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1、2016年中考語文模擬試題(三)一、積累和運(yùn)用(共6小題,計17分)1下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項是( )(2分)A哺育(b) 褻瀆(xi) 殷紅(yn) 瘦骨嶙峋(ln)B狩獵(su) 瀕臨(bn) 券商(qun) 隨聲附和(h)C詰難(ji) 靜謐(b) 禁錮() 猝然長逝(c)D蓬蒿(ho) 貯藏(zh) 孱弱(chn) 亙古不變(ng)2下列詞語中,有錯別字的一項是( )(2分)A嬉鬧 怪誕 搬師回朝 重蹈覆轍B挑釁 郵戳 恪盡職守 長途跋涉C蒼茫 瑣屑 銷聲匿跡 通宵達(dá)旦D氣概 藻飾 睡眼惺忪 鞠躬盡瘁3.請從所給的兩個詞語中,選出一個最符合語境的填寫在橫線上。(2分)(1)為了使這
2、個展覽辦得更加充實(shí),博物館領(lǐng)導(dǎo)派出多人到老區(qū)(搜集 收集)革命文物。(2)要把我們的城市建設(shè)成世界現(xiàn)代田園城市,環(huán)境保護(hù)是基礎(chǔ),我們應(yīng)均衡利用和開發(fā)環(huán)境資源,合理劃分城市生態(tài)功能分區(qū), (因地制宜 因勢利導(dǎo))規(guī)劃發(fā)展.4.經(jīng)典詩文默寫6分)(1)而現(xiàn)在, 。(余光中鄉(xiāng)愁(2),卻話巴山夜語時。(李商隱夜雨寄北)(3),長河落日圓。(王維使至塞上)(4),草色遙看近卻無。(韓愈早春呈水部張十八員外)(5)角聲滿天秋色里,_。(李賀雁門太守行)(6)醉翁之意不在酒, _。(歐陽修醉翁亭記)5.閱讀語段,按要求完成下面的題目。(3分) 因此,我在不停的嘗試,不停的努力。因為我始終堅信著,你想,你會成
3、功。我并不是什么特別的人,但是我相信心靈的力量。 現(xiàn)在的努力,會變成明天的幸福。我堅信,所以我 、 。我會積蓄我的力量,到那一天到來時,完全釋放!(1)請?zhí)崛〉诰鋭澗€部分的主干,并寫在下面的橫線上。(1分) (2)請給第句補(bǔ)上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,并寫在下面的橫線上。(1分) (3)請將下面的詞語分別填寫在第句的橫線上。(只填序號)(1分)A. 努力B. 嘗試6.名著閱讀(2分)格列佛游記用“_”“_”(國名)抨擊英國18世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治,頗具_(dá)的色彩。二、綜合性學(xué)習(xí)(7分)7. 綜合性學(xué)習(xí)?!案鞯刂行W(xué)把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容,加大學(xué)時比重。以扶持特色帶動普及。對基礎(chǔ)較好、積極性較高的中小學(xué)
4、重點(diǎn)扶持,全國中小學(xué)校園足球特色學(xué)校在現(xiàn)有5000多所基礎(chǔ)上,2020年達(dá)到2萬所,2025年達(dá)到5萬所,其中開展女子足球的學(xué)校占一定比例”摘自2015年3月16日公布的中國足球改革發(fā)展總體方案概括上面這段文字的內(nèi)容。(2分) (2)某中學(xué)將舉行以“足球夢,夢起航”為主題的校園足球文化節(jié),請你完成以下兩個任務(wù): A.請將” 足球夢,夢起航”六個字寫在下面的田字格中.(1分) B.為校園足球文化節(jié)設(shè)計三項活動。(2分) = 2 * GB3 = 3 * GB3 (3)小明是班級足球隊的一員。在為期一個月的校園足球文化節(jié)里,小明參加了不下10場比賽,慢慢地,媽媽不支持小明踢足球了,說每天弄得臟兮兮的
