化學(xué)大一輪復(fù)習(xí)專題三從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)課時(shí)1氯溴碘及其化合物課件【精品課件】

1、課時(shí)1氯、溴、碘及其化合物考綱導(dǎo)航知識(shí)條目必考要求加試要求選考分布2015201620179月10月4月10月4月(1)氯氣的工業(yè)制法ab(2)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理及其裝置ab28(3)氯氣的凈化、收集和檢驗(yàn)，尾氣的處理bb(4)氯氣的物理性質(zhì)及用途aa19(5)氯氣的化學(xué)性質(zhì)(跟某些金屬、H2、H2O、堿的反應(yīng))、HClO的漂白作用cc19629(6)溴、碘單質(zhì)的物理性質(zhì)aa(7)氯、溴、碘單質(zhì)間的置換反應(yīng)bb(8)海水中提取溴、碘b(9)檢驗(yàn)Br、I常用方法 b考點(diǎn)一氯及其化合物的性質(zhì)、氯氣的制備主干精講1氯氣的性質(zhì)(1)物理性質(zhì)顏色狀態(tài)氣味密度毒性溶解性_氣體_比空氣大有毒1體積水溶

2、解2體積Cl2黃綠色刺激性氧化性氧化性還原性氧化性取代反應(yīng)紅棕棕黃蒼白2氯水HClHClOHClOHOH(2)氯水的性質(zhì)3氯的重要化合物(1)次氯酸弱棕色(2)漂白粉堿性強(qiáng)氧化性4氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法和工業(yè)制法MnO2、濃鹽酸要點(diǎn)飽和食鹽水是除去Cl2中的_濃硫酸是干燥Cl2收集方法：_NaOH溶液作用：_將濕潤的淀粉KI試紙靠近盛Cl2的瓶口，如果試紙變藍(lán)，則說明Cl2已收集滿HCl用向上排空氣法除去多余的Cl2飽和食鹽水要點(diǎn)陰極的電極反應(yīng)：2H2e=H2陽極的電極反應(yīng)：2Cl2e=Cl2產(chǎn)物的檢驗(yàn)：a可用試管收集H2，靠近火焰，_，該氣體為H2b用_檢驗(yàn)Cl2有輕微的爆鳴聲濕潤的淀粉碘化鉀試紙

3、典例剖析【例1】(2017浙江名校協(xié)作體)關(guān)于干燥氯氣的性質(zhì)說法不正確的是()A還原性 B氧化性C漂白性 D黃綠色的氣體解析A氯元素可以失去電子，氯氣有還原性，A正確；B.氯元素可以得到電子，氯氣有氧化性，B正確；C.干燥的氯氣沒有漂白性，C錯(cuò)誤；D.氯氣是黃綠色的氣體，D正確，答案選C。答案C【例2】(2016浙江金蘭教育高一期中聯(lián)考)在氯水中存在多種分子和離子可通過實(shí)驗(yàn)的方法加以確定，下列說法中可能錯(cuò)誤的是()A加入含有NaOH的酚酞試液，紅色褪去，說明有H存在B加入有色布條后，有色布條褪色，說明有HClO分子存在C氯水呈淺黃綠色，且有刺激性氣味，說明有Cl2分子存在D加入硝酸酸化的AgN

4、O3溶液產(chǎn)生白色沉淀，說明有Cl存在解析A項(xiàng)，加入含有NaOH的酚酞試液，紅色褪去，不一定說明有H存在，還可能是HClO分子表現(xiàn)漂白性，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，加入有色布條后，有色布條褪色，HClO分子具有強(qiáng)氧化性，能漂白有色布條，說明有HClO分子存在，正確；C項(xiàng)，根據(jù)氯氣的性質(zhì)判斷氯水呈淺黃綠色，且有刺激性氣味，說明有Cl2分子存在，正確；D項(xiàng)，加入硝酸酸化的AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，氯離子和銀離子反應(yīng)生成氯化銀沉淀，說明有Cl存在，正確。答案A【例3】(20164月浙江選考)Cl2與NaOH溶液反應(yīng)可生成NaCl、NaClO和NaClO3(Cl和ClO)的比值與反應(yīng)的溫度有關(guān)，用24 g NaOH

