簡單機械初二教師

1、學員編號： 年 級： 初二 學科教師：周晴晴課題 簡單機械單元復習教學內(nèi)容 一、杠桿 簡單機械 知識回顧：杠桿的五要素：何為力臂:具體表述杠桿的平衡條件：杠桿的分類：滑輪的種類及特點：功的概念、做功的兩個必要因素：功的計算及單位：功率的定義、計算以及單位：動能 勢能的轉(zhuǎn)化：課堂訓練：一、杠桿： 1在下圖所示的杠桿中，動力的力臂用l表示，圖中所畫力臂正確的是 ( ) 2下列工具或儀器中屬于省力杠桿的是 ( ) A掃帚 B天平 C拿鋼筆寫字 D鍘刀 3有一架不等臂天平，把物體放在左盤測得m1350 g，放在右盤測得質(zhì)量，m2360 g，則物體的質(zhì)量是 ( ) A710 g B10 g C355 g

2、 D300 g 4杠桿左右兩端分別掛有20 N及30 N的重物，杠桿在水平位置平衡若使兩端都減少5 N，則 ( ) A左端下沉 B右端下沉 C仍保持平衡 D以上說法都不對 5處于平衡狀態(tài)的杠桿 ( ) A一定是靜止不動 B一定是勻速轉(zhuǎn)動 C一定是靜止在水平位置 D以上情況都有可能 6杠桿的平衡條件是_，若作用在杠桿上的動力為100 N，動力臂與阻力臂之比為5：1，則杠桿平衡時所受阻力為_N 7把重力為3 N和9 N的物體分別掛在杠桿的兩端，杠桿平衡時，兩力臂之比是_. 8一根重為1000 N的均勻鐵棒放在水平地面上，微微抬起它的一端所需的最小作用力是_N9一根木棍，在其重心處將其吊起，恰好處于

3、水平平衡(如左下圖)，若從重心處切斷，那么左端質(zhì)量_右端質(zhì)量 10如右上圖所示，AB是一根質(zhì)量不計的杠桿，支點為O，杠桿A、B兩端分別掛有甲、乙兩個物體，杠桿平衡已知甲物體的質(zhì)量為15 kg，乙物體的質(zhì)量為45 kg，AB長2m，則支點O應(yīng)距A點_m 11如右圖：物體重為8 N，要使杠桿在水平位置平衡，在A點應(yīng)施加的最小力為_N，力的方向_ 12我們使用杠桿，可以省力，但要_移動距離；也可以_移動距離，但要費力 13桿秤、案秤都是根據(jù)_原理制成的，等臂杠桿最主要的應(yīng)用是_. 14列車上有出售食品的手推車(如圖)，若貨物在車內(nèi)擺放均勻，當前輪遇到障礙物A時，售貨員向下按扶把，這時手推車可視為杠桿

4、，支點是_(寫出字母)；當后輪遇到障礙物A時，售貨員向上提扶把，這時支點是_，此時手推車可以視為_力杠桿15在左下圖中畫出杠桿平衡時作用在B點最小的力和這個力的力臂(O為支點)16有一均勻圓柱體放在水平地面上如右上圖所示，靠在臺階邊，為了使它滾上這個臺階，在圓柱體邊緣上哪一點、沿什么方向施力才能用最小的力使圓柱體剛好離開地面?在圖上標出這一點，并畫出此力的方向和力臂 參考答案1D 2D 3C 4B 5D 6動力動力臂阻力阻力臂(F1l1=F2l2) 500 73：1 8500 9大于 1015 114 豎直向上 12多 少 13杠桿 天平 14C B 省 15 17滑輪：1動滑輪實質(zhì)是個_的杠