5、,像個野孩子,還影響了學(xué)習(xí)。假如你是小明,怎么說服媽媽支持你繼續(xù)踢足球?(2分) 二、閱讀(共15小題,計46分)現(xiàn)代文閱讀(共9小題,計30分)(一)閱讀下面的文字,完成811題。(12分)一張白紙變成逼真3D作品 = 1 * GB3 傳統(tǒng)的紙質(zhì)藝術(shù)品一般都是平面呈現(xiàn)的,然而加拿大的藝術(shù)家卡文尼克爾斯(CalvinNicholls)卻只依靠刀片和紙這兩種簡單的材料,將普通的白紙變成了形象逼真的3D紙雕,這些紙雕作品大多是栩栩如生的動物造型,刻畫得非常細(xì)膩,動物細(xì)膩的毛皮清晰可見,看上去像是一個個“躍然紙上”的小生命要沖破相框來到現(xiàn)實(shí)世界一樣,讓人贊嘆不絕。 “紙上動物園”系列作品讓人驚嘆 =
6、 2 * GB3 尼克爾斯是一位加拿大藝術(shù)家,他的創(chuàng)作材料不是用筆墨或泥土,而是用一頁頁普通的紙制成栩栩如生的紙雕作品,他的第一份紙雕作品創(chuàng)作于1983年,是專門為他叔叔的公交車而創(chuàng)作的。尼克爾斯非常喜歡這種獨(dú)特的創(chuàng)作方式,從上個世紀(jì)九十年代中期開始大量進(jìn)行紙雕創(chuàng)作,其作品在美國和加拿大的各種書籍中被多次引用。 = 3 * GB3 尼克爾斯是一名動物愛好者,他用A4紙張創(chuàng)作出了一系列具有異國風(fēng)情的動物題材作品,從天上飛的到地上走的都可看到:正在樹干中探出頭的松鼠仿佛要跳出畫框一般;開心地吃著竹葉的可愛熊貓將一只腳伸出框架;懷抱幼子的母猩猩眼睛柔情似水;展翅飛翔的雄鷹躍然紙上這些巧奪天工的藝術(shù)作
7、品吸引了許多人的眼球,因為每一種動物的神態(tài)動作都刻畫得十分精細(xì)逼真,令人震撼?!霸谖覄?chuàng)作紙雕藝術(shù)的過程中,我習(xí)慣將自己的作品當(dāng)做電影的片段在腦海中放映,然后尋找一個令人印象深刻的角度?!?= 4 * GB3 用紙來表現(xiàn)動物細(xì)膩的毛皮是尼克爾斯的拿手好戲,他認(rèn)為,紙是一種帶有溫度的材質(zhì),就像大千世界的生靈一樣充滿了溫暖人心的力量。由于尼克爾斯的作品看起來極其逼真而且做工復(fù)雜,許多國際藝術(shù)機(jī)構(gòu)、私人收藏家、出版商都表示要購買并將其在北美各地畫廊展出,而對于那些傾注了極大心血的作品,有人開價到了一萬六千美元,不過尼克爾斯表示,他更希望這些紙雕呈現(xiàn)的動物能讓人們意識到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。單件作品最多
8、耗時2年 = 5 * GB3 許多人都好奇,用紙張如何雕刻出這么栩栩如生的動物?據(jù)了解,手術(shù)刀片和紙是尼克爾斯工作當(dāng)中不可缺少的工具,他創(chuàng)作的訣竅就在于通過層次和紋理的變化,讓許多野生動物在刻刀下變得栩栩如生,真正地“躍然紙上”。不過原理雖不復(fù)雜,但整個創(chuàng)作過程可謂是耗時耗力。 = 6 * GB3 尼克爾斯稱,創(chuàng)作前,每一個動物都要準(zhǔn)備十多張圖紙來確定出它的肌肉骨骼結(jié)構(gòu),這就需要先做出它們的身體模型,構(gòu)成這些基本結(jié)構(gòu)的零件采用的是硬殼紙,然后再用膠水把各種零件一一粘合起來。 = 7 * GB3 在準(zhǔn)備工作完成后,尼克爾斯會參照反應(yīng)動物細(xì)節(jié)的圖紙來完成整個作品的創(chuàng)作,將單個紙質(zhì)部件進(jìn)行修剪、繪制
