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文檔簡介
1、WORD格式8/8絕密啟用前大華中學第一次教學質量檢測2021.3.10線線七年級語文試題卷考點東南鎮(zhèn)中學題號一二三四總分考場得分第考場訂訂一.語言知識及其運用18分考號以下字形及字音完全正確的一項為哪一項A.小楷ki元勛xn斕語ln氣沖斗牛duB.涉獵sh赫然h摯痛zh鮮為人知xinC.澎湃png暄鬧xun哺育p九曲邊環(huán)q班級D.祈禱q疙瘩gda污穢su鍥而不舍q以下句子加點詞語使用不正確的一項為哪一項A2021年度“感動中國頒獎晚會傳遞的正能量,將鼓勵全社會人心向善,見賢思齊。B今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,他的一身衣服很不合身,真是捉襟見肘。裝裝C中國政府不斷加大反腐力度,“打老虎“拍蒼蠅,讓腐
2、敗分子無處遁形。D交警部門對“酒駕“醉駕“毒駕等行為實行零容忍,這讓群眾拍手稱快。以下句子沒有語病的一項為哪一項()(2分)A經過表決、推舉、討論等一系列程序,出席職工代表大會的人選順利產生。B.12月6日,語言大學發(fā)布2021年度中國媒體十大流行語?!笆糯蟆靶聲r代“共享等年度熱詞上榜。C一個人能否成為真正的讀者,關鍵在于青少年時期養(yǎng)成良好的閱讀習慣。D隨著“天舟一號的成功發(fā)射,標志著我國航天科技已經到達世界領先水平。以下句子組成語段順序排列正確的一項為哪一項印象中,成熟的向日葵,花盤都是低垂的,。外內一陣晨風拂過可我家的這幾株向日葵初出茅廬所以有詩人贊嘆,愈是成熟,愈是謙虛在綠葉一片消沉而
3、嘈雜的合唱中,傳出他們清亮而高亢的歡叫依然高昂著頭,開心而單純地笑著,就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子尚不懂得偉大的謙虛,也不懂得虛偽的世故ABCD依次填入以下句子橫線處的詞語,最恰當的一項為哪一項()(1)被譽為“中國現(xiàn)代會計之父的潘序倫先生,為現(xiàn)代會計開展_了堅實的根底。(2)建立美麗余杭,_生態(tài)文明新境界。(3)他嘴上雖然沒有說不對,心里卻_。XXA奠基開發(fā)不以為然B奠定開拓不以為意C奠定開拓不以為然D奠基開發(fā)不以為意古詩文積累8分1,明月來相照。王維?竹里館?2此夜曲中聞折柳,。李白?春夜洛城聞笛?3草樹知春不久歸,。韓愈?晚春?4,憑君傳語報平安。岑參?逢入京使?5?木蘭詩?中描寫戰(zhàn)地環(huán)境艱
4、辛的句子是,。表達戰(zhàn)爭慘烈與曠日持久的句子是,。二.綜合性學習7分悠悠中華五千年,愛國人物燦假設繁星。他們不朽的業(yè)績,博大的情懷,高尚的品質,永留我們心中。為此學校開展“話說千古愛國人物綜合性學習活動,請你參與。(1)請收集一組你知道的愛國名句,并注明作者。3分第1頁,共12頁WORD格式(2)擦亮記憶的星空,請列舉一位你最喜歡的愛國名人,結合他她的事跡說說你喜歡他她的原因。4分三、閱讀35分一現(xiàn)代文閱讀21分那個春天,很曖女兒一歲時,婆婆得了精神疾病,生活根本上能夠自理,自己每天買菜做飯洗衣服,只是一到黃昏,就會出現(xiàn)幻覺,常常會無緣無故地把家里的東西扔掉。記得有一次女兒感冒,婆婆竟然把感冒藥
