甘肅蘭州西固區(qū)第六中學(xué)2017年九年級數(shù)學(xué)中考模擬試卷含答案_第1頁
甘肅蘭州西固區(qū)第六中學(xué)2017年九年級數(shù)學(xué)中考模擬試卷含答案_第2頁
甘肅蘭州西固區(qū)第六中學(xué)2017年九年級數(shù)學(xué)中考模擬試卷含答案_第3頁
甘肅蘭州西固區(qū)第六中學(xué)2017年九年級數(shù)學(xué)中考模擬試卷含答案_第4頁
甘肅蘭州西固區(qū)第六中學(xué)2017年九年級數(shù)學(xué)中考模擬試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2017年九年級數(shù)學(xué) 中考模擬試卷、選擇題: 1.下列幾何體是由4個相同的小正方體搭成的,其中主視圖和左視圖相同的是(2.二次方程 x2 - 4x+4=0的根的情況是(A.有兩個不相等的實數(shù)根C.無實數(shù)根D.B. 有兩個相等的實數(shù)根無法確定3.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則下列結(jié)論正確的是(A.ab 0, c0B.ab 0, c0 C.ab0 D.ab0,cX2B.x i=X2C.X1VX2D.不確定.小明和小亮做游戲,先是各自背著對方在紙上寫一個正整數(shù),然后都拿給對方看.他們約定:若兩人所寫的數(shù)都是奇數(shù)或都是偶數(shù),則小明獲勝;若兩個人所寫的數(shù)一個是奇數(shù),另一個是偶數(shù),則小

2、亮獲勝.這個游戲A.對小明有利B.對小亮有利C. 游戲公平 D. 無法確定對誰有利i0.某種襯衫的價格經(jīng)過連續(xù)兩次的降價后,由每件A.i0%B.i5%C.20%i50元降到96元,則平均每次降價的百分率是(D.30%”.如圖,已知等腰梯形ABCD,AD/ BC,若動直線l垂直于BC,且向右平移,設(shè)掃過的陰影部分的面積為S,BP 為 X,則S關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是()i2.如果一個正多邊形繞著它的中心旋轉(zhuǎn)60后,能與原正多邊形重合,那么這個正多邊形()A.是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形B.是中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形C.既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形D.既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖

3、形.將進貨單價為40元的商品按50元出售時,就能賣出 500個.已知這種商品每個漲價i元,其銷售量就減少i0個,為了賺得8000元的利潤,商品售價應(yīng)為()A.60 元 B.80 元 C.60 元或80元 D.30 元. 在RtAABO,/C=90 ,BC=3,AB=4,貝UsinA 的值為()A.0.6B,0.8C.0.75D.在四邊形 ABCM, / B=90 , AC=4, AB/ CD DH垂直平分 AC,點H為垂足.設(shè) AB=x, AD=y,則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系用圖象大致可以表示為().關(guān)于x的方程(m-1)x m2-2-5x-1=0是一元二次方程,那么 m=.如圖,菱形紙片ABC沖,

4、/A=60 ,折疊菱形紙片ABCD使點湍在DP (叫AB中點)所在的直線上,得到經(jīng)過點D的折痕DE則/ DEC勺大小為.如圖,在 ABC中,DE/BC,且&ade:Sacde=1: 3,貝USa ade:Sadbc等于.如圖,4ABC和AA B C是兩個完全重合的直角三角板,/B=30 ,斜邊長為10cm.三角板A B C繞直角頂點C順時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點 A落在AB邊上時,CA旋轉(zhuǎn)所構(gòu)成的扇形的弧長為 cm .沖A.如圖,在 ABC中,/ 0=90 ,BC=16cm,AC=12cm,點P從點B出發(fā),沿BC以2cm/s的速度向點 C移動,點Q從點C出發(fā),以1cm/s的速度向點A移動,若點P、Q分別從