5、配成的250 mL溶液，與Cl2恰好完全反應(yīng)(忽略Cl2與水的反應(yīng)、鹽類的水解及溶液體積變化)：(1)NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度_molL1；(2)某溫度下，反應(yīng)后溶液中c(Cl)6c(ClO)，則溶液中c(ClO) _molL1解析(1)24 g NaOH的物質(zhì)的量為0.6 mol，配成250 mL溶液，所得NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度0.6 mol/0.250 L2.4 molL1；(2)因Cl2與NaOH溶液反應(yīng)可生成NaCl、NaClO和NaClO3，由Cl22NaOH=NaClNaClOH2O，3Cl26NaOH=5NaClNaClO33H2O，當(dāng)反應(yīng)后溶液中c(Cl)6c(ClO)，

6、可得化學(xué)方程式：4Cl28NaOH=6NaClNaClONaClO34H2O，則n(ClO) 0.6 mol/80.075 mol，c(ClO) 0.075 mol/0.250 L0.30 molL1。答案(1)2.4 (2)0.30【例4】如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(加熱及夾持裝置已略)。(1)制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸，相應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是_。同時(shí)裝置B亦是安全瓶，當(dāng)C中發(fā)生堵塞時(shí)，B中的現(xiàn)象為_。(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性，因此C中、依次放入的物質(zhì)為_(填字母)。選項(xiàng)abcd干燥的有色布條干燥的有色布

7、條濕潤的有色布條濕潤的有色布條堿石灰硅膠濃硫酸無水氯化鈣濕潤的有色布條濕潤的有色布條干燥的有色布條干燥的有色布條(4)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。當(dāng)向D中緩慢通入一定量的氯氣時(shí)，可以看到無色溶液逐漸變?yōu)開色，說明氯的非金屬性大于溴。(5)打開活塞，將裝置D中少量溶液滴入裝置E中，振蕩。觀察到的現(xiàn)象是_。(6)裝置F中用足量的Na2SO3溶液吸收多余的氯氣，試寫出相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式： _。解析(1)二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水。(2)飽和食鹽水可吸收HCl，裝置B中飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl；若裝置C堵塞，B中壓強(qiáng)增大，長頸漏斗中液面會(huì)上

8、升，形成水柱。(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性，氯氣和水反應(yīng)生成的次氯酸具有漂白性，則可通過將Cl2依次通入濕潤的有色布條、干燥劑、干燥的有色布條來驗(yàn)證氯氣的漂白性。中應(yīng)放固體干燥劑，所以選d。(4)當(dāng)向D中緩慢通入少量氯氣時(shí)，Cl22NaBr=Br22NaCl，所以可以看到無色溶液逐漸變?yōu)辄S色?？键c(diǎn)精練1(2016嘉興一中高一上期中)下列關(guān)于氯氣及氯水的敘述中正確的是()A純凈的氯氣是一種黃綠色、有毒的氣體，具有漂白性B可用干燥的石蕊試紙驗(yàn)證氯水是否變質(zhì)C氯氣能與鐵反應(yīng)，液氯不宜貯存在鋼瓶中D氯氣、氯水、液氯是同一種物質(zhì)，只是狀態(tài)不同，都屬于 純凈物解析A干燥的氯氣不具有漂白性

9、，HClO具有漂白性，故A錯(cuò)誤；B.氯水中含HClO可使試紙褪色，變質(zhì)后為鹽酸，不能使其褪色，則可用干燥的石蕊試紙驗(yàn)證氯水是否變質(zhì)，故B正確；C.常溫下，鐵與氯氣不反應(yīng)，則液氯可貯存在鋼瓶中，故C錯(cuò)誤；D.氯水為混合物，而氯氣、液氯是同一種物質(zhì)，只是狀態(tài)不同，都屬于純凈物，故D錯(cuò)誤。答案B(1)HClO不穩(wěn)定，見光易分解生成HCl和O2。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明有O2生成：_。(2)氯氣能使?jié)駶櫟募t色布條褪色。對(duì)于使紅色布條褪色的物質(zhì)，同學(xué)們的看法不一致，認(rèn)為氯水中存在的幾種粒子都有可能。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，得出正確結(jié)論。2新制氯水中含有多種粒子，某?；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究其性質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫

10、助完成相關(guān)問題：提出問題收集資料提出假設(shè)驗(yàn)證假設(shè)得出結(jié)論氯水中何種物質(zhì)能使?jié)駶櫟募t色布條褪色？氯氣有強(qiáng)氧化性；氯氣與冷水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸；次氯酸有強(qiáng)氧化性_；_；_；H2O使紅色布條褪色實(shí)驗(yàn)：把紅色干布條放入充滿氯氣的集氣瓶中，布條不褪色；實(shí)驗(yàn)：_；實(shí)驗(yàn)：把紅色布條放在水里，布條不褪色解析(1)本小題來源于教材“氯水光照分解的實(shí)驗(yàn)”。要證明有O2生成，應(yīng)用帶火星的木條檢驗(yàn)，能使帶火星的木條復(fù)燃，說明生成了O2。O2的收集，結(jié)合教材實(shí)驗(yàn)，是用盛滿氯水的瓶子倒置在水槽中，光照一段時(shí)間后，收集到無色氣體即為O2。(2)提出假設(shè)是根據(jù)收集到的資料結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行的。氯氣有氧化性，可假設(shè)氯氣使紅色布

11、條褪色；氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，可假設(shè)鹽酸或次氯酸使紅色布條褪色。實(shí)驗(yàn)為把紅色布條放到稀鹽酸中，紅色布條不褪色。氯水中的氯氣、稀鹽酸、水均不能使紅色布條褪色，說明是HClO使紅色布條褪色。答案(1)將盛滿氯水的無色礦泉水瓶倒置在水槽中，光照一段時(shí)間后，瓶底有無色氣體生成，塞上瓶塞，將瓶子倒轉(zhuǎn)過來，移開瓶塞把帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，若木條復(fù)燃，證明HClO分解生成的氣體為氧氣(2)提出假設(shè)：氯氣使紅色布條褪色次氯酸使紅色布條褪色鹽酸使紅色布條褪色驗(yàn)證假設(shè)：把紅色布條伸入稀鹽酸中，紅色布條不褪色得出結(jié)論：次氯酸使紅色布條褪色3(原創(chuàng)題)回答下列有關(guān)氯氣和氯水性質(zhì)和應(yīng)用的問題：(1)將氯水分別加

12、入到下列物質(zhì)中，有何現(xiàn)象_。紫色石蕊試液、FeCl2溶液、Na2CO3溶液、AgNO3溶液(2)將氯水滴加到含有酚酞的NaOH溶液中，現(xiàn)象_，通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象同學(xué)得出兩個(gè)不同的結(jié)論。結(jié)論是_。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)證明哪一個(gè)是正確的_。(5)足量Cl2能使?jié)駶櫟腒I淀粉試紙先變藍(lán)后變白的原因可能是(用化學(xué)方程式表示)_。(6)假設(shè)HClO的電離平衡常數(shù)為Ka，碳酸的電離常數(shù)分別記為：Ka1和Ka2，已知：Ka1KaKa2，寫出往NaClO溶液中通入少量CO2發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_。4(原創(chuàng)題)寫出下列有關(guān)含氯化合物參加反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式：(1)ClO2是國際公認(rèn)高效安全殺菌消毒劑，已知ClO2可

13、將弱酸性廢水中的Mn2轉(zhuǎn)化為MnO2而除去，同時(shí)ClO2被還原為Cl，該反應(yīng)的離子方程式為_。(2)Cl2O6具有強(qiáng)氧化性，可用作泡沫消毒劑，已知Cl2O6(O為2價(jià))能與KOH發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)，生成等物質(zhì)的量的兩種鹽，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(3)工業(yè)一般利用尿素CO(NH2)2和次氯酸鈉氫氧化鈉溶液反應(yīng)制備水合肼(N2H4H2O)，反應(yīng)中同時(shí)還有兩種鈉鹽生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(4)用ClO2處理泄漏的氰化鈉(NaCN)，得到無毒的NaCl、N2和CO2。寫出該反應(yīng)方程式_。(5)用次氯酸鈉處理泄漏的氰化鈉(NaCN)堿性廢水得到無毒物質(zhì)，寫出該反應(yīng)的離子方程式_?！練w納總結(jié)】1(1