9、紋理,最后黏貼到位?!霸趧?chuàng)作紙雕塑時,貼紙的厚度十分重要,太薄了就容易彎曲變形,太厚了又不易表現(xiàn)出一些細(xì)節(jié)?!?= 8 * GB3 據(jù)了解,尼克爾斯的每幅紙雕大約都是1.5英尺寬、2英尺長,在創(chuàng)作前期都需要先去調(diào)研并繪制出框架結(jié)構(gòu),然后再花較長的時間進(jìn)行紙張裁剪以及為最終的拍照做最后處理?!案鶕?jù)難易程度的不同,完成一個紙雕通常會花數(shù)周甚至2年的時間。”尼克爾斯稱。 = 9 * GB3 尼克爾斯的紙雕作品最大的特點(diǎn)就是細(xì)節(jié)刻畫做得非常完美,除了動物外,尼克爾斯還做了許多新嘗試,在尼克爾斯一幅為數(shù)不多的建筑類作品中,他利用紙雕獨(dú)特的質(zhì)感賦予了作品童話般的氣息,給人以耳目一新的感覺。8.本文先寫“紙
10、上動物園系列作品讓人驚嘆” ,再寫“單件作品最多耗時2年”,這是按照 順序進(jìn)行說明的(2分)9.請說出第 = 3 * GB3 段中劃線句運(yùn)用的說明方法及其作用。(4分) 10.第 = 8 * GB3 段中加點(diǎn)詞“通?!蹦芊袢サ?,為什么?(3分) 11. 根據(jù)短文,簡要說說尼克爾斯紙雕藝術(shù)的特點(diǎn)。(3分) (二)閱讀下面的文字,完成1216題(18分)民工父親的“幸福”搬入新居不久的一天,我面朝著寬大的落地玻璃窗,端坐在電腦前,專心地打著字.光線很好,明媚的陽光像瀑布一樣潑灑進(jìn)來,一切看上去是那么溫暖、清亮、寧靜.心情,也沐浴在一片暖融融的氣氛中.突然,響起一陣雜亂的敲門聲,像寧靜的湖面扔進(jìn)了一
11、個石子,打破了這份寧靜和愜意.我心里好生納悶,嘀咕道:門上不是有門鈴嗎?為什么還要這樣亂敲門?我輕手輕腳地走到門邊,屏住呼吸,從貓眼往外看去:只見一個陌生人.他頭發(fā)蓬亂,臉上的灰塵和著汗水,斑斑點(diǎn)點(diǎn),眼睛里露出一種焦灼和茫然的神色.他是誰?想干什么?一連串的疑問在我腦海里閃現(xiàn).我警惕地將門打開一條縫隙,并做好隨時關(guān)上門的準(zhǔn)備,問道:“你找誰?”只見那人臉一下子漲得通紅.他從口袋里抖抖顫顫地摸出一包皺巴巴的香煙,從里面抽出一支遞過來,臉上堆滿了真誠的笑意,囁嚅道:“同志,我是您住的這片小區(qū)干活的民工.我想請您幫個忙,不知您能不能同意?”“什么事?你說吧.”我推開他遞過來的那根香煙,一臉狐疑地問道
12、.見我態(tài)度平和,沒有那種拒人于千里之外的冷漠,他的臉上流露出一種激動,臉漲得更紅了,急促地說道:“是這樣的,我的兒子馬上就要放暑假了,他要從老家到城里來看我.孩子說,他想親眼看看自己的父親在城里蓋了多少漂亮的房子.我想,孩子來了后,我能帶孩子到您家看看嗎?如果他看到城里人住上他爸爸蓋的這么好的房子,心里一定會感到非常自豪和幸福的.不知您能不能同意?房子蓋了許多,可我從來不知城里人住在里面的情況,我很難對孩子描述清楚.”這位民工一口氣把話說完后,一臉焦灼和企盼.我恍然大悟.原來這位民工父親是想讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一位細(xì)心的父親啊!我也是一個父親,自己在工作中取得一點(diǎn)成績
13、,或者在報刊上發(fā)表一篇小文章,不是也喜歡在兒子面前炫耀一番嗎?那是一個父親的自豪和驕傲啊!想到這兒,我毫不猶豫地點(diǎn)頭答應(yīng)了.這位民工見我爽快地答應(yīng)了,激動得連連稱謝,一副受寵若驚的樣子.他忍不住說道:“謝謝!謝謝!您可真是個大好人啊.我問了好幾家,人家一聽我要帶孩子來看看他們家,有的一句話也不說,隨手就將門咣地關(guān)上了;有的說我腦子有問題,簡直莫名其妙;還有的跟蹤我,懷疑我是壞人,一直看著我進(jìn)了民工工棚.今天,我可遇到大好人了啊.”這位民工的臉上一片喜悅,洋溢著一種明媚.幾天后,這位民工父親果然帶著一個小男孩來到我家.小男孩十三四歲的樣子,黝黑的皮膚,結(jié)實(shí)的身體,一雙眸子很亮.見到我,小男孩一副