5、桿，升國旗的旗桿上的滑輪是_滑輪 使用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組提起重物時，人對繩子的拉力是80N若不計滑輪重及摩擦，可以勻速提起_N或_N的重物3、如左下圖，物體所受重力等于120N，物體對地面的壓力為零，拉力F應(yīng)等于_N 4如右上圖所示裝置中，不計滑輪摩擦，當水平向右拉力F5 N時，物體恰能勻速向右運動，物體受到的摩擦力為_N 5輪軸是一個可以_的杠桿，若輪半徑是軸半徑的5倍，作用在輪上的力是作用在軸上的力的_倍，輪轉(zhuǎn)動的距離是軸轉(zhuǎn)動距離的_倍 6在用扳子扳動一只銹蝕的螺帽時，為了加大力量，工人師傅往往在扳子的把手上再套一根鐵管來延長把手的長度，你能說明這里面的科學道理嗎？1動力臂

6、等于阻力臂二倍 定 2160 240 31203455省力 5 6扳子在使用時可以認為是輪軸，用鐵管來延長把手的長度相當于增大了輪的半徑，即加大了動力臂，更容易將螺帽擰下來三、功 功率一、填空題1.物體在_的作用下_發(fā)生了變化，我們就說力對物體做了功.2.在物理學中，把_的乘積叫做功，功的計算公式是_，單位是_.3.在下述各種情況下，做功各是多少？手用向上的力F提著質(zhì)量為m的水桶，在原地不動，手做功為_；手提一只重為100 N的物體在水平方向移動5 m，手做功為_；用20 N的力，將重為50 N的鐵球沿水平方向扔出，球在水平方向滾動了10 m后停下，在鐵球滾動的過程中，人對鐵球做的功是_；一物

7、體在20 N拉力的作用下，沿水平地面勻速滑動5 m，水平地面對物體的摩擦力f=_，拉力對物體做的功為_.4.步槍子彈里火藥爆炸時產(chǎn)生的氣體對彈頭的平均推力為1.2104 N，如果槍膛長60 cm，氣體將彈頭推出槍膛做的功是_.5.起重機將一個重2104 N的集裝箱勻速提高2 m，在這個過程中起重機的拉力做的功是_ J，若起重機又將集裝箱水平移動3 m，這段距離內(nèi)拉力做的功為_ J.二、選擇題6.關(guān)于做功下列敘述正確的是( )A.舉重運動員舉著杠鈴不動，舉力做了功 B.起重機吊著重物沿水平方向勻速移動一段距離，向上的拉力做了功C.重物豎直下落，重力做了功 D.小球在水平面上滾動，重力做了功7.已

8、知甲物體在光滑的水平面上運動，乙物體在粗糙的水平面上運動，現(xiàn)用相同的水平推力，分別使甲、乙兩物體沿力的方向移動相同的距離，兩次推力做的功分別是W甲和W乙，則( )A.W甲W乙 B.W甲=W乙 C.W甲W乙 D.條件不足，不能比較8.甲、乙兩個集裝箱的質(zhì)量相同，用起重機將甲集裝箱以1 m/s的速度提升10 m，再將乙集裝箱以2 m/s的速度提升相同的高度，那么( )A.兩次做的功一樣多 B.第一次做的功多 C.第二次做的功多 D.無法比較其做功的多少9.一位中學生沿教學大樓的樓梯勻速登高了3 m，該學生登樓做的功最接近于( )A.1500 J B.150 JC.15 JD.1.5 J10.功的單

9、位是焦，那么做功5 J的意思是( )A.作用在物體上的力是2 N，物體在力的方向移動3 m，力做功為5 JB.物體在5 N的力作用下，在水平方向移動1 m，該力做功為5 JC.1 N的力作用在物體上，物體在這1 N力的方向上移動了5 m，該力做功5 JD.物體在3 N的力作用下，沿力的方向移動2 m，該力做功為5 J三、問答與計算題11.如圖所示，甲、乙二人提著水桶在水平路面上勻速前進，人的拉力對水桶有沒有做功，為什么？ 12.某人乘坐出租車在平直公路上勻速行駛，出租車的牽引力為2103 N，下表為他乘車到達目的地時的車費發(fā)票.求：（1）出租車行駛的時間；（2）出租車行駛的速度；（3）出租車在