14、)氯氣氧化性強(qiáng)，與變價(jià)金屬反應(yīng)時(shí)均生成高價(jià)態(tài)的金屬氯化物，如FeCl2不能由單質(zhì)化合生成。(2)氯氣沒有漂白性，不能使干燥的有色布條褪色，但可使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色，實(shí)際起漂白作用的是HClO。(3)HClO不穩(wěn)定，不能單獨(dú)存在，只存在于氯水、次氯酸鹽溶液或次氯酸鹽與酸反應(yīng)的混合物中。(4)工業(yè)上制取漂白粉是用氯氣與石灰乳反應(yīng)制得，而不是用氯氣與石灰水反應(yīng)。2(1)實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的原理是用強(qiáng)氧化劑氧化濃鹽酸，當(dāng)鹽酸變稀后，不再反應(yīng)，因此計(jì)算產(chǎn)生Cl2的量時(shí)不應(yīng)按HCl的物質(zhì)的量計(jì)算。(2)為了減少制得的Cl2中HCl的含量，加熱的溫度不宜過高，以減少HCl的揮發(fā)。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先使反應(yīng)停止

15、并排出殘留的Cl2，再拆卸裝置，避免污染空氣。(4)尾氣吸收時(shí)，不能用澄清石灰水吸收Cl2，因?yàn)槿芤褐蠧a(OH)2濃度小，吸收不完全。(1)相似性：與金屬反應(yīng)除_外均能與大多數(shù)金屬反應(yīng)生成高價(jià)態(tài)化合物；與H2反應(yīng)均能與H2反應(yīng)生成_；與H2O反應(yīng)除_外均能與H2O反應(yīng)生成HX和HXO，反應(yīng)的化學(xué)方程式為(用X2表示)：_；考點(diǎn)二溴、碘的提取、性質(zhì)及鹵素離子的檢驗(yàn)主干精講1鹵素單質(zhì)性質(zhì)的相似性、遞變性和特殊性I2HXF2X2H2O=HXHXO與NaOH反應(yīng)除F2外均能與NaOH反應(yīng)生成NaX和NaXO，反應(yīng)的化學(xué)方程式為(用X2表示)：_。(2)遞變性X22NaOH=NaXNaXOH2O升高減

16、弱增強(qiáng)(3)鹵素單質(zhì)性質(zhì)的特殊性Br2是常溫下唯一呈液態(tài)的非金屬性單質(zhì)；液溴易揮發(fā)且有毒，通常用水液封來保存。I2易升華，I2遇淀粉變藍(lán)。Br2和I2都可被某些有機(jī)溶劑(如四氯化碳、苯)萃取。氟元素?zé)o正價(jià)，F(xiàn)2與H2O發(fā)生置換反應(yīng)生成O2(2F22H2O=4HFO2)。2海水提取溴 (1)流程(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_；_；_。2NaBrCl2=Br22NaClBr2SO22H2O=2HBrH2SO42HBrCl2=2HClBr23海帶中提取碘 (1)流程 (2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。Cl22I=I22Cl4鹵素離子的檢驗(yàn)方法(1)AgNO3溶液沉淀法(2)置換萃取法白色淺黃色黃色Br-

17、I-(3)氧化淀粉法檢驗(yàn)I藍(lán)色典例剖析【例1】(2017紹興選考適應(yīng)性考試)將下列物質(zhì)分別加入到溴水中，溴水中溴單質(zhì)的物質(zhì)的量減少的是()AKCl BKBr CCCl4 DI2解析A氯氣的氧化性強(qiáng)于溴單質(zhì)，因此不反應(yīng)，溴單質(zhì)物質(zhì)的量不減少，故錯(cuò)誤；B.兩者不反應(yīng)，故錯(cuò)誤；C.溴單質(zhì)易溶于有機(jī)溶劑，溴水中溴單質(zhì)的物質(zhì)的量減少，故正確；D.溴單質(zhì)和碘單質(zhì)不反應(yīng)，故錯(cuò)誤。答案C【例2】鹵素包括F、Cl、Br、I、At五種元素，下列關(guān)于鹵素的敘述正確的是()鹵素的鉀鹽中，最易被氧化的是氟化鉀溴中溶有少量氯氣，可以用加入溴化鈉再用苯萃取的方法提純溴化銀具有感光性，碘化銀不具有感光性某溶液與KI淀粉溶液反