14、怯怯的樣子,但看到我熱情和藹地?fù)崦念^,才放松下來.他父親在一旁堆著一臉的歉意,不停地說道:“鄉(xiāng)下孩子,不懂事,請多包涵.”父子倆套上我遞過去的鞋套,小心翼翼地邁著步子.也許是第一次踩上木地板,他們好像生怕將木地板踩壞了似的,步子邁得格外輕緩.我看到,此時,一只大手和一只小手緊緊地握在一起,兩人的目光中有一種扭捏和拘謹(jǐn).做父親的好像在努力地顯示出一種老練和成熟,只見他邊彎下腰,邊對兒子講道:“叔叔家住的這套房子就是爸爸的建筑公司蓋的.當(dāng)時在蓋這棟樓房時,我負(fù)責(zé)砌墻,你別小看了這砌墻的活,必須做到心細(xì)、手細(xì)、眼細(xì),不能有絲毫的偏差.你看,當(dāng)時在砌這面墻的時候,這面墻上還留有一個洞口,和隔壁是相
15、通的,為的是運(yùn)送磚塊、水泥、黃沙等施工材料,房屋建好后,這個洞口便被堵上了.現(xiàn)在,我要是不說,你可一點(diǎn)也看不出啊!哦,對了,我的中級工考試也通過了,現(xiàn)在,我也是有文憑的建筑工人了.”看得出,孩子的父親在竭力向孩子描繪自己在城里打拼時的一些細(xì)節(jié),讓兒子感受到自己在城里工作的情景.兒子聽了,不停地望著他的父親,眼睛里流露出一種自豪和驕傲的神情,只見他又用另一只手握了握父親的手.父親的腰板似乎又挺直了許多.面對此情此景,在一旁的我心里也有一種溫暖和甜蜜的感覺.看完了我的新居,兩人亦步亦趨地退向門邊向我告別.突然,這位民工父親伸出兩只手,一下子緊緊地握住了我的手,激動地說道:“今天,是我進(jìn)城打工以來過
16、得最幸福的一天,這種幸福我一輩子也忘不了.”我看到這位民工父親的眼睛里一片晶瑩.沒想到,在我看來一件簡單、普通的事,竟讓這位民工父親這么激動.我突然感到,我和這位民工父親的距離拉近了許多.父子倆互相攙扶著下樓,只聽孩子對他父親說:“爸爸,您真了不起,蓋出這么好的房子.城里人住得真舒服,如果我們在城里也能住上您蓋的房子就好了.”兒子的語氣里有種羨慕和向往.父親愛憐地摸了摸孩子的頭,說道:“傻孩子,這怎么可能呢?不要亂想了,你只要在家里把書念好了,幫爺爺、奶奶多干點(diǎn)活就行了.”孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:“怎么不可能?我一定好好讀書,將來有出息了,我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋的房子,和城
17、里人一樣生活.”聽了孩子的這番話,這位民工父親情不自禁地將孩子往懷里摟了摟.我看到,這位民工父親將腰桿努力地挺了挺。頓時,他在我眼里一下子感到高大了許多:一個父親的偉岸和堅強(qiáng).12這篇文章講述了一個怎樣的故事?請用簡明的語言概括出來。(3分) 13. 寫出文中的“我”對民工父親的態(tài)度經(jīng)歷了的變化(4分)( )-( 狐疑 )-( 理解 )( )14.第14段劃線句子運(yùn)用的描寫方法是 ,作用是 (3分)15、 民工父親是一個怎樣的人?請結(jié)合文中具體內(nèi)容簡要分析(4分) _ 16、題目是“民工父親的幸福”,讀完全文后,你認(rèn)為這位父親“幸福”嗎?請簡述理由。(4分) 古詩文閱讀(共6小題,計16分)(
18、三)閱讀下面的文字,完成1720題(12分) (一)舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也。 (二)岳飛,字鵬舉,相州湯陰人。少負(fù)氣節(jié),沉厚寡言。天資敏悟,強(qiáng)記書傳,尤好左氏春秋及孫吳兵法。家貧,拾薪為燭,誦習(xí)達(dá)旦,不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百斤。學(xué)射于周同。同射三失,皆同中,以示飛。飛引弓一發(fā),破其筈;再
