和所傳達(dá)的創(chuàng)作意圖。歐亨利，美國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家，世界三大短篇小說大師之一，曾被評(píng)論界譽(yù)為曼哈頓桂冠散文作家和美國(guó)現(xiàn)代短篇小說之父。他的作品構(gòu)思新穎，語言詼諧，結(jié)局常常出人意料，代表作有小說集白菜與國(guó)王四百萬命運(yùn)之路等。其中一些名篇如愛的犧牲警察與贊美詩帶家具出租的房間麥琪的禮物最后一片藤葉等使他獲得了世界聲譽(yù)。一個(gè)面包店女主人喜歡上了經(jīng)常在她這里買陳面包且看起來非常潦倒的藝術(shù)家，以為他一邊作畫一邊吃著干干的陳面包，對(duì)此表示同情，于是在一天的陳面包里加了兩大塊黃油。后來才知道，藝術(shù)家買陳面包是為了擦去畫錯(cuò)的鉛筆印，女主人好心加入的黃油使其作品成了一張廢

13、紙?！皞€(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀”，是一種體驗(yàn)性閱讀，是一種差異性閱讀。這里的“個(gè)性化”必須是立足自我，帶有明顯的個(gè)性色彩的；這里的“有創(chuàng)意”指的是見解具有獨(dú)創(chuàng)性，不因襲他人成說，言之成理，能夠自圓其說?？忌獯鸫祟愵}時(shí)，常出現(xiàn)的問題是觀點(diǎn)不明確、條理不清晰、理由不充分。要想突破這些問題，要注意以下四點(diǎn)：1有題干意識(shí)。認(rèn)真分析題干中的限定性詞語或提示性詞語，它們常常是解題的鑰匙。2立足文本。任何一個(gè)探究題都源于文本，文本是探究的邏輯起點(diǎn)。無論題干如何開放，都必須緊扣文本進(jìn)行分析。3對(duì)問題做多層次思考。從文本的結(jié)構(gòu)安排、藝術(shù)手法、思想內(nèi)容、人物形象等角度找論據(jù)。4有理有據(jù)，層次分明。按“觀點(diǎn)+理由

14、+理由+理由”的形式組織答案。一、（20172018學(xué)年四川省成都石室中學(xué)高二10月月考）閱讀下面的文字，完成文后各題。狼 殺(一)劉老漢除了種地，還在西山埋了不少捕獸夾子。村里很多人都把這當(dāng)作副業(yè)。只是這兩年已很難在西山捕到野豬和狼了，它們差不多都快絕跡了。這天，劉老漢在山頂意外發(fā)現(xiàn)了一只被獸夾困住的小狼。劉老漢見狼皮已受損，且又是一只幼狼，便一腳踩住小狼的腦袋，抽出隨身的匕首，沖小狼的脖子上一抹。血流盡，劉老漢便蹲下身，三下兩下剝了小狼的皮，割斷它的兩條后腿，清理出一副狼骨。聽說用小狼的腿骨泡燒酒，可療治經(jīng)年不愈的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。那天晚上，西山上有只母狼整整哀號(hào)了一夜。(二)劉老漢翻身起床，

15、隔壁竹床上的兒子，睡得正香。他想了想，決定不喊他。日未出，天未醒，林子里的老鴰子還在叫。東邊山頭只有一絲麻麻亮。劉老漢提著鐮刀，踩著露水，深一步，淺一步，徑直趕往西山腳的那塊油麥地。他想趁天亮前把地里熟透的麥子收割掉。山風(fēng)沁涼，劉老漢站在田埂上緊了緊黑布褂，心想，等把這茬麥子賣了，娃兒明年娶媳婦的錢就不用愁了。忽然，劉老漢覺得身后有動(dòng)靜，扭頭一看，撲面來的竟是一張齜著獠牙的血盆大口！劉小山起床時(shí)，滿屋子都是毛茸茸的太陽光了。昨晚的夢(mèng)好美咧，他夢(mèng)見自己跟陸家莊的李曉燕成親了。隔壁床是空的，爹已經(jīng)下地干活了。起得這么遲，爹肯定要罵我咧！劉小山一骨碌從床上跳下來，飛也似的奔向西山腳的油麥地。然而，油