5、點B C同時出發(fā),設(shè)運動時間為ts,當(dāng)t=時,4CPQ 與 CBAt目似.計算:tan30 cos60 +tan45 cos30. 解方程:(x+8)(x+1)=-12.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,4ABC的三個頂點坐標(biāo)分別為 A(-2,1),B(-1,4),C(-3,2).(1)畫出 ABC關(guān)于y軸對稱的圖形 ABC,并直接寫出 C點坐標(biāo);(2)以原點O為位似中心,位似比為 1: 2,在y軸的左側(cè),畫出 ABC放大后的圖形 A2B2C2,并直接寫出 C2 點坐標(biāo);(3)如果點D (a,b)在線段AB上,請直接寫出經(jīng)過(2)的變化后點 D的對應(yīng)點Q的坐標(biāo).V1*24-每年11月的最后一個星期四是

6、感恩節(jié),小龍調(diào)查了初三年級部分同學(xué)在感恩節(jié)當(dāng)天將以何種方式表達感謝幫助過自己的人.他將調(diào)查結(jié)果分為如下四類:A類-當(dāng)面致謝;B類-打電話;類-寫書信.他將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖不完整的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖:請你根據(jù)圖中提供的信息完成下列各題:(1)補全條形統(tǒng)計圖;(2)在A類的同學(xué)中,有3人來自同一班級,其中有 1人學(xué)過主持.現(xiàn)準(zhǔn)備從他們 持感恩節(jié)主題班會課,請你用樹狀圖或表格求出抽出的兩人都沒有學(xué)過主持的概率.C類發(fā)短信息或微信;D3人中隨機抽出兩位同學(xué)主A人數(shù).如圖,電信部門計劃修建一條連接B、C兩地電纜,測量人員在山腳A處測得B、C兩處的仰角分別是 37。和45 ,在B處測得C處的仰角為6

7、7 .已知C地比A地高330米(圖中各點均在同一平面內(nèi)),求電纜BC長至少多少米?331719(精確到米,參考數(shù)據(jù):sin37 下,tan37 下,sin67 , tan67c.如圖,四邊形 BFCM平行四邊形,點 E是AF的中點.(1)求證:CF=AD(2)若/ ACB=90,試判斷四邊形 BFCD勺形狀,并說明理由.病人按規(guī)定的劑量服用某種藥物,測得服藥后2小時,每毫升血液中的含藥量達到最大值為4毫克,已知服藥后,2小時前每毫升血液中的含藥量 y (毫克)與時間x(小時)成正比例,2小時后y與x成反比例(如圖所示).根 據(jù)以上信息解答下列問題.(1)求當(dāng)0WxW2時,y與x的函數(shù)關(guān)系式;(

8、2)求當(dāng)x2時,y與x的函數(shù)關(guān)系式; (3)若每毫升血液中的含藥量不低于 2毫克時治療有效,則服藥一次,治療疾病的有效時間是多長?j J 看.如圖,已知半圓 O, AB為直徑,P為射線AB上一點,過點P作。的切線,切點為 C點,D為弧AC上一點,連接BQ BC.(1)求證:/ D=Z PCB(2)若四邊形 CDB財平行四邊形,求/ BPC度數(shù);(3)若 AB=8, PB=2,求 PC 的長度.如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a w )的頂點坐標(biāo)為(4,-2/3),且與y軸交于點C(0,2),于x軸于A、B兩點(點A在點B的左邊).(1)求拋物線的解析式及 A B兩點的坐標(biāo);(2)在(1)

9、中拋物線的對稱軸l上是否存在一點 P,使AP+C用勺值最?。咳舸嬖?,求 AP+C用勺最小值;若不 存在,請說明理由;(3)在以AB為直徑的。M中,CE與。Mf切于點E,CE交x軸于D,求直線CE的解析式.參考答案1.C2.B3.A4.B.C.D.A8.C9.B10.C11.A12.C13.C14.C15.D16.解得 m=- 2.答案為:.答案為:75.1 : 1219.解:二,在 ABC中,Z B=30 , AB=10cm,ACAB=5cm2根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)知, A C=AC:.A C,AB=5cm,點A是余邊AB的中點,.AA = AB=5cm 1- AA =A C=AC,/ A CA=60

