![2021小學(xué)語(yǔ)文北師大版六年級(jí)上冊(cè)《手拉手》2教學(xué)設(shè)計(jì)教案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ec23128182a522c684821c2da876bbfa/ec23128182a522c684821c2da876bbfa1.gif)
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![2021小學(xué)語(yǔ)文北師大版六年級(jí)上冊(cè)《手拉手》2教學(xué)設(shè)計(jì)教案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ec23128182a522c684821c2da876bbfa/ec23128182a522c684821c2da876bbfa3.gif)
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1、.下載后可自行編輯修改,頁(yè)腳下載后可刪除。?手拉手?教材分析在奧運(yùn)會(huì)成為目前人類社會(huì)最大的體育盛會(huì)之時(shí),奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌也與桔祥物一樣,成為世界流行的奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志。這首歌表達(dá)了奧運(yùn)會(huì)友誼團(tuán)結(jié)公平競(jìng)爭(zhēng)的精神,還很好地把握了“起承轉(zhuǎn)合四段式構(gòu)造。語(yǔ)言簡(jiǎn)煉、上口,通俗易懂。教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】1、熟練的有感情演唱?手拉手?;2、掌握符點(diǎn)四分音符、十六分音符節(jié)奏?!具^(guò)程與方法目標(biāo)】能在歌譜中找出級(jí)進(jìn)、同音反復(fù)和跳進(jìn)的旋律?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】1、演唱、欣賞有關(guān)奧運(yùn)的歌曲?手拉手?,在音樂(lè)的氣氛中感受五大洲,三大洋及中華大地所涌動(dòng)的濃濃的奧運(yùn)之情;2、有興趣地投入到音樂(lè)比照和創(chuàng)作活動(dòng)中去,在活動(dòng)中感受藝
2、術(shù)魅力和奧運(yùn)精神,體驗(yàn)參與的快樂(lè)和創(chuàng)造的愉悅。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1、熟練的有感情演唱?手拉手?;2、符點(diǎn)四分音符、十六分音符節(jié)奏。【教學(xué)難點(diǎn)】符點(diǎn)四分音符、十六分音符節(jié)奏。課前準(zhǔn)備1、多媒體課件;2、學(xué)生熟讀課文,會(huì)生字,能準(zhǔn)確注音,排除字詞障礙。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入:同學(xué)們,你們知道嗎?在1988年韓國(guó)漢城舉行的第28屆夏季奧運(yùn)會(huì)上,有一首歌曲深深地打動(dòng)了全世界,它就是本屆奧運(yùn)會(huì)的會(huì)歌?手拉手?。下面,就讓我們一起來(lái)欣賞這首歌曲,請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)聽了以后有什么感受。二、作者介紹:湯姆懷特洛克(Tom Whitelock)是歌曲作者和抒情歌手。他為學(xué)院獎(jiǎng)和金黃地球贏取的歌曲?作為我的呼
3、吸?從電影頂面槍, 他寫這songwriting 的二重奏有四首其它歌曲在頂面槍里(包括Kenny Loggins 被擊中的危險(xiǎn)地帶) 。湯姆還為1988年韓國(guó)漢城夏季奧運(yùn)會(huì)的主題曲?手拉手?hand in hand 填詞。三、初讀課文,整體感知:1、自由讀歌詞,讀準(zhǔn)字音。閃耀 跳蕩 友誼 歡暢 障礙 飛揚(yáng) 拼搏 燃燒 胸膛 曙光2、近義詞積累。閃爍閃耀 跳動(dòng)跳蕩 阻礙障礙 英勇勇敢3、反義詞積累。仇恨友誼 悲慘美好 怯弱勇敢 熄滅燃燒4、有感情地朗讀詩(shī)歌,理解和體會(huì)奧運(yùn)精神。1用自己喜歡的方式去讀;2指名讀評(píng)價(jià)。四、合作學(xué)習(xí):1、這首奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌的主題是什么?友誼、團(tuán)結(jié)、參與、和平、競(jìng)爭(zhēng)2、你是怎么體會(huì)到的?五、探究學(xué)習(xí):1、本首詩(shī)很好地把握了“起、承、轉(zhuǎn)、合的四段式構(gòu)造;起首節(jié)承二節(jié)轉(zhuǎn)三節(jié)合尾節(jié)2、自讀理解;3、學(xué)唱歌曲,體會(huì)語(yǔ)言特點(diǎn)。六、小結(jié):同學(xué)們,“友誼、團(tuán)結(jié)是奧運(yùn)精神的表達(dá),也是手拉手的真正含義。七、作業(yè)
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