5、全部扔到了池塘里,還振振有詞說那些都是毒藥。說著說著,婆婆害怕地哭了。女兒在一邊也哭個不停。我看著兩個淚人,也忍不住哭了。那個冬天,很冷女兒五歲那年,有一天她怯怯地對我說:“媽媽,我可不可以換掉我奶奶呀?我要讓惜愉的奶奶做我的奶奶!我說為什么呀?她說:“我的奶奶一點都不好!從來沒有疼愛過我!但是惜愉的奶奶對惜愉可好了,每天來幼兒園接惜愉回家,回到家還給他做好多好吃的,冬天灌好熱水袋給惜愉捂手,夏天拿著扇子不停地給惜愉趕蚊子。我把女兒摟在懷里:“這世上每一個做奶奶的都會疼愛自己的孫女。奶奶之所以沒有好好疼愛你照顧你,那是因為她病了。從你出生的那天起,她注定是你一輩子的奶奶,這個誰也無法代替的。女
6、兒失望地低下了頭。女兒七歲時,上小學一年級。有一天,她回家狠狠地把書包扔在桌上,憤憤地說:“我有這么個奶奶真是倒霉死了!害得我天天被同學們嘲笑,抬不起頭來!我問怎么了?她說:“奶奶每天去菜市場買菜,每天都經過我們學校。你說她可笑不可笑,冬天扇扇子,夏天戴個絨線帽,同學們都說她是瘋婆子!我氣得把女兒的書包扔在地上,惡狠狠地說:“別人可以看不起你奶奶,可以嘲笑她,歧視她,但是你不可以!因為你是她最親的人,你的身上流著她的血!你要想同學們尊重你奶奶,首先要做到自己尊重你奶奶!不管奶奶變成什么樣子,她永遠是你要去敬重的人!女兒第一次看到我如此情緒沖動,不停地說:“媽媽,我錯了。女兒九歲那年,有一天我送
7、她去學校。遠遠地看見在學校門口有三個小男孩子正將香蕉皮扔向婆婆,我剛想制止,卻見女兒用力掙脫我的手,飛一般地跑過去,用小小的身體護著她奶奶,大聲地喊著:“不許你們欺負我奶奶!三個男孩愣住了,呆立在那里。我走過去,輕聲對他們說:“我不跟你們講大道理。每個人都會有老的一天,每個人也都會有生病的時候,想想看是不是?三個男愣了一會兒,孩默默地走到我女兒面前說:“我們再也不欺負你奶奶了。女兒十一歲那年,院子里開滿了鮮花。她讓奶奶手持一根木棍,木棍的一頭系著一根漂亮的紅絲線,紅絲線在風中輕盈地飄著。女兒說她在和奶奶釣蝴蝶。我問,沒有鉤怎么能釣得著蝴蝶呢?女兒說,她和奶奶不是在釣蝴蝶的身子,而是在釣蝴蝶的快
8、樂!看著她們祖孫倆燦爛的笑容,我也笑了。那個春天,很暖選自?2021 年中國精短美文精選?,有改動“女兒對“奶奶的態(tài)度經歷了一個變化的過程。請依據選文,在表格空格處填入恰當的內容。2分五歲時七歲時覺得奶奶可笑,看不起奶奶九歲時十一時與奶奶一起做游戲,關愛奶奶根據選文理解下面句子的含義。2分女兒說,她和奶奶不是在釣蝴蝶的身子,而是在釣蝴蝶的快樂!看著她們祖孫倆燦爛的笑容,我也笑了。第段中劃線句子運用什么寫法?有何作用?文中的“我既是兒媳,又是母親,分別具有怎樣的形象特點?請簡要概括。2分“女兒的經歷給你帶來哪些關于“成長的思考?請結合選文,寫出兩點啟示。2分諾言第3頁,共12頁WORD格式柳依依
9、就要離開這所只有二十八個孩子的山村小學了。離開繁華的都市來到這里三年,她已經愛上了這里,淳樸渾厚的大山、熱情的鄉(xiāng)親、得意的孩子,可現(xiàn)在,她要離開了。一大早就收拾好行李,翻開門,柳依依呆了!一群孩子默默地守在門外,不知道他們是什么時候來的。鐵蛋、石頭、王會、李英二十八個,都到了。孩子們是來為柳依依送行線線的,他們手里,拎著各種各樣的禮物:臘肉、板栗、核桃,有一個孩子,手里甚至拎著一只塑料袋,里面裝著兩個發(fā)黃的饅頭。柳依依的眼眶濕潤了:“孩子們考點東南鎮(zhèn)中學孩子們眼巴巴望著她,都不說話。實然,鐵蛋說:“柳教師!您回去結了婚,真的還回來教我們嗎?“柳教師!您真的還回來嗎?孩子們的目光里,充滿了期盼。
10、考場柳依依知道孩子們很喜歡她這個城里來的教師,昨天下午最后一節(jié)課,當她告訴孩子們她要回去結婚的時候,好幾個孩子就傷心地哭了。最后,鐵蛋說:“哭啥?你們想柳教師一輩第考場子不結婚嗎?說著,鐵蛋又望著她,說:“柳教師!您回去結婚后還會回來的,是吧?鐵訂訂蛋說了,教室里沒有了哭聲,所有的孩子都睜大眼睛望著她。考號柳依依笑了,說:“教師當然還會回來的!孩子們都笑了。柳依依沒有想到孩子們今天還會提那個問題,這個問題讓她心里感到很疼。她努力沒有班級讓淚水流下來,笑著說:“柳教師保證!下學期開學就回來!“拉勾!鐵蛋說?!袄?!柳依依笑著說。柳依依微笑著挨個和孩子們拉勾,然后,孩子們簇擁著柳依依往山下走去。這