16、麥地里沒有爹。劉小山只在田埂邊看到爹的鐮刀。地上有斑斑的血跡。劉小山的頭皮噌的一下就麻了。最后，在山頂?shù)囊粔K苔痕斑駁的石頭上，劉小山看到了一個(gè)面目全非的頭顱。劉小山抱著頭顱號(hào)啕大哭，從早上一直哭到晚上，哭到眼淚都干了時(shí)，他對(duì)頭顱說，爹，孩兒一定替你報(bào)仇！(三)霧起，日隱。天地籠著一抹渾濁的灰白。一陣腥風(fēng)掃過，他知道，它來了。追了它三天三夜。他已精疲力竭。本打算找個(gè)草窩隨便躺一下，但就在這時(shí)，它出現(xiàn)了，像幽靈一樣無聲無息，從峽谷的縱深處，它是一頭灰色的母狼，額角有一塊疤痕，壯碩如小牛。踩著碎石，朝這邊一步步緊逼過來。但霧掩藏不住它嗜血的死神的氣息。正如霧也掩飾不了他熊熊的仇恨的火焰。它知道這將是

17、一場(chǎng)無可避免的血戰(zhàn)。眼前這個(gè)人身形消瘦，看起來疲弱不堪，但他的眼神卻和他手中的刀一樣，殺氣騰騰。它低吼著，壓低前肢，齜出尖利的獠牙，趁對(duì)方眼神稍一游離，縱身一躍，瞅準(zhǔn)喉管，閃電般直撲過去。他深知狼的奸猾，故意拿眼瞟了下別處。他知道它一定會(huì)發(fā)起攻擊。只是，他沒想到它的速度會(huì)那么快，快到像一陣風(fēng)，快到像一道電，他差點(diǎn)被撲了個(gè)措手不及。一道青白的光倏地劃過。它落地一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒，左后腿火辣辣的，被刀切開一道深已見骨的傷口，血汩汩地流。他捂著肚腹，血水順著指縫漫溢而出，滴滴答答，濺落在被霧打濕的碎石和青草上。他喘息著，忍著劇痛，舉起鐮刀沖上去，決計(jì)給受傷的狼最后一擊。刀鋒直奔狼首。它拖著沉重的后腿

18、，躲過了呼嘯而來的刀鋒。瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，反身跳到他的后背上，兩只前爪死死地插進(jìn)他的雙肩。牙死死地咬著他的脖子，刀深深地扎在它的肚腹上。 (四)劉小山七歲那年，在西山腳放牛時(shí)發(fā)現(xiàn)一只額角有道疤痕的“小狗”。小東西瘦骨嶙峋，好像有很多天沒吃東西了，看起來很可憐。劉小山便丟了幾顆油炒花生給它。吃完了花生，“小狗”走過來舔了舔劉小山的手，像是表示感激。劉小山想抱下它，它卻跳開了，并沖劉小山齜出了兩顆小獠牙。劉小山?jīng)_它擺手，示意它不要怕，那“小狗”卻頭也不回地竄進(jìn)了山林。它的尾巴一直是拖著的。此時(shí)，劉小山才反應(yīng)過來，那是一只狼。但劉小山并沒感到害怕，而是沖小狼逃去的方向笑出了聲。心想，那只狼以后說不定會(huì)懷念油