10、這段時間內(nèi)所做的功.答案一、1.力 動能或勢能 2.力和物體在力的方向上移動的距離 W=Fs 焦耳3.(1)0 (2)0 (3)0 (4)20 N 100 J 4.7.2103 J 5. 4104 0二、6.C 7.B 8.A 9.A 10.C三、11.人的拉力對水桶沒有做功.因為人對水桶有向上的拉力,而水桶移動的距離是水平方向的,沒有沿拉力的方向移動距離,所以拉力不做功. 12.(1)5 min (2)96 km/h (3)1.6107 J動能、勢能一】動能、勢能一、填空題1.動能是指物體由于 而具有的能，其大小與物體的 和 有關(guān).2.勢能包含 勢能和 勢能兩種.物體由于被舉高而具有的能叫做

11、 勢能，它與物體的 和 有關(guān)；物體由于發(fā)生 而具有的能叫做 勢能，它的大小與 有關(guān). 3.我們常用的能量單位是 ，用字母 來表示.1999年11月20日，由我國科學家自行設(shè)計的“神舟”號載人艙成功地發(fā)射并按時返回到指定地點.“神舟”號載人艙在下落（如圖）到地面附近時，由于空氣阻力作用做勻速運動，則載人艙在勻速下降的過程中：它的動能 ，勢能 .4.下列物體各具有什么形式的能量？（1）高速升空的火箭 .（2）被拉彎的鋼板尺 .（3）被水電站攔河壩攔住的上游水 .（4）空中下落的皮球 . 5.如圖所示，在書柜上放有四個體積相同、形狀完全一樣的金屬盒甲乙丙丁，其中甲和乙為鉛制的，丙和丁為鋁制的.則甲和

12、乙相比， 的勢能大；丙和乙相比， 的勢能大.四個金屬盒中，勢能最小的是 .二、選擇題1.下列說法中正確的是（ ）A.用同樣的速度拋出去的鉛球和乒乓球具有相等的動能B.重力勢能相等的物體一定在同一高度上C.兩輛相同的汽車，行駛在同一條公路上，它們具有相等的動能D.同一物體的彈性形變越大時，它所具有的彈性勢能也越大2.小孩從滑梯上勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是（ ）A.重力勢能減少，動能增加 B.重力勢能增加，動能減少C.重力勢能增加，動能不變 D.重力勢能減少，動能不變3.關(guān)于能量的大小，下列說法中錯誤的是（ ）A.運動速度越大的物體，動能也越大 B.質(zhì)量大的物體，動能不一定大C.質(zhì)量大的

13、物體，其重力勢能不一定大 D.質(zhì)量越大的物體，被舉得越高，其重力勢能就越大4.騎自行車上坡前，一般要加緊蹬幾下，這是為了（ ）A.增大慣性 B.增大動能 C.增大勢能 D.增大沖力5.物體在平衡力的作用下，下列說法中正確的是（ ）A.具有的機械能一定不變 B.具有的動能一定不變 C.具有的重力勢能一定不變 D.無法判斷三、簡答題一盆花放在你的身邊，你會看到它的美.可是當把這盆花放在樓頂?shù)倪呇靥?，你從下邊走過時，這時你注意到的不是它的美，而是心中充滿了恐懼.這是為什么呢？附：參考答案一、動能和勢能一、1.運動;質(zhì)量;速度2.重力;彈性;重力;質(zhì)量;高度;彈性形變;彈性;彈性形變大小3.焦耳;J;

14、不變;變小4.(1)動能和重力勢能 (2)彈性勢能 (3)重力勢能 (4)動能和彈性勢能5.甲;乙;丁二、1.D 2.D 3.A 4.B 5.B三、被舉高的花具有重力勢能【自測習題】一、填空題1.一根硬棒，在_下能繞著_轉(zhuǎn)動，這根硬棒就是杠桿.支點是_；動力是_；阻力是_；阻力臂是 _.在日常生活中我們使用的工具屬于杠桿的有_、_、_等.2.杠桿的平衡條件是_，如果杠桿的動力臂是阻力臂的5倍，當杠桿平衡時，動力是阻力的_ 倍.3.如果作用在杠桿上的動力是80 N，動力臂是40 cm，阻力臂是10 cm，杠桿平衡時，阻力是_.4.在下列日常生活使用的工具中：省力的杠桿有_；費力的杠桿有_；既不省