11、個暑假顯得特別漫長,孩子們每天在心里盤算著開學的日子。在孩子們焦渴的期盼中,裝裝終于要開學了,這天,鐵蛋邀約了石頭和另外幾個伙伴兒,到村口去等教師。太陽從東頭滑到西頭,大樹都快要融在這暮色里,樹梢的歸巢的鳥兒也無精打采懶得叫出聲。孩子們脖子伸得老長,可是柳教師的身影還是沒有出現(xiàn)。石頭說:“說不定柳教師不會回來了。鐵蛋用手在石頭腦袋上拍了一下,說:“柳教師說會回來就肯定會回來!另一孩子說:“就是!還有三天才開學嘛,到時候柳教師一定會來的!第二天,鐵蛋他們又去村口等,一直等到黃昏,還是沒風柳教師的身影。他們有些失望了,正打算往回走,眼尖的鐵蛋突然叫了起來:“柳教師!柳教師回來了!外內都看見了,山間
12、小土路上,出現(xiàn)了那孩子們熟悉的、日思夜想的漂亮的身影!“柳教師!柳教師!鐵蛋他們歡呼著迎了上去。學習、做游戲、聽柳教師講故事孩子們又開場了快樂的生活。只是,他們不知道的是,這個柳教師不是他們原來那個柳教師,而是原來那柳教師相差一歲的妹妹。他們原來的那個柳教師,因患癌癥已于半胩月前去世。選自2021年10期?小小說大世界?文章以“諾言為題,有何作用?3分根據語境。寫出下面句子中加點子“笑的含義。2分柳依依笑了,說:“教師當然還會回來的!孩子們都笑了。XX任選一角度分析文中劃線句子的表達效果。3分選文最后一段有何作用?2分柳依依的妹妹為什么來到山村小學教書?請根據文章內容做出合理的推測。3分二文言
13、文閱讀10分?孫權勸學?初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰假設孤?孤常讀書,自以為大有所益。蒙乃始就第5頁,共12頁WORD格式學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!肅遂拜蒙母,結友而別。解釋以下加點的詞語(4分)1權謂呂蒙曰()2蒙辭以軍中多務()3孤豈欲卿治經為博士邪()4但當涉獵()23、翻譯句子(2分)1卿今當涂掌事,不可不學!2肅遂拜蒙母,結友而別。24、出自本文的兩個成語是、。25、呂蒙由不學到學有所成,這個過程給你什么啟
14、發(fā)?三閱讀下面古詩完成習題(4分)別房太尉墓他鄉(xiāng)復行役,駐馬別孤墳。近淚無干土,低空有斷云。對棋陪謝傅,把劍覓徐君。唯見林花落,鶯啼送客聞。房太尉:房琯。復行役:指一再奔波。近淚句:意謂淚流處土為之不干。4謝傅:指謝安。鎮(zhèn)定自假設、儒雅風流來比喻房琯。徐君:春秋時吳季札聘晉,路過徐國,心知徐君愛其寶劍,及還,徐君已死,遂解劍掛在墳樹上而去。意即早已心許。以下對詩的內容理解有誤的一項為哪一項A“孤墳表現(xiàn)房太尉晚年的坎坷的身后的凄涼。B“低空有斷云描寫詩人駐足悼別房太尉墓時的自然環(huán)境,襯托詩人寂寥哀傷的內心。C尾聯(lián)詩人將滿腹的哀痛寄寓于林花芬落,鶯聲啼叫的樂景中,表達了對亡友的思念。D本詩不只是詩人悼念亡友,還表達了對國事的憂慮和嘆息。以下對詩的賞析不正確的一項為哪一項A詩歌頸聯(lián)運用比喻的修辭,把房太尉比作謝傅、徐君,把季札比作自己,將歷史與現(xiàn)實融合在一起。B“近淚無干土一句夸X了詩人內心的悲哀。C詩歌頷聯(lián),頸聯(lián)對仗工整,語言風格沉郁頓挫。D尾聯(lián)與“感時花
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