19、炒花生米咧。太陽落山時(shí)，劉小山騎在牛背上，跟同村的小伙伴們炫耀著他與一只小狼的神奇邂逅。夕陽很美，那時(shí)的西山安靜得就像一幅畫。（原文有刪改）1下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A劉老漢殺死了小狼是因?yàn)樽约旱娘L(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎經(jīng)年不愈，聽說要用小狼的腿骨泡燒酒來治療，而且現(xiàn)在在西山已經(jīng)很難捕捉到狼了。B小說描寫劉老漢殺死小狼，雖用語不多，但非常形象，一“踩”一“抽”一“抹”，三個(gè)動(dòng)詞主要為了展現(xiàn)劉老漢捕殺獵物的嫻熟技藝。C劉老漢對(duì)兒子的憐愛、兒子成親的美夢(mèng)、溫暖的陽光與獠牙、血盆大口、斑斑血跡、面目全非的頭顱，一喜一悲展現(xiàn)了人生的無常。D小說最后的環(huán)境描寫“夕陽很美，那時(shí)的西山

20、安靜得就像一幅畫”渲染了寧靜的氛圍，象征了人和狼(人與自然)之間的和諧相處。2小說以“狼殺”為標(biāo)題有什么用意？請(qǐng)結(jié)合小說簡(jiǎn)要分析。3小說最后一部分寫到劉小山“與一只小狼的神奇邂逅”，這樣刻意地營(yíng)造一種情節(jié)上的巧合，你覺得好嗎？請(qǐng)結(jié)合小說，談?wù)勀愕睦斫狻?二、（2018屆陜西省西安市西安中學(xué)高三上學(xué)期期中考試）閱讀下面的文字，完成文后各題。生死之間雷抒雁一位墨西哥的作家曾說：“死亡不是截肢，而是徹底結(jié)束生命。”是的，即使一個(gè)人的手不慎失去了，殘肢還會(huì)提醒他手曾經(jīng)的存在。死亡，如雪的融化、霧的消散、云的飄移，永遠(yuǎn)沒有了，沒有了?？墒?，記憶沒有隨著死亡消失。每天，一進(jìn)房門，你就尋找那張讓你思念、惦記

21、，你如此熟悉的面孔。如果沒有找到，你會(huì)情不自禁地喊一聲“媽媽”，然后，一個(gè)房間一個(gè)房間地去找，看她是在休息還是在操勞是在洗那些永遠(yuǎn)洗不完的衣物，是在為孩子們做晚飯，還是在專注地看電視？可是，這一回，你的聲音沒有得到回應(yīng)。房子里空蕩蕩的，她不在?？粗鴫ι夏菑堈掌?，你知道她已永遠(yuǎn)離開了。那張一直帶給你歡樂的母親的照片，你突然發(fā)現(xiàn)其中竟有一縷憂傷。難道，照片也有靈性，將她對(duì)你無微不至的關(guān)懷凝聚在目光中？我不愿再走進(jìn)母親的房間，不愿觸動(dòng)她老人家遺留下的衣物，就讓它原樣留存著，任灰塵去封存。唉，每一件遺物都是一把刀子，動(dòng)一動(dòng)就會(huì)刺傷那脆弱的神經(jīng)。日子一天天過去，我不再流淚。誰不知道死是人生的歸宿！生，讓

22、我們給生命打了一個(gè)結(jié)，死，便是一種解脫。妻子這樣安慰我，兒子也這樣安慰我。他們很快就從痛苦中跳出來，忙忙碌碌，快快樂樂，去干他們自己的事，好像母親的離世已是很久以前的事了。母親的死，給他們留下的只是短暫的痛苦，并沒有留下傷口，而在我的心里，卻留下了很深的傷口，有很多的血流出，我常常按著胸口，希望那傷口盡快愈合。可是很快我發(fā)現(xiàn)，愈合的只是皮肉，傷痕的深處無法愈合，時(shí)常會(huì)有疼痛蔓延開來。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記2001年9月6日下午5時(shí)，在中國(guó)作協(xié)的會(huì)議室學(xué)習(xí)討論的過程中，我以一種近乎失態(tài)的焦灼，希望會(huì)議早點(diǎn)結(jié)束，然后迫不及待地奔向母親的住處?？斓郊視r(shí)，我打電話給家里，想馬上聽到母親的聲音。鈴聲空響，我希望