18、應(yīng)出現(xiàn)藍(lán)色，則證明該溶液是氯水或溴水氟氣跟氯化鈉水溶液反應(yīng)，一定有氟化氫和氧氣生成氯氣跟水反應(yīng)時(shí)，水既不是氧化劑也不是還原劑A B C D解析應(yīng)是KAt，AgX都有一定的感光性，I遇很多氧化劑都會(huì)被氧化成I2。答案C【例3】(2016浙江省紹興一中高二質(zhì)檢)從海帶中提取碘單質(zhì)，成熟的工藝流程如下，下列關(guān)于海水制碘的說法，不正確的是()A實(shí)驗(yàn)室在蒸發(fā)皿中灼燒干海帶，并且用玻璃棒攪拌B含I的濾液中加入稀硫酸和雙氧水后，碘元素發(fā)生氧化 反應(yīng)C在碘水中加入幾滴淀粉溶液，溶液變藍(lán)色D碘水加入CCl4得到I2的CCl4溶液，該操作為“萃取”解析灼燒固體時(shí)應(yīng)在坩堝中，A項(xiàng)不正確；H2O2能將I氧化為I2，B

19、項(xiàng)正確。答案A考點(diǎn)精練1(2015浙江1月學(xué)考)下列說法中，正確的是()A向KI溶液中通入適量Cl2后，溶液顏色變深B向KCl溶液中滴加幾滴酚酞試液，溶液顏色變紅C溴水與NaCl溶液混合時(shí)，會(huì)發(fā)生置換反應(yīng)DNaCl溶液在空氣中會(huì)被氧化，故需要密封保存解析KI溶液中通入Cl2發(fā)生反應(yīng)2KICl2=2KClI2，由于I2的生成，溶液顏色變深。答案A2(2017臺(tái)州書生中學(xué)高三質(zhì)檢)實(shí)驗(yàn)室從含Br的廢液中提取溴單質(zhì)，下列說法中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A用裝置甲氧化廢液中的BrB用裝置乙分離CCl4層和水層C用裝置丙分離CCl4和液溴D用儀器丁長期貯存液溴解析A由于Cl2有強(qiáng)氧化性，會(huì)把廢液中的溴離子氧

20、化為Br2，為使物質(zhì)充分發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)該把進(jìn)氣管伸入到液面以下，故不能用裝置甲氧化廢液中的溴離子，A錯(cuò)誤；B.由于水的密度比四氯化碳小，二者是互不相溶的兩種液體物質(zhì)，因此可以用分液的方法分離，B正確；C.四氯化碳和液溴是沸點(diǎn)不同的互溶的兩種液態(tài)物質(zhì)，用蒸餾的方法分離時(shí)，應(yīng)該把溫度計(jì)的水銀球放在蒸餾燒瓶的支管口附近，不能在液面以下，因此不能用裝置丙分離四氯化碳和液溴，C錯(cuò)誤；D.液溴容易揮發(fā)，在保存時(shí)常加些水形成水封，由于溴有強(qiáng)氧化性，會(huì)與橡膠發(fā)生反應(yīng)，所以應(yīng)該使用玻璃塞密封保存，并加水形成水封，D錯(cuò)誤。答案B3海洋中的海藻含碘豐富，其中碘以I形式存在。某實(shí)驗(yàn)從海藻中提取碘的流程如圖所示。(1)指出實(shí)驗(yàn)操作的名稱_。(2)操作中能選用有機(jī)溶劑提取碘的原因是： _。(3)下列有機(jī)溶劑不能用來提取碘的是()A汽油