19、發(fā),又中。同大驚,以所愛良弓贈之。飛由是益自練習(xí),盡得同術(shù)?!咀⑨尅控?fù),具有。強(qiáng):擅長于。筈(ku):箭的尾部。17解釋下面加點(diǎn)的詞。(2分)故天將降大任于是人也( )人恒過然后能改。( )18.翻譯下面的句子。(2分)以然后知生于憂患而死于安樂也。 家貧,拾薪為燭,誦習(xí)達(dá)旦,不寐。19下列加點(diǎn)詞意義不同的一項是( )(3分) A尤好左氏春秋及孫孫昊兵法 好讀書,不求甚解B再發(fā),又中 一鼓作氣,再而衰C以所愛良弓贈之 不以物喜,不以己悲D飛由是益自練習(xí) 益慕圣賢之道20結(jié)合選文說說岳飛為什么能成為一代名將。(2分) (四)閱讀下面的詩歌,完成2122題。(4分)村 夜 白居易霜草蒼蒼蟲切切,村
20、南村北行人絕。獨(dú)出門前望野田,月明蕎麥花如雪。21請用詩意的語言來描繪“月明蕎麥花如雪”所展示的畫面。(2分) 22詩人村夜賞景,心情也發(fā)生了起伏變化,由最初的 到后來看到明月、麥花 (2分)三、 作文(50分)23. 閱讀下面文字,按要求作文。(50分)缺月變圓,讓人明了什么是堅持之后的希望;東歸大海的流水,因一往無前,便無可阻擋!回報讓烏鴉懂得反哺,感恩會讓人想起跪母的羔羊。師長的期待,為青春的生命注入無限的可能;同學(xué)的幫助,讓少年感受到友誼的力量。小小蟻穴,竟讓河堤崩塌;無謂的紛爭,多由于缺少謙遜禮讓生活事事包含哲理,生活處處都是老師。請以“生活告訴我”為題,寫一篇文章。要求:(l)從自
21、己感受最深、有話想說的角度立意作文。(2)文體不限。字?jǐn)?shù)不少于600字。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。答案一、1.A2. A3.(1)搜集;(2)因地制宜4. 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽(2)何當(dāng)共剪西窗燭(3)大漠孤煙直(4)天街小雨潤如酥(5)塞上燕脂凝夜紫(6)在乎山水之間也5. (1)我會積蓄力量(1分)(2)如果 就 (1分)(3)B. 嘗試A. 努力(1分)6. 大人國;小人國;諷刺。二、7. (1)推進(jìn)校園足球普及(2分)(2)A 略(1分)B答案示例:舉辦校園足球賽; = 2 * GB3 舉辦以足球文化為主題的晚會(演講會、朗誦會); = 3 * GB3 組織足球夢繪畫大
22、賽; = 4 * GB3 聘請足球裁判或運(yùn)動員進(jìn)行足球知識講座。)(2分) (3)(3分)示例:媽媽,踢球能鍛煉身體,培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志與團(tuán)隊精神,有利于我的成長;再說,身體好了,更能搞好學(xué)習(xí)。請您同意我繼續(xù)踢足球吧。(2分)三、(一)8. 邏輯順序(2分)9.(4分)舉例子(1分),具體地說明尼克爾斯的擅長創(chuàng)作異國風(fēng)情的動物題材作品,天上飛的地上走的都有(1分),突出了他的巧奪天工的藝術(shù)才能(1分)。10.(3分)不能(1分)?!巴ǔ!北硎尽俺3!保怀鏊膯渭髌泛臅r之長(1分)。去掉就太絕對了,不符合事實(shí),體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性(1分)。11. (3分)尼克爾斯依靠刀片和紙這兩種簡單的材料;紙雕作品大多是栩栩如生的動物造型;細(xì)節(jié)刻畫做得非常完
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