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1、爬 天 都 峰黃山黃山蓮花峰奇松怪石云海溫泉我知道的天都峰天都峰是黃山“七十二峰”中最險(xiǎn)峻的三大奇峰之一,海拔1840米,登山石階大約有1.5公里長(zhǎng)。鯽魚(yú)背天都峰最險(xiǎn)處是鯽魚(yú)背。它是一道長(zhǎng)約十幾米,寬不過(guò)1米的狹長(zhǎng)光滑的石脊,石脊兩旁是萬(wàn)丈深淵。鯽魚(yú)背 給句子加標(biāo)點(diǎn)1、小朋友 你也來(lái)爬天都峰 老爺爺問(wèn)老爺爺 問(wèn) 小朋友 你也來(lái)爬天都峰老爺爺問(wèn):“小朋友,你也來(lái)爬天都峰?”“小朋友,你也來(lái)爬天都峰?”老爺爺問(wèn)。比一比,再組詞辮( )辨 ( )辯 ( )峰( )蜂( ) 小辮兒辨認(rèn)辯論山峰蜜蜂筆陡 鐵鏈 峰頂 石級(jí) 發(fā)顫 奮力 攀著 鯽魚(yú) 紀(jì)念 鼓舞 居然 乎 的 咱們 爬山 辮子 勇氣 仰起臉
2、笑呵呵 汲取力量 白發(fā)蒼蒼照 信似似相相再讀課文,思考下面問(wèn)題1、課文講了一件什么事情?用一兩句話(huà)概括一下。2、課文是按照什么順序?qū)戇@件事情的?(敘述順序)敘述順序:爬天都峰前爬天都峰中爬上天都峰后 獨(dú)學(xué):1、天都峰給你什么印象?從哪里可以看出來(lái)?2、讀2、3自然段,“ ”畫(huà)出人物說(shuō)的話(huà),思考: 他們所說(shuō)的話(huà)中為什么都有一個(gè)“也”字?3、“我”是怎樣爬上天都峰的?4、讀8、9自然段,用“”畫(huà)出人物語(yǔ)言,思考:為什么要互相道謝呢?5、 用“=”畫(huà)出爸爸的話(huà),你從爸爸的話(huà)中體會(huì)出什么? 我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天
3、上掛下來(lái)的,真叫人發(fā)顫!天都峰給你什么印象?從哪里看出? 小朋友,你也來(lái)爬天都峰? 老爺爺,您也來(lái)爬天都峰? 對(duì),咱們一起爬吧! 他們所說(shuō)的話(huà)中為什么都有一個(gè)“也”字? 不怕困難、勇于攀登的精神 ! 從這里可以他們的什么精神? 我?jiàn)^力向峰頂爬去,一會(huì)兒攀著鐵鏈上,一會(huì)兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣奮力一會(huì)兒一會(huì)兒 爬呀爬,我和老爺爺,還有爸爸,終于都爬上了天都峰頂。終于從這個(gè)“終于”你體會(huì)到什么? 我?jiàn)^力向峰頂爬去,一會(huì)兒攀著鐵鏈上,一會(huì)兒手腳并用向上爬,像小猴子一個(gè)樣 爬呀爬,我和老爺爺,還有爸爸,終于都爬上了天都峰。我?jiàn)^力地向上爬,終于爬上了天都峰頂。鯽魚(yú)背不,老爺爺,我是看你也要爬天都
4、峰,才有勇氣向上爬的!我應(yīng)該謝謝您!你從他們的話(huà)中體會(huì)出什么? 謝謝你啦,小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在居然爬上來(lái)了!為什么要互相道謝呢? 老爺爺拉拉我的小辮子,笑呵呵地說(shuō):“謝謝你啦,小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在居然爬上來(lái)了!” “不,老爺爺,我是看您也要爬天都峰,才有勇氣向上爬的!我應(yīng)該謝謝您!” 老爺爺和“我”當(dāng)時(shí)會(huì)怎么想?請(qǐng)你想象一下。 老爺爺這么大年紀(jì)都能爬,我也充滿(mǎn)了_。信心 “你們這一老一小真有意思,都會(huì)從別人身上汲取力量!”從爸爸的話(huà)中你體會(huì)到什么在人與人相處中,要善于相互學(xué)習(xí),相互鼓勵(lì)。? 我和爺爺沿著山路往回走,一路上遇到了許多游人。有的望著險(xiǎn)峻的天都峰退縮了,有的人在曲折的山路上猶豫不前,有的人看到曲折的道路不知該如何前進(jìn)想一想,我和老爺爺會(huì)怎樣向游人介紹爬天都峰的感受? 學(xué)了這篇課文,你知道了些什么?課后作業(yè):比較
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