23、她是到樓下散步去了。推開門，像往常一樣，我喊了一聲“媽媽”，無人應(yīng)聲。我急忙走進(jìn)里面的房間，看見媽媽躺在地上呻吟著。我撲過去，一把抱住她，想讓她坐起來，問她怎么了。她只是含糊不清地說著：“我費(fèi)盡了力氣，可是坐不起來?！蔽铱粗采媳凰撼哆^的被單，看著母親身上揉皺的衣服，知道她掙扎過?？墒且磺袙暝紱]有用，母親左邊的身子已經(jīng)癱瘓了，無法坐起。她痛苦、無奈、無助得像個(gè)孩子。這個(gè)曾經(jīng)十分堅(jiān)強(qiáng)的生命，怎么突然變得如此脆弱！可是，無論如何，我明白了那個(gè)下午失態(tài)的全部原因。一根無形的線生命之線牽扯著我的心。我的心如紊亂的鐘擺，失去了平衡。我以從未有過的急切，想回到媽媽的身邊。也許，只要她的手撫摸一下我，或者

24、，她的眼神注視一下我，我心中失控的大火就會(huì)熄滅。僅僅兩天之后，當(dāng)媽媽咽下最后一口氣，永遠(yuǎn)地離開了她生活了81年的這個(gè)世界的時(shí)候，我覺得，我生命的很大一部分被帶走了，隨著她走了。我猜想，一個(gè)人的理論生命也許很長(zhǎng)，它就是這樣一部分一部分地被失去親人、失去情感分割，生命最終變得短暫了。醫(yī)治心靈傷痛的唯一處方就是“忘記”。可是，對(duì)于親人，要忘記又談何容易！只好尋求書籍，尋求哲人，讓理性的棉紗，一點(diǎn)一點(diǎn)吸干情感傷口上的鮮血。我想起了一則關(guān)于死亡的宗教故事。有一位母親，她抱著病逝的兒子去找佛，希望能救活她的兒子。佛說，只有一種方法可以讓你的兒子死而復(fù)生，解除你的痛苦：你到城里去，向沒有死過親人的人家要一粒

25、芥菜籽給我。那位被痛苦折磨得愚鈍了的女人馬上去找，可是她找遍了全城，竟然沒有帶回一粒芥菜籽。因?yàn)椋郎细緵]有沒有失去過親人的家庭。(摘自名家散文集，有刪改)1下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）A文章以第一人稱作為全文的基本敘述視角，偶爾插入第二人稱、第三人稱，三種人稱各盡其妙，形成了相互輝映之效。B妻子和兒子很快就從痛苦中跳出來，并且勸慰“我”，可見他們對(duì)“母親”的情感不深厚，無法切身感受為人子者的喪親之痛。C本文以抒情為主，綜合運(yùn)用描寫、記敘等多種表達(dá)方式，細(xì)膩地刻畫了作者失去母親后備受煎熬、悲傷無法排遣的內(nèi)心世界。D本文在生存與死亡、疼痛與忘卻、焦慮與平靜的兩極振蕩之中，抒發(fā)了作者對(duì)親情、死亡等命題深刻而又獨(dú)特的探討和領(lǐng)悟。2文章的標(biāo)題叫“生死之間”，意蘊(yùn)豐富。請(qǐng)結(jié)合你對(duì)標(biāo)題和文章內(nèi)容的理解，梳理作者的寫作思路及情感。 3有人認(rèn)為文章最后一段的“宗教故事”可以刪去，也有人認(rèn)為必不可少，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶?。?D2“狼殺”是文章的線索，全文都圍繞人與狼互殺來展開事件。以“狼殺”為標(biāo)題，表面上寫狼殺了人，但實(shí)際上暗示了大自然的報(bào)復(fù)是人類自身行為招致的，揭示了主題?！窘馕觥客ㄗx文章，從文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面來分析。考慮其作為標(biāo)題起到線索的作用，內(nèi)容上圍繞其展開。另外還要從內(nèi)容上分析，解讀其表面含義和深層內(nèi)涵，明確其對(duì)主旨的作用。3