15、力也不費力的杠桿有_.撬棒天平筷子鍘刀腳踏 剎車鑷子 起子釣魚桿5.一條扁擔長1.5 m，前端掛200 N重的貨物，后端掛300 N重的貨物，肩膀應(yīng)離扁擔的前端_ m才能使其剛好平衡.6.如圖126所示，用一個小小的彈簧秤，竟然稱出了大象的重，他用了一根10 m長的槽鋼，當槽鋼呈水平平衡時，彈簧秤和大象到懸掛點的距離分別是9.54 m和0.06 m，若彈簧秤指示著20 kg的重量，則大象和鐵籠共重約_t.圖126二、選擇題7.在圖12-7中，杠桿有可能平衡的是（ ）圖127A.甲圖的杠桿 B.乙圖的杠桿 C.丙圖的杠桿 D.丁圖的杠桿 8.兩個小孩坐在蹺蹺板上，恰好處于平衡，此時（ ）A.兩個

16、小孩重力一定相等 B.兩個小孩到支點的距離一定相等C.兩個小孩質(zhì)量一定相等 D.兩邊的力臂與小孩重力的乘積相等9.一個杠桿已經(jīng)處于平衡狀態(tài)，如果在這個杠桿上再施加一個作用力，則（ ）A.杠桿仍有可能平衡，只要這個力加在動力一邊 B.杠桿仍有可能平衡，只要這個力加在阻力一邊C.杠桿仍有可能平衡，只要這個力的作用線通過支點 D.杠桿不可能平衡，因為多了一個力10.如圖128所示要使杠桿平衡，作用在A點上的力分別為F1 、F2 、F3 ，其中最小的力是（ ）A.沿豎直方向的力F1最小 B.沿垂直杠桿方向的力F2最小C.沿水平方向的力F3最小圖128D.無論什么方向用力一樣大11.如圖129所示，把一

17、根均勻的米尺，在中點O支起，兩端各掛四個鉤碼和兩個鉤碼，恰好使米尺平衡，按下列方式增減鉤碼或移動鉤碼，下列幾種方式仍能保持米尺平衡的是（ ）A.兩邊各加一個鉤碼 圖129B.兩邊鉤碼各向外移動一格C.左邊增加一個鉤碼，右邊向外移動一格 D.左右兩邊的鉤碼各減少一個12.如圖1210所示，一直桿可繞O點轉(zhuǎn)動，杠桿下端掛一重物，為了提高重物，用一個始終跟杠桿垂直的力使杠桿由豎直位置慢慢轉(zhuǎn)到水平位置，在這個過程中直桿（ ）A.始終是省力杠桿 B.始終是費力杠桿C.先是省力的，后是費力的 D.先是費力的，后是省力的 圖1210三、作圖題13.在圖1211的兩個圖中，畫出各力的力臂.圖1211 14.如

18、圖1212所示，杠桿的B端掛一重物，在A點施加一個最小的力，使杠桿平衡在圖中所示的位置上，試畫出這個力的示意圖.圖1212四、計算題15.有一根1.5 m長的杠桿，左端掛300 N的物體，右端掛500 N的物體，若不計杠桿重力，要使杠桿平衡，支點應(yīng)在什么位置？如果兩端各加100 N的重物，支點應(yīng)向哪端移動？移動多少？一、填空題1.力的作用 固定點 杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點 使杠桿轉(zhuǎn)動的力 阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力 從支點到阻力作用線的距離 臺秤 剪刀 鉗子2.F1L1=F2L2 0.23.320 N4. 5.0.9 m 6.3.18二、選擇題7.D 8.D 9.C 10.B 11.C 12.C三、作圖題1