10、 ,,CA旋轉(zhuǎn)所構(gòu)成的扇形的弧長為:6。元X5 5兀18021.解:tan30 cos60 +tan45 22.化簡彳導(dǎo),x2+9x+20=0, (x+4)23.解:(1)如圖所示: ABC,即為所求,G點坐標(biāo)為:(3, 2);(2)如圖所示: AB2G,即為所求,C2點坐標(biāo)為:(-6, 4);20.答案為4.8或善.的 V3vl , V3tV3 2的cos30 =- X + 1 X-=4=.322 6 23(x+5) =0,解得,xi = - 4, x2=-5.(2)的變化后D的對應(yīng)點D2的坐標(biāo)為:(2a, 2b).24.解:(1)由題意可知總?cè)藬?shù)=5+10%=50(人),所以D類所占的百分

11、比為 12 + 50X 100%=24% C所占的百分比二坐:T0(H=30%所以C所占的人數(shù)=50X 30%=15(人);360B所占的百分比=1- 10%- 24%- 30%=36% B所占的人數(shù)=50X 36%=18 (人),由此補全統(tǒng)計圖可得:D(2)設(shè)兩個沒學(xué)過主持的學(xué)生別標(biāo)記為A,忿,學(xué)過主持的學(xué)生標(biāo)記為 B1,列表如下:AiABA(Ai, A2)(A, B )A(A2, Ai)(Aa, B )B(Bi, Ai)(Bi, A2)P (兩人都沒有學(xué)過主持)=-=-.6 325.解:如圖,過點 C作經(jīng)過點A的水平直線的垂線,垂足為點D,CD交過點B的水平直線于點 E,過點B作BFLAD

12、于點F,則CD=330米,. /CAD=45,/ACD=45 . . AD=CD=33(0k,設(shè) AF=4x,貝U BF=AF?tan37 = 4x?0.75=3x (米)FD= (330 4x)米,由四邊形 BEDF是矩形可得:BE=FD=(330 4x)米,ED=BF=3x,CE=CD- ED= (330- 3x)米,在 RtBCE中,CE=B?tan67 , 330 - 3x= (330 4x) X 2.4 ,解得 x=70,CE=330- 3X 70=120 (米),BC二sinZCT-E sin67*= 130 (米)答:電纜BC長至少130米.26. (1)證明AE是DC邊上的中線

13、,AE=FE CF/ AR .1 / ADE至 CFE / DAE4 CFE(ZADE=ZCFE/DAE 必 CFE , .AD珞 FCE (AAS , . CF=DAAE=FE(2)解:四邊形 BFC皿菱形;理由如下:,CD是4ABC的中線,D是AB的中點,. AD=BD. AD段 FCEE,AD=CF ,BD=CF -AB/ CF, . BD/ CF,.四邊形BFCDF行四邊形,/ ACB=90 ,ACB是直角三角形,CD=0.5AB, BD=0.5AB, . BD=CD .四邊形 BFC皿菱形.277.解:(1)根據(jù)圖象,正比例函數(shù)圖象經(jīng)過點(2, 4),設(shè)函數(shù)解析式為 y=kx ,則2

14、k=4 ,解得k=2 ,所以函數(shù)關(guān)系為 y=2x (0 x2);(3)當(dāng) y=2 時,2x=2,解得 x=1, 8x-1 =2,解得 x=4, 4-1=3 小時,.服藥一次,治療疾病的有效時間是3小時.解:(1)證明他(2)30 ; (3)連接 OG PC=j .拿:C1?白強意*設(shè)嵬物線的析式為(0*0)3=:1一4)- SJv = -ra -x+2/ 63/63芻 v =0 時.-:工+ 2 = 0 .解卷 xL = 2 . r5 =6 a 63存乃主Cl? g.走均線的近隼物,為工工因病d、身閑點關(guān)于,對低,=8文/于/產(chǎn)= 的/景小C(0二L二,=6,8 = 1: QB - a/6*+2j -2t|J0 : AP + CP = BC =2麗 , AP +CP的最小值為 2標(biāo).:3:亞技鹿是三川的妣二初_=.CEM =90:.CO0 0上屣V =90c三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論