19、3.略 14.略四、計算題15.支點距離左端0.9375 m 支點應(yīng)向左端移動 移動3.75 cm二、滑輪：1.如圖所示，彈簧秤下掛著一個重為1 N的滑輪，滑輪上用細線掛著一個1 N的小球和一個10 N重的物體，小球懸在空中，物體落在桌面上，整個裝置都是靜止的，這時彈簧秤的讀數(shù)是( )A.2 NB.3 NC.11 ND.12 N2.如圖所示，使用定滑輪提升重物，當分別在A方向、B方向和C方向拉重物時( )A.A方向拉力最小 B.B方向拉力最小C.C方向拉力最小D.三個方向拉力都一樣3.在定滑輪和動滑輪的個數(shù)一定的情況下，決定滑輪組省力多少的規(guī)律是( )A.繩子的長度越長越省力 B.省力多少是一

20、定的C.拉住定滑輪的繩子的段數(shù)越多，越省力 D.拉住動滑輪和物體的繩子的段數(shù)越多，越省力4.如圖1224所示，是用彈簧測力計測量滑輪拉起重物時所用力的情況，比較甲、乙兩圖可得結(jié)論_；比較甲、丙兩圖可得結(jié)論 _.答案：1 . B 2. D 3 . D 4.使用定滑輪不省力，但可以改變力的方向 使用動滑輪省一半的力 功 功率1.在物理學中規(guī)定 叫做力對物體做了功.功等于 ，它的計算公式是 ，國際單位制單位是 ，用符號 來表示.2.在下列各種情況中，所做的功各是多少？（1）手用向前的力F推質(zhì)量為m的小車，沒有推動，手做功為 .（2）手托一個重為25 N的鉛球，平移3 m，手對鉛球做的功為 .（3）一

21、只質(zhì)量為m的蘋果，從高為h的樹上落下，重力做功為 .3. 叫做功率.它是用來表示物體 的物理量.功率的計算公式是 ，它的國際單位制單位是 ，符號是 .4.舉重運動員在5 s內(nèi)將1500 N的杠鈴勻速舉高了2 m，則可知他對杠鈴做的功為 ，功率是 .5.兩個體重相同的人甲和乙一起從一樓上到三樓，甲是跑步上樓，乙是慢步上樓.甲、乙兩人所做的功W甲 W乙，他們的功率P甲 P乙.（填“大于”“小于”或“等于”）6.水平路面上有一個重500 N的小車，在100 N的水平拉力作用下，勻速向前移動了5 m，則在這一過程中( )A.車受到的阻力為600 N B.車受到的阻力為500 NC.拉力對車做功是500

22、 J D.重力對車做功為2500 J7.關(guān)于功率，下列說法正確的是( )A.力對物體做的功越多，功率就越大 B.做功時間短的機械功率大C.完成相同的功，用的時間越長，功率越大 D.功率大的機械在單位時間里做的功多8.在平地上，用50 N的水平推力推動重100 N的箱子，前進了10 m，則推箱子的小朋友做了多少功？如果把這個箱子舉高1.5 m，他做的功又是多少？9.一電梯在10 s內(nèi)可以將質(zhì)量為1.2 t的貨物由底層地面勻速運至四樓樓頂，若每層樓的高度是3.5 m，那么電梯做功的功率是多少？（g取10 N/kg）答案一、1.物體在力的作用下動能或勢能發(fā)生了變化;力和在力的方向上移動的距離的乘積;W=Fs;焦耳；J2.零；零；mgh 3.單位時間內(nèi)所做的功；做功快慢；P=;瓦特;W 4.3000 J；600 W 5.等于；大于6.C 7.D 8.500 J;150 J 9.1.68104 W動能 勢能1.疾駛的列車由于運動而具有_，重錘由于被舉高而具有_。起重機在勻速向上提升貨物的過程中，物體的動能_，勢能_，物體的機械能_（填“變大”“變小”或“不變”）；拉彎的弓把箭射出去，這時弓的_轉(zhuǎn)化為箭的_.3.皮球從手中落到地面又彈回來，在這個過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是：皮球落向地面的過程